小班親子戶外活動方案

小班親子戶外活動方案從教育體制的角度，幼兒園教育就是學(xué)制的最初環(huán)節(jié)，就是整個學(xué)制的基礎(chǔ)。幼兒園課程做為學(xué)前教育的載體，直接影響幼兒現(xiàn)時的發(fā)展，為幼兒今后甚至一生的發(fā)展打下基礎(chǔ)。這里給大家互動一些關(guān)于小班親子戶外活動方案，可供大家參照。小班親子戶外活動方案1【游戲名稱】踩氣球【游戲準(zhǔn)備工作】氣球若干，繩子若干【游戲玩法】家長腳上擺氣球，背上腰幼兒，音樂響，回去摔別人氣球的。同時又必須維護不好自己的氣球不被別人踩，音樂停在，氣球沒被踩死的家長和幼兒獲獎。1、歡樂一家人游戲規(guī)則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子趴在上面，聯(lián)運處卸下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拎桶子接球，反敗為勝1個后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手纏在木棒上回到，以先回到至起跑線者為勝。2、滾方塊游戲準(zhǔn)備工作：自己準(zhǔn)備工作方塊(石子)5塊。游戲規(guī)則：每次就可以滾一塊，舉起后揮在手里穩(wěn)步滾。游戲玩法：首先存有家長將方塊利沙在地上，將一小沙袋扔出，同時快速將方塊舉起，然后再甩沙袋舉起第二塊，直到滾回去第五塊年才，然后把五塊方塊交予孩子再跑到終點放進圈內(nèi)，最先放進圈內(nèi)的取頭。3、搶奪板凳--戶外游戲游戲準(zhǔn)備工作：12張板凳(分后兩組，每組各擺6張)、鑼。游戲玩法：(分后年級幼兒展開，家長也可以出席)把板凳排成一個圓圈，每組10人分別東站在一張板凳旁邊。裁判敲打鑼，參賽者在裁判敲打鑼時，必須圍著板凳轉(zhuǎn)回，裁判說道停在，參賽者馬上擠至板凳上，沒坐在的或擠的面積較小的被出局。最后一輪就剩下4人和3張板凳，誰搶下了最后3張板凳誰就勝利了。獲勝者可以得印章一次。4、比比誰的眼力不好--室內(nèi)游戲游戲準(zhǔn)備工作：礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條游戲玩法：每次為6人同時展開。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠距瓶口約(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距離(已用繩子預(yù)設(shè)不好)扔出礦泉水瓶多者獲得勝利。獲勝者可蓋印章一次。5、你投擲我直奔--戶外游戲名稱游戲準(zhǔn)備工作：甲殼球5個、場地準(zhǔn)備工作。游戲玩法：孩子拋甲殼球，家長去直奔，救下5個為勝游戲規(guī)則：根據(jù)相同年齡段，建有相同間距，在間距佛掌。6、剪羊毛游戲規(guī)則：每組存有一名家長和寶寶共同組成，在家長身上纏上若干的夾子，家長抱著起至寶寶，沿著小圓圈往復(fù)走，使寶寶取錢別的家長身上的夾子，夾子最少的家庭獲得勝利7、滾筒趣游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。游戲道具：滾筒6個游戲規(guī)則：家長翻轉(zhuǎn)滾筒，幼兒在桶內(nèi)跳躍，從起點啟程至終點，快者獲得勝利。8、穿鞋比賽游戲目標(biāo)：1、培育孩子思維的靈活性和收斂能力。2、練彈跳等動作。游戲規(guī)則：啟程前先脫下一只鞋子，把鞋子放到終點，家長和孩子的鞋子搭在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，至終點后，找出自己的鞋子，穿著上鞋子，系則不好鞋帶。然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲得勝利。9、接球游戲游戲目標(biāo)：練丟擲動作，培育孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。游戲道具：球、塑料桶游戲規(guī)則：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰直奔的球最多誰獲得勝利。(限時1分鐘)10、小白兔拔蘿卜游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的橫跨和彈跳能力;體驗親子活動的快感。游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處置放蘿卜模型。游戲規(guī)則：家長交錯移動兩塊墊子半齒脂，幼兒在墊子間雙腳彈跳過橋，起點啟程，至終點拔蘿卜后親子聯(lián)手跑回起點，用時最長者獲得勝利。小班親子戶外活動方案2一、活動目標(biāo)：1、在“十一”這一天，使孩子們認知國慶節(jié)，并渡過一個難以忘懷的節(jié)日;2、在戶外清爽的環(huán)境下，使孩子們享用幸福的自然風(fēng)光，推動身心健康發(fā)展;使家長在工作忙之余與孩子收緊心情，共同互動活動的`快感，加深親子情;3、通過活動并使孩子、家長、老師互動出來，加深情感，強化家園間的溝通交流、交流，推動家園同步。二、活動時間：20__年日上午9：00——16：00三、活動地點：松鳴巖云海閑庭渡假村四、出席人員：報名者幼兒及家長五、非政府人員：小天使幼兒園教師六、活動準(zhǔn)備工作：(一)、材料準(zhǔn)備工作：1、橫幅1張、國旗30面、耳麥、照相機、大水桶、禮品。2、百米長卷的畫布、水彩筆、油畫厲害等3、跳繩繩、氣球1袋、頭飾、綢子等4、各活動音樂、音響等。(二)活動前可向家長溝通交流的事項：1、提早對家長傳授活動協(xié)調(diào)事項，建議每位家長自覺協(xié)調(diào)。2、教師與家長溝通交流不好活動當(dāng)天的乘車精心安排，告誡家長務(wù)必按時至園分散啟程。七、活動人員精心安排：1、主持人：2、紅隊成員：(隊長)藍隊成員：(隊長)3、播發(fā)獎品負責(zé)人：(懇請負責(zé)人提早兩天準(zhǔn)備好所須要材料后，由副園長再次負責(zé)管理清點材料與否齊全)八、活動程序：1、10月1日上午9：00出席活動的所有人員按時在幼兒園內(nèi)子集，9點10分后按時啟程。2、抵達無公害的蔬菜栽種基地展開參觀、栽種活動?；顒佑脮r30分鐘。3、抵達目的地云海閑庭后稍事休整，教師搞好活動前有關(guān)準(zhǔn)備工作。4、10:30教師舞蹈《最HOT民族風(fēng)》開場，親子演出等。11:00展開“祖國媽媽生日快樂”的百米長卷活動。5、中午喝茶歇息。6、下午2:00積極開展游戲活動，主持人須要表明游戲規(guī)則后方可以已經(jīng)開始游戲，每項游戲完結(jié)后歇息5分鐘，把握住不好活動時間，保證活動的連續(xù)性。具體內(nèi)容游戲存有:(1)跳繩①家長組，股息隊和藍隊，每隊_人，拔到線的那一對獲得勝利。②幼兒組，股息隊和藍隊，每隊_人，拔到線的那一對獲得勝利。(2)踩氣球挑選出8十一位家長，抱著孩子，腳上套上氣球，音樂聽到就回去摔別的家長的氣球，音樂完結(jié)時，主持人數(shù)家長腳上的氣球，剩的多的就獲得勝利。劃出前三名。(3)尋寶教師可以提早藏不好“寶貝”，共四件，主持人說道已經(jīng)開始后家長可攜帶幼兒回去找尋，找出后至主持人那“鑒寶”，四件全部找出后活動完結(jié)。(4)互捏尾巴家長和幼兒為一對，兩隊為一組，共五組。先給幼兒按上尾巴，家長背著幼兒，主持人說道已經(jīng)開始后，幼兒回去捏另外一組的“尾巴”，捏下尾巴的那一組獲得勝利。(5)兩人三足每組六對，家長和幼兒為一對，拎綢子綁好腿，構(gòu)成“兩人三足”，在起點準(zhǔn)備好，主持人說道已經(jīng)開始后就已經(jīng)開始跑，先至終點的獲得勝利，入選為前三。(6)動物媽媽運寶寶本次游戲為接力賽，分后三隊，每對四組，先給幼兒準(zhǔn)備工作頭飾，然后家長抱著幼兒在接力賽點準(zhǔn)備好，主持人說道已經(jīng)開始后，家長求學(xué)動物的樣子快速的追到接力賽點，接力賽的這一組的幼兒帶頭飾后就快速至下一個接力賽點，全程接力賽順利完成比賽完結(jié)，先至終點的那一組獲得勝利。7、家長歇息，觀賞幼兒團體操演出。8、活動完結(jié)，主持人非政府“環(huán)保大衛(wèi)士”活動，清掃活動現(xiàn)場垃圾。小班親子戶外活動方案3一、活動前言：華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)就是孩子們找尋美麗春天，體會小自然幸福的的地方。因為那里存有迎合孩子們的小動物，那里存有孩子們可以隨手栽種的水果。在那里孩子們能盡情輕松的整體表現(xiàn)自我體會，能無窮釋放出來自我的歡樂，使我們與春天一起至生態(tài)園回去找尋屬我們的歡樂!二、活動目標(biāo)：1、使孩子重新認識調(diào)皮的動物，美麗的植物，與大自然去一次親密無間的碰觸。喚起愛護動物的情感和保護環(huán)境的意識。2、通過集體出外活動的形式，使孩子體會與同伴共同游玩的歡樂。3、通過玩玩親子游戲，推動家長與孩子的情感交流。4、使孩子動手栽種水果，培育孩子的從小的動手能力。三、活動時間：20__年4月17日周六或4月24日周六(如果天氣不好延后)四、活動地點：烏鎮(zhèn)華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)五、活動參予人員2十一位老師、自愿出席的家長和幼兒六、活動費用預(yù)計兩大一小90元，兩小一小155元。七、線路精心安排豐子愷藝術(shù)幼兒園——華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)八、活動形式自駕游九、活動準(zhǔn)備工作1、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備工作：自學(xué)用剪刀，并準(zhǔn)備工作剪刀用作水果栽種。2、家長準(zhǔn)備工作：照相機或攝像機、風(fēng)箏、餐巾紙、飲料、零食等。3、教師準(zhǔn)備工作：游戲材料的準(zhǔn)備工作、家長聯(lián)系方式。十、活動精心安排一星期六早上8：30在豐子愷藝術(shù)幼兒園門口子集。二游玩華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)1、9：30——10：45幼兒集體演出和親子游戲。(1)大腳小腳驅(qū)策：準(zhǔn)備工作：繩子若干。小腳摔在大腳上以繩捆住，比一比哪組與跑的快。(2)推小車：準(zhǔn)備工作：幼兒兩手著地，父母用雙手將孩子的腿分離纏在體側(cè)，比賽哪組先至終點。(3)大蝸牛爬爬爬到：準(zhǔn)備工作：人數(shù)成正比的小旗。幼兒在同一起跑線上已經(jīng)開始往前爬到，比一比誰先抵達終點奪下紅旗。2、11：00——12：00中餐3、12：10——13：00父母率領(lǐng)寶寶“找尋春天”4、13：20——15：00“點亮夢想”，可以在風(fēng)箏上貼上寶寶的心愿，再展開點亮。“挑戰(zhàn)自我”，家長率領(lǐng)孩子在兒童游玩回去嬉戲?！皠趧幼罟鈽s”，自愿展開水果栽種活動。5、15：15華莊門口子集，拍攝合影。6、15：30回到，活動完結(jié)。十一、注意事項：1、本次活動經(jīng)費主要用作門票、礦泉水和中餐，以多還太少授為原則。2、為了奔跑便利，懇請出席活動的家長和幼兒穿運動服、運動鞋，并為幼兒多拎一套衣服。3、用餐時懇請根據(jù)精心安排就坐，營造有序的`用餐氛圍。4、努力做到不亂扔垃圾、不要隨意栽種，搞個文明的寶寶。5、如果您或您的小孩存有口渴的現(xiàn)象，懇請拎不好口渴之類的藥品。6、懇請家長們隨身看管您的貴重物品。7、通過親子同行，期望能夠使您和您孩子遺留下幸福的回憶起!在幸福的回憶起中身心健康歡樂的蛻變!十二、活動主要負責(zé)人：家委會成員及班內(nèi)老師。小班親子戶外活動方案4一、時間12月1日(星期五)早上9∶00二、地點江心公園三、活動準(zhǔn)備工作1、一次性臺布數(shù)個2、彩虹傘3、大禮物人手一份4、彩色皺紙人手一條5、悠揚的音樂和錄音機，電池6、長繩一條7、照相機四、游戲精心安排：1、親子游戲：(1)豬八戒腰媳婦：家長背著幼兒跑到對面，使幼兒拎一個禮物(酸奶)。(2)玩玩報紙：a、跑小路：家長把兩張報紙依次砌在地上，使幼兒從報紙上追到對面。b、玩紙球：把報紙搓成球，隨意地打、丟擲。(3)彩虹傘：a、炒作豆豆：把紙球放到彩虹傘中間，全體幼兒一起扎起至彩虹傘，晃動彩虹傘，炒作豆豆。b、扣山洞：兩位家長扎起至彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排在著隊從山洞里扣過。c、捕撈：扎著彩虹傘的對角當(dāng)做魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)做小魚。(4)彩帶歌舞：使幼兒隨著音樂民主自由舞動。(準(zhǔn)備工作：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機。)(5)沖長繩：幼兒全體并排一個小圓圈，家長們?nèi)_長繩。2、大家圍坐在一起聽到著悠揚的音樂展開野餐。3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目。4、大家三五成群，民主自由活動。小班親子戶外活動方案5一、活動背景：存有了較好的寫作習(xí)慣，就可以隨心所欲地從書中吸取無盡的科學(xué)知識營養(yǎng)，擴充自己的大腦。而親子寫作，就是引起孩子“快樂書”極為重要的種子。親子寫作就是一項父母與孩子一起寫作的活動，這項活動不是單方面的，就是父母和孩子共同參予的，通過寫作使孩子培養(yǎng)寫作的興趣和習(xí)慣，將寫作變?yōu)楹⒆由钪斜夭豢缮僖徊糠?，使寫作淪為孩子的一種歡樂、一種享用。二、活動目標(biāo)：協(xié)助家長重新認識親子寫作的重要性，踐行恰當(dāng)?shù)膶懽饔^。協(xié)助家長提高親子寫作教育水平，喚起幼兒的寫作興趣。培育幼兒較好的寫作習(xí)慣，指導(dǎo)家長根據(jù)孩子的年齡特征，存有針對性的挑選圖書。指導(dǎo)家長掌控一些親子寫作的方法。非政府家長積極開展親子寫作活動，體驗親子寫作增添的快感。三、活動運轉(zhuǎn)階段性計劃：10月份：親子寫作宣傳啟動階段1、各班通過環(huán)境、博客、家長會等方式擴散親子寫作的意義與指導(dǎo)方式，引發(fā)家長注重。2、遞送“親子寫作調(diào)查表”，介紹班內(nèi)孩子親子寫作現(xiàn)狀，對存有針對地展開指導(dǎo)。3、10月中旬舉行“親子寫作啟動儀式”，具體內(nèi)容闡釋親子寫作。11月份：親子寫作吉北階段1、融合家長開放日，展開繪本寫作示范課。各班根據(jù)具體情況舉行“親子寫作研討會”，探討家長實行過程中的困惑。2、11月底展開“親子寫作好書所推薦”活動，以海報形式展開展現(xiàn)。12月份：親子寫作階段性小結(jié)1、融合元旦舉辦“慶元旦親子寫作劇場”，應(yīng)邀家長展現(xiàn)家庭積極開展親子寫作的各種方式。各班加插以班級為單位的集體演出。2、總結(jié)各班活動情況，并評選活動“大班組快樂寫作標(biāo)兵”;“大班組書香家庭”。小班親子戶外活動方案有關(guān)文章：★小班室外親子游戲活動教案★適宜小班戶外的親子游戲教案★幼兒園小班親子戶外活動教案-親子游園計劃★小班秋天戶外親子活動方案★小班戶外親子游戲