20課教案設(shè)計(jì)王新娟

課教案設(shè)計(jì)王新娟備課教師：王新娟課題及課時(shí)

20學(xué)會(huì)看病

課型

略讀教目

學(xué)標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，聯(lián)系上下文或查字典理解“殘忍、喋喋不休、雪上加霜”等詞語(yǔ)的意思。2.了解課文主要內(nèi),學(xué)習(xí)作通過人物語(yǔ)言和心理活動(dòng)等描寫來表現(xiàn)人物,體會(huì)母親感情的變化。3.有感情地朗讀課文,感受課文中特殊的母愛方式體會(huì)母親對(duì)兒子的愛。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法與手段教具準(zhǔn)備

引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者通過人物語(yǔ)言和心理活動(dòng)等描寫來表現(xiàn)人物,體會(huì)母親感情的變化。學(xué)習(xí)作者通過人物語(yǔ)言和心理活動(dòng)等描寫來表現(xiàn)人,會(huì)母親感情的變化。自學(xué)、討論、講解、啟發(fā)、談話電教課件20*學(xué)會(huì)看病板設(shè)

書計(jì)

做出決定──猶豫不決──心軟后悔──自責(zé)擔(dān)心──勇氣回升課小

后結(jié)/

．．．課教案設(shè)計(jì)．．．教學(xué)過程：一、

談話導(dǎo)入，激趣讀文母愛是世界上最偉大的愛！貧窮的母親可以坦然從容地讓兒子去買自己心愛的小說，慈祥的母親鼓勵(lì)兒子滿懷信心地寫作母愛是無私的是無微不至的然而卻有這樣一位母親在兒子生病發(fā)燒的時(shí)候做過多年醫(yī)生的她不但不在家里給兒子找藥治病反而逼兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病位母親到底愛不愛自己的兒子？她當(dāng)時(shí)又是怎么想的呢？她是怎樣的一位母親呢？我們一起來學(xué)習(xí)《學(xué)會(huì)看病》這篇課文。二、自讀課文，完成習(xí)題（一）學(xué)生自學(xué)，出示自學(xué)提示：1、選擇正確讀音。索驥（jìyì）拖沓（tātà）倚（yǐqǐ）靠打蔫（yànniān）2、比一比再組詞摸（）漠（）

燒（）澆（）

驚（）掠（）

殘（）淺（）3、詞語(yǔ)巧搭配深深地（）艱難地（）熟悉的（）狠心的（）

搖晃地（）患病的（）

習(xí)慣地（）瞬間的（）4、找出描寫媽媽語(yǔ)言和心理的句子，讀一讀，體會(huì)母親感情的變化。5、讀課文填空（1）課文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自去（）學(xué)會(huì)（）的事，母親用這種方式磨練兒子（）的能力，表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的（（2）文中描寫了母親感情的一系列變化過程：想讓兒子獨(dú)自看病---（）（）----（）----（勇氣又回到了心里。（二）教師巡視，適時(shí)指導(dǎo)三、全班交流（一）集體糾正1—3題。（二）重點(diǎn)指導(dǎo)4、5題，交流感受。1全班匯報(bào)交流讀書體會(huì)從描寫母親語(yǔ)言和心理活動(dòng)的句子中知道了什么你感受最深的是什么?重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從以下句子進(jìn)行匯報(bào)并相機(jī)指導(dǎo)朗讀：/

課教案設(shè)計(jì)王新娟（1）“時(shí)間艱澀地流動(dòng)，像沙漏墜入我忐忑不安的心房……疼痛地收縮成一團(tuán)?！保ㄒ?yàn)閾?dān)心孩子心疼孩子所以覺得時(shí)間的流動(dòng)艱難緩慢母親等待獨(dú)自看病的兒子歸來，“度日如年”，足見愛子真情（2）“我知道應(yīng)該不斷地磨練他，在這個(gè)過程中，也磨練自己。”（讓孩子獨(dú)自去看病，是對(duì)孩子的考驗(yàn)。在這個(gè)過程中，母親飽受著擔(dān)心與痛苦的折磨，所以說也是對(duì)母親自己的考驗(yàn)（3）孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠?？傆幸惶?，你要離我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)生活。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但這是我的責(zé)任。”（這段話講的是母親這樣做的目的，即培養(yǎng)孩子的生存能力，學(xué)會(huì)生活?！翱谑谝粡埪肪€圖”中指告訴兒子看病的程序們可以進(jìn)一步體會(huì)到為父母該對(duì)孩子“口授”更多的“路線圖”，并有意識(shí)地鍛煉他們生存的能力，這是父母的責(zé)任2、交流完成第5題的（1）3、分角色朗讀全文。四、拓展延伸，讀寫結(jié)合1說一說自己讀了這篇課文的感受以引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度去說充分尊重學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)2、寫一寫自己在讀這篇課文過程中的收獲。五、布置作業(yè)母親對(duì)兒女的愛的表達(dá)可以是多種多樣的同樣我們“母愛的報(bào)答也可以用不同的方式來表達(dá)，想一想自己報(bào)答母愛的方式，并用自己的實(shí)際行動(dòng)做一做。補(bǔ)充材料：關(guān)于母愛的名言、諺語(yǔ)世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親爾基）母愛是一種巨大的火焰。（羅曼·羅蘭）世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚丁）慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）母愛是世間最偉大的力量爾）母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情肯）媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方（英國(guó)）母愛是世間最偉大的力量（米爾）/

課教案設(shè)計(jì)王新娟世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的度）母愛