小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級上冊四兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法探索規(guī)律PPT_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級上冊四兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法探索規(guī)律PPT_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級上冊四兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法探索規(guī)律PPT_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級上冊四兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法探索規(guī)律PPT_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級上冊四兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法探索規(guī)律PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)學(xué)小故事當(dāng)高斯還在上小學(xué)二年級的時候,有一天他的數(shù)學(xué)老師因為想借上課的時間處理一些自我的私事,因此打算出一道難題給學(xué)生練習(xí)。他的題目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?因為加法剛教不久,所以老師覺得出了這題,學(xué)生肯定是要算蠻久的。自我也就能夠借此機會來處理未完的事情。但是才一轉(zhuǎn)眼的時間,高斯已停下了筆,閑閑地坐在那里。老師看了,很生氣地訓(xùn)斥高斯。但是高斯卻說他已經(jīng)將答案算出來了,就是55。老師聽了嚇了一跳,就問高斯如何算出來的。你知道他是怎么算的么?

高斯答道:我只是發(fā)現(xiàn)1和10的和是11,2和9的和也是11,3和8的和也是11,4和7的和也是11,5和6的和還是11,又因為11+11+11+11+11=55,所以我就是這么算出來了。老師同學(xué)聽了以后,都對高斯豎起了大拇指。之后的高斯長大后,成為了一位很偉大的數(shù)學(xué)家。

2.探索規(guī)律

西南師大·三年級上冊

練一練1、18是6的()倍。2、4的3倍是(

)。3、14的2倍是(

)。4、48是4的(

)倍。3122812議一議,填一填。(1)···361224()我發(fā)現(xiàn)第2組圖形中小正方形的個數(shù)是第1組的倍。2我發(fā)現(xiàn)

3×2=66×2=1212×2=24485,10,20,40,(),160。80規(guī)律:后一個數(shù)是前一個數(shù)的2倍。(2)16842()()我發(fā)現(xiàn)第2組圖形中小正方形的個數(shù)是第1組的。我發(fā)現(xiàn)

16÷2=88÷2=44÷2=21一半81,27,(),3,1。規(guī)律:后一個數(shù)是前一個數(shù)除以3的商。9課堂活動寫一組有規(guī)律的數(shù),并與同學(xué)交流。鞏固練習(xí)1.找規(guī)律,填空。(1)3,15,75,(),1875。(2)7,21,(),189,567。(3)(),,,,()。37

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論