幼兒園中班教案《蓮藕印畫》

-3-小朋友園中班教案《蓮藕印畫》【--中班美術(shù)教案】中班教案《蓮藕印畫》適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友能大膽地依據(jù)蓮藕的內(nèi)部紋路特征合理地組合、制作彩印畫，體驗(yàn)創(chuàng)作的歡樂(lè)，熟悉番禺土特產(chǎn)——蓮藕，通過(guò)觀看、爭(zhēng)論，發(fā)覺(jué)蓮藕內(nèi)部紋路特征，引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣，快來(lái)看看小朋友園中班《蓮藕印畫》教案吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、熟悉番禺土特產(chǎn)蓮藕，通過(guò)觀看、爭(zhēng)論，發(fā)覺(jué)蓮藕內(nèi)部紋路特征。2、能大膽地依據(jù)蓮藕的內(nèi)部紋路特征合理地組合、制作彩印畫，體驗(yàn)創(chuàng)作的歡樂(lè)。3、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。4、能綻開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品?！净顒?dòng)預(yù)備】1、蓮藕若干個(gè)，菜板、菜刀各一。2、蘸有顏料的抹布若干，盤子、紙張若干。【活動(dòng)過(guò)程】1、談話導(dǎo)入。師：你知道蓮藕是番禺哪個(gè)地方的特產(chǎn)?師：你們吃過(guò)蓮藕?jiǎn)?是什么樣子的?引導(dǎo)小朋友熟悉蓮藕是萬(wàn)頃沙的土特產(chǎn)。2、出示預(yù)備好的蓮藕，激發(fā)小朋友的探究欲望。師：那蓮藕里面是什么樣的呢?引導(dǎo)小朋友大膽進(jìn)行猜想，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)。3、驗(yàn)證猜想結(jié)果：老師現(xiàn)場(chǎng)切開蓮藕，請(qǐng)小朋友進(jìn)行觀看、溝通，發(fā)覺(jué)蓮藕內(nèi)部特征。4、制作彩印畫。(1)引起小朋友對(duì)蓮藕內(nèi)部紋路的愛好，加深印象。師：你看到的蓮藕切開后是什么樣的，你喜愛里面的花紋嗎?鼓舞小朋友發(fā)表自己的看法與他人進(jìn)行爭(zhēng)論、溝通。(2)出示印有蓮藕內(nèi)部紋路的圖畫請(qǐng)小朋友觀看并猜想做畫方法，然后進(jìn)行介紹。(3)介紹活動(dòng)材料和要求。(4)小朋友操作，老師巡回指導(dǎo)。作畫步驟：選擇自己喜愛顏色，將蓮藕平的一面蘸上顏料，然后用力在紙上按下，再垂直提起，多次選擇進(jìn)行組合，邊印邊進(jìn)行構(gòu)圖。5、觀賞作品、溝通作畫感受。鼓舞小朋友間相互觀賞并大膽向同伴介紹。小百科：藕，是蓮