幼兒園中班教案《畫(huà)圓圈》含反思

-4-小朋友園中班教案《畫(huà)圓圈》含反思【--中班語(yǔ)言教案】中班教案《畫(huà)圓圈》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友進(jìn)展語(yǔ)言表達(dá)力量及發(fā)散思維力量，通過(guò)自編兒歌《畫(huà)圓圈》，使小朋友初步懂得編兒歌的簡(jiǎn)潔方法，理解兒歌內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯，快來(lái)看看小朋友園中班《畫(huà)圓圈》含反思教案吧。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)自編兒歌《畫(huà)圓圈》，使小朋友初步懂得編兒歌的簡(jiǎn)潔方法。2、進(jìn)展小朋友的語(yǔ)言表達(dá)力量及發(fā)散思維力量。3、理解兒歌內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培育孩子認(rèn)真閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀愛(ài)好。教學(xué)預(yù)備：分別在圓形紙上畫(huà)太陽(yáng)、眼鏡、小雞、蝴蝶、花、氣球、葡萄；各種顏色、大小不同的圓圈；大絨娃一個(gè)。教學(xué)過(guò)程：一、開(kāi)頭部分。老師：小朋友，今日我們班來(lái)了一位小客人（出示絨娃娃），她叫元元。元元特殊喜愛(ài)圓的東西：她愛(ài)吃圓蛋糕、愛(ài)戴圓帽子、愛(ài)玩圓皮球、也愛(ài)畫(huà)圓圈。元元說(shuō)，現(xiàn)在要和小朋友一起畫(huà)圓圈，你們興奮嗎？二、基本部分啟發(fā)小朋友想象：圓圈會(huì)變成什么？進(jìn)展小朋友思維。老師：元元有個(gè)本事，能用圓圈畫(huà)出許很多多好東西?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友猜猜看，元元能用圓圈畫(huà)些什么？（小朋友猜對(duì)后，出示元元的畫(huà)）三、學(xué)編兒歌《畫(huà)圓圈》1、用談話的方法激發(fā)小朋友愛(ài)好老師：小朋友們真聰慧，把元元的畫(huà)都猜對(duì)了。元元的畫(huà)好玩嗎？為什么？（都是用圓圈組成的；還按一個(gè)圓，兩個(gè)圓七個(gè)圓的挨次排起來(lái)）?，F(xiàn)在元元說(shuō)，想請(qǐng)小朋友們?yōu)樗膱A圈編上一首兒歌，我想大家肯定能滿意她的要求。2、告知小朋友編兒歌的方法、要求。老師：怎樣編兒歌呢？我們可以依據(jù)元元畫(huà)的特點(diǎn)，編成美麗的話，念起來(lái)又好聽(tīng)、又順口。老師示范編第一句：元元的第一張畫(huà)畫(huà)了幾個(gè)圓啊？老師可編：畫(huà)上一個(gè)圓，太陽(yáng)放光環(huán)。3、小朋友練習(xí)編兒歌，老師組織小朋友評(píng)論。對(duì)編的好的賜予確定，編好一句齊讀一句。七張畫(huà)都編好后，老師和小朋友一起把新編的話連起來(lái)念。最終老師啟發(fā)小朋友為兒歌編尾句：圓圈真好玩，大家都來(lái)玩。4、啟發(fā)小朋友給兒歌取名字。5、集體朗誦自編的兒歌《畫(huà)圓圈》。四、結(jié)束部分老師：小朋友們，今日我們和元元玩得好玩嗎？元元用圓圈畫(huà)了很多好玩的畫(huà)，小朋友們?yōu)樗漠?huà)編了兒歌，那我們也像元元那樣，現(xiàn)在老師給小朋友發(fā)一些紙，你們自己用圓圈畫(huà)出好玩的畫(huà)，再自己編上好聽(tīng)的兒歌，說(shuō)給同桌的小朋友聽(tīng)，好嗎？附兒歌：畫(huà)圓圈畫(huà)上一個(gè)圓，太陽(yáng)放光環(huán)；畫(huà)上兩個(gè)圓；眼鏡真好看；畫(huà)上三個(gè)圓，小雞叫得歡；畫(huà)上四個(gè)圓，蝴蝶舞翩翩；畫(huà)上五個(gè)圓，花兒真艷麗；畫(huà)上六個(gè)圓，氣球飛上天；畫(huà)上七個(gè)圓，葡萄酸又甜；圓圈真好玩，大家都來(lái)玩。教學(xué)反思：本課是用談話法貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，由于小朋友的語(yǔ)言是在成人和同伴之間的交往中形成和進(jìn)展起來(lái)的，所以老師要在詞匯、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)音方面給小朋友一個(gè)良好的示范，再通過(guò)圖片或?qū)嵨锏刃问剑o小朋友供應(yīng)發(fā)散思維的環(huán)境，從而創(chuàng)編出兒歌：畫(huà)上一個(gè)圓，太陽(yáng)放光環(huán)；畫(huà)上兩個(gè)圓，眼鏡真好看這樣來(lái)達(dá)到教學(xué)目的。小百科：圓圈是19世紀(jì)德國(guó)古