臨沂大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院

PAGEPAGE11臨沂大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院專科學(xué)生專升本綜合素質(zhì)測評工作方案根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于調(diào)整普通高等教育?？粕究瓶荚囦浫∞k法的通知》（魯教學(xué)字〔2017〕21號）文件、臨沂大學(xué)《臨沂大學(xué)專科學(xué)生專升本綜合素質(zhì)測評辦法》（臨大校辦發(fā)〔2020〕26號）精神，結(jié)合我院實(shí)際，制訂本工作方案。測評工作堅(jiān)持公開、公平、公正，定性評價(jià)與定量測評相結(jié)合的原則，測評結(jié)果作為學(xué)生報(bào)考專升本的依據(jù)。一、組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：王立國，朱登元副組長：蔡相國、于本福、崔玉理成 員：肖振銘、蔣將、宋小園、賈傳洋、龐濤工作小組組 長：蔡相國、于本福副組長：肖振銘、蔣將、宋小園成 員：尹國安、袁忠香、賈傳洋、龐濤、趙永亮、王永貞二、評價(jià)指標(biāo)與分值學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)包括思想品德、學(xué)習(xí)成績、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力3個(gè)指標(biāo)，總分為100分。其中思想品德占10分、學(xué)習(xí)成績占85分、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力占5分。（一）思想品德思想品德基準(zhǔn)分為10分，最低為0分，最高分為10分。學(xué)生思想品德良好，沒有任何處分，該項(xiàng)得分為10分。凡反對四項(xiàng)基本原則，反對黨的路線、方針、政策，或有違法犯罪行為的學(xué)生，思想品德分按0分記。根據(jù)《臨沂大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》（臨大校發(fā)〔2017〕14號）因違紀(jì)曾受警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看處分者，分別扣1、2、3、5分/次，其他情況可由學(xué)院酌情扣分。（二）學(xué)習(xí)成績學(xué)習(xí)成績滿分為85分，以學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)導(dǎo)出的學(xué)生成績的學(xué)年學(xué)分加權(quán)平均分為準(zhǔn)，計(jì)算公式為：學(xué)生學(xué)習(xí)成績得分=學(xué)生個(gè)人學(xué)分加權(quán)平均分÷同年級同專業(yè)最高學(xué)生個(gè)人學(xué)分加權(quán)平均分×85，分值準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后1位。學(xué)生學(xué)習(xí)成績統(tǒng)計(jì)范圍：學(xué)生入學(xué)以來至2020年11月30日之前的成績（不包含2020-2021-1學(xué)期的期末成績）。（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力滿分為5分，超過5分按5分計(jì)。具體項(xiàng)目及各項(xiàng)目等級分值，由各學(xué)院參考《臨沂大學(xué)?？茖W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力加分參考標(biāo)準(zhǔn)》（附件1）賦分。符合加分標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生須向?qū)W院測評工作組提供有關(guān)證書原件或證明材料（以主辦方公布或發(fā)文時(shí)間為準(zhǔn)）。學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)分值=學(xué)習(xí)成績得分+思想品德得分+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力得分。學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力相關(guān)證明材料獲得時(shí)間截止至2020年12月31日。三、測評工作分工（一）思想品德測評小組思想品德測評工作由團(tuán)學(xué)辦完成，蔡相國負(fù)責(zé)，賈傳洋及團(tuán)學(xué)辦人員輔助。（二）學(xué)習(xí)成績測評小組學(xué)習(xí)成績統(tǒng)計(jì)由教學(xué)辦完成，肖振銘負(fù)責(zé)，尹國安、王永貞輔助完成。（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力測評小組創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力測評工作由教學(xué)辦、土木工程系、房產(chǎn)系完成，肖振銘負(fù)責(zé)，蔣將小園忠香輔助完成，各系成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力鑒定工作組，負(fù)責(zé)學(xué)生相關(guān)材料的鑒定工作。四、測評工作程序1、工作組組織學(xué)生填寫《臨沂大學(xué)專科學(xué)生思想品德和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力評議表》，列出思想品德扣分項(xiàng)目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力加分項(xiàng)目，并提供相關(guān)證明材料，評議表及相關(guān)證明材料交至教學(xué)辦，肖振銘負(fù)責(zé)。2.各測評小組對學(xué)生提交的材料進(jìn)行評審，并向所在年級專業(yè)學(xué)生公布初評結(jié)果；如無異議，則由工作組負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)后報(bào)學(xué)院測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。3.學(xué)院測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組對全學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評分?jǐn)?shù)進(jìn)行復(fù)核、認(rèn)定。4.學(xué)院統(tǒng)一對綜合素質(zhì)測評分予以公示，公示期不得少于5個(gè)工作日。學(xué)生對結(jié)果有異議的，由學(xué)院測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組在3天內(nèi)組織復(fù)核并及時(shí)予以答復(fù)。綜合素質(zhì)測評內(nèi)容和名次如有變更，應(yīng)再次公示。五、附則（一）學(xué)生處分未解除的其報(bào)考資格按照上級規(guī)定執(zhí)行。（二）所有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獲獎(jiǎng)材料必須在進(jìn)行綜合素質(zhì)測評前提供，逾期可以計(jì)入下一次計(jì)算周期。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力加分項(xiàng)目為參考標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)院（校區(qū)）可以根據(jù)具體情況修改。（三）計(jì)算學(xué)分加權(quán)平均分時(shí)，同一學(xué)生單門課程出現(xiàn)正考、重修或補(bǔ)考等成績，一并加權(quán)計(jì)算在內(nèi)。（四）同年級同一專業(yè)名稱的普通專業(yè)、校企合作專業(yè)或中外合作專業(yè)一起招生的，因培養(yǎng)方案不同按照不同專業(yè)處理。（五）本測評辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。附件：1.臨沂大學(xué)專科學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力加分參考標(biāo)準(zhǔn)2.臨沂大學(xué)?？茖W(xué)生思想品德和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力評議表3.?？茖W(xué)生專升本綜合素質(zhì)測評工作日程安排202118附件1臨沂大學(xué)專科學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力加分參考標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目項(xiàng)目內(nèi)容分值說明創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目國家級（1-6名）立項(xiàng)/結(jié)項(xiàng)2可以等差遞減省級（1-6名）立項(xiàng)/結(jié)項(xiàng)1校級（1-5名）立項(xiàng)/結(jié)項(xiàng)0.5學(xué)科競賽A類（國家級競賽）特等獎(jiǎng)2可以等差遞減一等獎(jiǎng)1.5二等獎(jiǎng)1三等獎(jiǎng)0.75參賽（優(yōu)秀）獎(jiǎng)0.5B類（部委級競賽）特等獎(jiǎng)1.5一等獎(jiǎng)1二等獎(jiǎng)0.75三等獎(jiǎng)0.5參賽（優(yōu)秀）獎(jiǎng)0.3C類（省級競賽）特等獎(jiǎng)1一等獎(jiǎng)0.75二等獎(jiǎng)0.5三等獎(jiǎng)0.3D類（校級競賽）一等獎(jiǎng)0.5其他獎(jiǎng)項(xiàng)0.3體育類比賽國際級比賽個(gè)人或集體前8名或前三等獎(jiǎng)2可以等差遞減國家級比賽個(gè)人或集體前8名或前三等獎(jiǎng)1.5省級比賽個(gè)人或集體前6名或前三等獎(jiǎng)1市級比賽個(gè)人或集體前6名或前三等獎(jiǎng)0.75校級比賽個(gè)人或集體前6名或前三等獎(jiǎng)0.5學(xué)術(shù)論文SCI、SSCI1-5名2可以等差遞減EI1-4名1.5CSSI、北大中文核心期刊1-4名1專利發(fā)明專利以授權(quán)號為準(zhǔn)1-10名1.5可以等差遞減實(shí)用新型專利以授權(quán)號為準(zhǔn)1-5名1外觀設(shè)計(jì)專利以授權(quán)號為準(zhǔn)1-5名0.5職業(yè)資格認(rèn)證考試國家級注冊資格證書0.5人力資源與社會保障部門頒發(fā)的證書從業(yè)資格證0.75行業(yè)行政管理部門或行業(yè)協(xié)會頒發(fā)的證書等級考試全國大學(xué)外語六級考試425分及以上或合格及以上1.5提供相關(guān)等級考試證書全國大學(xué)外語四級考試425分及以上或合格及以上1全國大學(xué)外語六級口語考試合格及以上1全國大學(xué)外語四級口語考試合格及以上1全國高校外語專業(yè)考試八級合格及以上1.5托?？荚嚕═OEFL）80分及以上1托?？荚嚕═OEFL）60分及以上0.7雅思考試（IELTS）6.5分及以上1雅思考試（IELTS）6分及以上0.7BEC商務(wù)英語中級及以上1BEC商務(wù)英語初級0.7職業(yè)英語水平等級中級及以上（三級以上）1職業(yè)英語水平等級初級、基礎(chǔ)級（四、五級）0.7韓語能力考試五級及以上1韓語能力考試一級、二級、三級、四級0.7日本語能力測試一級（含其他語種）1日本語能力測試二級、三級、四級（含其他語種）0.7山東省口語等級考試1國家漢辦組織的國際漢語證書考試10.7全國計(jì)算機(jī)等級考試（非計(jì)算機(jī)類專業(yè)）二級0.5全國計(jì)算機(jī)等級考試三級0.7全國計(jì)算機(jī)等級考試四級1全國計(jì)算機(jī)軟件資格水平考試程序員1全國計(jì)算機(jī)軟件資格水平考試高級程序員1.5全國計(jì)算機(jī)軟件資格水平考試系統(tǒng)分析員2國家健將級運(yùn)動(dòng)員1.5國家一級運(yùn)動(dòng)員1國家二級運(yùn)動(dòng)員0.7武術(shù)中級（四、五、六段）0.7國家一級裁判員1國家二級、三級裁判員0.7全國健美操大眾鍛煉等級證書四級及以上及瑜伽、舞蹈等體育鍛煉證書0.5備注：1.“國家級注冊資格證書”：指列入《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)目錄》的職業(yè)資格，可從國家職業(yè)資格工作網(wǎng)查詢，證書頒發(fā)部門為人力資源與社會保障部。2.“從業(yè)資格證書”：證書頒發(fā)部門為行業(yè)行政管理部門或行業(yè)協(xié)會。3.每個(gè)具體項(xiàng)目有多人參加的，其分值為該項(xiàng)目第1名的分值，其他人分值可以等差遞減，最后1人的分值不低于下一層級獎(jiǎng)項(xiàng)分。附件2學(xué)號姓名指標(biāo)分值扣分項(xiàng)目加分項(xiàng)目個(gè)人自評分測評小組評分思想品德10創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力5備注：扣分項(xiàng)目指違反校規(guī)校紀(jì)，受到處分情況；加分項(xiàng)目指創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力得分項(xiàng)目。

附件3?？茖W(xué)生專升本綜合素質(zhì)測評工作日程安排時(shí)間項(xiàng)目主要內(nèi)容1月18日工作部署教學(xué)辦傳達(dá)測評方案，部署測評工作。1月20日個(gè)人申報(bào)學(xué)生提報(bào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)材料1月21日測評組審核測評小組對學(xué)生提交的材料進(jìn)行評審，并向所在年級專業(yè)學(xué)生公布初評結(jié)果。1月22日學(xué)院審核學(xué)院測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組對全學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評分?jǐn)?shù)進(jìn)行復(fù)核、認(rèn)定。1月25日學(xué)院公示學(xué)院統(tǒng)一對綜合素質(zhì)測評分予以公示1月30日提報(bào)學(xué)校將測評結(jié)果（前40%名單）報(bào)教務(wù)處備案時(shí)間一鍋米飯，放到第二天，水氣就會干一些；放到第三天，味道恐怕就有問題；第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)發(fā)餿；再放下去，恐怕就要發(fā)霉了。是什么原因，使那鍋米飯變餿變壞——是時(shí)間?？墒?，在煙雨的江南，年輕的父母生下女兒，他們就在地窖里，埋下一缸缸米酒，十七、八年以后，女兒長大了，這些酒就成為嫁女兒、婚禮上的佳釀。它有一個(gè)美麗而惹人遐思的名字，叫女兒紅。是什么使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒——也是時(shí)間。到底，時(shí)間是善良的，還是邪惡的魔術(shù)師呢？或許都不是，時(shí)間只是一個(gè)簡單的指數(shù)符號，它會把原來倍增而已。開始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭，而開始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續(xù)增加它的芬芳。在人世間，我們也曾經(jīng)看過天真的少年一旦開始墮落，便不免愈陷愈深，終于變得滿面風(fēng)塵，面目可憎。但相反的，時(shí)間卻把溫和的笑痕，體諒的眼神，成熟的風(fēng)采，智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。同樣是煮熟的米，餿飯與美酒的差別在哪里呢？就在那一點(diǎn)點(diǎn)的酒曲。皆出父母，誰墮落如禽獸，而誰又能提升成完美的人呢？是內(nèi)心深處，緊緊環(huán)抱不放的，捉摸不透的欲望。與其問，時(shí)間將怎樣對待你我。不如問，你我將如何對待時(shí)間。你就是一道風(fēng)景生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒必要去仰視別人。你，就是一道風(fēng)景！不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要敬畏名山大川，沒必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其立身就在解釋世上所有的景致；你的存在，正注釋著時(shí)代的一種風(fēng)情！不必去擁擠了，你就站在屬于自己的位置上，不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清新，每日拭亮一個(gè)太陽，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛的心曲。自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性，梅花自有梅花的風(fēng)韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認(rèn)清自己往往比注視別人更為重要。沒必要一味褒揚(yáng)別人貶低自己，應(yīng)該果敢地站起，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你，不比別人差。真的，你行！翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予各異風(fēng)情，都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需的不是自謙，而是自信。很久很久了，虛假的謙遜毀掉個(gè)性的展露，模仿、裝扮、整容，使人無法認(rèn)清你的真面目，不知哪個(gè)是你自己，那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶俑。風(fēng)景這邊獨(dú)好！妙在獨(dú)好。我們太忽視這個(gè)“獨(dú)”了。世上被人們公認(rèn)的景點(diǎn)都是獨(dú)特的：埃及金字塔，中國古長城；法國凱旋門，羅馬斗獸場……世上被人贊譽(yù)的美景也別具風(fēng)采：泰山日出，威尼斯水緘，熱帶雨林，撒哈拉大沙漠……大凡能被我們記住的人多富有個(gè)性特征：阿Q的“快樂”，魯濱遜的堅(jiān)毅，王熙風(fēng)的笑里藏刀，奧賽羅嫉妒殺人……讓個(gè)性伴你，站著該是一座山，倒下便是路基；完整時(shí)給人啟示，粉碎時(shí)使人警醒……你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽光下用身影發(fā)表宣言：你就是一道風(fēng)景！大氣戈壁上的胡楊活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。飛沙走石中守住了生命的鮮活，孤苦凄然中昂起了信念的不屈。胡楊的勃然生機(jī)挺拔出了撼人的大氣。秋風(fēng)中的竹子雖消瘦但不折腰，雖孤獨(dú)但不動(dòng)搖，雖憂思但不哀鳴，任憑寒夜苦雨蕭瑟，依然傲骨拔節(jié)凌空。竹子的沖天豪情正直出了高亢的大氣。池塘里的蓮花身陷污泥而不染，一身清白不自憐，縱使面對丑惡也不悲戚，昂首獨(dú)立更為清高。蓮花丹青難寫之精神頂立起風(fēng)骨的大氣。大氣，便是沖破貧瘠和困苦之折磨即使有萬千磨難也要心揣夢想播撒愛意的生氣。嫩嫩的企盼不滅，目光便總是向前，重重的責(zé)任肩負(fù)，生長豐厚了癡迷的期待。大氣，便是卑微不失凌云之志，平凡猶有不可欺之尊的骨氣，用自己找尋使自己的足跡不欲，跌倒爬起照樣有路可走，用自己的脖子支起自己的腦袋，用自己的脊梁挺直自己的腰板，失去擁有總是無愧無悔。大氣，便是受邪惡不辱不低頭、保護(hù)柔弱不自負(fù)的正氣，正因?yàn)樾闹杏袗?，才敢向不平揮劍，才肯如老牛俯首，行俠仗義呼嘯而過，即使傷痕猶在也剛毅且無淚。大氣，小而言之就是一個(gè)人的精神氣，大而言之就是一個(gè)人的英雄氣。而一個(gè)人為人之氣是否乃大，其實(shí)正面的區(qū)別就是一個(gè)“愛”字，反面的區(qū)分就是一個(gè)“私”字。愛的真，愛的誠，愛的厚，愛的多的人一定大氣。先公后私是低層次的大氣，再高些便是大公小私，而大公無私則是最高境界的大氣。從世俗的角度看，做人大氣些，便少些煩惱，多些達(dá)觀，與人方便，自己方便。從人生追求的境界上看，做人大氣些，自己走過的路可堅(jiān)實(shí)成立起的豐碑，自己耗費(fèi)的心血可扎根成人們的敬意。大氣的人，頂天立地。大氣人生，璀璨永恒。生機(jī)生機(jī)，不僅僅是個(gè)春天的話題。鮮嫩的淺綠，固然于萌芽透出生機(jī)，而茂盛的茁壯，則是于生長挺出生機(jī)；金色的豐碩，是于收獲顯出生機(jī)，冰天雪地里的昂著，不也是于抗?fàn)帗P(yáng)出生機(jī)？生機(jī)，也不僅僅是個(gè)青春的話題。勢血沸騰固然是青年奮發(fā)向上的微型機(jī)，而奇美憧憬則是童年透明純真的生機(jī)；穩(wěn)健扎實(shí)是中年任勞任怨的生機(jī)，老當(dāng)益壯，不也是暮年不甘示弱的生機(jī)？微型機(jī)，更不僅僅是個(gè)詩