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黔陶中心完小馬場半坡2022第一學(xué)期四年級班綜合實踐活動方案與總結(jié)活動內(nèi)容：運用所學(xué)的美術(shù)知識和已有的生活經(jīng)驗解決生活中的常見問題。適用年級：四年級。活動目的：1．使學(xué)生能運用所學(xué)的美術(shù)繪畫來解決有關(guān)實際問題，并根據(jù)實際情況選擇最佳的方案和策略。2．在比較、分析、觀察和思維等活動中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生善于多角度思考問題的意識和決策能力。3．通過小組合作交流，培養(yǎng)團結(jié)友愛的精神品質(zhì)；在活動中體驗綜合學(xué)科的價值，激發(fā)學(xué)生喜愛數(shù)學(xué)的情感；并有機滲透辯證唯物主義思想和愛國主義情感?；顒訙?zhǔn)備：多媒體課件、簡易山水畫、橋梁等、方案設(shè)計?；顒舆^程：活動：聘書、自我介紹、垃圾回收、歷史人物研究少年宮介紹、建筑畫選擇等一、情景導(dǎo)入（多媒體畫面）分組討論交流二、活動前交流（一）了解學(xué)生的基礎(chǔ)情況，說說要做哪些準(zhǔn)備工作。（二）提供活動中需要的用具：方案設(shè)計表、活動組等。（三）說明活動要求：分小組討論，可借助于多種渠道，如上網(wǎng)查資料，請教老師等。三、方案探究（一）小組討論。初步制訂包括各項活動日程安排、必備行材料等內(nèi)容的計劃。（二）按計劃分工合作。由組長記錄你們得到的認(rèn)為最有用的信息，并善于從中發(fā)現(xiàn)和解決一些問題，保證綜合科順利進行！比一比哪個小組設(shè)計的最好！（三）交流設(shè)計方案1．小組派代表匯報本組方案，并說說獲得信息的方法。（投影部分方案設(shè)計表）2．根據(jù)學(xué)生回答概括各項所需費用主要包括行、住、食、游、購等五個項目，并展開集體討論。[行]（1）方案交流1）各階段的設(shè)計用紙等2）分組進行3）各類型。（2）選擇最佳方案，并說明理由（統(tǒng)一選擇方案）。（3）質(zhì)疑(4）師生討論，（讓學(xué)生懂得活

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