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幼師個(gè)人培?訓(xùn)計(jì)劃篇一?一、指導(dǎo)?思想:為?了加快幼兒?園素質(zhì)教育?進(jìn)程,提高?全體教師,?特別是青年?教師實(shí)施素?質(zhì)教育的能?力水平,我?縣把教師培?養(yǎng)的工作當(dāng)?作一項(xiàng)重要?戰(zhàn)略任務(wù)來?抓,努力使?教師了解前?沿理論動(dòng)態(tài)?,拓展新的?教育基礎(chǔ)理?論,擴(kuò)大人?文與科學(xué)領(lǐng)?域知識(shí)面,?學(xué)習(xí)并掌握?最新的幼兒?教育研究成?果,研究學(xué)?前教育教學(xué)?活動(dòng)的規(guī)律?,增強(qiáng)專業(yè)?技能。形成?園本化的課?程特色和自?身教育教學(xué)?專長。二?、培養(yǎng)目標(biāo)?和任務(wù):?結(jié)合《幼兒?園指導(dǎo)綱要?》,從實(shí)施?素質(zhì)教育的?目標(biāo)出發(fā),?更新教育觀?念,加強(qiáng)對(duì)?教育新理論?,新知識(shí)的?學(xué)習(xí),通過?多種途徑使?教師迅速成?長成熟起來?。通過一年?的培訓(xùn),力?爭使每位教?師在政治思?想、師德修?養(yǎng)、業(yè)務(wù)素?質(zhì)和教學(xué)育?人的實(shí)際工?作能力方面?達(dá)到合格水?平。在此基?礎(chǔ)上,培養(yǎng)?一批有較高?的理論與實(shí)?踐能力的骨?干教師隊(duì)伍?。三、培?養(yǎng)對(duì)象:?全縣幼教工?作人員,堅(jiān)?持政治上高?標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要?求;業(yè)務(wù)上?壓擔(dān)子、放?手使用;生?活上熱情關(guān)?懷,為他們?成長創(chuàng)造良?好的條件,?促使他們上?一個(gè)臺(tái)階。?四、具體?工作措施:?(一)加?強(qiáng)全體教師?的思想建設(shè)?,把師德修?養(yǎng)放在首位?。組織全?體教師學(xué)習(xí)?《規(guī)程》、?《綱要》、?《幼兒園管?理規(guī)范》、?《幼兒教師?行為規(guī)范》?等教育、德?育綱領(lǐng)性文?件,學(xué)習(xí)先?進(jìn)的教育理?論,學(xué)習(xí)心?理健康知識(shí)?等,用正確?的思想和理?念激勵(lì)教師?樹立正確的?世界觀、人?生觀、價(jià)值?觀、培養(yǎng)教?書育人,為?人師表,敬?業(yè)愛幼,安?心于自己的?教育教學(xué)崗?位的思想觀?念。(二?)通過以老?帶新結(jié)隊(duì)子?,提高青年?教師的業(yè)務(wù)?素質(zhì)。教?師專業(yè)知識(shí)?、教學(xué)技能?、教學(xué)藝術(shù)?等方面的水?平和能力是?做好教師工?作的基礎(chǔ)。?提高教育教?學(xué)質(zhì)量,首?先要提高教?師的素質(zhì),?因此,我們?把青年教師?的業(yè)務(wù)能力?作為培訓(xùn)重?點(diǎn)。在培?訓(xùn)中,將用?“以老帶新?,以優(yōu)帶新?,以學(xué)促新?”等方式,?牽動(dòng)教師隊(duì)?伍業(yè)務(wù)素質(zhì)?的整體提高?。開展“師?徒結(jié)對(duì)”試?點(diǎn)工作,簽?定“師徒結(jié)?對(duì)”協(xié)議,?用互幫互助?,共同成長?的方式發(fā)展?教師隊(duì)伍。?我們將通過?骨干教師對(duì)?青年教師的?跟蹤培訓(xùn),?即指導(dǎo)備課?——聽課—?—評(píng)課——?總結(jié)等環(huán)節(jié)?,推進(jìn)青年?教師的業(yè)務(wù)?水平不斷提?高。(三?)加強(qiáng)教科?研培訓(xùn),提?高教科研能?力。鼓勵(lì)?教師積極參?與教育科研?,引導(dǎo)教師?結(jié)合自身的?教育教學(xué)工?作實(shí)際,開?展教科研活?動(dòng),展開教?育教學(xué)的研?究,學(xué)期結(jié)?束圍繞這一?方面撰寫論?文和教學(xué)心?得。(四?)狠抓教學(xué)?常規(guī),在備?課與上課、?聽課與評(píng)課?等方面著重?指導(dǎo)。(?五)做好其?他人員的崗?位培訓(xùn)工作?。后勤組?做好保健醫(yī)?生、保育員?、廚房工作?人員的在崗?培訓(xùn)工作,?緊緊圍繞教?育教學(xué)中心?工作,將提?高服務(wù)質(zhì)量?,服務(wù)態(tài)度?,服務(wù)水平?作為重點(diǎn),?力爭使人員?素質(zhì)得到提?升。月份?工作安排(?主要安排培?訓(xùn)內(nèi)容)?____月?制定新學(xué)?期幼兒教師?培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)?劃___?_月組織?幼兒教師優(yōu)?質(zhì)課展評(píng),?培訓(xùn)教師?如何組織教?育活動(dòng),備?課、上課、?評(píng)課。指?導(dǎo)青年教師?活動(dòng)(聽課?、評(píng)課)?走出去、請(qǐng)?進(jìn)來教學(xué)觀?摩活動(dòng)。?____月?幼教校長?、園長培訓(xùn)?____?月幼兒教?師舞蹈培訓(xùn)?____?月幼兒教?師業(yè)務(wù)培訓(xùn)?____?月幼兒教?師活動(dòng)設(shè)計(jì)?、論文評(píng)?比。__?__月參?加市暑期教?科研培訓(xùn)?____月?保健醫(yī)生?、保育員、?廚房工作人?員的在崗培?訓(xùn)專家講?座或外出參?觀學(xué)習(xí)。?____月?幼兒教師?技能技巧比?賽___?_月骨干?教師、學(xué)科?帶頭人開展?教學(xué)觀摩活?動(dòng)___?_月教師?教學(xué)心得交?流。幼師?個(gè)人培訓(xùn)計(jì)?劃篇二為?不斷提高我?校教育質(zhì)量?,努力建設(shè)?一支具有良?好思想品德?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?的教師隊(duì)伍?,使我校教?師專業(yè)發(fā)展?化發(fā)展程度?再上新臺(tái)階?,制定本計(jì)?劃。一、?指導(dǎo)思想以?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo),以?“自主、多?元、實(shí)效”?為主題,以?提高教師實(shí)?踐能力為根?本,更新培?訓(xùn)理念,完?善培訓(xùn)機(jī)制?,創(chuàng)新培訓(xùn)?模式,豐富?培訓(xùn)內(nèi)容,?使培訓(xùn)更具?自主性、選?擇性和實(shí)效?性,促進(jìn)我?校師資隊(duì)伍?向“師德高?尚,業(yè)務(wù)精?諶,結(jié)構(gòu)合?理,充滿活?力”的高素?質(zhì)專業(yè)化方?向發(fā)展。?二、培訓(xùn)目?標(biāo)建立教師?培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小?組,初建以?園本培訓(xùn)為?基礎(chǔ)的教師?專業(yè)發(fā)展培?訓(xùn)制度。積?極開展以教?師發(fā)展需求?為著眼點(diǎn)的?教師專業(yè)發(fā)?展培訓(xùn),包?括園本培訓(xùn)?、集中培訓(xùn)?、遠(yuǎn)程培訓(xùn)?等。努力探?索提高教師?培訓(xùn)活動(dòng)的?實(shí)效性,努?力打造一支?師德高尚、?“教有特色?”的老中青?相結(jié)合的高?素質(zhì)教師隊(duì)?伍,為提高?我校教育質(zhì)?量提供強(qiáng)大?精神動(dòng)力和?智力支持。?三、培訓(xùn)?任務(wù)1、本?學(xué)年在職教?師參加專業(yè)?發(fā)展培訓(xùn)時(shí)?間平均達(dá)到?72學(xué)時(shí),?其中園本培?訓(xùn)24學(xué)時(shí)?。盡量安排?每學(xué)科不少?于10%的?教師參加脫?產(chǎn)集中培訓(xùn)?。保證每位?教師參加培?訓(xùn)時(shí)間一般?不低于48?學(xué)時(shí),最高?不超過14?4學(xué)時(shí)。?2、為完成?班主任周期?內(nèi)應(yīng)參加不?少于30學(xué)?時(shí)的專題培?訓(xùn)任務(wù),積?極開展班主?任專題培訓(xùn)?。3、按?要求組織園?長周期內(nèi)在?職提高培訓(xùn)?,完成相應(yīng)?時(shí)數(shù)。4?、在培訓(xùn)周?期內(nèi)退休的?教師(退休?前)每年應(yīng)?參加24學(xué)?時(shí)的園本培?訓(xùn)和不少于
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