做四好教師演講稿

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各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，你們好：

我演講的題目是《生愛如花》

又是一個春暖花開的季節(jié)，學(xué)校里的櫻花開得正艷，花香伴隨著春風(fēng)在空中飄舞。操場上的同學(xué)們像有永久使不完的勁一樣，有的打籃球，有的在打羽毛球，有的在相互打鬧追趕著。

上晚自習(xí)的鈴聲已響起，我像以往一樣緩步向七(7)班教室走去。接近窗邊，突然發(fā)覺教室缺少了明朗的燈光，室內(nèi)一片清寂。平常老遠(yuǎn)就聽見他們的同學(xué)之間的打鬧聲，笑聲，讀書聲等各種吵鬧夾雜一起，有時甚至老師已站在講臺上一兩分鐘才能寧靜下。今日，怎么會這么寧靜?太不正常!突然聽見他們說：“來了，來了?！庇谑?，我的腳步停在了窗子旁。我得看看是怎么回事，大腦里時常閃過兒時曾做下惡作劇的場景：把教室門半開著，門頭上放幾把掃帚等待老師的到來，老師一推開門掃帚就會掉下來，這時就會引得全班哄堂大笑。莫非他們……

這時，幾十雙眼睛齊刷刷朝窗子邊望來：“老師，你進(jìn)來嘛?！蔽乙蔡詺獾恼f：“不進(jìn)。”心想：他們確定預(yù)備有什么惡作劇!

唉，都怪我平常太寵這幫姑娘崽崽了，以至于他們常常課下跟我“沒大沒小”的。尤其是那群可愛而又淘氣的姑娘，有時會叫我“小媽”。說起“小媽”的來歷，那時候兒子還在讀大班。有一次，我去接他，他剛好跟一男同學(xué)走在一起，老遠(yuǎn)就看見我了。他看了我一眼，就笑瞇瞇的跟他的同學(xué)說著靜靜話。走近一問，才知道兒子跟他們同學(xué)說我是他“小媽”。在一節(jié)自習(xí)課上，我把這個小插曲故事告知了他們，引得他們哄堂大笑，從今后，他們會時時常叫我“小媽”。

“她不進(jìn)來，我們把她拉進(jìn)來，不就行了?”一個大膽的姑娘——小琪叫道。話音未落，人已到我身旁，硬是把我拉進(jìn)了教室。與此同時，燈亮了，“祝你生日歡樂，祝你生日歡樂，祝你生日歡樂”的歌聲回蕩在整個教室。黑板上，寫滿了祝愿語，整個教室充斥著歡樂和溫馨?？粗麄兡欠菡嬲\，我很感動，真不忍心破壞他們的這份祝愿：“你們是不是弄錯了。誰說今日是我生日了?”班長說：“今日早上你不是唱，今日是你的生日嗎?”我突然想起上午的課間，在和同學(xué)們活動時我是唱過“今日是我的生日?！笨蛇@是隨口而出改編的一句，它的原句是“今日是你的生日——我的祖國”，可今日并不是我的生日呀。

沒想到他們誤以為真，并且還為我作好上心的預(yù)備。說真的，站在講臺上已經(jīng)14年了，當(dāng)了13年的班主任，是有些累。如教育的無奈、同學(xué)的參差不齊、家長的不理解……，這些也會讓我有時候感到尷尬。備課，上課，批改作業(yè)，處理班級事務(wù)，總有一些疲于奔命的感覺。可就在這一刻，全部的一切勞累都已煙消云散，剩下的只有感動和美滿。這次是我過得最喧鬧，最快樂的一次“生日”。由于，有44個真心地為我祝愿的人，在為我過了一個不尋常的“生日”。

感謝你們——這群可愛的姑娘崽崽!感謝你們的驚喜!感謝你們的愛!

眼睛微微有些潮濕。我朝窗外望去，櫻花在學(xué)校燈光的照映下