2018北京市西城區(qū)普通中學(xué)初三（上）期中化學(xué)含答案

14/142018北京市西城區(qū)普通中學(xué)初三（上）期中化學(xué)一、單選題1.地殼中含量最多的金屬元素是（）A.

氧

B.

硅

C.

鋁

D.

鐵2.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰的是（

）A.

硫

B.

紅磷

C.

蠟燭

D.

木炭3.下列措施不利于保護空氣、改善空氣質(zhì)量的是（

）A.

使用清潔能源

B.

推廣使用無氟冰箱

C.

鼓勵駕駛私家車出行

D.

植樹造林，綠化環(huán)境4.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（

）

A.

自來水

B.

汽水

C.

液態(tài)氧氣

D.

液態(tài)空氣5.下列方法中，可以降低水的硬度的是（

）A.

吸附

B.

煮沸

C.

沉降

D.

消毒6.碳-14可用于考古學(xué)中測定生物死亡年代，其原子的原子核中有8個中子，核外有6個電子，則其質(zhì)子數(shù)為（

）A.

8

B.

14

C.

6

D.

27.下列符號中，表示2個氫原子的是（

）A.

H2

B.

2H

C.

H2O

D.

2H28.下列表示藥品有毒的圖標(biāo)是（）A.

B.

C.

D.

9.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（

）A.

B.

C.

D.

10.下列做法中，符合實驗室中化學(xué)藥品取用規(guī)則的是（

）A.

塊狀固體藥品可以用手取用

B.

實驗剩余的藥品應(yīng)放回原瓶

C.

用藥匙取一些蔗糖，嘗一嘗是否有甜味

D.

如果沒有說明用量，液體藥品一般取用1～2mL11.鐵銹的主要成分是三氧化二鐵（Fe2O3），其中，鐵元素的化合價是（

）A.

-2

B.

-3

C.

+2

D.

+312.下列事實與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（

）A.

氧氣用于氣焊

B.

硫酸銅溶液呈藍色

C.

冰雪融化

D.

工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣13.某化合物在一定條件下與O2反應(yīng)，生成N2和H2O，由此得出的關(guān)于該物質(zhì)元素組成的結(jié)論中，錯誤的是（

）A.

一定含有氮元素

B.

一定含有氫元素

C.

一定含有氧元素

D.

可能含有氧元素二、填空題14.地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。（1）自然界的水需要經(jīng)過沉降、________、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水（即自來水）。（2）自來水中仍含有一些可溶性雜質(zhì)，需要經(jīng)過進一步凈化處理才能符合某些實驗的要求。①若自來水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水。可用來區(qū)分軟水和硬水的試劑是________。②實驗室所用的凈化程度較高的水，可以通過________（填分離方法）自來水制取。③在研究水的組成時，先將水電解（裝置如圖所示），再檢驗兩極產(chǎn)物。經(jīng)檢驗確定其產(chǎn)物分別為氧氣和氫氣，由此可以得出的結(jié)論是________。（3）愛護水資源一方面需要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。下列措施中，有助于防治水體污染的是_______（填字母序號）。A.

使用節(jié)水龍頭

B.

直接將工業(yè)廢水排入大海

C.

集中處理生活污水后再排放

D.

園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌15.2012年6月24日，中國載人航天工程實現(xiàn)新突破，神舟九號航天員成功駕駛飛船與天宮一號目標(biāo)飛行器對接，這標(biāo)志著中國成為世界上第三個完整掌握空間交會對接技術(shù)的國家。（1）為完成此次任務(wù)所做的各項準(zhǔn)備中，屬于化學(xué)研究對象的是_________（填字母序號）。A.

飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計

B.

制作神舟九號太陽能帆板的材料

C.

航天員在地面進行1500多次對接操作模擬訓(xùn)練（2）四氧化二氮（N2O4）是運載神舟九號的長征2號F運載火箭的推進劑之一。在室溫、101kPa時，四氧化二氮是無色氣體，易轉(zhuǎn)化為二氧化氮（NO2）。二氧化氮在紫外線的作用下能破壞臭氧層。因此，我國將于2014年投入使用的長征5號運載火箭將全部使用無毒無污染的新型環(huán)保燃料。①從物質(zhì)分類的角度來看，四氧化二氮屬于________（填字母序號）。A．單質(zhì)

B.化合物

②在一定條件下，四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮屬于________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。③液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同，請從微觀的角度分析其原因________16.觀察下列原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表（部分），回答有關(guān)問題。圖1（1）圖1中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是________（填元素符號）。（2）圖1中，屬于金屬元素的是________（填元素名稱）。（3）含有X元素的化合物常用作化肥，X元素的原子序數(shù)是________，相對原子質(zhì)量為________。（4）硅元素的氧化物是天然水晶的主要成分。在該氧化物中，硅元素的化合價為+4價，則其化學(xué)式為________。（5）在某金屬單質(zhì)與硫單質(zhì)反應(yīng)過程中，硫原子得到2個電子形成硫離子。下列說法正確的是________（填字母序號）。A.

硫離子屬于陰離子

B.

硫離子可表示為S2+

C.

“S”既可以表示硫原子，也可以表示硫元素 D.

硫離子的核外電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等（6）我國是燃煤大國，煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來的環(huán)境污染的重要措施之一。①煙道氣體脫硫中的“硫”指的是________（填字母序號）。A．單質(zhì)

B.元素

C.分子

D.離子②煙道氣體脫硫的方法之一是使煤煙中的二氧化硫（SO2）與碳酸鈣和氧氣反應(yīng)，生成硫酸鈣（CaSO4）。在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過程中，硫元素的化合價________（填“升高”、“降低”或“不變”）。17.天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢。天然氣的主要成分是甲烷，此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。（1）天然氣屬于________（填“混合物”或“純凈物”）。（2）甲烷燃燒時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中，表示碳原子，表示氧原子，

表示氫原子。①A中分子為甲烷分子，1個甲烷分子中含有________個原子。②甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為________。③根據(jù)圖示信息，寫出甲烷燃燒反應(yīng)的文字表達式________

。（3）甲烷不僅可以作為燃料，還可以用于制造多種物質(zhì)。例如，在高溫條件下，甲烷可以生成碳和氫氣，該反應(yīng)的文字表達式為：甲烷

碳+氫氣，基本反應(yīng)類型為________。18.人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機勃勃的地球。（1）空氣主要由________（填物質(zhì)名稱）和氧氣組成，此外，還含有少量的稀有氣體等。（2）空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個領(lǐng)域，其中氧氣可用于________（填字母序號，下同），稀有氣體可用于________。A．制造霓虹燈

B.醫(yī)療急救（3）為了保護空氣，在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，基本監(jiān)控項目增設(shè)了PM2.5濃度限值，與該項目監(jiān)測項目有關(guān)的是

（填字母序號）。A.

二氧化硫

B.

二氧化氮

C.

一氧化碳

D.

可吸入顆粒物（4）如圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。①請補全下列實驗步驟。a．按圖示連接好裝置；b.________；c.在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為五等分，用彈簧夾夾緊膠皮管；d.取足量紅磷放入燃燒匙中，點燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；。e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。②紅磷燃燒的現(xiàn)象是________，反應(yīng)的文字表達式為________。③冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進入集氣瓶中的原因是________。④若某同學(xué)在實驗后得出結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結(jié)論的實驗現(xiàn)象為________。三、實驗題19.根據(jù)下圖回答問題。（1）寫出標(biāo)有序號儀器的名稱：a________

，b

________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是________（填裝置下方的字母序號），該化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為________，檢驗氧氣是否收集滿的方法是________。（3）若用C裝置制取氧氣，則試管中應(yīng)盛放的藥品是________。（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應(yīng)選用的一瓶是________（填裝置下方的字母序號）。實驗中可觀察到鐵絲劇烈燃燒，________。20.實驗室常用高錳酸鉀粉末制取氧氣（裝置A），也可以用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳來制取氧氣(裝置B)。（1）標(biāo)出儀器a、b的名稱：a________；b________。（2）寫出一種實驗室制取氧氣的文字表達式：________。（3）裝置A中應(yīng)在試管口放________，以防高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管。（4）從反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來比較裝置A和B的差異：（補充下表）裝置A裝置B反應(yīng)物狀態(tài)①、________②、________反應(yīng)條件③、________④、________（5）用裝置B制得的氧氣帶有少量水蒸汽，可用濃硫酸除去水蒸氣，請在下列方框圖中添上帶橡皮塞的玻璃導(dǎo)管，完成除去水蒸氣的實驗裝置圖。________四、計算題21.某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說明書的部分內(nèi)容如下：（1）葡萄糖酸鈣（Ca(C6H11O7)2）中含有________種元素，其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為

________。（2）葡萄糖酸鈣（Ca(C6H11O7)2）的相對分子質(zhì)量為________

。（3）葡萄糖酸鈣（Ca(C6H11O7)2）中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為________

。（4）某幼兒每日服用一定量該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液，若他每日攝入的口服液含15mg葡萄糖酸鋅，則同時攝入的鈣元素的質(zhì)量為________mg

2018北京市西城區(qū)普通中學(xué)初三（上）期中化學(xué)參考答案一、單選題1.【答案】C【考點】地殼中元素的分布與含量【解析】【解答】在地殼中元素含量排在前四位的是：氧硅鋁鐵，其中鋁鐵屬金屬元素，故選C．【分析】利用元素的分類，結(jié)合地殼中元素的含有情況進行判斷解決即可．2.【答案】A【考點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象【解析】【解答】解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項正確．B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項錯誤．C、蠟燭在氧氣中，發(fā)出白光，故選項錯誤．D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項錯誤．故選A．【分析】A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．B、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．C、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．3.【答案】C【考點】空氣的污染與防治【解析】【解答】解：A、使用清潔能源，減少污染物排放，有利于保護空氣、改善空氣質(zhì)量．故A不符合題意；B、推廣使用無氟冰箱，減少了氟利昂的排放，有利于保護空氣、改善空氣質(zhì)量．故B不符合題意；C、鼓勵駕駛私家車出行，增加了能源的消耗，增加了尾氣的排放，不利于保護空氣、改善空氣質(zhì)量．故C符合題意；D、植樹造林、綠化環(huán)境，凈化了空氣，有利于保護空氣、改善空氣質(zhì)量．故D不符合題意．故選C．【分析】根據(jù)改善空氣質(zhì)量防止空氣污染的措施分析．排放的物質(zhì)沒有污染物，真正做到無污染使我們的空氣很干凈．4.【答案】C【考點】純凈物和混合物【解析】【解答】A、自來水中含有一些能溶于水的物質(zhì)，屬于混合物，A不符合題意；

B、汽水中含有二氧化碳、糖、檸檬酸、色素等物質(zhì)，屬于混合物，B不符合題意；

C、液態(tài)氧氣是將氧氣加壓后氧氣由氣體變成液體，里面只含有氧氣，屬于純凈物，C符合題意；

D、液態(tài)空氣是將空氣加壓由氣體變成液體，但是空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，D不符合題意。

故答案為：C。【分析】由同種物質(zhì)組成的是純凈物；由多種物質(zhì)組成的是混合物。5.【答案】B【考點】硬水與軟水【解析】【解答】解：降低水的硬度關(guān)鍵是減少水中鈣鎂離子的含量，A、吸附可以除去水中的色素和異味，不會吸附可溶性雜質(zhì)，故A錯誤．B、當(dāng)硬水被加熱后，可溶性的鈣鎂離子被轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，使鈣鎂離子從水中沉淀下來，降低水的硬度，故B正確；C、硬水中的鈣鎂離子是溶于水的，是溶液，是均一的，靜置后鈣鎂離子不會沉淀，故C錯誤D、消毒并不能除去鈣鎂離子，D錯誤；故選B．【分析】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水，而含較少鈣鎂離子的水為軟水；再結(jié)合題干即可作答．6.【答案】C【考點】原子的有關(guān)數(shù)量計算【解析】【解答】質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，核外有6個電子，所以質(zhì)子數(shù)是6，故答案為：C?！痉治觥吭有驍?shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電核數(shù)7.【答案】B【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義【解析】【解答】解：A、H2是氫氣的化學(xué)式，可表示1個氫分子，故選項錯誤．B、根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，因此2H表示兩個氫原子，故選項正確．C、H2O是水的化學(xué)式，可表示一個水分子，故選項錯誤．D、標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2H2表示2個氫分子，故選項錯誤．故選：B．【分析】原子個數(shù)的表示方法就是直接在元素符合前面加數(shù)字．8.【答案】B【考點】幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)【解析】【解答】A、是易燃物的標(biāo)志，A不符合題意；

B、是有毒的標(biāo)志，B符合題意；

C、是爆炸性物質(zhì)的標(biāo)志，C不符合題意；

D、是腐蝕品的標(biāo)志，D不符合題意。

故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)圖中標(biāo)志的含義及題目的要求分析判斷即可。9.【答案】A【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖【解析】【解答】A、該粒子核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)，屬于陽離子，選項符合題意；B、該粒子核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子，選項不符合題意；C、該粒子核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子，選項不符合題意；D、該粒子核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)，屬于陰離子，選項不符合題意。故答案為：A?！痉治觥扛鶕?jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖分析，質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)，則為原子，質(zhì)子數(shù)>電子數(shù)，為陽離子，質(zhì)子數(shù)<電子數(shù)，為陰離子。10.【答案】D【考點】實驗操作注意事項的探究【解析】【解答】解：A、由實驗室藥品的取用原則，不能用手接觸藥品，可用鑷子取用塊狀固體藥品，故選項說法錯誤．B、由實驗室剩余藥品的處理原則，實驗剩余的藥品不能放回原瓶，應(yīng)放入指定的容器內(nèi)，故選項說法錯誤．C、實驗室中取用藥品時，不得嘗任何藥品的味道，故選項說法錯誤．D、實驗室取用藥品時，如果沒有說明用量，應(yīng)按最少量取用，液體藥品一般取用1～2mL，故選項說法正確．故選D．【分析】A、根據(jù)實驗室藥品的取用原則進行分析判斷．B、根據(jù)實驗室剩余藥品的處理原則進行分析判斷．C、根據(jù)實驗室藥品的取用藥品的“三不”原則進行分析判斷．D、根據(jù)實驗室藥品的用量原則進行分析判斷．11.【答案】D【考點】有關(guān)元素化合價的計算【解析】【解答】根據(jù)化學(xué)式中元素的正負化合價的代數(shù)和為零計算，設(shè)鐵元素的化合價為x，則2x+（-2）×3=0；得x=+3；故答案為：D【分析】根據(jù)元素化合價規(guī)律分析，單質(zhì)中元素化合價為0，化合物中各元素化合價代數(shù)和為0，所以要計算化合物中某元素化合物時，先確定出其他元素的化合價，再根據(jù)化合價規(guī)律計算所求元素的化合價。12.【答案】A【考點】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用【解析】【解答】解：A、氧氣用于氣焊是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，物質(zhì)燃燒屬于化學(xué)變化，所以氧氣用于氣焊屬于化學(xué)性質(zhì)，故A正確；B、硫酸銅溶液呈藍色屬于物質(zhì)的顏色，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故B錯；C、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯；D、工業(yè)制取氧氣是利用了液態(tài)氮的沸點與液態(tài)氧的沸點不同，進行的混合物的分離，沒有新的物質(zhì)生成，沒有涉及化學(xué)性質(zhì)，故D錯．故選A．【分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．13.【答案】C【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【解析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，某化合物在一定條件下與O2反應(yīng)，生成N2和H2O，可以得出該物質(zhì)元素組成中一定含有氮、氫元素，可能含有氧元素，故答案為：C【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中從宏觀看，元素的種類、元素的質(zhì)量都不會改變，某化合物與氧氣反應(yīng)生成氮氣和水，則氮元素、氫元素一定來源于該化合物、氧元素則不能確定，屬于可能有。二、填空題14.【答案】（1）過濾

（2）肥皂水；蒸餾；水由氫氧兩種元素組成

（3）C【考點】電解水實驗，水的凈化，硬水與軟水【解析】【解答】（

1

）由凈水的方法可知，自然界的水需要經(jīng)過沉降、過濾、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水；（

2

）

①

區(qū)分硬水和軟水用肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少或者出現(xiàn)浮渣的是硬水；

②

實驗室所用的凈化程度較高的水，可以通過蒸餾自來水制?。?/p>

③

在研究水的組成時，先將水電解，經(jīng)檢驗確定其產(chǎn)物分別為氧氣和氫氣，由此可以得出的結(jié)論是水由氫、氧兩種元素組成；（

3

）

A

．使用節(jié)水龍頭，可以節(jié)約用水，但不能防治水體污染，選項錯誤；B

．直接將工業(yè)廢水排入大海，會污染水資源，選項錯誤；C

．集中處理生活污水后再排放，既能防治水體污染又能節(jié)約用水，選項正確；

D

．園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，可以節(jié)約用水，但不能防治水體污染，選項錯誤。故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)硬水軟水的鑒別及轉(zhuǎn)化方法分析；根據(jù)電解水的現(xiàn)象及結(jié)論分析；根據(jù)水資源的保護方法分析；根據(jù)凈水的步驟分析。15.（2）B；化學(xué)變化；氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子，因此二者化學(xué)性質(zhì)相同

【考點】化學(xué)的研究領(lǐng)域和用途，單質(zhì)和化合物【解析】【解答】（1）化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等，所以屬于化學(xué)研究對象的是制作神舟九號太陽能帆板的材料，故答案為：B；（2）①四氧化二氮由氮、氧兩種元素組成，屬于化合物，故答案為：B；②四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮的過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；③氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮由同種分子構(gòu)成，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，因此二者化學(xué)性質(zhì)相同?！痉治觥扛鶕?jù)化學(xué)研究對象分析；根據(jù)單質(zhì)、化合物定義分析；根據(jù)化學(xué)變化、物理變化的定義分析。16.【答案】（1）Ne

（2）鈉、鋁（少寫不得分）

（3）15；30.97（或31）

（4）SiO2

（5）A,C

（6）B；升高

【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖，元素周期表的特點及其應(yīng)用【解析】【解答】（1）元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù)，當(dāng)最外層電子數(shù)為8為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，由圖一可知，氖原子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，元素符號為Ne；（2）由常見元素的名稱可知，屬于金屬元素的是鈉元素、鋁元素；（3）質(zhì)子數(shù)為15是磷元素，原子序數(shù)是15；相對原子質(zhì)量為30.97；（4）化合物中各元素的正負化合價的代數(shù)和為零，該氧化物中，硅元素的化合價為+4價，氧元素化合價為+2，則其化學(xué)式為SiO2；（5）硫原子最外層有6個電子，容易得到2個電子形成陰離子，故硫離子可表示為S2－；“S”既可以表示硫原子，也可以表示硫元素；硫離子的核外電子數(shù)為18，質(zhì)子數(shù)為16，故硫離子的核外電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)不相等。故答案為：AC；（6）①煙道氣體脫硫中的“硫”指的是硫元素；②SO2中氧元素化合價為-2，故硫元素的化合價為+4價；CaSO4中鈣元素化合價為+2，氧元素化合價為-2，故硫元素的化合價+6價，故將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過程中，硫元素的化合價升高?！痉治觥扛鶕?jù)元素周期表小格中信息分析，從元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；根據(jù)化合價的計算方法分析。17.【答案】（1）混合物

（2）5；3:1；甲烷+氧氣二氧化碳+水

（3）分解反應(yīng)

【考點】分解反應(yīng)及其應(yīng)用，微粒觀點及模型圖的應(yīng)用【解析】【解答】（1）天然氣中含有多種物質(zhì)，屬于混合物；（2）①1個甲烷分子中含有1個碳原子和4個氫原子等5個原子；②甲烷的化學(xué)式為CH4，故甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比=12×1：1×4=3：1；③根據(jù)圖示信息，甲烷燃燒后生成氧氣和水，故反應(yīng)的文字表達式為：甲烷+氧氣二氧化碳+水；（3）由反應(yīng)的文字表達式可知，反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)?！痉治觥坑嘘P(guān)微觀模擬圖的題目在解答時，要根據(jù)反應(yīng)前后各微粒的構(gòu)成確定反應(yīng)物和生成物，或?qū)懗龇磻?yīng)方程式，或直接判斷參加反應(yīng)和生成的微粒的個數(shù)，要注意反應(yīng)后有反應(yīng)物剩余的微觀圖，不能誤以為反應(yīng)后物質(zhì)都是生成物。根據(jù)分解反應(yīng)定義分析；根據(jù)混合物、純凈物定義分析。18.【答案】（1）氮氣

（2）B；A

（3）D

（4）檢查裝置氣密性（其他合理答案均可得分）；產(chǎn)生大量白煙，放熱；磷+氧氣五氧化二磷；磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷，瓶內(nèi)氧氣被消耗，壓強降低，冷卻后打開彈簧夾，水被吸入集氣瓶中；進入集氣瓶中的水的體積約占瓶內(nèi)水面上方空間的五分之一【考點】測定空氣中的氧氣含量，氮氣及稀有氣體的用途【解析】【解答】（1）空氣主要氮氣和氧氣、二氧化碳、稀有氣體組成；（2）空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個領(lǐng)域，其中氧氣可用于醫(yī)療急救，稀有氣體可用于電光源上；（3）為了保護空氣，在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，基本監(jiān)控項目增設(shè)了PM2.5濃度限值，與該項目監(jiān)測項目有關(guān)的是D可吸入的顆粒物；（4）①檢查裝置氣密性；②紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放熱；反應(yīng)的文字表達式為磷+氧氣五氧化二磷；③冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進入集氣瓶中的原因是磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷，瓶內(nèi)氧氣被消耗，壓強降低，冷卻后打開彈簧夾，水被吸入集氣瓶中；④若某同學(xué)在實驗后得出結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結(jié)論的實驗現(xiàn)象為進入集氣瓶中的水的體積約占瓶內(nèi)水面上方空間的五分之一

【分析】根據(jù)空氣的組成分析；根據(jù)空氣污染的原因分析；根據(jù)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的原理分析，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。三、實驗題19.【答案】（1）酒精燈；試管

（2）A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；將帶火星的木條接近集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說明氧氣已滿；否則，則說明氧氣未滿。

（3）過氧化氫溶液、二氧化錳（其他合理答案均可得分）

（4）E；火星四射，產(chǎn)生黑色固體，放出熱量

【考點】氧氣的化學(xué)性質(zhì)，氧氣的實驗室制法，氧氣的檢驗和驗滿【解析】【解答】（1）a儀器的名稱為酒精燈；b儀器的名稱為試管；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，故答案為：用的發(fā)生裝置為A；高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條接近集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說明氧