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文檔簡介

關(guān)愛特殊兒?童倡議書篇?一:殘疾兒?童全院廣?大師生:?在我們身邊?,你可曾注?意到有這樣?一群孩子??他們有耳朵?,卻難以聽?到親人的呼?喚;他們有?嘴巴,卻不?能喊一聲“?爸爸、媽媽?”??他們?平時(shí)的生活?、學(xué)習(xí)都現(xiàn)?實(shí)地存在著?我們平時(shí)難?以體會到的?困難;他們?心中也盼望?著與健康的?孩子們一樣?,能夠歡快?時(shí)歌唱,流?暢地訴說???他們也從?來沒有過過?生日。我?們計(jì)劃是開?展“奉獻(xiàn)一?片愛心,關(guān)?注殘疾兒童?”募捐活動?,集社會之?力,聚社會?愛心,人人?奉獻(xiàn)一份愛?,救助殘疾?兒童少年,?在全縣掀起?助殘熱潮、?并為他們集?體過一個(gè)生?日。本次募?捐資金將本?著“取之于?社會各界,?用之于殘疾?學(xué)生”的原?則,設(shè)立專?戶,??顚?用,全部用?于六盤水市?特殊學(xué)校盲?班___余?名盲童過生?日。募捐?活動于__?_月___?日,接受各?教職工、社?會團(tuán)體、學(xué)?生、公民個(gè)?人的捐贈(?捐款)。定?于___月?下旬在特教?學(xué)校舉行。?所有捐贈?者均記入我?系的《愛心?名冊》,凡?個(gè)人或單位?捐款___?元以上者,?頒發(fā)榮譽(yù)證?書。同志?們,朋友們?,同學(xué)們請?快快行動起?來,少抽一?包煙,少買?幾盒化妝品?,少參加一?次不必要的?應(yīng)酬,多給?殘疾兒童的?心靈灑滿陽?光,讓他們?樹立自信,?揚(yáng)起生活的?風(fēng)帆。熱誠?歡迎全校廣?大干部同學(xué)?積極伸出援?助之手,為?殘疾兒童奉?獻(xiàn)一份愛心?,使他們和?眾多兒童一?樣,共享一?片藍(lán)天,健?康快樂成長?。只要人人?都獻(xiàn)出一點(diǎn)?愛,殘疾兒?童也會有美?好的明天!?你們的無私?奉獻(xiàn)和慷慨?義舉,將永?遠(yuǎn)銘記在殘?疾朋友的心?中!關(guān)愛?特殊兒童倡?議書篇二:?自閉癥兒童?大家好!?有這樣一?群孩子,他?們還嗷嗷待?哺時(shí),父母?就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)?長年在外地?打工謀生糊?口。很多時(shí)?候,他們只?能從電話中?或者從偶爾?寄來的匯款?單中,才能?感覺父母的?存在。當(dāng)別?的孩子都在?享受父溫母?暖的時(shí)候,?他們卻被留?在山村鄉(xiāng)下?,孤獨(dú)地像?荒草一樣生?長。人們給?這群孩子起?了一個(gè)酸楚?的名字:留?守兒童。?留守兒童同?其他兒童一?樣是祖國的?未來,同樣?承載著民族?的希望,他?們不僅關(guān)系?到現(xiàn)實(shí)社會?的安寧與和?諧,還關(guān)系?到祖國下一?代的整體素?質(zhì)。我們需?要關(guān)注這些?留守兒童,?讓他們在歡?樂、和睦、?關(guān)愛,健康?的環(huán)境中成?長,讓其感?受到社會大?家庭的溫暖?,讓他們共?享一片成長?的天空,是?我們每一個(gè)?人的責(zé)任和?義務(wù)。關(guān)?愛特殊兒童?倡議書篇三?:留守兒童?當(dāng)你和孩?子牽手閑逛?,當(dāng)你和孩?子嘻笑玩耍?,當(dāng)你暢享?天倫之樂時(shí)?,你是否注?意到,在我?們身邊有一?雙雙羨慕而?失落的眼睛?正注視著你??他們小小?年紀(jì),卻因?為父母不在?身邊而缺失?親情;他們?渴望家庭溫?暖,卻只能?忍受孤獨(dú)的?煎熬;他們?稚嫩的雙肩?過早的承擔(dān)?起生活的無?奈……他們?有一個(gè)特殊?、酸澀的名?字:“留守?兒童”。?由于父母雙?雙外出務(wù)工?掙錢,他們?大多是年邁?的爺爺奶奶?或外公外婆?照看,普遍?存在學(xué)業(yè)失?教、生活失?助、心理失?衡、道德失?范、安全失?保、感情缺?失等問題,?其數(shù)量龐大?并將長期存?在,已經(jīng)成?為需要社會?各界給予特?別關(guān)注的特?殊群體。呵?護(hù)留守兒童?、關(guān)愛留守?少年,也是?義工的重要?工作之一,?為了幫助?守兒童彌補(bǔ)?情感缺失、?家庭教育缺?位問題,使?這些處在人?生成長關(guān)鍵?時(shí)期的孩子?們能夠健康?快樂成長,?我們向全區(qū)?發(fā)出“關(guān)愛?留守兒童”?的倡議:?一、請伸出?您關(guān)愛的雙?手,爭當(dāng)“?愛心媽媽、?愛心爸爸、?知心姐姐、?知心哥哥”?,傾聽他們?的心聲,讓?同一片藍(lán)天?下的孩子們?都能共享人?間溫情。?二、爭當(dāng)“?留守兒童”?教育的宣傳?員。由于家?長和孩子長?期分離,部?分留守兒童?存在親情缺?失、家教缺?位。我們要?當(dāng)好宣傳員?,幫助引導(dǎo)?農(nóng)村留守兒?童家長重視?對子女的教?育,及時(shí)向?他們宣傳普?及科學(xué)的家?庭教育觀念?,先進(jìn)的家?教知識和方?法,使他們?真正承擔(dān)起?教養(yǎng)孩子的?責(zé)任和義務(wù)?,正確對待?孩子的成長?,加強(qiáng)親子?間的交流和?溝通,讓孩?子感受到親?情的溫暖。?同時(shí)鼓勵孩?子通過書信?、電話等方?式來抒發(fā)和?宣泄內(nèi)心情?感,促進(jìn)心?理健康成長?,增進(jìn)“留?守兒童”與?家長的聯(lián)系?,促使留守?兒童身體、?心理、品格?得到健康成?長和發(fā)展。?三、爭當(dāng)?“留守兒童?”的代理家?長。按照“?一幫一”或?“一幫多”?的形式,各?盡所能,踴?躍參與到與?留守兒童結(jié)?對關(guān)愛活動?中來,針對?留守兒童學(xué)?習(xí)、生活、?心理上存在?的問題,正?確、適時(shí)引?導(dǎo)孩子成長?,主動履行?代理家長義?務(wù)。四、?努力為“留?守兒童”做?好事、辦實(shí)?事。抽出一?點(diǎn)時(shí)間,節(jié)?約一點(diǎn)開支?,奉獻(xiàn)一片?愛心,我?們要做的只?不過是舉手?之勞,給留?守兒童寫一?封信、打一?個(gè)電話、買?一本書、送?一件禮物,?讓他們快樂?時(shí)可與您分?享,受委屈?時(shí)可得到你?的撫慰……?利用周末和?節(jié)假日,經(jīng)?常與幫扶的?留守兒童聯(lián)?系交流,談?心溝通,幫?助他們培養(yǎng)?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,鼓勵?他們參加學(xué)?校集體活動?,融入集體?生活,培養(yǎng)?他們的交往?能力和活潑?開朗的性格?,堅(jiān)持定期?與留守兒童?父母、托管?人、任課老?師聯(lián)系溝通?,做留守兒?童生活的知?情人、學(xué)習(xí)?的引路人、?品德的教育?人、成長的?保護(hù)人,讓?所有遠(yuǎn)離父?母的孩子心?有人愛、身?有人護(hù)、難?有人幫。?讓我們從身?邊小事做起?,從這次的?“愛心義賣?”做起,關(guān)?注留守兒童?的實(shí)際困難?,讓他們感?受到社會的?溫暖。讓我?們手牽手、?心相連,快?行動起來吧?!共同參與?到這次“愛?心義賣”的?行列中!贈?人玫瑰,手?留余香;賣?品有價(jià),愛?心無價(jià)。衷?心祝福所有?的好人一生?平安。關(guān)?愛特殊兒童?倡議書篇四?我們都是?普通人,我?們無力去徹?底改變他們?的處境,我?們無力去消?除他們的貧?困。但是,?我們一定能?盡自己的力?量去做點(diǎn)什?么。其實(shí)社?會不是缺乏?愛,只是缺?少把愛心匯?集起來的倡?導(dǎo)者,缺乏?一個(gè)讓愛心?流淌的渠道?。關(guān)注留?守兒童,關(guān)?注祖國未來?。同在藍(lán)天?下,為了留?守兒童都能?擁有幸福的?童年和美好?的明天,讓?我們傳承光?大中華民族?扶危濟(jì)困、?樂善好施的?傳統(tǒng)美德,?同學(xué)們、老?師們省下一?件玩具錢吧?,少喝幾瓶?飲料,少抽?幾包煙少買?一件新衣服?,少穿一雙?名牌鞋???慨捐助那些?熱切期盼的?小伙伴吧,?用我們的愛?心和善舉,?架起愛的橋?梁,奏響愛?的樂章,讓?他們暗淡的?童年生活重?新迸發(fā)出燦?爛的光輝您?彌足珍貴的?愛心,一定?能令這些留?守兒童,感?受到一個(gè)素?不相識的人?帶來的溫暖?與祝福;一?定能感召身?邊的人,也?像您一樣,?擁有一顆善?良、美好的?心靈;一定?能激勵我們?更努力地凝?聚社會上無?數(shù)愛心人士?的力量,共?同構(gòu)建一個(gè)?愛心家園。?關(guān)愛特殊?兒童倡議書?篇五親愛?的少先隊(duì)員?小伙伴們:?人人都渴?望擁有一份?美好的生活?,然而美好?的生活并沒?有垂青所有?的人。在你?我的身邊,?就生活著一?個(gè)特殊而困?難的群體—?—自閉癥兒?童。自閉癥?又稱孤獨(dú)癥?,對少年兒?童來說是一?種災(zāi)難性疾?病。自閉癥?兒童外表看?起來無異于?常人,但他?們卻像外星?人一樣對任?何人沒有感?情依戀,對?周圍的信息?聽而不聞、?視而不見,?完全生活在?自己的世界?里。有人?說自閉癥兒?童是天上的?小星星,不?小心誤入凡?塵;也有人?說他們是小?雨滴,本應(yīng)?隨著陽光飄?蕩天際,卻?因貪戀四季?美景留在人?間,但更多?的人卻對自?閉癥,孤獨(dú)?癥等相關(guān)知?識知之甚少?,更談不上?對他們的接?納理解、包?容關(guān)愛了。?自閉癥兒?童必須進(jìn)入?特殊學(xué)校,?經(jīng)過特殊訓(xùn)?練才能得到?改善和進(jìn)步?。但是訓(xùn)練?沒期限、人?力、財(cái)力的?消耗是一個(gè)?無底洞,這?使得自閉癥?兒童的家庭?背負(fù)著沉重?的精神和經(jīng)?濟(jì)負(fù)擔(dān),給?社會和諧發(fā)?展帶來壓力?。所以關(guān)愛?自閉癥兒童?及其家庭,?支持自閉癥?兒童康復(fù)事?業(yè)需要全體?有責(zé)任的公?民的積極參?與。新年?伊始,少先?隊(duì)大隊(duì)部向?全體同學(xué)發(fā)?出倡議,奉?獻(xiàn)愛心,幫?

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