版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年中考九年級數(shù)學(xué)高頻考點專題訓(xùn)練--圓的切線的證明一、綜合題1.如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,D是AC的中點,E為OD延長線上一點,且∠CAE=2∠C,AC與BD交于點H,與OE交于點F. (1)求證:AE是⊙O的切線;(2)若DH=9,tanC=342.如圖,已知△ABC中,AB=AC,O為BC的中點,AB與⊙O相切于點D.(1)求證:AC是⊙O的切線;(2)若∠B=33°,⊙O的半徑為1,求BD的長.(結(jié)果精確到0.01)3.如圖,在△ABC中,∠C=90°,D、F是AB邊上的兩點,以DF為直徑的⊙O與BC相交于點E,連接EF,過F作FG⊥BC于點G,其中∠OFE=12(1)求證:BC是⊙O的切線;(2)若sinB=354.如圖,在半徑為5cm的⊙O中,AB是⊙O的直徑,CD是過⊙O上點C的直線,且AD⊥DC于點D,AC平分∠BAD,E是BC的中點,OE=3cm.(1)求證:CD是⊙O的切線;(2)求AD的長,5.如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,EO⊥AB,垂足為O,EO交AC于E,過點C作⊙O的切線CD交AB的延長線于點D.(1)求證:∠AEO+∠BCD=90°;(2)若AC=CD=3,求⊙O的半徑。6.如圖,AB是半圓O的直徑,C,D是半圓O上的兩點,弧AC=弧BD,AE與弦CD的延長線垂直,垂足為E.(1)求證:AE與半圓O相切;(2)若DE=2,AE=237.如圖,AB為⊙O的直徑,點C在⊙O外,∠ABC的平分線與⊙O交于點D,∠C=90°.(1)求證:CD是⊙O的切線;(2)若∠CDB=60°,AB=18,求AD的長.8.已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠A=32°.(1)如圖①,點B、C在⊙O上,邊AB、AC分別交⊙O于D、E兩點,點B是弧CD的中點,求∠ABE的度數(shù);(2)如圖②,以點B為圓心的圓與邊AC相切于點F,與BC交于點G,求∠GFC的度數(shù).9.已知二次函數(shù)y=x2+(2m﹣2)x+m2﹣2m﹣3(m是常數(shù))的圖象與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左邊).(1)如果二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點.①求m的值;②若m<0,點C是一次函數(shù)y=﹣x+b(b>0)圖象上的一點,且∠ACB=90°,求b的取值范圍;(2)當(dāng)﹣3≤x≤2時,函數(shù)的最大值為5,求m的值.10.已知:如圖,在△ABC中,AB=BC,D是AC中點,BE平分∠ABD交AC于點E,點O是AB上一點,⊙O過B,E兩點,交BD于點G,交AB于點F.(1)求證:AC與⊙O相切;(2)當(dāng)BD=6,sinC=3511.如圖,點M在矩形ABCD的邊AD延長線上,以AM為直徑作⊙O交AC于點F,點E在CD邊上,且EC=EF.(1)求證∶EF是⊙O的切線;(2)若cos∠CAD=3512.如圖,AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上一點,AC平分∠DAB,直線DC與AB的延長線相交于點P,AD與PC延長線垂直,垂足為點D,CE平分∠ACB,交AB于點F,交⊙O于點E.(1)求證:PC與⊙O相切;(2)求證:PC=PF;(3)若AC=8,tan∠ABC=4313.如圖,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°.(1)尺規(guī)作圖:作⊙C,使它與AB相切于點D,與AC相交于點E,保留作圖痕跡,不寫作法,請標(biāo)明字母.(2)在你按(1)中要求所作的圖中,若BC=3,∠A=30°,求的長.14.如圖,點E是△ABC的內(nèi)心,AE的延長線交BC于點F,交△ABC的外接圓⊙O于點D,連接BD,過點D作直線DM,使∠BDM=∠DAC.(1)求證:直線DM是⊙O的切線;(2)求證:DE2=DF?DA.15.如圖,直徑為10的半圓O,tan∠DBC=34(1)求證:BE為⊙O切線;(2)求證:BG2=FG?CE;(3)求OG的值.16.在屏幕上有如下內(nèi)容:如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,直徑AB的長為2,過點C的切線交AB的題長線于點D.張老師要求添加條件后,編制一道題目,并解答。(1)在屏幕內(nèi)容中添加條件∠D=30°,求AD的長,請你解答。(2)以下是小明、小思的對話:小明:我加的條件是BD=1,就可以求出AD的長。小聰:你這樣太簡單了,我加的是∠A=30°,連結(jié)OC,就可證明△ACB與△DCO全等。參考此對話:在屏幕內(nèi)容中添加條件,編制一道題(可以添線、添字母),并解答。
答案解析部分1.【答案】(1)證明:∵D是AC的中點,∴OE⊥AC,∴∠AFE=90°,∴∠E+∠EAF=90°,∵∠AOE=2∠C,∠CAE=2∠C,∴∠CAE=∠AOE,∴∠E+∠AOE=90°,∴∠EAO=90°,∴AE是⊙O的切線(2)解:∵∠C=∠B,∵OD=OB,∴∠B=∠ODB,∴∠ODB=∠C,∴tanC=∴設(shè)HF=3x,DF=4x,∴DH=5x=9,∴x=9∴DF=365,∵∠C=∠FDH,∠DFH=∠CFD,∴△DFH∽△CFD,∴DFCF∴CF=36∴AF=CF=48設(shè)OA=OD=x,∴OF=x?36∵AF∴(48解得:x=10,∴OA=10,∴直徑AB的長為20.2.【答案】(1)證明:過點O作OE⊥AC于點E,連結(jié)OD,OA,∵AB與⊙O相切于點D,∴AB⊥OD,∵△ABC為等腰三角形,O是底邊BC的中點,∴AO是∠BAC的平分線,∴OE=OD,即OE是⊙O的半徑,∵AC經(jīng)過⊙O的半徑OE的外端點且垂直于OE,∴AC是⊙O的切線(2)解:在Rt△BDO中,BD=CDtan3.【答案】(1)證明:連接OE,∵在△ABC中,∠C=90°,F(xiàn)G⊥BC,∴∠BGF=∠C=90°,∴FG∥AC,∴∠OFG=∠A,∴∠OFE=12∴∠OFE=∠EFG,∵OE=OF,∴∠OFE=∠OEF,∴∠OEF=∠EFG,∴OE∥FG,∴OE⊥BC,∴BC是⊙O的切線(2)解:∵在Rt△OBE中,sinB=35∴OB=53r,BE=4∴BF=OB+OF=83∴FG=BF?sinB=85∴BG=BF2?F∴EG=BG﹣BE=45∴S△FGE=12EG?FG=1625r∵BC是切線,∴∠GEH=∠EFG,∵∠EGH=∠FGE,∴△EGH∽△FGE,∴S△EGHS△FGE=(EGFG)∴S△EHG=14S△FGE=4254.【答案】(1)證明:如圖,連接OC,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∵AC平分∠DAO,∴∠DAC=∠OAC,∴∠DAC=∠OCA,∴AD//OC,∵AD⊥DC,∴OC⊥DC,又∵OC是⊙O的半徑,∴CD是⊙O的切線(2)解:如圖,連接BC,OE,∵E是BC的中點,OE=3cm,∴AC=6cm,∵AB是⊙O的直徑,AD⊥DC,半徑OA=5cm,∴∠ADC=∠ACB=90°,AB=10cm,又∵∠DAC=∠CAB,∴△ADC∽△ACB,則ADAC∴AD=5.【答案】(1)證明:連接OC,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠A+∠ABC=90°,∵EO⊥AB∴∠A+∠AEO=90°∴∠AEO=∠ABC∵OC=OB∴∠ABC=∠OCB∴∠AEO=∠OCB∵CD與⊙O相切,∴∠OCD=90°,∠AEO+∠BCD=90°.(2)解:∵OA=OC,∴∠A=∠ACO∵AC=CD,∴∠A=∠D∵∠A+∠D+∠ACO+∠OCD=180°.∴3∠A+90°=180°∴∠A=30°,∵AC=3,∴AB=AC∴⊙O半徑為3.6.【答案】(1)證明:連接AC,∵∴即∴∠CAB=∠ACD,∴AB∥CE,∵AE⊥CD,∴∠AEC=90°,∴∠EAB=90°,∴AE⊥AB,∵OA為半徑,∴AE與半圓O相切;(2)解:連接AD,取AD的中點F,連接EF、OD,∵RtΔADE中,∠AED=∴AD=∵F是AD的中點,∴EF=∴ED=EF=DF=2,∴△DEF是等邊三角形,∴∠EDA=60°,由(1)知:AB∥CF∴∠DAO=∠EDA=60°,∵OA=OD,∴△AOD是等邊三角形,∴∠AOD=60°,OA=AD=4,∴7.【答案】(1)證明:連接OD,∵BD平分∠ABC,∴∠CBD=∠ABD.∵OB=OD,∴∠OBD=∠ODB,∴∠ODB=∠CBD.∵∠C=90°,∴∠CBD+∠CDB=90°,∴∠ODB+∠CDB=90°,即∠ODC=90°,∴OD⊥DC,∴CD是⊙O的切線;(2)解:∵∠CDB=60°,∴∠CBD=90°?∠CDB=30°,∴∠ABD=∠CBD=30°,∴∠AOD=2∠ABD=60°.∵AB=18,∴AO=1∴AD8.【答案】(1)解:連接DC,∵∠DBC=90°,∴DC是⊙O的直徑,∵點B是弧CD的中點,∴∠BCD=∠BDC=45°,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠A=32°,∴∠ACB=90°-32°=58°,∴∠ACD=∠ACB-∠BCD=58°-45°=13°,故∠ABE=∠ACD=13°;(2)解:連接BF,∵AC與⊙B相切于點F,∴BF⊥AC,∴∠BFA=∠BFC=90°,∵∠BAC=32°,∴∠ABF=58°,∴∠CBF=90°-58°=32°,∵BF=BG,∴∠BFG=∠BGF=74°,∴∠GFC=90°-∠BFG=90°-74°=16°.9.【答案】(1)解:①∵二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點,∴m2﹣2m﹣3=0,解得:m1=﹣1,m2=3.②∵m<0,∴m=﹣1.把m=﹣1代入y=x2+(2m﹣2)x+m2﹣2m﹣3中,得:y=x2﹣4x.當(dāng)y=x2﹣4x=0時,x1=0,x2=4,∴AB=4.以AB為直徑作⊙P,根據(jù)直徑所對的圓周角為直角,可知:當(dāng)一次函數(shù)y=﹣x+b(b>0)的圖象與圓相交時,可得∠ACB=90°.如圖,一次函數(shù)y=﹣x+b(b>0)的圖象與⊙P相切于點C,與y軸交于點E,與x軸交于點F,連接PC,易得∠PCF=90°.當(dāng)x=0時,y=﹣x+b=b,∴點E(0,b);當(dāng)y=﹣x+b=0時,x=b,∴點F(b,0).∴AE=AF=b,∴∠PFC=45°.又∵∠PCF=90°,∴△PCF為等腰直角三角形,∴PF=2PC=22,∴b=AF=2+22.∴b的取值范圍為0<b≤2+22(2)解:∵y=x2+(2m﹣2)x+m2﹣2m﹣3=(x+m﹣1)2﹣4,∴拋物線的對稱軸為x=1﹣m.①當(dāng)1﹣m≤﹣0.5,即m≥1.5時,根據(jù)二次函數(shù)的對稱性及增減性,當(dāng)x=2時,函數(shù)最大值為5,∴(2+m﹣1)2﹣4=5,解得:m=2或m=﹣4(舍去);②當(dāng)1﹣m>﹣0.5,即m<1.5時,根據(jù)二次函數(shù)的對稱性及增減性,當(dāng)x=﹣3時,函數(shù)最大值為5,∴(﹣3+m﹣1)2﹣4=5,解得:m=1或m=7(舍去).綜上所述,m=2或m=1.10.【答案】(1)證明:連接OE,∵AB=BC且D是AC中點,∴BD⊥AC,∵BE平分∠ABD,∴∠ABE=∠DBE,∵OB=OE,∴∠OBE=∠OEB,∴∠OEB=∠DBE,∴OE//BD,∵BD⊥AC,∴OE⊥AC,∵OE為⊙O半徑,∴AC與⊙O相切.(2)解:∵BD=6,sinC=35∴BC=10,∴AB=BC=10,設(shè)⊙O的半徑為r,則AO=10?r,∵OE//BD,∴△AOE∽△ABD∴OEBD=AO∴r=15答:⊙O的半徑是15411.【答案】(1)解:證明:連接OF,∵在矩形ABCD中,∠ADC=90°,∴∠CAD+∠DCA=90°∵EC=EF,∴∠EFC=∠DCA,∵OF=OA,∴∠OFA=∠CAD,∴∠EFC+∠OFA=90°,∴∠OFE=90°,即EF⊥OF,又OF是⊙O半徑,∴EF是⊙O的切線;(2)連接MF,∵AM是直徑,∴∠AFM=90°,在Rt△AMF中,cos∠CAD=AF∴AF=6,6AM=3∵M(jìn)D=2,∴AD=8,在Rt△ACD中,cos∠CAD=ADAC∴8AC=35,∴FC=403-6=12.【答案】(1)證明:連接OC,∵AC平分∠DAB,∴∠DAC=∠CAB,∵OA=OC,∴∠OCA=∠CAB,∴∠DAC=∠OCA,∴OC∥AD,又AD⊥PD,∴OC⊥PD,∴PC與⊙O相切;(2)證明:∵CE平分∠ACB,∴∠ACE=∠BCE,∴弧AE=弧BE,∴∠ABE=∠ECB,∵OC=OB,∴∠OCB=∠OBC,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠CAB+∠ABC=90°,∵∠BCP+∠OCB=90°,∴∠BCP=∠BAC,∵∠BAC=∠BEC,∴∠BCP=∠BEC,∵∠PFC=∠BEC+∠ABE,∠PCF=∠ECB+∠BCP,∴∠PFC=∠PCF,∴PC=PF;(3)解:連接AE,在Rt△ACB中,tan∠ABC=43∴BC=6,由勾股定理得,AB=AC∵弧AE=弧BE,∴AE=BE,則△AEB為等腰直角三角形,∴BE=2213.【答案】(1)解:如圖,⊙C為所求(2)解:∵⊙C切AB于D,∴CD⊥AB,∴∠ADC=90°,∴∠DCE=90°﹣∠A=90°﹣30°=60°,∴∠BCD=90°﹣∠ACD=30°,在Rt△BCD中,∵cos∠BCD=CDBC∴CD=3cos30°=33∴的長=60·π·3314.【答案】(1)證明:如圖1,連接DO,并延長交⊙O于點G,連接BG;∵點E是△ABC的內(nèi)心,∴AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠DAC.∵∠G=∠BAD,∴∠MDB=∠G,∵DG為⊙O的直徑,∴∠GBD=90°,∴∠G+∠BDG=90°.∴∠MDB+∠BDG=90°.∴直線DM是⊙O的切線;(2)證明:如圖2,連接BE.∵點E是△ABC的內(nèi)心,∴∠ABE=∠CBE,∠BAD=∠CAD.∵∠EBD=∠CBE+∠CBD,∠BED=∠ABE+∠BAD,∠CBD=∠CAD.∴∠EBD=∠BED,∴DB=DE.∵∠CBD=∠BAD,∠ADB=∠ADB,∴△DBF∽△DAB,∴BD2=DF·DA.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中職學(xué)校招生就業(yè)工作計劃(5篇)
- 冬季取暖安全應(yīng)急預(yù)案(5篇)
- 虛擬辦公服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控體系-洞察分析
- 物流效率優(yōu)化研究-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實導(dǎo)覽-第1篇-洞察分析
- 移動營銷策略優(yōu)化模型-洞察分析
- 水星表面地質(zhì)過程模擬-洞察分析
- 溯源技術(shù)法規(guī)研究-洞察分析
- 舞蹈教育改革與實踐探索-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實在遺產(chǎn)教育中的應(yīng)用-洞察分析
- 藝坊尋美-藝術(shù)實踐體驗坊智慧樹知到答案2024年黑龍江幼兒師范高等??茖W(xué)校
- 桂枝顆粒營銷策略與品牌定位
- 墻布訂購合同協(xié)議書
- 爭做“四有好老師”-當(dāng)好“四個引路人”
- 支持企業(yè)建設(shè)中試平臺實施方案
- 第一章 大氣概述課件
- 腦血管造影課件
- 2024年《愛清潔》幼兒園小班兒歌教案
- AQ/T 1089-2020 煤礦加固煤巖體用高分子材料(正式版)
- 電影作品讀解智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年西北大學(xué)
- 樹木認(rèn)養(yǎng)合同
評論
0/150
提交評論