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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列各句中,加點(diǎn)字的注音和字形全都正確的一項(xiàng)是(
)A.這種布不僅色彩和圖案都分(fēn)外地美觀,而且縫出來(lái)的衣服還有一種奇怪的特性:任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見這衣服。B.我穿了這樣的衣服,就可以看出在我的王國(guó)里哪些人是不稱(chèng)職的;我就可以辨別出哪些人是聰明人,哪些人是傻子。C.先派一個(gè)誠(chéng)實(shí)的老大臣去看看工作的進(jìn)展情形比較妥當(dāng)(dàng),因?yàn)樗@個(gè)人很有理智,同時(shí)就稱職這點(diǎn)來(lái)說(shuō),誰(shuí)也不及他。D.皇帝賜給騙子每人一個(gè)爵士的頭銜(xián)和一枚可以掛在扣眼上的熏章。2、下列詞語(yǔ)書寫全都正確的一項(xiàng)是(
)A.凜冽
頭銜
怪涎不經(jīng)
拈輕怕重B.分歧
溫馴
見異思遷
迫不急待C.決別
眩暈
駭人聽聞
大相徑庭D.坍塌
鑒賞
混為一談
神采奕奕3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.我感到一種不可名狀的恐怖,一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。B.經(jīng)過(guò)工程隊(duì)妙筆生花的整飾,老城區(qū)的許多破舊房屋面貌一新,確實(shí)令人賞心悅目。C.軍人沈星勇救落水少年壯烈犧牲,英雄壯舉可歌可泣,傳遍大江南北。D.生活對(duì)于任何人都非易事,我們必須要有堅(jiān)韌不拔的精神。4、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.由于省團(tuán)委的一系列關(guān)愛活動(dòng),使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。B.我們必須認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。C.這本雜志的對(duì)象,主要是面向中小學(xué)語(yǔ)文教師及其他語(yǔ)文工作者。D.她從上中學(xué)的第一天起,就堅(jiān)持每天寫日記。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)提示填空。
(1)___________,崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)
(2)水何澹澹,________。(曹操《觀滄海》)
(3)我寄愁心與明月,________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
(4)峨眉山月半輪秋,_________。(李白《峨眉山月歌》)
(5)王灣《次北固山下》一詩(shī)在寫景中蘊(yùn)含著自然理趣的名句是:_________,___________。
(6)馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中最能表現(xiàn)天涯游子的孤寂愁苦之情的句子是:_____________,___________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面三段文字,完成下面小題?!炯住孔釉唬骸坝?,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也?!保ā墩撜Z(yǔ)·為政》)【乙】子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!保ā墩撜Z(yǔ)·為政》)【丙】孔子觀于周廟,有敧①器焉。孔子問(wèn)于守廟者曰:“此謂何器也?”對(duì)曰:“此蓋為宥座②之器?!笨鬃釉唬骸奥勫蹲鳎瑵M則覆,虛則敧,中③則正,有之乎?”對(duì)曰:“然?!笨鬃邮棺勇啡∷囍?,滿則覆,中則正,虛則敧。孔子喟然而嘆曰:“嗚呼!惡④有滿而不覆者哉!”(《韓詩(shī)外傳》)
注①敧(qī):傾斜。②宥(yòu)座:座位右邊?!板丁蓖ā坝摇?。③中:這里指裝水到一半。④惡(wū):哪里,怎么。
1.解釋下面加點(diǎn)的字。
(1)知之為知之
(2)是知也
(3)思而不學(xué)則殆
(4)滿則覆
2.翻譯上面語(yǔ)段中加橫線的文字。
(1)誨女知之乎?
翻譯:
(2)孔子問(wèn)于守廟者曰
翻譯:
3.【丙】文中孔子“惡有滿而不覆者哉!”的感嘆給了我們什么啟示?
4.這幾段文字內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān),【甲】文和【丙】文談的是學(xué)習(xí)______方面的問(wèn)題;【乙】文談的是學(xué)習(xí)方法方面的問(wèn)題,孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)過(guò)程中______與______應(yīng)該相結(jié)合。
5.(1)孔子為什么要“使子路取水試之”?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要說(shuō)明。
(2)孔子這樣做有必要嗎?談?wù)勀愕目捶ǎ⒔Y(jié)合文段內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文,回答相關(guān)問(wèn)題。濟(jì)南的冬天(節(jié)選)①設(shè)若單單是有陽(yáng)光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō):“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!闭娴模瑵?jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢?、谧蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一臂地白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天壤上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快回落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣?、酃爬系臐?jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。
(1)給第一段描繪的畫面擬個(gè)標(biāo)題___________________
(2)仔細(xì)揣摩下面這個(gè)句子,好在哪里?
這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō):“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。
(3)找出第②段中表示色彩的詞語(yǔ)(至少四個(gè)),說(shuō)說(shuō)它們的作用?
(4)“就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀《峨眉山月歌》,回答問(wèn)題。峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。1.下列對(duì)這首詩(shī)的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(
)A.詩(shī)從峨眉山月寫起,點(diǎn)出了遠(yuǎn)游的時(shí)令是在秋天。秋高氣爽,月?lián)P明輝。詩(shī)中這一輪圓月使人聯(lián)想到青山吐月的優(yōu)美意境。B.前兩句點(diǎn)明了寫作的時(shí)間和地點(diǎn),作者運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫法,不僅描寫了月映清江的美景,也暗示了行船之快。C.這首詩(shī)意境明朗,語(yǔ)言淺近,音韻流暢。全詩(shī)意境晴朗優(yōu)美,風(fēng)致自然天成,為李白膾炙人口的名篇之一。D.詩(shī)境中無(wú)處不滲透著詩(shī)人江行體驗(yàn)和思友之情,無(wú)處不貫串著山月這一象征意義的藝術(shù)形象,這就把廣闊的空間和較長(zhǎng)的時(shí)間統(tǒng)一起來(lái)。2.用生動(dòng)的語(yǔ)言描述詩(shī)中“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”的畫面。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)結(jié)合語(yǔ)境,解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。
(1)兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。
(2)我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。七、作文(共40分)按要求作文親愛的同學(xué),
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