2023-2024學(xué)年北京市初中語文七年級(jí)上冊(cè)期末模考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列畫線字注音有誤的一項(xiàng)是(

)A．御聘(pìn)

欽差(qīn)

陛下(bì)B．稱職(chènɡ)

爵位(jué)

滑稽(jī)C．附和(hè)

炫耀(xuàn)

稱贊(chēnɡ)D．阿諛(yú)

愚蠢(chǔn)

呈報(bào)(chénɡ)2、下列各組詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(

)A．妄下斷語

目瞪口呆

孤苦伶仃

戰(zhàn)栗B．張牙舞爪

戀戀不舍

迥然不同

禁錮C．畏罪潛逃

怪誕不徑

神采奕奕

安詳D．據(jù)為己有

大相徑庭

無所顧忌

苛刻3、下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．持續(xù)多天的低溫陰冷天氣,使融水縣摩天嶺上的霧凇景觀美不勝收。B．為迎接“世界環(huán)境日”的到來,市容環(huán)境綜合治理“百日大會(huì)戰(zhàn)”正在如火如荼地進(jìn)行。C．大型音畫舞蹈《夢(mèng)在這里飛揚(yáng)》,將老干部們發(fā)揮余熱的場面展現(xiàn)得琳瑯滿目。D．初夏時(shí)節(jié),擁有著美麗傳說的鳳凰山花團(tuán)錦簇,樹榮草盛,令游客們流連忘返。4、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．各地中小學(xué)完善和建立了校園安全預(yù)防工作機(jī)制。B．新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。C．李欣同學(xué)到現(xiàn)在還沒有來，大家斷定他大概是參加別的興趣小組活動(dòng)了。D．人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過程。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文名句默寫。

（1）池上碧苔三四點(diǎn)，_____________________。（晏殊《破陣子》）

（2）更深月色半人家，__________________________。（劉方平《月夜》）

（3）______________________，思而不學(xué)則殆。（《論語十則》）

（4）君子坦蕩蕩，________________。（《論語述而》）

（5）陸游在《卜算子。詠梅》一詞中描寫梅花即使被碾壓成泥，也不忘散播芬芳的高潔品質(zhì)的句子是：________________，_______________。

（6）《觀刈麥》一詩中描寫當(dāng)時(shí)農(nóng)民勞動(dòng)辛苦的詩句是_________________，_______________。

（7）陳涉在動(dòng)員群眾起義的演說中，“____________________________”一句表現(xiàn)了他敢于挑戰(zhàn)封建正統(tǒng)觀念，蔑視權(quán)貴的大無畏精神。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言文，完成題目。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”【甲】友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（《<論語>十二章》節(jié)選）①曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）②子曰：【乙】“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚圩釉唬骸帮埵枋?，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā妒龆罚?．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字意思完全相同的一項(xiàng)是（

）A．去后乃至

從始至終B．尊君在不

傳不習(xí)乎C．為人謀而不忠乎

可以為師矣D．飯疏食

飯來張口2．翻譯文中兩處劃線句，并依據(jù)上下文對(duì)其做出進(jìn)一步理解，全部正確的一項(xiàng)是（

）A．【甲】句翻譯：友人便生氣地說：“真不是人??！和別人約定同行，卻委托別人來。”

理解：友人沒有及時(shí)赴約，還當(dāng)著元方的面辱罵陳太丘，但友人在被指出錯(cuò)誤后馬上悔改了，元方頭也不回進(jìn)門，也就表明原諒他了。B．【乙】句翻譯：溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，可得到新的理解與體會(huì)，就可以憑借這個(gè)當(dāng)老師了。

理解：溫習(xí)舊知識(shí)，會(huì)有新的理解和體會(huì)，中間的關(guān)鍵步驟是深入思考，融會(huì)貫通，這樣才可以成為老師。3．閱讀《陳太丘與友期行》與《<論語>十二章》（節(jié)選），你認(rèn)為共同提倡了一種什么樣的美好品質(zhì)，請(qǐng)分別結(jié)合兩則材料相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面名著《五猖會(huì)》選段，完成后面題目①因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn)，大清早大家就起來。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊、點(diǎn)心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后。②“去拿你的書來?！彼卣f。③這所謂“書”，是指我開蒙時(shí)候所讀的《鑒略》。因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時(shí)是七歲。④我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。⑤兩句一行，大約讀了二三十行罷。他說：——“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)。”他說完，便站起來，走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，——而且要背出來。⑥粵有盤古，生于太荒，首出御世，肇開混茫。就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。記得那時(shí)聽人說，讀《鑒略》比讀《千字文》、《百家姓》有用得多，因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾拧＂咧缽墓诺浇竦拇蟾牛钱?dāng)然是很好的，然而我一字也不懂?！盎涀员P古”就是“粵自盤古”，讀下去，記住它，“粵自盤古”呵！“生于太荒”呵！……⑧應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻，天氣很清朗。母親、工人、長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。⑨在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。⑩他們都等候著；太陽也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進(jìn)父親的書房，一氣背將下去，夢(mèng)似的就背完了。?“不錯(cuò)。去罷。”父親點(diǎn)著頭，說。大家同時(shí)活動(dòng)起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。?我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒有什么大意思。?直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點(diǎn)痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事。?我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來背書。1．請(qǐng)概述選段故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，并說說隨著事情的發(fā)展，作者心情的變化經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？

2．結(jié)合選文說說文中的父親是個(gè)怎樣的人？

3．選文運(yùn)用了對(duì)比的寫作手法，請(qǐng)找出一例作簡要分析。五、詩歌鑒賞（共5分）欣賞下面的古詩，回答問題。春雪韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。1．詩中“驚”字表現(xiàn)了作者什么樣的心情？

2．從修辭方法的角度，簡要賞析三、四兩句詩。六、語言表達(dá)（共10分）文章描繪百草園時(shí)用了“不必說……也不必說……單是……”比較一下，把這詞去掉有何不同？并請(qǐng)你模仿這個(gè)鋪句式寫一段話。七、作文（共40分）(一)話題作文

不久前，科比退役前的最后一場告別賽，為他的職業(yè)生涯畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。每年六月的中考，也預(yù)示著學(xué)生們初中生涯的即將落幕。生活中總有各種各樣的告別——告別，難說再見，但不必遺憾，更不必傷感，因?yàn)楫?dāng)我們揮手告別、重新出發(fā)后，新的美好生活即將為我們拉開序幕。

請(qǐng)以“告別與出發(fā)”為話題，寫一篇文章。

(二)半命題作文

不要說我們的日子只有陽光和鮮花，要知道有多少陽光鮮花也就有多少風(fēng)雨和眼淚；不要說眼淚是軟弱的代名詞，眼淚流過，我們也就變得堅(jiān)強(qiáng)；不要說眼淚只是一彎悲傷和痛苦的流淌，它還是一池喜悅和幸福的洋溢……有人說眼淚是一個(gè)人心靈品格