2022甘肅三支一扶錄取公示

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三支一扶網(wǎng)權(quán)威發(fā)布2022年三支一扶考試重點(diǎn)學(xué)識(shí)之中學(xué)語文，更多2022年三支一扶考試重點(diǎn)學(xué)識(shí)之中學(xué)語文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問三支一扶網(wǎng)。導(dǎo)語：三支一扶考試中公共根基學(xué)識(shí)通常是普遍會(huì)考的內(nèi)容，在三支一扶考試公共根基學(xué)識(shí)的備考中，三支一扶考試社會(huì)學(xué)識(shí)的考點(diǎn)和做練習(xí)是很重要的，請(qǐng)大家不要疏忽哈，大范文網(wǎng)三支一扶為大家搜集整理了片面習(xí)題以及考點(diǎn)，確定要好好練習(xí)哈！

重點(diǎn)考察文章或段落的論證的方法及其作用?舉例論證、事例,有力地證領(lǐng)略(觀點(diǎn))，使論述更真實(shí)可信，更有壓服力，有力的論證論點(diǎn)道理論證(引證法)：引用名言來證明(觀點(diǎn)),使說理更充分、更深刻，更具有性，有力的論證論點(diǎn)比喻論證：用來比喻,把這一高深的道理,說得講得通俗易懂，語言生動(dòng)形象，輕易被人采納。有力的論證論點(diǎn)比較論證:把和放在一切對(duì)比對(duì)照,正確錯(cuò)誤清晰，是非曲直明確，顯得論證嚴(yán)密,壓服力強(qiáng)，給人印象深刻。有力的論證論點(diǎn)留神：答論證方法的作用時(shí)，先從內(nèi)容上考慮，再從論證角度考慮，有力的論證論點(diǎn)一句必不成少。找論證方法時(shí)，按比喻論證，比較論證，舉例論證，道理論證的依次就可以萬無一失?！锎痤}方式：這一段(一句)運(yùn)用了.論證方法，論證了(論點(diǎn))，顯得(好處)四、探討文的論證方式：一般有立論、駁論兩種。駁倒方法有三個(gè)：①駁論點(diǎn)②駁論證③駁論據(jù)五、探討文的段落作用：布局加內(nèi)容開頭作用：①提出論題或論述的內(nèi)容，為下文的論述做鋪墊②提出論點(diǎn)。結(jié)尾作用有：①總結(jié)全文，得出或深化論點(diǎn)②發(fā)出號(hào)召，提出夢(mèng)想、展望。六、探討文語言的特點(diǎn)：切實(shí)、嚴(yán)密。常見考點(diǎn)：修飾、限制、強(qiáng)調(diào)等詞語的嚴(yán)密性、切實(shí)性的理解;重要語句含義的理解七、開放性試題：寫讀后的熟悉和感受。八、引用小詩、故事的作用:鞏固趣味性,作為論據(jù)來證明論點(diǎn),若是在開頭,還有引出論題(論點(diǎn))的作用.(三)、說明文閱讀一、明確說明對(duì)象及主要內(nèi)容：事物(說明對(duì)象)或事理(現(xiàn)象的起因、性質(zhì)、解決措施等)二、怎樣抓住說明文的特征呢?從說明事物的內(nèi)容入手，從中理解、概括說明對(duì)象的特征;抓住中心句及關(guān)鍵詞。三、理清說明依次。①時(shí)間依次②空間依次③規(guī)律依次(A、總—分;B、總—分—總;C、分—總)四、說明文開頭作用有：①引出說明對(duì)象②引出說明的內(nèi)容③提出說明的問題。結(jié)尾作用有：①總結(jié)全文②提出一些夢(mèng)想、展望、預(yù)料等。五、掌管說明方法。使用了哪些說明方法?有什么作用?模式：方法+效果+特征“運(yùn)用了的說明方法，說領(lǐng)略(說明對(duì)象)的(特點(diǎn))?！?分類別:把分別加以說明，顯得條理領(lǐng)會(huì)2引用：引用，突出了既鞏固了壓服力，也鞏固了趣味性3打比方：生動(dòng)形象說領(lǐng)略鞏固了文章的趣味性。4作詮釋：對(duì)進(jìn)一步解釋說明,讓讀者對(duì)有進(jìn)一步的熟悉.5舉例子：概括說明的特點(diǎn)，從而使說明更概括，更有壓服力。6下定義：切實(shí)而簡(jiǎn)明地透露了的本質(zhì)特點(diǎn)，使說明更加嚴(yán)密。7作對(duì)比:把和相互對(duì)比,突出強(qiáng)調(diào)了的特點(diǎn).8列數(shù)字:用概括的數(shù)據(jù)加以說明，使說明更切實(shí)更有壓服力。9.列圖表:概括說領(lǐng)略特點(diǎn),使說明更簡(jiǎn)明更直觀.10.摹狀貌:概括生動(dòng)形象地說領(lǐng)略顯得生動(dòng)活潑.六、感悟說明語言。修飾性、限制性詞語(如：根本上、大約、對(duì)比、一般、極個(gè)別、、大多數(shù)、更、可能、往往、在當(dāng)時(shí)、絕大片面、主要、幾乎)能否刪除或替換，為什么?語言切實(shí)類答題方法：1.“××”詞好在哪里?★答題方式：用了“××”詞，生動(dòng)地(切實(shí)地)說領(lǐng)略事物的特征，能夠激發(fā)讀者的興趣(符合實(shí)際處境，具有科學(xué)性)。2.文中加點(diǎn)的詞語能否刪去:這樣的題目分四步:A:判斷,一般是不能刪B:解釋這個(gè)詞語在這句話中的含義,在程度.狀態(tài).性質(zhì).范圍等方面加以限制.C.對(duì)比：即對(duì)比刪掉這個(gè)詞語與沒有刪掉以前的識(shí)別，確定要結(jié)合概括的句子舉行分析，意思變?yōu)椤啊?，與實(shí)際不符，不符合原意等D結(jié)尾確定要有這樣的句子：這表達(dá)了說明文語言的嚴(yán)密性、切實(shí)性與科學(xué)性?！锎痤}