2023-2024學(xué)年黑龍江省鐵力市初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末提升提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、漢字積累——下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(

)A．孱頭(càn)

緣故

淅淅瀝瀝(lì)

恍然B．脾性(pí)

緲小

轟轟烈烈(hōng)一摞C．顫抖(zhàn)

赤踝

禍不單行(xíng)懊喪D．纖纖(qiàn)

花苞

血?dú)夥絼?xuè)

苦澀2、下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．卸卻

鴻儒

陡峭

誨人不倦B．丁卯

修茸

循環(huán)

顛沛流離C．竹蔑

契約

懇切

如釋重負(fù)D．朦眬

案牘

甚蕃

悲天憫人3、下列加著重號(hào)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【

】A．他們?cè)跔?zhēng)論一些很弱智的問(wèn)題，我真是不屑置辯。B．我們無(wú)論做什么事情都要鄭重其事地一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)。C．隨著時(shí)間的推移，他倆的感情與日俱增。D．他演講時(shí)那別具一格的氣焰，聽(tīng)得臺(tái)下的人都嗤之以鼻。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）|A．由于西成高鐵的開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，對(duì)助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，促進(jìn)沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。B．央視文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，就是用流行歌曲的演唱方法重新展示我們中華民族流傳下來(lái)的優(yōu)秀的許多經(jīng)典詩(shī)詞。C．網(wǎng)絡(luò)直播作為新生的媒介傳播方式，具有融合性、跨區(qū)域及主體多元化等特征，因此需要地區(qū)之間部門之間協(xié)調(diào)合作，共同參與管理。D．能否營(yíng)造人人敬業(yè)奉獻(xiàn)的濃厚氛圍，關(guān)鍵是提升公民的道德素養(yǎng)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、請(qǐng)將唐代詩(shī)人杜甫的《望岳》一詩(shī)補(bǔ)寫完整。

岱宗夫如何？齊魯青未了。___________________，___________________。___________________，___________________。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文段，完成下面小題。孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。1．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．卿今當(dāng)涂掌事

當(dāng)涂：當(dāng)?shù)?，?dāng)權(quán)B．孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪邪：語(yǔ)氣詞，同“耶”C．見(jiàn)往事耳

見(jiàn)：發(fā)現(xiàn)D．即更刮目相待

更：另，另外2．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．自以為大有所益

公亦以此自矜B．蒙乃始就學(xué)

乃取一葫蘆置于地C．孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪

愿為市鞍馬D．結(jié)友而別

笑而遣之3．下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．文章詳寫孫權(quán)勸學(xué)和魯肅贊學(xué)，略寫呂蒙學(xué)習(xí)的情況，有力地突出了中心。B．從孫權(quán)的話中，既可以看出他的善勸和對(duì)呂蒙的關(guān)心，又不失君主的身份。C．魯肅和呂蒙對(duì)話，相互打趣，具有調(diào)侃意味，與孫權(quán)的認(rèn)真相勸情調(diào)不同。D．“結(jié)友而別”是“與蒙論議”的余韻，進(jìn)一步從正面表現(xiàn)呂蒙才略的長(zhǎng)進(jìn)。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成下列小題。有一天，我在家聽(tīng)到打門，開(kāi)門看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái)，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō)：“啊呀，老王，你好些了嗎？”他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的，反正意思很明白，那是他送我們的。我強(qiáng)笑說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”他只說(shuō)：“我不吃?！蔽抑x了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說(shuō)：“我不是要錢?！蔽乙糙s忙解釋：“我知道，我知道——不過(guò)你既然來(lái)了，就免得托人捎了。”他也許覺(jué)得我這話有理，站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給他開(kāi)了門，站在樓梯口，看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛恕Ｄ侵苯┙┑纳眢w好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。1．“他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨”一句運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？

2．“十個(gè)還是二十個(gè)”說(shuō)明雞蛋的個(gè)數(shù)并不難數(shù)，但作者為什么說(shuō)“在我記憶里多得數(shù)不完”？

3．老王身體虛弱正需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但他自己不吃雞蛋，卻送給“我”一家，這是為什么？這一舉動(dòng)，表現(xiàn)了老王的什么品質(zhì)？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀詩(shī)詞，完成下面小題木蘭詩(shī)（節(jié)選）萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。1．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)期北方的一首敘事民歌。B．“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”寫的是木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的情景。C．“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”實(shí)寫將軍拼死作戰(zhàn)，壯士十年后歸來(lái)的情景。D．節(jié)選部分運(yùn)用了對(duì)偶、夸張、互文等修辭手法，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。2．“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”這兩句環(huán)境描寫有什么作用？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）閱讀下面語(yǔ)段，按要求答題。

徐霞客是我國(guó)明代旅行家、地理學(xué)家、文學(xué)家。他走遍了大半個(gè)中國(guó)，寫下了許多游記。①5月19日是“徐霞客游記”的開(kāi)篇日，國(guó)務(wù)院把這一天確定為“中國(guó)旅游日”。②這一舉措，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)旅游業(yè)的高度重視，有利于不斷增加國(guó)民的生活質(zhì)量。

(1)畫線句①有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出修改意見(jiàn)。

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(2)畫線句②有一處明顯的語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見(jiàn)。

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