幼兒園中班社會(huì)教案《美麗的花》含反思

-4-小朋友園中班社會(huì)教案《美麗的花》含反思【--中班社會(huì)教案】中班社會(huì)教案《漂亮的花》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友加深對(duì)春天的熟悉，感受春天的美，熟悉春天的主要特征，培育小朋友的觀看力量，進(jìn)展小朋友的感受力于表現(xiàn)力，快來(lái)看看小朋友園中班社會(huì)《漂亮的花》含反思教案吧。設(shè)計(jì)背景在春氣盎然的春天里，百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛，我發(fā)覺(jué)這個(gè)時(shí)候班里的小朋友最喜愛(ài)到小花園里觀賞盛開(kāi)的鮮花。你看，你看!這朵紅花最美麗小朋友激烈爭(zhēng)辯著。我通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓小朋友鞏固熟悉春天的自然景色，加深對(duì)春天的熟悉，進(jìn)展小朋友的表現(xiàn)力?；顒?dòng)目標(biāo)1.熟悉春天的主要特征，培育小朋友的觀看力量。2.加深對(duì)春天的熟悉，感受春天的美。3.進(jìn)展小朋友的感受力于表現(xiàn)力。4.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。5.探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：熟悉春天，感受春天。教學(xué)難點(diǎn)：小朋友能依據(jù)音樂(lè)自己創(chuàng)編簡(jiǎn)潔的舞蹈動(dòng)作?；顒?dòng)預(yù)備1.一段有關(guān)春天景色的視頻。2.各種鮮花的圖片。3.用于小朋友戴在手腕上的小花人手一朵。4.一段輕快的舞蹈音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程一、開(kāi)頭部分1.老師播放視頻，讓小朋友觀賞春天的景色。2.啟發(fā)談話(huà)，激發(fā)愛(ài)好：(1)小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)(2)春天的天氣與冬天有什么不同?(3)你喜愛(ài)春天嗎?為什么?3.老師小結(jié)：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，天氣慢慢變得溫和了，花園里鮮花盛開(kāi)，人們都喜愛(ài)在這個(gè)時(shí)候去春游。二、基本部分老師展現(xiàn)各種鮮花的圖片，小朋友觀看。2.請(qǐng)個(gè)別小朋友學(xué)一學(xué)圖中花開(kāi)的樣子，引導(dǎo)小朋友創(chuàng)編各種不一樣的花開(kāi)姿態(tài)，如：花開(kāi)在上邊、旁邊或是蹲著開(kāi)3.播放音樂(lè)，小朋友自由仿照開(kāi)花的各種姿勢(shì)，鼓舞小朋友創(chuàng)編出與別人不一樣的姿態(tài)。4.帶上手腕花，老師與小朋友共同表演。三、結(jié)束部分1.今日老師和小朋友一起感受春天，大家多快樂(lè)。啊!在老師眼里你們就像是一群春天的小天使，可愛(ài)極了!讓咱們一起聽(tīng)著春天的音樂(lè)，跳起來(lái)吧!2。讓我們一起到外面去玩好不好?聽(tīng)音樂(lè)出教室，自然結(jié)束。四、延長(zhǎng)環(huán)節(jié)讓我們一起來(lái)布置漂亮的春天吧!小朋友們可以自由選擇畫(huà)、貼、捏等方法創(chuàng)作春天景象的作品，展現(xiàn)在活動(dòng)區(qū)上。教學(xué)反思春天是多么美妙的季節(jié)，它讓大地生氣勃勃，讓世界五彩繽紛，萬(wàn)物復(fù)蘇，天氣慢慢變得溫和了，孩子們脫下厚重的冬裝，換上漂亮的春裝，感受著春天帶來(lái)的氣息。我班小朋友擅長(zhǎng)觀看和仿照，所以在活動(dòng)中，我先帶領(lǐng)孩子觀看視頻熟悉春天、感受春天，再通過(guò)圖片春天里的花啟發(fā)小朋友創(chuàng)編律動(dòng)，環(huán)節(jié)符合中班小朋友年齡特點(diǎn)。小朋友的仿照力和表現(xiàn)力都很強(qiáng)，在活動(dòng)中我以小朋友為中心，建立給小朋友表現(xiàn)的舞臺(tái)，讓小朋友大膽創(chuàng)編動(dòng)作并賜予鼓舞，使小朋友增加自信念。假如重上活動(dòng)，我會(huì)在表演環(huán)節(jié)加上一些小動(dòng)物，如：小蝴蝶、小蜜蜂等等，使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)活潑、好玩。我盼望通過(guò)不斷的改進(jìn)，使自己有更大的進(jìn)步。小百科：花(Flower[flau?];復(fù)數(shù):Flowers)，是一種用來(lái)觀賞的植物，具有繁殖功能的變態(tài)短枝，有很多種類(lèi)。典型的花，在一個(gè)