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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、根據(jù)課文《在牛肚子里旅行》內(nèi)容填空。
這真是一次_________的旅行。紅頭能成功地從牛肚子里出來(lái)是因?yàn)?
)
A.大黃牛不喜歡吃蟋蟀,只喜歡吃青草。
B.青頭利用牛反芻的特點(diǎn)幫助了紅頭。
2、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.當(dāng)三月的春雨luòxià(
),濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)huānɡyě(
)的時(shí)候,花兒便在草地上tiàowǔ(
),kuáng
huān(
)。
2.放假了,我néng
gòu(
)cāi
xiǎng(
)出孩子們是多么開(kāi)心。
3、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
(
)頭(
)腦
(
)疾(
)快
面(
)耳(
)
提(
)吊(
)
(
)頭(
)發(fā)
手(
)腳(
)
(1)描寫(xiě)人物心理的成語(yǔ)是:______________________________
(2)描寫(xiě)人物神態(tài)的成語(yǔ)是:______________________________
(3)他急得____________,把水杯都打翻了。(選詞填空)
4、給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音。
蓑衣(
)
玩耍(
)
蒲公英(
)
哈欠(
)
合攏(
)
搖著櫓(
)
5、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
fā
chóu(
)
nónɡ
mì(
)
jìn
shì(
)
jì
xù(
)
jiē
kǒu(
)
fēnɡzhēnɡ(
)
láo
ɡù(
)
piāodònɡ(
)
6、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
(
)的服裝
(
)的粉墻
(
)的小鳥(niǎo)
(
)的銅鐘
(
)的枝干
(
)的老師
(
)的東風(fēng)
(
)地響
(
)著口笛二、書(shū)寫(xiě)題7、軟ruǎn
【部首】車(chē)
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】會(huì)意字。從車(chē)(車(chē)),指車(chē)子柔弱不結(jié)實(shí);從欠,欠有不足義,內(nèi)不足則外柔弱。軟簡(jiǎn)化為軟。本義是柔弱。
【常見(jiàn)詞組】軟乎乎、軟化、軟包
【課文原句】地上的雪厚厚的,又松又軟。
三、信息匹配8、我會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中。
舒暢
舒服
舒適
(1)媽媽給我買(mǎi)的鞋真是____極了。
(2)他得知比賽得到了第一名,心情格外____。
(3)回到____的家,能讓人格外放松。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,完成練習(xí)。
雁群宿營(yíng)了。跟往常一樣。領(lǐng)頭雁派好守望的崗哨。才讓大家去休息。被派擔(dān)任守望工作的雁。在伙伴們?nèi)胨院?。想到白天長(zhǎng)遠(yuǎn)的飛行。聽(tīng)到伙伴們均勻的呼吸。感到疲倦了。他想:明天還有艱苦的旅程哩。這時(shí)候能甜蜜地睡上一覺(jué)該多好。他又對(duì)自己說(shuō):“當(dāng)然啦。我的任務(wù)是保衛(wèi)大家的安全。不能放心大膽地睡大覺(jué)。但是。能打一會(huì)兒盹兒也是好的。不見(jiàn)得剛巧就在這時(shí)出事情吧?”于是,他打起盹兒來(lái)了。當(dāng)他剛閉上眼睛一會(huì)兒。忽然被一陣喧嘩聲驚醒。但這時(shí)他和許多伙伴已經(jīng)成為獵人的俘虜了。1.這只大雁的任務(wù)是__________,但他在執(zhí)行任務(wù)時(shí)__________。所以他和許多伙伴成了獵人的俘虜。因此。這是一只是_________的大雁。
2.讀完短文,我明白了(
)A.領(lǐng)頭雁不顧別人是否勞累,一點(diǎn)兒愛(ài)心都沒(méi)有B.要有團(tuán)隊(duì)精神,多為別人著想,盡職盡責(zé)C.獵人太精明了,所以雁群被俘虜很正常五、語(yǔ)言表達(dá)10、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。
(1)亮晶晶的把交給了鑰匙爸爸小強(qiáng)(連字詞組成兩句不同的話)
___________________________________________________
(2)樹(shù)下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。(用“每逢”寫(xiě)句子)
__________________________________________________
(3)我們遇到困難,不能退縮。(改為反問(wèn)句)
__________________________________________________
(4)島上有樹(shù)林。(擴(kuò)寫(xiě)句子)
__________________________________________________
(5)青蛙擊鼓跳舞為你表演。(仿寫(xiě)擬人句)
__________________________________________________
(6)籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。(修改病句)
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