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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng),填錯,多填均不得分)
1、把古詩補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。憫農(nóng)(其一)[唐]李紳
___________種一粒粟,
______________萬顆子。
______________無閑田,
______________猶餓死。
(1)詩句中“種”的讀音是(
),意思是(
)。
①zhǒng
②zhòng
③種子
④播種
(2)從詩中我們能體會到(
)。(多選)
①勞作后豐收的景象
②農(nóng)民的辛勞
③詩人對農(nóng)民的同情
2、默寫《傳統(tǒng)節(jié)日》。
1.__________________,__________________,貼窗花,放鞭炮。
2.__________________,__________________,大街小巷人如潮。
3.__________________,__________________,先人墓前去祭掃。
4.__________________,__________________,牛郎織女會鵲橋。
5.__________________,__________________,十五圓月當(dāng)空照。
6.__________________,__________________,踏秋賞菊去登高。
3、在括號里填入合適的量詞。
一()蜘蛛一()商店
一()招牌
一()星期
一()蜈蚣
一()小木屋
4、按課文內(nèi)容填空。
1.“祖先的搖籃”指的是____________________________________。
2.《舟夜書所見》中的“___________________,孤光____________________?!痹娙嗽谶@里將_______________比作螢火蟲。
3.著名的《本草綱目》是__________朝的醫(yī)藥學(xué)家______________編寫的。
5、根據(jù)課文內(nèi)容填空,并按要求完成練習(xí)。
春雨()()清谷天,()()芒夏暑相連。
秋()露()寒霜降,冬()雪冬小大()。
(1)每個季節(jié)都有()個節(jié)氣,夏季的第三個節(jié)氣是()。
(2)“清明種瓜,立夏開花?!边@句農(nóng)業(yè)諺語告訴我們在()節(jié)氣播下瓜種,立夏的時候就會看到瓜種開花了。
6、按課文內(nèi)容填空。
①重陽節(jié),_____________,_____________去登高。
②《“貝”的故事》中,貝字旁的字大多與________有關(guān)。
③《中國美食》中,你最喜歡的兩種美食是________和________。
④十二生肖我知道:子鼠、丑牛、________、卯兔、________、________、午馬、________、申猴、________、戌狗、________。二、書寫題7、憶yì
【部首】忄
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字。忄(心)表意,古人認(rèn)為心能記憶;意(yi)表聲,意有意向、愿望、放在心上之義,表示如此才能在心中留下記憶。簡體字從忄(心)、乙(yi)聲,乙有第二義,表示先有事情發(fā)生才有心中記憶。本義是回想、記得。
【常用詞組】回憶、憶苦思甜、憶少年
【課文原句】那回憶,多么美好,又那么遙遠(yuǎn)......
三、信息匹配8、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并打上“√”。
扇(shàn
shān)動
吆喝(hè
he)
炸(zhà
zhá)醬
的(dí
dì)確
似(shì
sì)的
盡(jìn
jǐn)管四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀喜鵲的新發(fā)現(xiàn)
喜鵲在半空中飛著,眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛,便喳喳地叫道:“看來世界上要算我飛得最高了?!?/p>
哪知,頭上傳來鴿子咕咕的歌聲,喜鵲吃了一驚!難道上面還有飛鳥?往上一看,一群鴿子在頭上盤旋它伸長脖子向上喊道:“鴿兄,看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧?”
“不,不,我飛得不算高,上面還有大雁呢!”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望,真的,雁群排著“人”字形,整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。
“真是人上有人,天外有天?。 毕铲o感慨地說。
1.短文有______個自然段。
2.照樣子寫詞語。
整整齊齊(
)(
)(
)
3.喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲,它想:(
)。后來喜鵲看到大雁,它想:(
)。
4.讀了本文,你明白了什么道理?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、語言表達(dá)10、照樣子把句子寫得生動?。
例:弟弟(高興地)推開門,(蹦蹦跳跳地)跑向公園。?
(1)老師(
)走進(jìn)教室,(
)跨上講臺。?
(2)小馬馱起口袋,(
)往磨坊跑去。?
(3)公園里盛開著(
)的鮮花。11、按要求完成句子。
例子:難道它的味道很特別嗎?(換一種說法,意思不變)
它的味道很特別。
1
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