幼兒園小班游戲活動教案《小兔子拔蘿卜》含反思

-3-小朋友園小班游戲活動教案《小兔子拔蘿卜》含反思【--小班嬉戲教案】小班嬉戲活動教案《小兔子拔蘿卜》含反思適用于小班的嬉戲主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友初步培育動作的敏捷性和協(xié)調(diào)性，練習(xí)雙腳向前跳，讓小朋友在活動中獲得愉悅身心的閱歷，快來看看小朋友園小班嬉戲活動《小兔子拔蘿卜》含反思教案吧。活動目標(biāo)：1.練習(xí)雙腳向前跳.2.初步培育小朋友動作的敏捷性和協(xié)調(diào)性3.讓小朋友在活動中獲得愉悅身心的閱歷。4.能依據(jù)指令做相應(yīng)的動作。5.增加合作精神，提高競爭意識?；顒宇A(yù)備：1.小兔子頭飾若干；2.胡蘿卜若干，分散在場地一端；3.塑料圈若干；活動重難點(diǎn)：能雙腳向前跳跳時(shí)輕輕跳活動過程：1.預(yù)備活動（1）老師帶頭是并給小朋友帶上小白兔的頭飾，兔媽媽和小白兔蹲下做睡覺狀。（2）兔媽媽醒來了，并且親切地說：天亮了，孩子們該醒了。在音樂的伴奏下小兔子們按節(jié)奏跟老師一起做洗臉?biāo)⒀朗焱傅膭幼?，并且整理衣服。?）兔媽媽：今日的天氣真好啊，我們來熬煉一下身體。2.教小朋友跳：屈膝、擺臂、雙腳并攏向前跳，小朋友練習(xí)。3.嬉戲：《小白兔拔蘿卜》兔媽媽說：孩子們，我們要開頭勞動了，現(xiàn)在我們就去農(nóng)田里把蘿卜拔回來，但是田地里我們很遠(yuǎn)，我們應(yīng)當(dāng)怎么去呢？開汽車小兔子們手搭肩乘火車狀繞場第一周后，老師邊講邊示范從汽車上跳下來，跳時(shí)兩只手?jǐn)?shù)起來作兔耳朵，兩腿彎曲一下一下地向前跳，跳到田里在拔蘿卜，然后順原路回到原位。4.結(jié)束部分：安排幾個(gè)小朋友拿塑料圈當(dāng)方向盤做小司機(jī)開車帶小兔子回家后，把拔來的蘿卜送給來的客人?；顒臃此迹哼@節(jié)課我自己感覺美中不足的是預(yù)備的蘿卜教具不夠，假如能為每個(gè)小朋友都預(yù)備一個(gè)蘿卜的話，就不會有小朋友站在后面等待，就可以一個(gè)跟著一個(gè)去拔蘿卜，還可以分組競賽拔蘿卜，看哪一組拔得蘿卜最多，就哪組成功。這樣的話能夠達(dá)到更好的效果，小朋友參加的樂觀性會更高。通過這節(jié)課使我更加意識到老師的課前預(yù)備對一節(jié)課能否取得很好的教學(xué)效果起到了特別重要的作用。教具的充分預(yù)備，教案的熟識和老師的課堂組織語言也都是特別重要的。小百科：蘿卜十字花科蘿卜屬二年或一年生草本植物，高20-100厘米，直根肉質(zhì)，長圓形、球形或圓錐形，外皮綠色、白色或紅色，莖有分枝，無毛，