2023-2024學(xué)年甘肅省慶陽市定西市小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)期末高分通關(guān)預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、我是識(shí)記小能手，我會(huì)補(bǔ)充詞語，并選詞填空。

邯鄲(

)

畫(

)添(

)

(

)矛盾

井(

)之(

)

杞人(

)

濫竽(

)

爭(zhēng)(

)斗(

)

無(

)無(

)

名(

)中(

)

（1）這篇文章邏輯混亂，前后說法___________，需要進(jìn)一步修改。

（2）我們要多閱讀，多實(shí)踐，不要做眼界狹小的_____________。

（3）這篇文章已經(jīng)很完整，你再往下續(xù)寫就是___________了。

2、把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空

(

)(

)求劍

杞人(

)(

)

(

)耳盜(

)

邯鄲(

)(

)

濫(

)充(

)

(

)(

)矛盾

杯(

)蛇(

)

(

)(

)之蛙

畫(

)添(

)

1．你的這幅畫已經(jīng)很不錯(cuò)了，不要再(

)了。

2．他總是擔(dān)心這擔(dān)心那，真是(

)。

3．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定不能(

)，要實(shí)事求是。

3、寫近、反義詞。

1．近義詞。

安靜——(

)

細(xì)長(zhǎng)——(

)

吸收——(

)

失望——(

)

2．反義詞。

立即——(

)

猛烈——(

)

危險(xiǎn)——(

)

雪白——(

)

4、寫近、反義詞。

1．近義詞。

破裂——(

)本領(lǐng)——(

)仿佛——(

)停止——(

)

2．反義詞。

破裂——(

)露出——(

)仿佛——(

)停止——(

)

5、把下列名言補(bǔ)充完整，寫出出處，并完成練習(xí)。

①____________，有過則改。——《________》

②過而不改，____________。——《________》

③____________，從善如流。

④人誰無過？________，善莫大焉?！禵_______》

1．我發(fā)現(xiàn)上面的名言都是關(guān)于__________________________的。

2．我知道名言③是__________________說的。

6、寫出自己對(duì)加點(diǎn)字詞的理解?；莩绱航砭八巍ぬK軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

三兩枝：___________

鴨先知：_____________

蘆芽：____________

河豚：____________

上：__________二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

liánpeng

bǎozhàng

piānpiānqǐwǔ

wǔdǎo

fǎngfú

tíngzhǐ

pòl(fā)iè

huābàn

三、信息匹配8、選詞填空。

適當(dāng)

適宜

適應(yīng)

1．在植物世界里，開花是需要(

)的條件的。

2．小妹很快(

)了新的生活環(huán)境，又快活起來。

3．我們要采取(

)的措施來保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

拜訪

拜見

4．孔子想，這位老人大概就是我要(

)的老師吧。

5．孔子連忙上前(

)老師。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成練習(xí)。春節(jié)①農(nóng)歷正月初一是春節(jié)，俗稱“過年”。除了部分少數(shù)民族有自己的年歷，各自過自己的年節(jié)外，其他各民族都同漢族一道過春節(jié)。②“年”的最初含義來自農(nóng)業(yè)，谷子一熟為一年。各個(gè)朝代過年的具體時(shí)間也不盡相同，夏朝以正月初一為年，商朝以十二月初一為年。到了西漢，漢武帝恢復(fù)了夏歷，以正月初一為歲首（年）。古時(shí)候稱正月初一為“元旦”，而不叫“春節(jié)”，“元”就是開始，“旦”是指早晨，也就是一年的第一個(gè)早晨。③春節(jié)是最具有濃郁民族特色和喜慶氣氛的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)節(jié)日來臨，從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。有賣年畫春聯(lián)的，有賣燈籠爆竹的，有賣窗花臉譜……這“年”從臘月二十三一直過到正月十五。特別是在農(nóng)村，過年的氣氛更熱烈，大年三十要守歲，包餃子，貼春聯(lián)，放爆竹；大年初一要走親訪友拜大年……④傳說古時(shí)候有一種兇惡的怪獸，長(zhǎng)著血盆大口，人們叫它“年”。每到臘月三十，它便出來吃人。一個(gè)臘月三十的晚上，“年”到了一個(gè)村莊，恰巧有兩個(gè)牧童在比賽甩鞭子?！澳辍焙雎牥肟枕懫鹋九卷懧?，嚇得望風(fēng)逃竄?！澳辍备Z到另一個(gè)村子，它朝門縫里一望，那亮閃閃的燈光，刺得它頭昏眼花，只得溜了。后來大家才知道“年”怕響、怕光。人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己，想出了許多抵御“年”的方法，這些方法逐漸演化為過年的風(fēng)俗。如三十晚上家家戶戶都放爆竹，這大概是從牧童賽鞭子演變而來的。又如舊時(shí)把“對(duì)聯(lián)”叫“桃符”，意思也是為了驅(qū)逐邪惡，后來才改叫“對(duì)聯(lián)”或“春聯(lián)”。再如，臘月三十全家人吃年夜飯，除了準(zhǔn)備同猛獸搏斗外，還有慶祝豐收的意思。1．第③段是圍繞哪句話來寫的？請(qǐng)用“

”畫出來。

2．第④段中出現(xiàn)“如”“又如”“再如”，下面對(duì)它們的作用分析正確的是（

）A．使讀者更清楚春節(jié)習(xí)俗的演變B．形象地寫出了春節(jié)的特點(diǎn)C．為了表達(dá)人們的美好祝愿D．清楚地介紹“年”怕什么3．為什么人們用“放爆竹”的方法抵御“年”？

_________________________

4．根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）我國(guó)各少數(shù)民族都同漢族一道過春節(jié)。(

)

（2）“年”的最初含義與農(nóng)業(yè)有關(guān)，歷史上各個(gè)朝代過年的具體時(shí)間不盡相同。(

)

（3）臘月三十全家人吃年夜飯，只是為了慶祝豐收。(

)

5．中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中有很多風(fēng)俗，請(qǐng)你仿照例子，猜測(cè)你喜歡的風(fēng)俗的來歷。

例：三十晚上家家戶戶都放爆竹，這大概是從牧童賽鞭子演變而來的。

_____________，這大概是從____________演變而來的。五、語言表達(dá)10、根據(jù)題目要求完成練習(xí)。

1．老婆婆說的“漏”是指__________，老虎以為的“漏”是指________________。

2．你認(rèn)為方帽子好，還是圓帽子好？說明理由。

____________________

3．學(xué)了《棗核》這一課，你認(rèn)為“棗核”是個(gè)怎樣的孩子？（至少概括三點(diǎn)）

________________

4．本單元，我們讀了《方帽子店》《漏》《棗核》等有趣的故事，想想你還讀過哪些有趣的故事。給大家簡(jiǎn)單介紹一下吧。

故事名稱：___________________

主要人物：___________________

告訴我們的道理：_____________11、按要求完成句子練習(xí)。

(1)他們一起把巧克力、香腸、花生吃完了。(改為“被”字句)

________________________________________________________

(2)媽媽怎么能不知道我的秘密呢？(改為陳述句)

____________________________________________________

(3)我