水工藝設(shè)備基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱

第頁(yè)水工藝設(shè)備基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱課程名稱：水工藝設(shè)備基礎(chǔ)/FoundationofWaterTreatmentEquipment課程代碼：05227307課程類型：拓展/選修總學(xué)時(shí)數(shù)：32學(xué)分：2.0先修課程：水力學(xué)、工程力學(xué)、普通化學(xué)、電子電工學(xué)基礎(chǔ)開(kāi)課單位：建筑工程學(xué)院適用專業(yè)：給排水科學(xué)與工程一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)《水工藝設(shè)備基礎(chǔ)》是給排水科學(xué)與工程專業(yè)根據(jù)學(xué)科發(fā)展需要新設(shè)置的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。其主要目的是介紹與水工藝設(shè)備的制造、設(shè)計(jì)、工藝特點(diǎn)、適用條件等有關(guān)的基本知識(shí)。主要內(nèi)容包括水工藝設(shè)備常用材料及性能、水工藝設(shè)備理論基礎(chǔ)和典型水工藝設(shè)備。在整個(gè)專業(yè)的教學(xué)中，起到了承前啟后的作用，對(duì)前期的力學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)知識(shí)進(jìn)行了有效的鞏固，對(duì)后期的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)計(jì)算具有巨大的指導(dǎo)意義。在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，能夠建立專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)工程，把給水處理設(shè)備、排水處理設(shè)備、建筑設(shè)備、建筑給排水設(shè)備緊密聯(lián)系，相輔相成，使學(xué)生建立系統(tǒng)的概念，掌握系統(tǒng)知識(shí)，有利于培養(yǎng)綜合應(yīng)用型人才。培養(yǎng)學(xué)生能夠?yàn)樗に囋O(shè)備的開(kāi)發(fā)、研制或改進(jìn)提出工藝、材料、結(jié)構(gòu)等方面的要求，能夠根據(jù)工程及工藝要求，通過(guò)計(jì)算選擇適宜的設(shè)備（器材）類型。二、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)基本要求及教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1．水工藝設(shè)備常用材料了解金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、高分子材料及復(fù)合材料的基本性能，不同材料的使用條件，能根據(jù)工藝、結(jié)構(gòu)要求合理選用材料。掌握常用材料的基本性能；不同材料的使用條件。教學(xué)重點(diǎn)：常用材料基本性能；教學(xué)難點(diǎn)：材料的合理選擇與使用條件。2．材料設(shè)備的腐蝕、防護(hù)及保溫理解材料設(shè)備的腐蝕、防護(hù)及保溫知識(shí)；掌握是設(shè)備工藝原理、基本結(jié)構(gòu)、適用范圍與條件。教學(xué)重點(diǎn)：材料腐蝕原理與防護(hù)；教學(xué)難點(diǎn)：腐蝕機(jī)理與采取措施。3．水工藝設(shè)備理論基礎(chǔ)了解熱量傳遞與交換理論、熱量傳遞與交換理論；掌握容器應(yīng)力理論、機(jī)械傳動(dòng)理論，機(jī)械設(shè)備的制造與控制原理。教學(xué)重點(diǎn)：熱量傳遞與交換理論、容器應(yīng)力理論；教學(xué)難點(diǎn)：熱量傳遞與交換計(jì)算、容器應(yīng)力計(jì)算。4．水工藝設(shè)備的分類了解水工藝的設(shè)備分類。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：常用水工藝設(shè)備種類與作用。5．容器（塔）設(shè)備了解壓力容器法蘭及管法蘭的種類，掌握安全泄放裝置知識(shí)，了解填料及支撐裝置布置及功能，了解布?xì)庋b置工作原理。教學(xué)重點(diǎn)：各種法蘭連接及使用條件、安全泄放裝置原理、各種填料功能；教學(xué)難點(diǎn)：法蘭合理選用。6．?dāng)嚢柙O(shè)備了解常用的攪拌設(shè)備的用途和分類及其結(jié)構(gòu)與工作原理，掌握水處理工藝中常用的機(jī)械攪拌設(shè)備。教學(xué)重點(diǎn)：攪拌裝置原理與用途；教學(xué)難點(diǎn)：攪拌裝置選用。7．換熱設(shè)備理解換熱設(shè)備的功能和分類，了解常用換熱器的構(gòu)造和特點(diǎn)，了解換熱器的選用條件，了解換熱器的計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn)：各種換熱設(shè)備及使用；教學(xué)難點(diǎn)：換熱器結(jié)構(gòu)及選用條件。8．分離設(shè)備了解分離設(shè)備的用途及分類，掌握氣浮分離設(shè)備功能，了解篩濾、砂濾設(shè)備，掌握膜分離設(shè)備的功能及適用條件。教學(xué)重點(diǎn)：氣浮設(shè)備分類及其使用；教學(xué)難點(diǎn)：氣浮設(shè)備的選用條件。9．污泥處置設(shè)備了解常用排泥設(shè)備的功能及適用條件，了解污泥濃縮的方法、設(shè)備及污泥脫水設(shè)備。教學(xué)重點(diǎn)：污泥濃縮與脫水設(shè)備種類及使用；污泥脫水與濃縮設(shè)備選用。10．投藥設(shè)備了解常用計(jì)量設(shè)備名稱、工作原理及選用條件，掌握常用投加設(shè)備的原理及適用條件。教學(xué)重點(diǎn)：常規(guī)計(jì)量設(shè)備種類與原理；教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)量設(shè)備選用條件。三、學(xué)時(shí)分配表序號(hào)課程內(nèi)容課內(nèi)學(xué)時(shí)其中課內(nèi)研討學(xué)時(shí)課外學(xué)時(shí)1水工藝設(shè)備常用材料5142材料設(shè)備的腐蝕、防護(hù)及保溫4143水工藝設(shè)備理論基礎(chǔ)6154水工藝設(shè)備的分類1015容器（塔）設(shè)備2026攪拌設(shè)備2027換熱設(shè)備6158分離設(shè)備20.539污泥處置設(shè)備20.5210投藥設(shè)備212合計(jì)32630四、課外學(xué)習(xí)要求1、課內(nèi)教學(xué)需學(xué)生課前預(yù)習(xí)，了解課內(nèi)教學(xué)主要內(nèi)容，形成相關(guān)理論知識(shí)的初步認(rèn)識(shí)，總學(xué)時(shí)應(yīng)不少于15學(xué)時(shí)。2、學(xué)生課外學(xué)習(xí)可選取《環(huán)保設(shè)備：原理·設(shè)計(jì)·應(yīng)用》（鄭銘主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2007年版）、《現(xiàn)代水處理設(shè)備與方法》（亞歷山大·奧梅利琴科主編，氣象出版社，2009年版）等作為自主學(xué)習(xí)書籍。3、作業(yè)以習(xí)題方式為主，總作業(yè)量不少于30題，總學(xué)時(shí)應(yīng)不少于15學(xué)時(shí)；應(yīng)結(jié)合工程實(shí)際，應(yīng)用課程理論知識(shí)提出問(wèn)題并用于學(xué)習(xí)討論。五、教學(xué)方法1、本課程基本理論知識(shí)采取課堂講授方法，通過(guò)PPT電子課件、板書等形式，闡明基本概念、論證定律和公式，引導(dǎo)學(xué)生分析和認(rèn)識(shí)問(wèn)題。2、課內(nèi)教學(xué)可根據(jù)章節(jié)內(nèi)容設(shè)置研討學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)，共7個(gè)主題。1）材料的合理選擇與使用條件（1學(xué)時(shí)）；2）常規(guī)材料防腐方法（1學(xué)時(shí)）；3）容器應(yīng)力計(jì)算（1學(xué)時(shí)）；4）換熱設(shè)備選擇（1學(xué)時(shí)）；5）膜分離設(shè)備應(yīng)用（0.5學(xué)時(shí)）；6）污泥脫水方法（0.5學(xué)時(shí)）7）計(jì)量設(shè)備選用（1學(xué)時(shí)）六、課程考核方法及要求1．考核方式：考試（）；考查（√）2．成績(jī)?cè)u(píng)定：計(jì)分制：百分制（）；五級(jí)分制（√）；兩級(jí)分制（）總評(píng)成績(jī)構(gòu)成：平時(shí)考核（30）％；中期考核（）％；期末考核（70）％平時(shí)考核包括：考勤考紀(jì)（40）％；作業(yè)（50）％；其他（10）％七、建議教材及參考資料建議教材：黃庭林主編，《水工藝設(shè)備基礎(chǔ)》，中國(guó)建筑工業(yè)出版社出版社，