2023年高一語(yǔ)文成語(yǔ)類型例析

高一語(yǔ)文成語(yǔ)類型例析【#高一#導(dǎo)語(yǔ)】高一語(yǔ)文是高考的基礎(chǔ)，把握語(yǔ)文學(xué)問(wèn)點(diǎn)將對(duì)高考復(fù)習(xí)起到重要作用，為便利同學(xué)們復(fù)習(xí)高一語(yǔ)文學(xué)問(wèn)點(diǎn),我整理了高一語(yǔ)文成語(yǔ)類型例析，供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。

成語(yǔ)，凝練精辟、生動(dòng)形象，雖歷經(jīng)滄桑歲月沿用至今，卻照舊文采熠熠，閃耀著灼人的光輝。因此，它是數(shù)年來(lái)高考語(yǔ)文試卷上一道“永恒的風(fēng)景”，亦是檢測(cè)數(shù)百萬(wàn)考生詞語(yǔ)運(yùn)用力量的一道“上佳題型”?？v觀高考成語(yǔ)題的題型特點(diǎn)，端詳其命題規(guī)律，我們發(fā)覺(jué)，該類題的設(shè)誤類型有以下幾種:

一、曲解詞義?

例1這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善粒稚巷@得靜靜靜的。(1997年高考題第4題D項(xiàng))

例2今年初上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火，銷售價(jià)格甚至低于成本，這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)倒正好可以火中取栗。(1998年高考題第5題C項(xiàng))

以上兩句，命題者有意曲解成語(yǔ)詞義，以便考查考生的識(shí)辨運(yùn)用力量。第一句中的“空巷”，是指街巷的居民都出來(lái)了，句子表達(dá)的意思卻是:人們都在家里看電視，街上顯得靜靜靜的。曲解的詞義與所要表達(dá)之意正好相反。其次句中的“火中取栗”，語(yǔ)出法國(guó)寓言《猴子和貓》，比方受人利用，冒了風(fēng)險(xiǎn)，吃了苦頭，卻沒(méi)有撈到好處。而本句句意是指消費(fèi)者利用廠家競(jìng)相降價(jià)的機(jī)會(huì)得到實(shí)惠。所以，也犯了曲解詞義的錯(cuò)誤。這是成語(yǔ)題中最常見(jiàn)的錯(cuò)誤類型。

二、用錯(cuò)對(duì)象?

例3博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。(1999年高考題第4題B項(xiàng))

例4會(huì)議期間，農(nóng)科院等單位在會(huì)場(chǎng)外擺出鮮花盆景銷售攤，休息時(shí)，攤前車(chē)水馬龍，產(chǎn)品供不應(yīng)求。(2022年高考題第4題C項(xiàng))

此處兩句，命題者從成語(yǔ)使用的對(duì)象上命題，重在考查成語(yǔ)詞義適用的范圍。例3句中的“美輪美奐”，語(yǔ)出《禮記·檀弓下》?！拜啞?高大，“奐”:眾多，形容高大華美，多用于贊美新屋。此句中用來(lái)贊美“花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物形象”，屬于對(duì)象誤用。“車(chē)水馬龍”，意即車(chē)如流水馬如游龍，常用來(lái)表示人車(chē)往來(lái)不絕。而例4句著重說(shuō)明人們爭(zhēng)購(gòu)鮮花，其誤用類型亦屬對(duì)象不當(dāng)。

三、誤用褒貶?

例5為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)樂(lè)觀開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā)，真可謂處心積慮。(1998年高考題第5題B項(xiàng))

例6齊白石畫(huà)展在美術(shù)館開(kāi)幕了，國(guó)畫(huà)討論院的畫(huà)家競(jìng)相觀摩，藝術(shù)愛(ài)好者也趨之若鶩。(1997年高考題第4題C項(xiàng))

例5、例6兩句，命題者從感情顏色上設(shè)誤來(lái)進(jìn)行考查?！疤幮姆e慮”，意即千方百計(jì)地盤(pán)算，多用作貶義。例5句對(duì)“新上任的領(lǐng)導(dǎo)”有所褒揚(yáng)，故而，“處心積慮”的運(yùn)用，犯了貶詞褒用的錯(cuò)誤。例6句中的“趨之若鶩”，比方許多人追趕某些東西，是貶義詞，用于形容藝術(shù)家對(duì)齊白石國(guó)畫(huà)的喜愛(ài)，感情顏色同樣有失妥當(dāng)。

四、自相沖突?

例7那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。(1997年高考題第4題A項(xiàng))

例8當(dāng)時(shí)，暴雨如注，滿路泥濘，汽車(chē)已無(wú)法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車(chē)，跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。(2022年高考題第4題A項(xiàng))

此處兩題，命題者從成語(yǔ)與語(yǔ)境的沖突處設(shè)誤，以考查考生的規(guī)律力量?！拜份穼W(xué)子”意為眾多的同學(xué)，它的前面卻用“一位”修飾，自相沖突導(dǎo)致規(guī)律錯(cuò)誤。例8句中的“安步當(dāng)車(chē)”，是漸漸行走、就當(dāng)著坐車(chē)的意思，而本句中描述的搶險(xiǎn)形勢(shì)甚是緊急，不會(huì)有“安步當(dāng)車(chē)”的閑情逸致。因而，成語(yǔ)與語(yǔ)境消失沖突，“安步當(dāng)車(chē)”的使用，與生活實(shí)際狀況不相吻合。

五、搭配不當(dāng)

例9古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷汗牛充棟。(2000年高考題第4題A項(xiàng))

例10本刊將洗心革面，連續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的水平攀登。(2000年高考題第4題B項(xiàng))

以上兩題，命題者從成語(yǔ)與句子的語(yǔ)法關(guān)系上，考查考生對(duì)句子主謂搭配學(xué)問(wèn)把握運(yùn)用的狀況。“汗牛充棟”:形容書(shū)籍極多，它與前面的主語(yǔ)“懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者”，不能構(gòu)成主謂關(guān)系，因而，無(wú)從搭配。“洗心革面”，喻徹底悔改，指人改過(guò)自新，它與刊物也無(wú)從搭配，由于刊物談不上“決心”、也談不上“悔改”。

六、用詞重復(fù)

例如您剛剛喬遷新居，房間寬敞光明，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議你掛幅油畫(huà)，肯定會(huì)使居室蓬蓽生輝。(2022年高考題第4題D項(xiàng))

此題，命題者從成語(yǔ)與語(yǔ)境意義重復(fù)的角度，設(shè)置誤點(diǎn)，來(lái)擾亂考生視線?！翱隙〞?huì)使居室蓬蓽生輝”一句中，“居室”和“蓬蓽”意義重復(fù)累贅，由于“蓬蓽”是“蓬門(mén)蓽戶”的省略，就此而論，當(dāng)刪去“蓬蓽”才行。另外，“蓬