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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、照課文《趙州橋》填空
①這座橋________堅固,________美觀。
②橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:________刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花,________刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;________刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。
2、根據(jù)所學知識填空。
1.人間四月芳菲盡,____________。
2.《慢性子裁縫和急性子顧客》一文中的顧客在幾天內(nèi)先后要求裁縫把布料做成:
棉襖→________→_________→春裝,由此可見顧客的性格特點是____________。
3.《方帽子店》一文主要講了__________的故事,告訴了我們__________的道理。
4.《棗核》一文中,作者重點寫了棗核___________的事,塑造了棗核__________的形象。
3、寫出下列句子中加點詞語的反義詞。
(1)燕子有一對輕快有力的翅膀。(
)
(2)驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。(
)
(
)
(3)鹿不敢猶豫,撒開長腿就跑。(
)
(4)這種螞蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,頂討厭。(
)
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《剃頭大師》一文中,“害人精”指的是____________,因為____________,所以叫他“害人精”;“剃頭大師”指的是_____________,因為___________,才叫“剃頭大師”。
2.《童年的水墨畫》中攝取了________、________、________三處地點的兒童生活的鏡頭,表現(xiàn)了孩子們童年生活的________。
5、指出下面句子中破折號的用法。
(1)今天好熱啊!——你什么時候去上海?(
)
(2)(瓢蟲)折好它的黑綢襯裙——膜翅,順順溜溜。(
)
(3)吃晚飯的時候,嗚——撲!飛來一只獨角仙。(
)
6、讀課文,提取關(guān)鍵信息,補全思維導圖。
二、書寫題7、我能寫好字。
三、信息匹配8、用“√”標出加點字的正確讀音,再完成練習。
①咳嗽(hé
ké)
嘮叨(láo
lāo)
②諺語(yán
yàn)
辯論(biàn
bàn)
我發(fā)現(xiàn):第①組詞語中的加點字都含有“
”表示這些字的意思都與
有關(guān);第②組詞語中的加點字都含有“
”,表示這些字的意思都與
有關(guān)。四、現(xiàn)代文閱讀9、課外欣賞。植物中的化妝大師①在植物界,一些植物為了生存,把自己喬裝打扮起來,以免被動物吃掉。其中最為成功的,要數(shù)石塊植物。②石塊植物生活在非洲南部及西南部的荒漠上,那里有許多沙石。石塊植物為了適應這里的環(huán)境,把自己變得像石塊一樣矮小肥胖。沒開花的時候,它們簡直就像一塊塊、一堆堆半埋在沙土里的碎石塊或鵝卵石,顏色有灰綠色的、棕黃色的,有的像雨花石,有的像花崗巖碎塊,不親手摸一摸,確實真假難辨。③石塊植物還是個愛美的家伙,每年春季,它終于耐不住寂寞,也要開花了。每天中午,鮮艷奪目的花從“石縫”里綻放,有黃的、白的,還有玫瑰色的,就像酒盅一樣大小。這個時候的荒漠,像是蓋上了一床巨大的花毯。但當干旱季節(jié)來臨時,石塊植物又加入到真正的石塊當中,使荒漠一片凄涼。④在荒漠里,肥厚多肉的植物往往是動物難得的食物,口渴了要吃它們,肚子餓了也要吃它們。石塊植物能夠貯存充足的水分,但它們學會了模擬石塊的形狀和顏色,往往很難被發(fā)現(xiàn)。那些饑腸轆轆的動物在尋找食物時,通常會把它們當成硌牙的小石頭。1.根據(jù)意思在文中找出相對應的詞語。
(1)改變服飾、裝束,以另一種面貌出現(xiàn),使別人認不出自己來。(
)
(2)分不出真假。(
)
(3)腹中無食,轆轆作響。形容極端饑餓的樣子。(
)
2.從第③段中找出一個比喻句,并畫上“﹏﹏﹏”。
3.石塊植物生活在_________;石塊植物的樣子是_________;石塊植物的花像_________樣大小,開花季節(jié)是在___________。
4.石塊植物把自己喬裝打扮起來的原因是(
)A.為了使自己漂亮。B.為了生存,以免被動物吃掉。五、語言表達10、按要求寫句子。
(1)借著扇子的輕風,把她們一個個送上天去,送過海去。(改寫成“被”字句)
_____________________
(2)下雨的時節(jié),我們在廊子上吹肥皂泡。(縮句)
__________________
(3)它又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。(用加下劃線的詞語寫句子)
__________________
(4)那一個個輕清脆麗的小球,像一串串美麗的夢。(仿寫比喻句)
__________________11、把句子改成反問句
1.我們不會忘記黨的恩情。
___________________________
2.這個故事使我感動得流淚。
___________________________
3.這比山高比海深的情誼,我們不會忘記。
__________________
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