2023年咨詢師年度工作計(jì)劃五篇

2023詢問師年度工作計(jì)劃五篇2023詢問師年度工作計(jì)劃五篇

你有看過詢問師年度工作計(jì)劃嗎？我們每個人在制定工作計(jì)劃時(shí)都有著不同的思路，下面我給大家共享2023詢問師年度工作計(jì)劃，希望能夠幫助大家!。

2023詢問師年度工作計(jì)劃篇1

在八月初，我進(jìn)入__校區(qū)詢問部，將近一個月的時(shí)間，從今開頭經(jīng)過幾天的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及嘗試性的外呼，至今，發(fā)現(xiàn)存在諸多問題，主要表現(xiàn)在話術(shù)不老練，學(xué)科知識太欠缺，應(yīng)變能力不足。因此，在九月份的工作中，我的工作計(jì)劃如下：

一、專心傾聽，分析

作為一個新人，__教育的詢問部的同事都是我的前輩，我要專心學(xué)習(xí)他們的技巧和傳授的閱歷，把握住每個學(xué)習(xí)的機(jī)會，專心的分析和思考，并多與同事和主管溝通。首先爭取在理論上能夠豐富起來，以同事的閱歷為鑒，讓自己盡量少走彎路，加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練，多多自我研習(xí)，為更好的開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、堅(jiān)持在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)，理論知識與實(shí)際操作同時(shí)并舉

檢驗(yàn)自己能力的大小最好的方法是實(shí)踐，通過不斷的嘗試，準(zhǔn)時(shí)給予理論的學(xué)習(xí)補(bǔ)充，完成實(shí)踐熟悉再到實(shí)踐的過程。細(xì)分下來有以下幾點(diǎn)：

做好充分的呼前打算。包括有針對性的打算可能遇到的不同的學(xué)校，不同的科目，不同的家長，不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等等問題，并做一個自我小結(jié)，找到問題的關(guān)鍵詞，用小本記下來，隨時(shí)翻閱，尤其是打電話之前，要再溫習(xí)一遍。把每一個電話都當(dāng)成自己剛?cè)胄械牡谝煌娫挘?jǐn)慎，專心的對待。

得體自然的稱呼，搭配愉悅的嗓音。家長或?qū)W生接電話時(shí)的語氣，要迅速粗略的推斷他們此時(shí)所處的狀態(tài)，并以熱忱愉悅的語言開頭交談，來緩解對方的反感。

專業(yè)全面的學(xué)科分析，爭取家長或?qū)W生的認(rèn)可。對于不同的學(xué)科，要有不同的應(yīng)對方法，切忌說話過多重復(fù)，輕浮作答。讓對方感覺的`自己有身后的專業(yè)基礎(chǔ)，從而信任自己。

語言技巧的恰當(dāng)使用，委婉督促，使家長或?qū)W生有緊迫感。對于有意愿且徘徊的家長，避開價(jià)格因素，當(dāng)涉及到價(jià)格的時(shí)候，若不能成功的轉(zhuǎn)移話題，要以學(xué)校的教育水平為切入點(diǎn)，來說明。強(qiáng)調(diào)孩子的將來的重要性，同時(shí)也拿出我們學(xué)校的教育優(yōu)勢，讓家長有緊迫感。?奇妙的引導(dǎo)，讓家長或?qū)W生以自己的思維為主導(dǎo)，來思考。構(gòu)建一個美

好且合理的將來或?qū)W習(xí)效果，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對孩子的重要性，用自己的語言魅力來引導(dǎo)對方向自己想要的方向前進(jìn)，并順理成章的達(dá)成我們的目的。

見好就收的留給家長或?qū)W生思考的空間。在自己拋出一些會讓對方思考

的問題或話題時(shí)，要適當(dāng)給與對方思考的時(shí)間，不要逼得太緊，以免弄巧成拙。?對有意向的家長或?qū)W生要準(zhǔn)時(shí)跟進(jìn)。對于有意向的家長或?qū)W生要準(zhǔn)時(shí)的

打電話或者發(fā)短訊溝通，特殊是有些徘徊的家長或?qū)W生，要適當(dāng)?shù)亩酱?，要么逼死，要么簽下來。爭取做到不浪費(fèi)資源。

三、反思、總結(jié)

每打完一個電話，都要進(jìn)行反思，回想一下自己這次有沒有進(jìn)步，在哪些方面做好了，在哪些方面還需要改進(jìn)的，對于遇到的麻煩的問題，要準(zhǔn)時(shí)與主管或同事進(jìn)行溝通和溝通，磨練專業(yè)技能的同時(shí)使自己的團(tuán)隊(duì)意也能有所增強(qiáng)。不斷總結(jié)，才能得到提升，努力使自己成為一名合格的教育詢問師，也爭取向優(yōu)秀詢問師不斷邁進(jìn)。

信任在接下來的這個月內(nèi)，我的整個業(yè)務(wù)能力都能有質(zhì)的提高。

我會一直堅(jiān)持下去，由于我知道我是為我自己堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去定會有我能想到的以及我想不到的收獲。

2023詢問師年度工作計(jì)劃篇2

一學(xué)期又結(jié)束了，在這一學(xué)期的工作里，作為學(xué)校的心理詢問師，我感到了好多的問題。首先，總的來說，我較好的完成了一年的任務(wù)，這是我應(yīng)該做的，也是我的任務(wù)。我們學(xué)校的孩子們的心理問題還是很少的，可能這個和學(xué)校的教育有關(guān)吧。通過對不同年齡的孩子的心理健康進(jìn)行輔導(dǎo)，我也發(fā)現(xiàn)了好多的問題，并進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的解決?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想：

提高學(xué)生的心理素養(yǎng)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素養(yǎng)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

二、詳細(xì)目標(biāo)：

1、留意學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理詢問工作，做好個案輔導(dǎo)、登記工作。

2、重視心理詢問室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

3、重視學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。

4、不斷豐富老師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。

5、做好家長的心理健康知識講座。

6、充分利用班隊(duì)會加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會)

三、內(nèi)容要求：

1、學(xué)習(xí)心理與智能進(jìn)展指導(dǎo)。

(1)幫助學(xué)生了解自己，熟悉自己的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。

(2)引導(dǎo)學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動機(jī)。

(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。

(5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競賽前夕、升學(xué)考試前夕。

2、情緒、情感、情操教育。

(1)熟悉情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會熟悉自己與他人的情緒。

(2)把握把握、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。

(3)學(xué)會保持樂觀心境的方法。

3、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育。

(1)培育堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。

(2)培育學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。

(3)培育學(xué)生良好的自我把握力。

(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難。

4、自我意識、人際交往及性教育。

(1)學(xué)會正確熟悉自己，悅納自己，敬重自己、信任自己。

(2)學(xué)會正常人際交往，與同學(xué)、老師、家長良好關(guān)系。

(3)正確熟悉性別差異，接受發(fā)育過程中的身體變化，正確認(rèn)同性別角色，同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。

5、人格養(yǎng)成教育。

(1)引導(dǎo)學(xué)生樹立進(jìn)展健全人格的愿望與動機(jī)。

(2)留意學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。

(3)對有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。

四、學(xué)校心理健康教育的途徑。

(1)心理課輔導(dǎo)。每個月的最后一周班主任老師利用班會課根據(jù)本班詳細(xì)情況開展心理活動課。

(2)心理詢問室。逐步開放心靈家園，接受以學(xué)生個體或小組為對象的詢問。逐步做到心理詢問室有專任老師負(fù)責(zé)，固定的開放時(shí)間，固定的場所。

(3)辦好心靈信箱，以便個別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約詢問，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個別詢問。

(4)以點(diǎn)帶面，利用學(xué)校宣傳陣地。

各班板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進(jìn)行講座，對個別案例進(jìn)行解析，對一些常識性的問題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài)。

(5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育。

小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，由于家庭才是學(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長會等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。

(6)指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育。

指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡潔有效的自我心理健康教育的方法：a、學(xué)會放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移留意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。b、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)?？梢哉依蠋?、心理輔導(dǎo)老師談心在家里可以找長輩、親友談心在社會上也可以有談心的對象，如心理詢問電話等等。無論何事何時(shí)都可以與人談話，學(xué)會與人談心一輩子受益。c、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。老師和家長要敬重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心隱秘被他人知道，要學(xué)會坦然地對人與對己。

本著成長比成果重要，成人比成才重要的理念，我們?nèi)w教育工全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康進(jìn)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。

2023詢問師年度工作計(jì)劃篇3

一、培訓(xùn)工作：

1、專業(yè)理論培訓(xùn)：

(1)邀請省內(nèi)外專家做培訓(xùn)講座組織成員學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)專業(yè)領(lǐng)域前沿成果。

(2)繼續(xù)開展好書漂流活動，研讀心理教育類論著，本并做好讀書筆記，組織專門的讀書溝通活動。

2、繼續(xù)進(jìn)行心理健康教育課程操作培訓(xùn)：通過課堂、活動的觀摩、研討、示范等，提高工作室成員的課堂活動設(shè)計(jì)與操作能力。

3、心理詢問或個別心理輔導(dǎo)技能培訓(xùn)：通過個案分析研討、模擬操作、過程演示、工作督導(dǎo)等方式，使工作室成員詳細(xì)有效的指導(dǎo)或訓(xùn)練。

4、教科研工作能力培訓(xùn)：通過課題討論培訓(xùn)，讓工作室成員能更好地進(jìn)行課題討論與管理，獵取討論閱歷，提高寫作能力，積累科研成果。

5、組織成員參加省內(nèi)外專業(yè)學(xué)術(shù)研討和參觀考察活動，以開闊視野，取長補(bǔ)短。

二、在推動或普及心理健康教育工作方面，本工作室將重點(diǎn)做好以下工作：

1、組織開展全市性的心理健康教育論壇活動。

2、設(shè)計(jì)、開展中小學(xué)生心理健康教育特色活動，并吸引更多學(xué)校參加或組織觀摩、溝通。

3、通過課堂評優(yōu)活動吸引更多熱心老師參加心理健康教育工作。

4、參加相關(guān)部門的老師心理培訓(xùn)工作，樂觀參加心理教育環(huán)境的營造。

5、參加、協(xié)助教育主管部門做好中小學(xué)心理健康合格學(xué)校評估工作，為強(qiáng)力推動我市心理健康教育出力。

三、加強(qiáng)心理健康教育課題討論工作

20__年上半年，成員完成自我和自我成長討論報(bào)告，并對自己的討論項(xiàng)目或課題做深入討論(工作室將在8月份組織集體討論活動)。

著力開頭高中生心理健康教育課程的研發(fā)工作，力爭本年內(nèi)出成果。

布置論文撰寫任務(wù)，通過評議幫助成員提高論文質(zhì)量要求，爭取有更多的成員在省級以上刊物發(fā)表論文。

四、20__年擬開展的特色活動：

1、開展富有實(shí)效、新奇而有吸引力的心理輔導(dǎo)個案研討活動和心理助人者沙龍活動，讓更多的老師參加并在心理教育、詢問或?qū)W生教育方面有收獲。

2、每個成員選擇家庭或?qū)W校教育的熱點(diǎn)專題，通過討論形成一個特色講座并達(dá)到能嫻熟演講，爭取在年初將講座菜單發(fā)布到網(wǎng)上，并無償為需要的學(xué)校提供講座服務(wù)。

3、送服務(wù)到學(xué)?；顒樱航M織團(tuán)隊(duì)到相關(guān)學(xué)校開展現(xiàn)場詢問、家長培訓(xùn)、學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)等活動。

2023詢問師年度工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

專心貫徹上級關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)中學(xué)教育的特點(diǎn)和中學(xué)生心理進(jìn)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)專心開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獵取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全進(jìn)展。

二、詳細(xì)目標(biāo)

⒈留意學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理詢問工作。

⒉重視心理詢問室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。。

3.協(xié)助做好家長輔導(dǎo)學(xué)校的心理健康知識講座。

三、主要工作

一加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素養(yǎng)

⒈組織學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高熟悉，充實(shí)自我，把握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等，并提倡全體老師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)專心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。

⒉繼續(xù)通過家委會、家長會組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長逐步熟悉到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素養(yǎng)。

二專心做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理詢問工作。

⒈加強(qiáng)心理詢問室的常規(guī)建設(shè)，做好學(xué)生心理詢問工作，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查(心理輔導(dǎo)室每周定期開放)。

詢問途徑：

⑴學(xué)生自愿前往詢問(團(tuán)體詢問為主)

⑵班主任老師推舉

⑶輔導(dǎo)老師訪談

2.協(xié)助學(xué)校作好對后進(jìn)生的團(tuán)體輔導(dǎo)工作，每月開設(shè)一期講座。詳細(xì)安排如下：

(1)九月正確熟悉自己

(2)十月學(xué)會合作

(3)十一月學(xué)會把握情

(4)十二月樹立自尊自信

四、詳細(xì)工作

⒈制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃。

⒉做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。

⒊心理詢問室開頭開放。

⒋做好班級保健員的培訓(xùn)工作

5.召開學(xué)生會議，并進(jìn)行個別心理詢問。

2023詢問師年度工作計(jì)劃篇5

我認(rèn)為，自我進(jìn)展的計(jì)劃，長遠(yuǎn)來看一定要和將來的人生目標(biāo)聯(lián)系在一起，短期來看一定和眼前利益聯(lián)系在一起。

我對人生目標(biāo)的看法是這樣的：一個人的人生目標(biāo)是什么格局的，取決于他有什么樣的情懷