2023-2024學(xué)年海南省文昌市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)提分卷_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年海南省文昌市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)提分卷_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年海南省文昌市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)提分卷_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年海南省文昌市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)提分卷_第4頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

和風(fēng)(

)(

)

風(fēng)(

)日(

)

(

)(

)浪靜

(

)調(diào)(

)順

(

)起(

)涌

(

)淡(

)輕

2、寫(xiě)反義詞。

遠(yuǎn)(

)

慢(

)

正(

)

彎(

)

深(

)

退(

)

賣(mài)(

)

前(

)

3、我會(huì)填。

例:一(條條)龍船

一(

)歡笑

一(

)花炮

一(

)清水

一(

)花瓣

例:(敬愛(ài))的總理

(

)的地毯

(

)的潑水節(jié)

(

)的鳳凰花

(

)的鼓點(diǎn)

4、照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。

(1)霧蒙蒙

_____________

_____________

_____________

(2)機(jī)靈的(小猴)

快樂(lè)的(

)

翠綠的(

)

(3)一(只)小雞

一(

)樹(shù)林

一(

)轉(zhuǎn)椅

一(

)圖畫(huà)

一(

)小魚(yú)

一(

)紅日

一(

)樹(shù)枝

5、查字典填空。字音序部首再查幾畫(huà)組詞路____________________越____________________挑____________________

6、重點(diǎn)詞語(yǔ)理解。

甩:__________________

快活:______________

迎:___________________

擺動(dòng):_______________

鼓:_____________________二、書(shū)寫(xiě)題7、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ),注意把字寫(xiě)美觀。

zuòjǐngguāntiān

jǐngyán

huídá

kǒukě

hēshuǐ

shuōh(huán)uà

jǐngkǒu

wúbiānwújì

三、信息匹配8、讀句子,找出句子中的反義詞,畫(huà)“——”。

(1)我做過(guò)許多好事,也做過(guò)許多壞事。

(2)我在空中越升越高,體溫越來(lái)越低。

(3)有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。(4)早晨和傍晚我都把紅袍披在身上。四、現(xiàn)代文閱讀9、仔細(xì)閱讀下面的天氣預(yù)報(bào)內(nèi)容,并完成練習(xí)。

1.周日,誠(chéng)誠(chéng)想和爸爸去故宮游玩,他們適合帶什么物品出門(mén)?(

)A.滑板B.雨傘C.扇子2.這幾天的天氣多為(

)A.中雪B.晴C.多云3.星期一早上,媽媽出門(mén)的時(shí)候只穿了一件大衣。你該怎么告訴媽媽外面很冷,勸她穿件厚衣服呢?

_____________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、選擇你聽(tīng)到的一組詞語(yǔ),在括號(hào)里打“√”。

(1)快活告別朋友到底

()

(2)快活告別朋友井底

()

(3)快活朋友告別低頭

()11、1.老虎被狐貍給蒙住了。(改為“把”字句)

2.將下列詞語(yǔ)排成一句通順的話,并加上標(biāo)點(diǎn)

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