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文檔簡介

動物游戲之謎單元學(xué)習(xí)目標(biāo)科普文章培養(yǎng)科學(xué)精神

----實事求是的精神人文內(nèi)涵關(guān)注科學(xué)探索過程中的人《一名物理學(xué)家的教育歷程》關(guān)注科學(xué)與人類、科學(xué)與社會《宇宙的邊疆》探究科普文章的有效閱讀方法關(guān)注科學(xué)探索的過程《動物游戲之謎》單元學(xué)習(xí)目標(biāo)科普文章本文學(xué)習(xí)目標(biāo)“動物游戲之謎”？《動物游戲之謎》？一把握課文傳達(dá)的科學(xué)思想與科學(xué)知識二探究本文體現(xiàn)的科學(xué)思維過程（課堂核心目標(biāo)）三學(xué)習(xí)本文作為科普類文章語言運用的特點本文學(xué)習(xí)目標(biāo)

展示預(yù)習(xí)成果

理清全文思路科學(xué)思維過程：提出問題分析問題解決問題內(nèi)容：演習(xí)說游戲種類自娛說為什么游戲還需深入研究學(xué)習(xí)說鍛煉說

現(xiàn)象1-4結(jié)構(gòu)形式：（邏輯順序）總分總科學(xué)思維過程：提出問題分析問題解決問題寫作思路：特征5-8原因9-14總結(jié)15現(xiàn)象1-4特征5-8現(xiàn)象1-4特征5-8原因9-14原因9-14總結(jié)15原因9-14全文寫作思路總結(jié)15原因9-14現(xiàn)象1-4特征5-8“游戲類型”的寫作思路：特征現(xiàn)象（舉例）本文體現(xiàn)的科學(xué)思維過程（寫作思路）每種“假說”的寫作思路：現(xiàn)象1-4特征5-8原因9-14總結(jié)15全文思路：時間順序觀點現(xiàn)象原理觀點現(xiàn)象原理觀點拓展練習(xí)以一種“人類游戲”為例，說說它更接近于文中提出的哪種假說。當(dāng)然，你也也可以嘗試提出一種新的“假說”。請仿照課文“現(xiàn)象——原理——結(jié)論”的思路

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