2023-2024學年遼寧省燈塔市初中語文七年級下冊期末高分通關提分卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點的字注音不正確的一項是（

）A．軍隅yú

山岡gǎng

覆滅fùB．迸裂bèng

朝鮮xiǎn

聚殲jiānC．襲過來xí

燒著zháo

踹開chuàiD．豁亮huò

憋悶biē

犁耙bà2、下列詞語書寫有誤的一項是(

)A．孕育奠基斑斕潛心貫注B．無暇黯淡咳嗽一返既往C．高粱獸鋌署名鋒芒畢露D．草率縈繞鎬頭慷慨淋漓3、下列句子組成語段順序排列正確的一項是（

）

①也許我們會在糾結一段時間后幡然醒悟：既然無法回避，我們?yōu)楹尾荒馨褭C器人當作朋友呢？

②這些新物種將在地球上與我們共存共生共居，變成一個“人工合成”的新地球公民。

③人類社會的每一次巨大發(fā)展，都會對我們原有的道德觀念造成沖擊。

④更準確地說是一種生物，而且是自然界無法產(chǎn)生的具有智慧的新物種。

⑤那時的機器人將是一種擁有自主意識和行為的“機器”。A．③⑤①②④B．⑤④②③①C．③①⑤④②D．②⑤④①③4、下列各句中，沒有語病的一句是(

)A．中小學安全教育能否深入人心，除了學校和社會的共同努力，關鍵在于每個學生要樹立起尊重生命的意識。B．第六屆全國特殊奧林匹克運動會的參賽隊員，除四川本省的運動員外，還有來自全國各地的2000余名運動員也參與了獎牌角逐。C．由于當今日本青年對動漫明星、萌元素等更有興趣，使日本民間出現(xiàn)了對歷史反思相當冷淡的現(xiàn)象。D．《大國崛起》本著“為國人打開視野為人類共同進步提供思考”的創(chuàng)作宗旨，引導人們以開放的心態(tài)汲取歷史的智慧。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、《愛蓮說》中最能概括蓮的高貴品質的一句話是：________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩個語段，完成下面小題。

（一）滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉。轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？（紀昀《河中石獸》）

（二）宋河中府浮梁①，用鐵牛八維②之，一牛且數(shù)萬斤。治平③中，水暴漲絕梁，牽牛，沒于河，募能出之者。真定④僧懷丙以二大舟實土，夾牛維之，用大木為權衡⑤狀鉤牛，徐去其土，舟浮牛出。轉運使張燾以聞，賜之紫衣⑥。（馮夢龍《智囊全集》）

【注】①浮梁：浮橋。②維：系，連結。③治平：北宋英宗趙曙的年號。④真定：指今天河北正定。⑤權衡：秤錘秤桿。⑥紫衣：唐以后，朝廷以賜僧人紫色袈裟表示榮寵。

1．下面各組句子中，加點詞語解釋錯誤的一項是（

）A．二石獸并沉焉

并：一起B(yǎng)．曳鐵鈀，尋十余里無跡

曳：拖，拉C．湮于沙上

湮：埋沒D．但知其一

但：但是2．把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？

3．語段（一）中兩次寫到講學家和老河兵的“笑”，分別刻畫出人物怎樣的特點或心理？

4．為什么老河兵能得出正確結論，懷丙能夠撈出鐵牛？結合語段（一）（二）談一談你的收獲。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀文章，回答問題哲學家的最后一課劉燕敏一位哲學家?guī)е囊蝗旱茏尤ヂ问澜?，十年間，他們游歷了所有的國家，拜訪了所有有學問的人?；貋碇?，哲學家在郊外的一片草地上坐了下來，說：“十年游歷，你們都已是飽學之士，現(xiàn)在學業(yè)就要結束了，我們上最后一課吧！”弟子們圍著哲學家坐了下來。哲學家問：現(xiàn)在我們坐在什么地方？弟子們答，現(xiàn)在我們坐在曠野里。哲學家又問：曠野里長著什么？弟子們說，曠野里長滿雜草。哲學家說：“對，曠野里長滿雜草，現(xiàn)在我想知道的是如何除掉這些雜草。”弟子們非常驚愕，他們都沒有想到，一直在探討人生奧妙的哲學家，最后一課問的竟是這么簡單的問題。一個弟子首先開口，說：“老師，只要有鏟子就夠了。”哲學家點點頭。另一個弟子接著說：“用火燒也是一種很好的辦法?！闭軐W家微笑了一下，示意下一位。第三個弟子說：“撒上石灰就會除掉所有的雜草?！苯又v的是第四個弟子，他說：“斬草除根，只要把根挖出來就行了?！钡鹊茏觽冎v完了，哲學家站了起來，說：“課就上到這里了，你們回去后，按照各自的方法去除一片雜草，沒除掉的，一年后，再來相聚。”一年后，他們都來了，不過原來相聚的地方已不再是雜草叢生，它變成了一片長滿谷子的莊稼地。弟子們圍著谷地坐下，等待哲學家的到來，可是哲學家始終沒有來。哲學家去世了，弟子們在整理他的言論時，私自在最后補了一章：要想根除曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣，要想鏟除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。1．請概括哲學家給弟子上的最后一課的主要內(nèi)容。

2．聯(lián)系上下文，解釋“飽學”的意思，并再寫兩個含有“飽”字的成語。

意思：____________________________________

成語：____________________________________

3．四個弟子除掉雜草的方法各不相同，對于前兩個弟子的回答，哲學家的態(tài)度分別是“________”、“________”。對于后兩種方法的態(tài)度卻只字未提，為什么？請你展開想象，用簡短的語句，描寫哲學家的神情、態(tài)度。

4．最后一句話含蓄、意味深長，它在全文的作用是________，請說說你對這句話的理解。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀古詩，完成下面小題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。1．首聯(lián)寫詩人出游到農(nóng)家，“①______”字表現(xiàn)了農(nóng)家待客盡其所有的盛情；頷聯(lián)既描寫了村外山間水畔的景色，又蘊含哲理，后人常用“山重水復”借指______②，用“柳暗花明”借指轉機或希望；頸聯(lián)寫農(nóng)人歡天喜地慶賀“春社”，描摹了山西村的風俗畫卷；在尾聯(lián)中，詩人含蓄地表達了對山西村的③______之情。

2．花草樹木是古詩詞的常見意象。歷代詩人常以“柳”入詩，借此傳達不同的情感。從下面詩句中任選其一，結合詩句簡要說明詩人表達了怎樣的情感。（1）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（賀知章《詠柳》）（2）此夜曲中聞折柳①，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛