2023-2024學(xué)年河南省孟州市小學(xué)語文二年級下冊期末通關(guān)預(yù)測題_第1頁
2023-2024學(xué)年河南省孟州市小學(xué)語文二年級下冊期末通關(guān)預(yù)測題_第2頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng),填錯,多填均不得分)

1、把古詩補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。憫農(nóng)(其一)[唐]李紳

___________種一粒粟,

______________萬顆子。

______________無閑田,

______________猶餓死。

(1)詩句中“種”的讀音是(

),意思是(

)。

①zhǒng

②zhòng

③種子

④播種

(2)從詩中我們能體會到(

)。(多選)

①勞作后豐收的景象

②農(nóng)民的辛勞

③詩人對農(nóng)民的同情

2、默寫《傳統(tǒng)節(jié)日》。

1.__________________,__________________,貼窗花,放鞭炮。

2.__________________,__________________,大街小巷人如潮。

3.__________________,__________________,先人墓前去祭掃。

4.__________________,__________________,牛郎織女會鵲橋。

5.__________________,__________________,十五圓月當(dāng)空照。

6.__________________,__________________,踏秋賞菊去登高。

3、在括號里填入合適的量詞。

一()蜘蛛一()商店

一()招牌

一()星期

一()蜈蚣

一()小木屋

4、按課文內(nèi)容填空。

1.“祖先的搖籃”指的是____________________________________。

2.《舟夜書所見》中的“___________________,孤光____________________?!痹娙嗽谶@里將_______________比作螢火蟲。

3.著名的《本草綱目》是__________朝的醫(yī)藥學(xué)家______________編寫的。

5、根據(jù)課文內(nèi)容填空,并按要求完成練習(xí)。

春雨()()清谷天,()()芒夏暑相連。

秋()露()寒霜降,冬()雪冬小大()。

(1)每個季節(jié)都有()個節(jié)氣,夏季的第三個節(jié)氣是()。

(2)“清明種瓜,立夏開花?!边@句農(nóng)業(yè)諺語告訴我們在()節(jié)氣播下瓜種,立夏的時候就會看到瓜種開花了。

6、按課文內(nèi)容填空。

①重陽節(jié),_____________,_____________去登高。

②《“貝”的故事》中,貝字旁的字大多與________有關(guān)。

③《中國美食》中,你最喜歡的兩種美食是________和________。

④十二生肖我知道:子鼠、丑牛、________、卯兔、________、________、午馬、________、申猴、________、戌狗、________。二、書寫題7、憶yì

【部首】忄

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。忄(心)表意,古人認(rèn)為心能記憶;意(yi)表聲,意有意向、愿望、放在心上之義,表示如此才能在心中留下記憶。簡體字從忄(心)、乙(yi)聲,乙有第二義,表示先有事情發(fā)生才有心中記憶。本義是回想、記得。

【常用詞組】回憶、憶苦思甜、憶少年

【課文原句】那回憶,多么美好,又那么遙遠(yuǎn)......

三、信息匹配8、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并打上“√”。

扇(shàn

shān)動

吆喝(hè

he)

炸(zhà

zhá)醬

的(dí

dì)確

似(shì

sì)的

盡(jìn

jǐn)管四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀喜鵲的新發(fā)現(xiàn)

喜鵲在半空中飛著,眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛,便喳喳地叫道:“看來世界上要算我飛得最高了?!?/p>

哪知,頭上傳來鴿子咕咕的歌聲,喜鵲吃了一驚!難道上面還有飛鳥?往上一看,一群鴿子在頭上盤旋它伸長脖子向上喊道:“鴿兄,看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧?”

“不,不,我飛得不算高,上面還有大雁呢!”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望,真的,雁群排著“人”字形,整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。

“真是人上有人,天外有天?。 毕铲o感慨地說。

1.短文有______個自然段。

2.照樣子寫詞語。

整整齊齊(

)(

)(

3.喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲,它想:(

)。后來喜鵲看到大雁,它想:(

)。

4.讀了本文,你明白了什么道理?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、語言表達(dá)10、照樣子把句子寫得生動?。

例:弟弟(高興地)推開門,(蹦蹦跳跳地)跑向公園。?

(1)老師(

)走進(jìn)教室,(

)跨上講臺。?

(2)小馬馱起口袋,(

)往磨坊跑去。?

(3)公園里盛開著(

)的鮮花。11、按要求完成句子。

例子:難道它的味道很特別嗎?(換一種說法,意思不變)

它的味道很特別。

1

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