2023-2024學年安徽省淮北市初中語文九年級下冊期末通關(guān)提分卷_第1頁
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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字注音全都正確的一項是()A.商賈(jiǎ)

行頭(xíng)

煞白(shà)B.幌子(huǎng)

砧板(zhān)

調(diào)解(jiě)C.耷拉(dā)

搭濟(jì)

蜷腿(quán)D.半晌(shǎng)

嬉笑(xī)

怯懦(què)2、下列各句中加點詞語書寫完全正確的一項是(

)A.村民們像照料子女一樣侍候莊稼,不怕苦,不怕累,只要莊稼長得好,就喜笑顏開,心滿意足。B.(孔乙己)坐不到幾天,便連人和書藉紙張筆硯,一齊失蹤。C.如果青少年都戴上了眼鏡,豈不令人宛惜?D.當那些亂篷篷的腦袋一齊低下去,李暖暖的腳就走不動了,就被釘在了那里。3、下列語句中加點的成語使用不正確的一項是(

)A.北京頤和園七百多米的長廊上,雕梁畫棟,畫著人物、花草、風景,幾千幅畫沒有相同的。B.這樣的事,有如大海撈針,你另請高明好了,我完全可以處理。C.在他的罵罵咧咧聲中,車內(nèi)犯人們依次下了車。D.自軒轅黃帝始,軒轅皇族統(tǒng)治中華大地,赫赫揚揚歷經(jīng)數(shù)載,國力強盛、政治安定、四海升平。4、下列句子中沒有語病的一項是A.能否把愛國主義教育作為永恒主題,是培養(yǎng)青年愛國情懷的重要途徑。B.波瀾壯闊的“五四運動”,激發(fā)了中國人民和中華民族實現(xiàn)民族復興。C.“一帶一路”將在非洲這片充滿潛力的土地上,結(jié)出更多豐碩的果實。D.許多內(nèi)地教師心懷理想,奔赴新疆,開創(chuàng)新時代教育援疆的壯麗畫卷。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、古詩文默寫。

(1)出嶺誰同出?________________!(文天祥《南安軍》)

(2)________________,靈旗空際看。(夏完淳《別云間》)

(3)________________,水縈紆。(張養(yǎng)浩《山坡羊·驪山懷古》)

(4)官船來往亂如麻,________________。(王磐《朝天子·詠喇叭》)

(5)《曹劌論戰(zhàn)》中寫曹劌堅持進見魯莊公的原因是:______________,________________。

(6)《出師表》中寫諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是:__________________,____________________。

(7)《白雪歌送武判官歸京》中巧用對偶,側(cè)面烘托大雪寒威,極寫邊地苦寒的句子是:____________________,____________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面兩則文言文,回答問題。

[甲]魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也?!缓勈?,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。(節(jié)選自《魚我所欲也》)

[乙]曾子衣①敝衣以耕。魯君使人往致邑②焉,曰:“請以此修③衣?!痹硬皇堋7?,復往,又不受。使者曰:“先生非求于人,人則獻之,奚為不受?”曾子曰:“臣聞之,受人者畏人,予人者驕人??v子有賜,不我驕也,我能勿畏乎?”終不受??鬃勇勚?,曰:“參之言,足以全④其節(jié)也。”(選自《說苑》)

【注】①衣:穿。②致邑:給一座城。③修:整治,治理,這里有“添置”的意思。④全:保全。

1.解釋下列句中加點的詞。

(1)鄉(xiāng)為身死而不受________

(2)曾子不受___________

(3)縱子有賜________

2.將文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。

(1)萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!

(2)先生非求于人,人則獻之,奚為不受?

3.下列對[甲][乙]兩文的理解和分析,有誤的一項是A.[甲]文第一句寫魚和熊掌,是為了由此及彼、由淺入深地引出生和義的論題。B.[乙]文在寫作上的最大特點是以對話推動故事情節(jié)的發(fā)展,且人物形象鮮明。C.[甲]文主要通過正反對比論證,告訴我們?yōu)槭裁匆吧嵘×x”。D.[甲]文的體裁是議論文,論點是舍生取義;乙]文的體裁是記敘文,通過講述故事,告訴我們無功不受祿、要自食其力的道理。4.“非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳?!闭埶褜す沤襁@樣的“賢者”的言或行去印證孟子的觀點。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文,完成下列小題。重拾漢語的母語自信①母語通常是指一個人所屬民族的群體語言,是一個民族最為鮮明的符號標志,它能把一些人凝聚為一個共同體。母語自信則是對母語品質(zhì)和母語生命力的堅定信念,體現(xiàn)了一個國家和民族對自身母語價值的充分肯定和尊重。②每個民族對自己的母語都有一種天然的認同感和自豪感,視其為最美的語言。漢語是中國人的母語,是中華民族的文化徽章。漢語擁有最為豐富的書面文獻和自公元前841年以來不曾中斷的歷史記錄,在相當長的時間內(nèi),它因其承載的文化的先進性而對世界產(chǎn)生了不小的影響。這讓我們自豪,也增強了我們對漢語的自信。然而,在近現(xiàn)代,隨著社會的發(fā)展,加之西方語言和文化的沖擊,我們對漢語的自信產(chǎn)生了動搖,這給漢語帶來了危機,造成了傷害?!拔逅摹逼陂g,漢語嚴重歐化,有學者甚至主張用拼音來代替漢字:上世紀80年代,漢語的計算機輸入成為難題,漢字又蒙受了“筆畫復雜、輸入困難”的責難;即使是現(xiàn)在,國人對外語的重視程度依然遠遠超過漢語……因此,重拾漢語的母語自信是每個中國人必須正視的問題。③對母語的不自信,究其本質(zhì),是對自身文化的不自信。在當今形勢下,我們更應清醒地認識到,中華文化是我國生存和發(fā)展的軟實力,是中華民族的命脈和靈魂。而漢語既是這種文化的產(chǎn)物,也是這種文化的繁榮與發(fā)展,就不能再對漢語采取那種“自貶、自侮、自戕”的態(tài)度,而應重新拾回對漢語的自信。④事實上,從語言學角度看,漢語也的確有值得我們自信的理由。漢語是世界上歷史最悠久、發(fā)展水平最高的語言之一。在世界語言中,漢語具有獨一無二的簡潔而富有想象力的特征,精通多國語言的季羨林先生稱譽漢語是世界語言里最簡練的一個語種,同樣表達一個意思,如果英語要60秒,漢語5秒就夠了。漢語在表達的自由度和創(chuàng)造性上具有無可比擬的優(yōu)越性,美國語言學家范諾洛薩說,漢語充滿動感,不像西方語言那樣被語法、詞類規(guī)則套死。漢語有聲調(diào),音韻鏗鏘,和諧美麗,瑞典語言學家高本漢認為,在這方面,漢語比西方語言略勝一籌。⑤進入21世紀,隨著我國影響力的不斷增強,漢語在全球快速傳播,國際地位顯著提高。不斷升溫的“漢語熱”不僅強化了人們對漢語的認同,旺盛的需求也為漢語“走出去”增添了信心。據(jù)英國語言學家格雷多爾研究預測,到2050年,漢語將上升到國際語言分類金字塔的最高一層。因此,我們更應重拾漢語的母語自信,做一個根基牢固的中國人。(作者:紀秀生。有刪改)1.從全文看,作者認為應該“重拾漢語的母語自信”的原因有哪些?請逐條概括。

2.請簡要分析第②段的論證思路。

3.下面兩則材料分別可以用作本文哪一段的論據(jù)?請簡述理由。材料一

國學大師錢穆說過,漢語之美在于“精”?!坝曛猩焦?,燈下草蟲鳴”,僅10個字,不僅使我心與天地大生命融凝合一,又兼及自然科學。著語不多,會心自在深微處。材料二

德國語言學家洪堡特說,語言是一個民族所必需的“呼吸”,通過一種語言,一個人類群體才得以凝聚成民族,一個民族的特性才能獲得完整的映照和表達。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的詩歌,完成后面的問題。過零丁洋【宋】文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

(1)請賞析頷聯(lián)中“飄”字的妙處。

(2)詩歌表現(xiàn)出詩人“所欲有甚于生”的人生觀。請結(jié)合詩歌說說作者“所欲”為何?六、語言表達(共10分)將下列句子組成語序恰當?shù)恼Z段,在橫線上寫出序號。

①先秦文化元典不僅生動記錄了古圣先賢對于生命的理解認知

②為中華民族的生生不息賦予了強大的精神動力

③而且還為人類生

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