教師暑假讀書心得體會

第14頁共14頁老師暑假讀書心得體會老師暑假讀書心得體會【一】暑假期間，我閱讀了《做不抱怨的老師》一書，我感受頗深。一直以來，老師這一職業(yè)被認為是天底下最光輝的事業(yè)?？墒请S著時代的開展，獨生子女是越來越多，家長對老師的要求也是越來越高，這就無形之中給我們老師帶來壓力。所以我們老師要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，對生活充滿信心，對工作有較好的滿意度，建立良好的人際關系。這樣才能生活的簡單而充實。抱怨產(chǎn)生不了任何喜悅，也不會讓我們的生活和工作添姿加彩，反而會讓我們的負面情緒不斷疊加，從而產(chǎn)生更多的不快。教育是一種智慧，老師要具有育人的智慧。在我們的教育工作中，假如拋棄讓學生人人“燦爛”的想法，順應自然，那么孩子們的笑臉會不會更多些呢？就像有些老師，學生考了96分還是不夠，似乎只有100分才能算優(yōu)秀。我們老師總是不滿足于孩子的成績。就像有的學生上課稍不認真，一旦被老師抓住，馬上就會被批評一頓；下課跟同學有些小摩擦，又被認為是打架。其實冷靜下來，仔細想想，一堂課40分鐘，誰能保證什么小動作也不做。只要學生改正過來就行了?！昂芏鄷r候，學生之間的小摩擦，也不那么緊要。”這正如自然萬物的生長一樣，在摩擦的過程中，學會了與別人相處的藝術。因此，我們老師讓學生在摩擦中學會生存，在摩擦中成長，這是一種自然選擇的過程，而在此過程中，我們老師不必代勞。我們老師經(jīng)常也會抱怨：如今的孩子怎么那么不聽話？怎么那么坐不??？怎么那么難教？怎么那么不愛學習？家長怎么也不管管？……其實，冷靜想想，可能是我們老師有些小題大做了，上課思想開小差，我們提醒一下就行了；和同學鬧矛盾，告訴他們要友好相處，不能太沖動。其實轉臉他們也就忘了所有的矛盾了。有的同學作業(yè)沒做齊，可能確實是家里有事，給耽誤了，也只是偶然沒有完成。有的同學考試沒考好，因為他就只能考成那樣，也就那程度，他已經(jīng)盡力了。當面對學生的問題時，我們老師要試著相信自己的學生，試著控制自己的情緒，這樣一來，不但問題能迎刃而解，師生雙方都學會了好多道理。有的事情，我覺得只要跟孩子好好說說就行了。畢竟沒有不犯錯的孩子，關鍵是他不要放棄學習，繼續(xù)努力，我們沒必要嚴加管教，另眼對待，不能帶著有色眼鏡看學生，對學生要多加鼓勵，少些批評，鼓勵他們。每個孩子成長階段的需要不盡一樣，懵懂無知的時候要知道灌輸引導；漸漸長大些便要放手；等他完全獨立了還有鞭策鼓勵。愛不是只用單一的方式一路貫徹到底，愛是講層次的。只要擅長引導，靈敏多樣的使用教育方法，對癥下藥，天才可能就出現(xiàn)我們的手中。我們應該更用心的去教學生，去感受學生。去感受生活帶給我們的另一份財富。假如用心，是可以教給學生很多東西的，不僅僅是學科知識！學生成不了博士不要緊，使他們成為一個有用的人，對社會有奉獻的人意義更大一些！我們給學生希望，他們就成為我們的希望了。你是笑著面對自己的希望呢，還是哭著面對自己的希望呢？笑著面對希望，希望會越來越多，你會找到越來越多的快樂！生活就是一面鏡子，你笑它也笑；你哭，它也哭?！安灰晕锵玻灰约罕?，時時注意，保持快樂的心情，做個陽光老師。用一顆寬容的心對待每一個孩子！老師暑假讀書心得體會【二】《老師的智慧》，這本書已經(jīng)不知道被我看了幾遍了，可是就死被書中的一個個教育案例和故事吸引。書的作者焦曉駿，中國教育學會外語教學專業(yè)委員會會員，江蘇省教育學會新教育研究會常務理事，蘇州工業(yè)園區(qū)第十中學副校長。曾任中小學英語教研員，多年來專注于英語教學研究及教育行政管理工作，獲“中學英語學科帶頭人”、“高中英語教學能手”等稱號。在各類報刊發(fā)表文章100余篇，出版《老師的智慧》、《高中生一定要上的12堂英語寫作課》、《網(wǎng)絡，讓我歡喜讓我憂》等著作?？粗鴷弦粡埿≌掌瓦@小段簡介，心中升騰的是無限的敬仰。因為書中的一個個平凡的小故事卻在他的筆下引出一個個不平凡道理，更彰顯著他為人師的智慧。書中圍繞諸如“公開課與日常課”、“師生沖突怎么辦”、“優(yōu)質(zhì)課到底誰說了算”等一個個教育場景對老師行為、表現(xiàn)、主張、反思與感悟進展忠實記錄，可是在字里行間，感受到的是老師智慧的閃現(xiàn)和脈動。給我印象最深的是作者對治班的看法——治班假設烹小鮮，做菜燒飯對于我們每個人來說，不是什么難事，關鍵是怎樣做出美味來，那真的是一門技術和藝術呢。從中也讓我深化體會到身為一名班主任，我們更應該是個理智、明智、博愛的人。因為當我們懷著快樂博愛的心做出來的飯菜，里面充滿了愛的味道，才是最美味的。今后的工作中我會這樣做：做一個理智的老師。我是個情緒化比擬嚴重的人，總是率性而為，而總是控制不住。任“易改稟性難移”來撫慰自己。其實老師不僅要情感充分，而且應理智健全。在教育活動中，情緒的躁動、難言的苦惱是難免的，需要用理智去抑制，需要用理性去引導。所以自己以后要多讀書，多為孩子，同事、家人效勞，多考慮一下所面對的問題多角度多方法的設計解決預案，解決問題以理服人，才會用理性的光輝去照亮黑暗的心靈。做一個明智的老師?！独蠋煹闹腔邸愤@書的主旨就是要老師做個明智的人。教育改革的大潮中，明智的老師是改革的積極參與者、主動調(diào)適者。因為明智的人，擅長明理，擅長辨析；明智的人，擅長把握大勢所趨。面對教育方式多樣的今天，采取哪種方式來處理師生關系、解決沖突和問題，反映了老師行為的明智程度。所以我要積極參與到現(xiàn)今的教育創(chuàng)新中去，多學習理論知識，多向同事學習治班教學的經(jīng)歷，豐富進步自己。老師暑假讀書心得體會【三】今年署假，學校安排我們讀一本書：《做卓越的老師》。翻開書，我就被深深吸引住了，“老師專業(yè)開展的六項修煉”、“做幸福的老師”、“做會育人的老師”、“做會上課的老師”、“做會寫作的老師”……每一個題目都讓我想盡快理解里面的內(nèi)容，于是靜下心來，漸漸翻閱、品味。上次讀《老師閱讀地圖》自己感覺吃力不少，有的地方讀四、五遍才弄明白是什么意思，而讀這本書就如同聽一位富有思想又極其有演講程度的朋友的演講，一會兒激情澎湃，一會兒娓娓細語，一會兒諄諄教導，一會兒促膝談心，深化淺出，粗淺易懂，是近幾年讀專業(yè)書讀得最快的一本書，并且從中汲取到不少自己所需要的營養(yǎng)，受益匪淺。也許是年齡的原因，本書最吸引我、給我印象最深的是第二輯“做幸福的老師”。作者用輕松活潑的筆調(diào)，生動流暢的語言，巧妙地將教育學、心理學、社會學等理論融入其中，告訴我們?nèi)绾芜M展心理安康的調(diào)適，如何學做幸福的老師。如：“不是你面對的東西決定你的幸福，而是你面對的方式?jīng)Q定你的幸?！?。學會陽光考慮，學會人際交往，學會開心工作，學會開心生活，尤其是如何學會開心地工作對我的指導意義重大。作為一名老師，我每天重復著許多一樣的工作，備課、上課、作業(yè)、輔導、考試，難免有些枯燥乏味。但是，假如自己將本職工作當做一門藝術去研究，去追求，就會覺得生活是那么的美妙，工作是那么的快樂！回想自己從教26年的經(jīng)歷，雖然羨慕有的職業(yè)那么光鮮自在，也曾屢次抱怨工作的辛苦，但我始終沒有分開教育崗位，而且一直奮戰(zhàn)在教學一線，憑的是什么？還不就是對教育事業(yè)的熱愛！是?。〖热徊荒堋斑x我所愛”，那就干脆“愛我所選”，因為“老師是一種使人類和自己都變得更美妙的職業(yè)；是一種不僅具有越來越重要的社會價值，而且具有內(nèi)在的尊嚴與歡樂的職業(yè)?！痹诠ぷ髦幸獙W會承受冷落，學會歷經(jīng)磨難，學會創(chuàng)新工作，自己就能體會“工作著是快樂的！”的內(nèi)涵。今后，我將一如既往愛崗敬業(yè)，無私奉獻，直到自己職業(yè)生涯的完畢，用自己的方式?jīng)Q定自己的幸福?！案褂性姇鴼庾匀A”，是金海岸小學老師的語言。蘇霍姆林斯基說過：“只有精神及其豐富的人，他們才能成為幸福的人”。作為一名老師，生活中除了適當?shù)男蓍e和積極的運動以外，恐怕只有讀書能使我最開心和最充實了。本書中也寫道：“讀一本好書，是與一個高尚的人談話。人只有一生，但只有一生是不夠的，我們要在優(yōu)秀的作品中再活一次，甚至再活十次，這樣的人生才是有意義的?！弊x書使我今天比昨天更有智慧，今天比昨天更慈悲，今天比昨天更懂得寬容，今天比昨天更懂得愛，境界進步了，胸懷寬廣了，在快樂工作的同時開心的生活著。本書中一些精彩語言，如“對一名老師來說，推動其教育事業(yè)開展應該有兩個____，一個叫做“情感”，一個叫做“考慮”?！白鹬亍⑿湃?、理解、是每一個孩子精神生命所必需的陽光、空氣和水，是孩子心靈安康成長的必要條件?！薄皼]有情感，沒有愛，也就沒有教育。老師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能清醒；老師的愛是融融春風，即使冰凍的感情也會消融?！薄敖潭谎心敲礈\，研而不教那么浮。”等等，我都細細品味，反復咀嚼，如沐春風之中。總之，我很喜歡此書，以后還會細細品讀，不斷汲取養(yǎng)分，促進自己安康的成長，進步教育修養(yǎng)。老師暑假讀書心得體會【四】暑假期間讀了李鎮(zhèn)西老師寫的《做最好的班主任》這本書，感受頗深。這本書是李鎮(zhèn)西老師26年班主任工作經(jīng)歷和教育智慧的精華集萃，全方位的闡述了他的教育觀、老師觀、學生觀、家長觀、班級管理、學生思想工作、學生心理安康教育等的理念和理論。從這本書中讓我深深體會到要構建和諧師生關系非常重要而且也要注意以下幾點。1、要熱愛學生?！敖逃荒軟]有愛，沒有愛就沒有教育”，愛是教育的靈魂。只有熱愛學生，才能正確對待、寬容學生所犯的錯誤，才能耐心的去凋塑每一位學生。特別是對待班上的后進生，更要給他們多一些的愛。要經(jīng)常找他們談心，多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時地給予表揚，催促他們不斷前進。2、給學生以尊重。尊重比熱愛更為重要。因為給學生以尊重學生才能感受師生的平等，才能感受自尊的存在。一旦他們認為失去自尊他們就會失去向上的動力，精神的支柱，由此導致消沉。反之，他們就會獲得向上的動力泉。為此，我們要尊重學生的人格、意愿、隱私權等等，采用一切的方式肯定學生，賞識學生。3、做學生的朋友，走進孩子內(nèi)心真誠關心和保護學生，不僅在思想上、學習上、生活上等給予關心，而且要詳細表達在實際行動上，我就讓學生寫《老師我想對你說》，把平時不敢當面跟老師說的話通過寫的形式告訴老師，讓老師更深化地理解自己的學習、生活和想法，使得學生更能感受到老師的親切與平易近人。小學生盡管年齡小，但他們也是感覺敏銳、有獨立想法的個體。老師的為人、責任心和愛心、學識和教學才能程度、對學生的態(tài)度等，都會在平日的言行舉止中傳達給學生。老師付出的愛心和奉獻，會得到學生的真情回報。4、讓學生當主人。知識最終要靠學生自己去掌握，做人最終要學生自己去做。這就決定了學生的主體地位。因此應該讓學生主動參與理論，學會自我教育、自我管理、自我成才，才能使學生的個性得到全面展示。5、改變自己。師生關系是對立統(tǒng)一的，老師處于矛盾的主要方面，在運動變化中起著主導作用。因此，構建良好的師生關系關鍵在于老師。作為老師首先應該結合自身的工作轉變觀念，加強自身修養(yǎng)，進步師德素養(yǎng)和教學才能，以高尚的品格和過硬的素質(zhì)去感染學生，征服學生。很多老師就是因為這點讓他們每到一個新的班級都會獲得學生的一片歡呼。其次，應該做好角色的轉換。在素質(zhì)教育中老師不再是獨奏者而應是伴奏者，舞臺的中心應該是學生，老師的任務是激發(fā)學生學習的興趣而不是學生的監(jiān)視者?？傊戳诉@本書，為他的人格魅力所折服。在以后的教育工作中我會不斷地提醒自己，要熱愛學生，尊重學生，給學生更多的關愛。老師暑假讀書心得體會【五】作為一名一線的中學數(shù)學老師，在11年的教學生涯中，讓我逐漸體會到了作為一名老師的崇高，也讓我領悟到了作為老師的肩上的重擔，當前我國正在進展新一輪的根底教育課程改革，此次伍爾夫讀書隨筆改革是建國以來規(guī)模最大、涉及內(nèi)容一次課程改革。它對廣闊老師提出了全高中話題作文范文新的挑戰(zhàn)，從中體會到了課程改革對課堂、對老師、對學生的沖擊，同時也存在一定的困惑。暑假，我有幸拜讀了范梅南先生的力作《教學機智——教育智慧的意蘊》。書中用了很多的事例和體會，把枯燥的教育學、心理學的根本觀點闡述得生動、明白，讀來令人倍感親切、深受啟發(fā)。那些關于教育的真知灼見，值得我們一遍又一遍地閱讀、品味。人說：讀書足以移情，足以____，足以長才。使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中高中英語范文背誦有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。這句話說得一點也不假，書籍是人類智慧的結晶，書是人類進步的階梯。讀書，就是一次與大師的對話，與智者的交流，是一次難得的精神之旅，同時也會讓人收獲非淺。范梅南先生說，機智是“智慧的化身”。因此，老師要做到“機智”地處理教學中的偶發(fā)事件，必須具備諸多素質(zhì)和條件。我以為，以下幾方面是不可或缺的：首先，要有一讀書心得體會范文顆熱愛學生的心，修養(yǎng)師愛，以情促教。育人之道，愛心為先。____教育家高震東說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神?！苯逃旧砭鸵馕吨阂豢脴鋼u動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。假如教育未能觸及人的靈魂，為能喚起人的靈魂深處的變革，它就不成其為教育。要實現(xiàn)真正意義的教育，愛幾乎是惟一的力量。正如蘇霍姆林斯基所說的：“在什么條件下知識才能觸動學生個人的精神世界，才能成為一個人所珍視的智力財富和道德財富呢？只有在這樣的財富下——用形象的話來說，就是在知識的活的身體里要有情感的血液在暢流?！庇浀糜腥苏f過這樣一句話：你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育，你自己就做這樣的老師吧！是的，老師，請把美妙的笑容帶到學校，把對人與對世界的良好期盼帶到同事們和孩子們面前，像孩子一樣瞪著好奇的眼睛清點知識；把游戲這一人類最古老的快樂的方式引入課堂；把那些用了好些年的訓詞換成贊美，換成幽默；把那些塵封在角落里的各種各樣的表情豐富在臉上，用你的腳尖輕盈地點地，聽腳步聲在走廊里擊起快樂的回響。那些特別的孩子孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學習正確的；我們永遠都不要絕望，是因為只要我們充滿期待，他們或許很有希望?！薄罢樟翆W校的將永遠不是升學率或者其他名和利的東西，而是圣潔瑰麗的師道精神，是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛，和對每個孩子作為無辜生命的深深的悲憫。懷著愛與悲憫，我們不放棄，絕不放棄。讓我讀書心得范文們專著的神情告訴所有人，我們沒有放棄。”從這些話中我深深地感受到用愛心去開啟學生心靈的窗戶，走進學生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性。其實后進生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國的希望。對于那些尚未開放的花朵，我們就應該傾注更多的耐心，傾注更多的溫暖，特別的愛給特別的他們，百花齊放才能迎來滿園的春色！其次，要平等地對待每一位學生，尊重人格，嚴慈相濟?！稊?shù)學課程標準》“根本理念”中的高中隨筆范文第一條說：“義務教育階段的數(shù)學課程應突出表達根底性、普及性和開展性，使數(shù)學教育面向全體學生，實現(xiàn)：人人學有價值