一年級(jí)學(xué)生心理健康教案

自覺性,培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力.疑問在腦子里轉(zhuǎn)悠：“為什么大?？偸桥叵煌?？為什么大船會(huì)那該多好啊！于是，回到家里，他冥思苦想，反復(fù)測(cè)算，終于發(fā)明了螺旋抽水機(jī)。使水能從低處往高處流，這在當(dāng)時(shí)，真是一個(gè)情景：??？（5、小花50朵，大花1朵2、（點(diǎn)擊課件，快樂篇）:大屏幕上出現(xiàn)一朵、多朵開得絢師:人就像花兒一樣，并非一路全是陽光和雨露,難免要經(jīng)歷??創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,學(xué)生形成自我欣賞和期待意識(shí)?！坑休^高的心理素質(zhì)，就很難適應(yīng)21世紀(jì)的激烈競(jìng)爭。另外，現(xiàn)5、小花50朵，大花1朵師:人就像花兒一樣，并非一路全是陽光和雨露,難免要3、揭示主題:風(fēng)雨后，花兒綻放得更美麗（教師口述課說，??故事:如何戰(zhàn)勝挫折（從海倫。凱勒身上得到啟發(fā)）課件:圖片\話語\話，，？（爭,！（？（），？（？（），？（—3人，準(zhǔn)備就性別問題進(jìn)行 。⑤——⑤_），7.中學(xué)生心理健康課教案：“我堅(jiān)持，我成功”［時(shí)間］2課時(shí)2、同學(xué)之間相互交流心得體會(huì)：在自己感覺最不能堅(jiān)4、舉例：最希望做成但又始終沒能堅(jiān)持到底的一件事(1)組織一次男女生的長跑？(2)讓能夠堅(jiān)持下來的典型同學(xué)談?wù)勛约旱母惺?。?3)沒能參加和沒能跑完的同學(xué)發(fā)表見解：對(duì)其他同同學(xué)們回答：“是”(4)講故事二。小明今年過年壓歲錢掙了510元，他數(shù)完想，玩具也已經(jīng)夠多的了,再買玩具有什么意思呢？于是他便去“明明，你真有愛心！?2、培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心，樹立正確地的人生觀價(jià)值觀.個(gè)偉大的人.還是低,如果你得分高那么你是個(gè)誠信的人你在這方面可得注意.作用.2.在法制社會(huì)里更講究道德,沒有誠信寸步難行.實(shí)更能取的他人的相信.一、你知道歷史上商殃變法的故事嗎?讀了《誠信立用.“太好了!”——良好心態(tài)的培養(yǎng)當(dāng)時(shí)大家是怎么想的?這些想法對(duì)你當(dāng)時(shí)的行為產(chǎn)生了什么影響?岸后我們?nèi)プ汾s隊(duì)伍，每走一步，她的鞋里就發(fā)出“咕嘰，咕嘰”有益。讓我們面對(duì)人生的困難和失敗，大喊一聲：“太好了!”默默地說：“太好了!太陽多喜歡我。”⑶聽音游戲。坐在鬧鐘前，集中注意力聽鐘的“滴答”