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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、日積月累。
1.小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在________,斜飛于________的天空,嘰的一聲,已由這里的________,飛到那邊的________。
2.竹外桃花三兩枝,__________________________。
3._________________________,添得黃鸝四五聲。
4._________________________,春來江水綠如藍。
2、閱讀古詩《詠柳》,回答問題
不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
詩句運用了什么修辭方法?
___________________________
3、牛刀小試。(選做題)
(1)根據(jù)課文中不同的花的開花時間,我知道:睡蓮開放時,我們正準備去(
);午時花開花了,我們正在(
);曇花開花了,它提醒同學(xué)們應(yīng)該(
)
(2)根據(jù)下面“時鐘”上的時間,查閱資料,哪些花會在這些時間開放?寫在下面的橫線上。
______________
_________________
_________________
_________________
4、根據(jù)所學(xué)知識填空。
1.《肥皂泡》一文的作者是___________,文章主要記敘了作者小時候和小伙伴們___________、_________的童年趣事,表現(xiàn)了作者__________的特點,表達了她___________之情。
2.《剃頭大師)一文主要記述了“我”自以為是“______”,在表弟小沙的央求下,為他_______的有趣過程,文章字里行間充滿了___________。
其中,“剃頭大師”和“害人精”分別指____________、____________
5、完成課文思維導(dǎo)圖,并按思路復(fù)述故事。
6、比一比,組詞語。
末(
)
搏(
)
稍(
)
腹(
)
未(
)
博(
)
梢(
)
復(fù)(
)二、書寫題7、拼寫園地。
huànxiǎng
Ià
zhú
yòu
huò
pǔtōng
móxíng
qìguān
gōngdǎ
xùn
sù
tuìhòu
wēiwǔ
三、信息匹配8、選詞填空。
偶然
經(jīng)常
偶爾
(1)小燕子橫掠過湖面,翼尖或剪尾,(
)沾了一下水面。
(2)一次(
)的機會,我認識了這位著名的教授。
(3)他(
)鍛煉,所以身體非常棒!
清香
芳香
(4)我到公園里去玩,一進門就聞到一陣(
)。
(5)梔子花散發(fā)出幽幽的(
),非常迷人。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了,草地上蹦跳著魚兒和笑聲。1.選文選自《________》。
2.選文把“溪水”比喻成________,寫出了它________的特點。
3.通過聯(lián)系上下文我們知道,人影是被________染綠的。
4.最后一句話表現(xiàn)了孩子怎樣的心情?
____________________________五、語言表達10、按要求完成句子練習(xí)。
1.夜空中掛著一輪圓月。
深藍的夜空中掛著一輪金黃的圓月。(照樣子,把句子寫具體)
花蕾向人們展示笑臉。
_______________________________________________________
2.牽?;ù灯鹆俗仙男±?。(仿寫擬人句)
向日葵________________________________________________
3.在回家的路上,我推測蜜蜂可能找不到家了。(用“推測”造句)
_______________________________________________________
4.我們討論并閱讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。(修改病句)
____________________________________________
5.廈門和龍巖都屬于福建省,廈門人偏愛吃海鮮,龍巖人更愛吃山珍野味。這是什么原因呢?(仿寫句子)
________________________________11、把下列句子換一種說法,意思不變。
1.我想,它們飛得這么低,怎么能找到遙遠的家呢?
_________________________________
2.天上的星星能數(shù)得清嗎?
________________________________
3.那電線上停著的幾個小黑點,不正是可愛的小燕子嗎?
________________________________________六
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