2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)桂平市初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．燈籠（long）

領(lǐng)域（yù）

焰火（yàn）

馬前卒（zú）B．皎潔（jiǎo）

褪色（tuì）

斡旋（wò）

熙熙然（xī）C．宮燈（gōng）

點(diǎn)綴（zhuì）

鏘然（qiāng）

暖融融（róng）D．悵惘（wǎng）

幽悄（qiāo）

焚身（fén）

滴滴金（dī）2、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是A．歷害心窩呼喚紅旗飄飄B．羊羔

革命

腳步

天南海北C．浪花

發(fā)展

高潮

雞毛信D．歡喜

窗花

頭頂

楊家?guī)X3、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用無(wú)誤的一句是（

）A．此次南太平洋臺(tái)風(fēng)登陸，福建省首當(dāng)其沖。B．進(jìn)入七月份，溫度持續(xù)升高，天氣真是炙手可熱啊。C．老李參加聚會(huì)遲到了整整兩個(gè)小時(shí)，他的老朋友們覺(jué)得相見(jiàn)恨晚。D．王老漢又給自己的養(yǎng)牛場(chǎng)購(gòu)進(jìn)了300頭牛，種類(lèi)齊全，真可謂汗牛充棟。4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．2016年湘江馬拉松賽在市體育中心舉行，約2000余名選手冒雨參賽。B．楊絳創(chuàng)作的《我們仨》，以真摯的情感和優(yōu)美雋永的文字深深打動(dòng)了讀者。C．“孝”是中華民族的道德之魂，“孝”不僅要表現(xiàn)在物質(zhì)生活上，而是要表現(xiàn)在精神生活上。D．重修后的石鼓書(shū)院按照“修舊如舊”，恢復(fù)了中國(guó)古書(shū)院“講學(xué)”“藏書(shū)”“祭祀”的功能。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。

(1)請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫(xiě)出古詩(shī)文名句。(任選其中6句)

①悠哉悠哉，______________。(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)

②青青子佩，______________。(《詩(shī)經(jīng)·子衿》)

③海內(nèi)存知己，______________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

④______________，波撼岳陽(yáng)城。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)

⑤______________，禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)

⑥______________，漏斷人初靜。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)

⑦已是黃昏獨(dú)自愁，______________。(陸游《卜算子·詠梅》)

⑧《馬說(shuō)》中能表明千里馬外在特征或千里馬有異于常馬的特征的句子是：______________。

(2)默寫(xiě)李白《送友人》的前四句。

________________，________________。

________________，________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《桃花源記》，完成下面小題。桃花源記晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞?！炯住科渲型鶃?lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉?！疽摇看巳艘灰粸榫哐运?，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去?！颈看酥腥苏Z(yǔ)云：“不足為外人道也?！保ㄈ〔挠谔諟Y明《桃花源記》）1．古代漢語(yǔ)中的有些詞語(yǔ)在現(xiàn)代漢語(yǔ)中仍然使用，但是意思已經(jīng)發(fā)生了變化。下列各組語(yǔ)句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，在句中的含義與現(xiàn)代漢語(yǔ)常用義沒(méi)有區(qū)別的一組是（

）A．①阡陌交通，雞犬相聞

②先帝不以臣卑鄙B．①黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)

②盜竊亂賊而不作C．①率妻子邑人來(lái)此絕境

②忠之屬也，可以一戰(zhàn)D．①乃不知有漢，無(wú)論魏晉

②出則無(wú)敵國(guó)外患者2．下列對(duì)文中畫(huà)線句的翻譯和理解，全都正確的一項(xiàng)是(

)

【甲】其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。

翻譯：人們?cè)谔镆袄飦?lái)來(lái)往往耕種勞作，男女穿戴，都像人世間之外的人。

理解：桃花源里的人因?yàn)榕c人世隔絕已久，所以男女的穿戴都和人世間的人不一樣。

【乙】此人一一為具言所聞，皆嘆惋。

翻譯：漁人把自己聽(tīng)到的事一一詳細(xì)地告訴了桃花源里的人，他們都很感嘆惋惜。

理解：桃花源人的祖先為躲避戰(zhàn)亂來(lái)到這里，聽(tīng)到漁人訴說(shuō)外面的事情，為自己不知道外界發(fā)生的變化而感嘆惋惜。

【丙】此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?/p>

翻譯：村里人告訴（漁人）說(shuō)：“（這里的事）不值得對(duì)外邊的人說(shuō)啊?！?/p>

理解：漁人離開(kāi)時(shí)，桃花源里的人特意囑咐漁人不要把這里的事情對(duì)外面的人說(shuō)，說(shuō)明桃花源的人不希望被外邊的人打擾。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《社戲》選段，完成下面小題?！炯住?jī)砂兜亩果満秃拥椎乃菟l(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。（A）淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火?！疽摇吭逻€沒(méi)有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔?；赝麘蚺_(tái)在燈火光中，卻又如初來(lái)未到時(shí)候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來(lái)的又是橫笛，很悠揚(yáng)；我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思說(shuō)再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周?chē)暮诎抵皇菨?，可知已?jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，（B）那航船，就像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著喝彩起來(lái)。1．用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言分別概括【甲】、【乙】?jī)啥芜x文的內(nèi)容。

【甲】：

【乙】：

2．下面句中“回望”表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？如何理解“罩”字？

回望戲臺(tái)在燈火光中，卻又如初來(lái)未到時(shí)候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。

3．選文中（A）、（B）兩句都寫(xiě)了船速之快，請(qǐng)從表現(xiàn)手法角度賞析這兩句話。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）詩(shī)歌鑒賞送友人李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。1．首聯(lián)寫(xiě)景有特色，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行賞析。

2．“浮云游子意，落日故人情”表現(xiàn)了怎樣的情感？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）專題探究是名著深度閱讀的有效方式之一，請(qǐng)根據(jù)示例，為《傅雷家書(shū)》再設(shè)計(jì)一個(gè)閱讀探究專題。

示例：傅雷的教子之道七、作文（共40分）閱讀下面的材料，按要求作文。不要總以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景，