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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列各句中,加點字的注音和字形全都正確的一項是(
)A.呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨(long),唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。B.牧羊人還活著,而且,身體還很硬郎,還是那么沉默寡(guǎ)言。C.經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌(huàn),大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。D.當田野染上一層金黃,各種各樣的果實搖著鈴鐺(dang)的時候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的婦人,顯得端莊而又沉靜了。2、下列各組詞語的書寫,完全正確的一項是(
)A.訣別
援助
絮絮叨叨
恍然大悟B.潺潺
沉寂
各得其所
更勝一疇C.判逆
潛行
??菔癄€
美不勝收D.截然
隱秘
花支招展
咄咄逼人3、下列各句中,加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.“工匠精神”要求我們把追求極致的精神和精益求精的態(tài)度貫穿于工作的始終。B.我們經(jīng)常囑咐他要安心工作,不要見異思遷,老是這山望著那山高。C.這則笑話因為對漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量,在民間廣為流傳,影響極大。D.機構(gòu)改革是提高政府效能的必然要求,拍腦門子一哄而上不行,拈輕怕重止步不前也不行。4、下列句子沒有語病的一項是(
)A.我省要全面加強海洋生態(tài)文明建設(shè),提高海洋資源開發(fā)利用的效率和范圍。B.中學(xué)生要提升文學(xué)素養(yǎng),養(yǎng)成愛讀書,尤其是讀經(jīng)典名著,讓書香浸潤心靈。C.我們不能否認做一個真正幸福的人應(yīng)該關(guān)注自身的精神生活,培養(yǎng)高雅的興趣愛好。D.廣受好評的電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》不但提高了大眾對經(jīng)典詩詞的鑒賞水平,而且喚起了人們對經(jīng)典詩詞的記憶。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、按要求用課文中的原句填空。
(1)《論語》中表達要善于學(xué)習(xí)周圍人的長處的名句是:__________,__________。
(2)交往的朋友中,許多人都是優(yōu)點和缺點并存的,怎樣對待他們的優(yōu)缺點呢?《論語》中的“__________,__________”給出了答案。
(3)《論語》中闡述了“學(xué)習(xí)”與“思考”的辯證關(guān)系的句子是:__________,__________。
(4)孔子極力提倡“安貧樂道”,認為有理想、有志向的君子,不會總是為自己的吃穿住而奔波,“__________,__________,__________”,對于有理想的人來講,可以說是樂在其中。
(5)孔子強調(diào)要珍惜時間,因為“__________,__________”。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面選文,完成下面小題。【甲】夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及?。ㄟx自《誡子書》)【乙】后生才銳①者,最易壞。若有之,父兄當以為憂,不可以為喜也。切須常加簡束,令熟讀經(jīng)學(xué),訓(xùn)以寬厚恭謹,勿令與浮薄者游處。自此十許年,志趣自成。不然,其可慮之事,蓋非一端②。吾此言,后生之藥石③也,各須謹之,毋貽④后悔。(選自《放翁家訓(xùn)》)
注:①才銳:才思敏捷。②一端:這里指一個方面。③藥石:治病的藥和石針,這里指良藥,規(guī)勸。④貽:留下。
1.解釋下列句中加點詞。
(1)靜以修身________________
(2)非寧靜無以致遠________________
(3)最易壞________________
(4)自此十許年________________
2.翻譯下列句子。
(1)淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。
(2)若有之,父兄當以為憂,不可以為喜也。
3.請選出理解不正確的一項(
)A.乙文《放翁家訓(xùn)》是北宋詩人陸游寫給子孫的家訓(xùn),流傳千古,引人思考。B.甲乙兩文都提到了好的性情修養(yǎng)對人的成才起重要作用。C.甲乙兩文都運用了正反對比論證的方法來證明觀點。D.“訓(xùn)/以寬厚恭謹”這句話斷句正確。4.甲乙兩文都是給子孫們的家訓(xùn),請結(jié)合原文說說,這兩篇文章在內(nèi)容上有什么不同。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文回答問題?!稄陌俨菰饺稌荨罚ü?jié)選)(1)我家的后面有一個很大的園,相傳叫作百草園。現(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年,其中似乎確záo只有一些野草;但那時卻是我的樂園。(2)不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根。有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠。(3)長的草里是不去的,因為相傳這園里有一條很大的赤練蛇。(4)長媽媽曾經(jīng)講給我一個故事聽:先前,有一個讀書人住在古廟里用功,晚間,在院子里納涼的時候,突然聽到有人在叫他。答應(yīng)著,四面看時,卻見一個美女的臉露在墻頭上,向他一笑,隱去了。他很高興;但竟給那走來夜談的老和尚識破了機關(guān)。說他臉上有些妖氣,一定遇見“美女蛇”了;這是人首蛇身的怪物,能喚人名,倘一答應(yīng),夜間便要來吃這人的肉的。他自然嚇得要死,而那老和尚卻道無妨,給他一個小盒子,說只要放在枕邊,便可高枕而臥。他雖然照樣辦,卻總是睡不著,當然睡不著的。到半夜,果然來了,沙沙沙!門外像是風(fēng)雨聲,他正抖作一團時,卻聽得豁的一聲,一道金光從枕邊飛出,外面便什么聲音也沒有了,那金光也就飛回來,斂在盒子里。后來呢?后來,老和尚說,這是飛蜈蚣,它能吸蛇的腦髓,美女蛇就被它治死了。(5)結(jié)末的教訓(xùn)是:所以倘有陌生的聲音叫你的名字,你萬不可答應(yīng)他。(6)這故事很使我覺得做人之險,夏夜乘涼,往往有些擔心,不敢去看墻上,而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。走到百草園的草叢旁邊時,也常常這樣想。但直到現(xiàn)在,總還沒有得到,但也沒有遇見過赤練蛇和美女蛇。叫我名字的陌生聲音自然是常有的,然而都不是美女蛇。(7)冬天的百草園比較的無味;雪一下,可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢。需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠遠地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白頰的“張飛鳥”,性子很躁,養(yǎng)不過夜的。(8)這是閏土的父親所傳授的方法,我卻不大能用。明明見它們進去了,拉了繩,跑去一看,卻什么都沒有,費了半天力,捉住的不過三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只,裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問他得失的緣由,他只靜靜地笑道:你太性急,來不及等它走到中間去。(9)我不知道為什么家里的人要將我送進書塾〔書塾〕就是私塾,舊時家庭、宗族或教師自己設(shè)立的教學(xué)處所里去了,而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥墻吧,也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了吧,也許是因為站在石井欄上跳了下來吧……都無從知道??偠灾何覍⒉荒艹5桨俨輬@了。Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!(10)出門向東,不上半里,走過一道石橋,便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門進去,第三間是書房。中間掛著一塊匾道:三味書屋;匾下面是一幅畫,畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位,我們便對著那匾和鹿行禮。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。(11)第二次行禮時,先生便和藹地在一旁答禮。他是一個高而瘦的老人,須發(fā)都花白了,還戴著大眼鏡。我對他很恭敬,因為我早聽到,他是本城中極方正,質(zhì)樸,博學(xué)的人。(12)不知從那里聽來的,東方朔也很淵博,他認識一種蟲,名曰“怪哉”,冤氣所化,用酒一澆,就消釋了。我很想詳細地知道這故事,但阿長是不知道的,因為她畢竟不淵博?,F(xiàn)在得到機會了,可以問先生。(13)“先生,‘怪哉’這蟲,是怎么一回事?……”我上了生書,將要退下來的時候,趕忙問。(14)“不知道!”他似乎很不高興,臉上還有怒色了。(15)我才知道做學(xué)生是不應(yīng)該問這些事的,只要讀書,因為他是淵博的宿儒,決不至于不知道,所謂不知道者,乃是不愿意說。年紀比我大的人,往往如此,我遇見過好幾回了。(16)我就只讀書,正午習(xí)字,晚上對課。先生最初這幾天對我很嚴厲,后來卻好起來了,不過給我讀的書漸漸加多,對課也漸漸地加上字去,從三言到五言,終于到七言。魯迅,九月十八日1.根據(jù)拼音寫漢字
確záo
2.請分析第(9)段在文中的作用。
3.選文中第(4)段的內(nèi)容是屬于記敘順序中的_____,作用是:_____。
4.請從修辭手法的角度賞析第(2)段中劃線句“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴?!蔽濉⒃姼梃b賞(共5分)閱讀下面這首詩,回答各題。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄唐
李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。1.下面對本詩的理解和分析不正確的一項是(
)A.題目中的“左遷”指降職,李白聽說好友王昌齡被貶為龍標縣尉,于是寫了這首詩。B.首句寫景兼點明時令,突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳,使人賞心悅目。C.第二句中“過五溪”三字看似平淡,其實是寫出了龍標的荒遠和李白對友人的同情。D.詩歌想象奇特,體現(xiàn)了李白詩的浪漫主義風(fēng)格。2.請找出本詩蘊藏詩人情感的字,并簡要分析。
____________________________________________________________________________________________六、語言表達(共10分)說說下列加點的詞語在句中分別是什么意思。
定義:詞語在具
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