《厄運(yùn)打不垮的信念》 說課一等獎

蘇教版小學(xué)語文第九冊厄運(yùn)打不垮的信念華溪中心校宋海英你對談遷知多少？談遷：(1594～1658)浙江人，明末清初史學(xué)家。自幼刻苦好學(xué)，靠抄寫、代筆或作記室(秘書)維持生活。貧寒一生，活的很有骨氣、很有節(jié)氣、很有責(zé)任感。家徒四壁博覽群書鴻篇巨制化為烏有夜難安寢體弱多病終日奔波奮筆疾書名垂青史

預(yù)習(xí)我最棒！1、正確的讀讀這些詞。2、從上面選用幾個詞語，說說課文主要講了一件什么事？初讀課文，思考談遷。談遷的信念是什么？“厄運(yùn)”是什么意思？談遷遭受了怎樣的厄運(yùn)？他所遭受的能叫厄運(yùn)嗎？他最終是怎樣取得成功的？小組合作學(xué)習(xí)提示：

1、小組成員開火車?yán)首x課文，邊讀邊標(biāo)出相關(guān)語句。

2、抓住重點(diǎn)詞語寫批注。

3.學(xué)習(xí)委員組織交流感悟。（要求：放開聲音朗讀，積極參與交流）

經(jīng)過20多年的奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國榷》。...

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細(xì)讀課文，體會談遷。仔細(xì)讀讀這個句子，你體會到了什么？

有一次,為了抄一點(diǎn)史料,竟帶著干糧走了一百多里路。帶上想象，反復(fù)讀：

心血汗水青春生命志向思考：你覺得談遷寫成的《國榷》僅僅是一部書稿嗎？

他茶飯不思，夜難安寢，只有兩行熱淚在不停流淌。我能感受談遷的心情：吾手尚在，

suì寧遂已乎？

他決定從頭再來！

新寫的《國榷》共104卷，428萬4千字，內(nèi)容比原先的那部更加翔實、精彩，是一部不可多得的明史巨著。想一想：你覺得新寫的《國榷》與原先的《國榷》哪部好？靜下心來想一想：此時，你的大腦中出現(xiàn)了什么疑問？

談遷怎么做，讓新寫的《國榷》更加翔實、精彩？

在北京的那段時間，他四處尋訪，廣泛搜集前朝的逸聞，并親自到郊外去考察歷史的遺跡。他一襲破衫，終日奔波在撲面而來的風(fēng)沙中。面對孤燈，他不顧自己年老體弱，奮筆疾書，他知道生命留給自己的時間已經(jīng)不多。白天，他一襲破衫，終日奔波在撲面而來的風(fēng)沙中……夜晚，他面對孤燈，不顧自己年老體弱，奮筆疾書……為了使《國榷》內(nèi)容更加翔實精彩，

那是一個黃沙飛舞的早晨，在郊外，在雜草叢生的曠野，他一襲破衫……

那一天風(fēng)雪交加，他一襲破衫……

那一天他感冒咳嗽了，他一襲破衫……

那是一個家家團(tuán)員的中秋節(jié)，他一襲破衫…………發(fā)揮想象，訴說真情是什么支撐他體弱多病四處尋訪，親自考察？是什么支撐他一襲破衫，終日奔波？又是什么支撐他面對孤燈，奮筆疾書？

在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。

升華情感

我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不向命運(yùn)屈服。

——貝多芬我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我終身追求我的理想……——霍金名言錄從頭再來

在我們的生