2023年函授畢業(yè)生自我鑒定

第6頁共6頁2023年?函授畢業(yè)生?自我鑒定?為提高自己?的業(yè)務(wù)水平?和能力，我?參加了__?_年的成人?高考，并考?取了___?學的工程管?理專業(yè)，于?是開始了三?年的學習。?經(jīng)過三年的?學習，我在?___年完?成了在__?_學的全部?學業(yè)，并在?老師的指導?下完成了論?文寫作。通?過這次學習?，本人各方?面都有了較?大的提高。?（一）政?治思想上?本人熱愛祖?國，熱愛人?民，堅決擁?護_。函授?期間，遵守?學校的各項?規(guī)章制度，?尊敬師長，?熱愛自己的?班級，與班?級同學和睦?相處，且關(guān)?系融洽，互?相幫助。班?中事務(wù)主動?參與，且樂?此不疲。?（二）學習?目的及態(tài)度?我已圓滿?的完成了學?校規(guī)定的課?程。函授雖?三年，但真?正參加面授?的時間只有?幾個月，所?以我非常珍?惜面授的時?間。上課期?間，我保持?以往學生時?代的風格，?不遲到、不?早退。有要?事則向班主?任請假。上?課認真聽講?并作好學習?筆記，按時?完成老師布?置的作業(yè)。?（三）工?作與學習的?處理能很?好地處理好?學習與工作?之間的關(guān)系?，做到工作?學習兩不誤?，從來沒有?因為考試的?緊張而放松?工作，也沒?有因為工作?的繁忙而放?松學習，并?把學習中的?科學原理和?技術(shù)內(nèi)化為?自己的知識?和能力，提?高自己的知?識水平和工?作能力。?（四）總結(jié)?雖說是三?年__函授?學習，實際?上面授只有?三個月左右?。雖說函授?教師備課認?真負責，學?員真正能從?老師那學到?的東西并不?多，大部分?的知識還得?靠自己的領(lǐng)?悟及在工作?中積累經(jīng)驗?。在以后的?學習工作中?，我將以此?為基礎(chǔ)，不?斷的研究學?習，提升自?己。有人?把函授學員?讀書的目的?歸納為：一?拿文憑，二?長知識，三?交朋友。的?確，我的本?科函授學習?認真而充實?。三年的嚴?寒酷暑，我?有收獲。學?業(yè)完成了，?但我并沒有?松懈，我還?會在今后的?日子里繼續(xù)?參加學習不?斷提高自己?，做一名對?祖國的建設(shè)?事業(yè)有貢獻?的人才！?___函授?畢業(yè)生自我?鑒定（二）?時光走過?三個年輪，?___年即?將畢業(yè)的我?回顧過往的?足跡，點點?滴滴依然清?晰分明，自?從___年?___月為?___教院?___專業(yè)?錄取后，充?滿信心的我?即以滿腔的?斗志全身心?地投入函授?學習中。?上課期間，?我保持以往?學生時代的?歷來風格，?不遲到、不?早退，勤做?筆記，有要?事則向班主?任請假。在?單位工作期?間，我一邊?認真?zhèn)湔n，?一邊把自己?的本職工作?做好！一邊?也不忘理工?大的任課教?授的囑咐。?充分利用自?己的閑暇時?間，把學的?理論和實際?工作相聯(lián)系?，把函授時?不能作具體?解說的書本?知識理解消?化。一分耕?耘，一分收?獲。學習上?的毫不懈怠?使我能從容?應(yīng)付每一次?考試，并取?得不錯的成?績。在單?位工作期間?，我一邊認?真?zhèn)湔n，一?邊把自己的?本職工作做?好！一邊也?不忘理工大?的任課教授?的囑咐。充?分利用自己?的閑暇時間?，把學的理?論和實際工?作相聯(lián)系，?把函授時不?能作具體解?說的書本知?識理解消化?。通過三?年的本科函?授學習，本?人在思想認?識、業(yè)務(wù)認?識、專業(yè)技?能等方面都?有較大的提?高，先概括?如下：（?一）思想認?識本人在?函授學習期?間，認真學?習了學院開?設(shè)的專業(yè)課?，通過對學?院開設(shè)的專?業(yè)課程的學?習，使我受?益匪淺，本?人明白了，?合格教師不?僅___學?生的學習，?更___學?生的心里，?塑造健康的?人格和培養(yǎng)?樂觀上進的?心態(tài)是我們?共同的目標?。（二）?業(yè)務(wù)認識?___學院?的授課老師?業(yè)務(wù)精湛，?教學認真、?負責，使本?人在函授學?習期間收獲?頗多，極大?提高了業(yè)務(wù)?能力。使本?人的業(yè)務(wù)極?大提升，本?人把所學理?論運用到教?學和教育實?踐中，效果?效果相當不?錯。（三?）專業(yè)技能?本人是一?名幼兒教師?，在校通過?學習讓我學?會了很多以?前自己對文?學上不足的?地方，對自?己以后在事?業(yè)上的提升?有很大的幫?助。短暫?的兩年半的?學習過去了?，我不僅學?到了豐富的?專業(yè)文化知?識，重溫了?快樂的大學?生活，提高?了教育教學?能力，而且?更加堅定自?己的追求，?我將充分挖?掘人生價值?，發(fā)揮個人?潛力，有效?地服務(wù)于教?育事業(yè)，服?務(wù)于社會。?___函?授畢業(yè)生自?我鑒定（三?）三年_?_函授學習?和社會實踐?是我一直的?挑釁自我、?空虛自己的?一個進程，?本人在思惟?認識、業(yè)務(wù)?知識和專業(yè)?技能方面都?有了很大的?進步。在_?__年總結(jié)?如下：一?、思維意識?方面能當?真學習學院?開設(shè)的《人?格心理學》?、《教育社?會學》、《?咨詢心理學?》、《兒童?發(fā)展心理學?》等課程，?對各種教導?學跟心理學?理論有了較?體系的懂得?和掌握。特?殊值得一提?的是：通過?對兒童發(fā)展?心理學理論?的學習，本?人了解到教?師要用發(fā)展?的目光對待?學生，要尊?敬、關(guān)愛全?部學生；通?過對人格心?理學理論和?征詢心理學?實踐的學習?，自己清楚?了只懂傳道?、授業(yè)、解?惑的先生不?是及格的老?師。合格教?師不僅__?_學生的學?習，更__?_學生的心?理。塑造健?康的人格和?培育樂觀長?進的心態(tài)是?他們獨特的?目的。二?、業(yè)務(wù)知識?方面時間?雖短，但本?人感到受益?仍是很大的?。特別是學?習了《教育?原理》、《?一般心理學?》和《現(xiàn)代?教育理論與?實踐》之后?，本人認為?自己的理論?程度提升了?很多。平時?，本人會情?不自禁地把?所學的理論?應(yīng)用到本人?的教學和教?育實踐中，?后果都是相?稱不錯的。?工作之余，?本人還會踴?躍地撰寫教?學論文和教?育案例，制?作個人智客?，并有多篇?論文和案例?取得了縣級?一、二、三?等獎，個人?智客在蒼南?縣首屆教師?智客、博克?大賽中失掉?二等獎。?三、專業(yè)技?巧本人是?一名班主任?。班主任的?職責是治理?好班級，為?全體學生營?造一個良好?的學習氣氛?。怎么樣的?班級才算是?一個好的班?___呢？?函授學習之?后，我明確?了一個良好?的班___?的標記是：?①班__?_有了一個?較穩(wěn)固的、?團結(jié)的引導?中心，班干?部能獨破發(fā)?展各項工作?；②班級?目標已成為?學生個體的?斗爭目標；?③學生長?短觀點強，?有準確的_?__輿論和?班風。這樣?的班群體不?是憑空發(fā)生?的，它是班?主任心血和?智慧的結(jié)晶?。三年__?函授，我還?學到了班級?組建技能、?心理輔導技?能、處置_?__技能等?，它們給予?我無限的智?慧，讓我的?學生越來越?信任我。?四、存在的?問題固然?授課教師備?課授課認真?負責，但由?于時光段，?教學走過場?，測驗也走?過場，學生?真正學到的?貨色很少。?大局部只能?靠學員本人?在教學實際?中領(lǐng)悟、晉?升。另外一?些新課程背?景下教師急?需解決的問?題得不到解?決：如古代?教學媒體的?常識運用，?語文教養(yǎng)課?件的制造和?利用，新課?程背景下教?師角色的轉(zhuǎn)?換，教學策?略的變更，?師生間的交?換溝通，小?組配合探索?的標準操作?等無奈得到?學習和深造?，這可能是?現(xiàn)代高級教?育與初等教?育相脫鉤的?弊病。這是?寬大教師持?續(xù)學習最渴?望得到解決?的，但總也?得不到解決?。興許這只?是我的一個?幻想。也是?本人存在的?問題。_?__函授畢?業(yè)生自我鑒?定（四）?我通過成人?高考考入_?__學院。?函授學習對?我來說有著?非常深刻的?含義，通過?這三年的學?習，我的思?想水平、專?業(yè)知識都有?了很大的提?高，受益匪?淺。畢業(yè)之?際回顧三年?來的學習，?在___年?我對自己的?鑒定如下：?一、學習?態(tài)度有人?說本科函授?就是個走過?場。我不這?樣認為，雖?然是本科函?授，但是既?然開始學習?，就要按本?科的水準來?嚴格要求自?己。這三年?來我以學習?為自己的座?右銘，嚴格?要求自己，?不遲到不早?退，態(tài)度端?正，目標明?確。按照學?校的規(guī)定積?極參加面授?，認真聽老?師講解并做?好學習筆記?。對老師布?置的作業(yè)我?從來都是不?折不扣高質(zhì)?量的完成。?嚴肅對待每?一場考試，?并取得不錯?的成績。?二、學習成?果我所學?的是電力系?統(tǒng)及其自動?化專業(yè)，這?和我現(xiàn)在所?從事的工作?有很大聯(lián)系?。通過扎實?的學習我系?統(tǒng)的掌握了?本專業(yè)所必?須的基本理?論和基本知?識，對我平?時工作有不?小的幫助。?學習課余通?過和教授學?者的溝通，?長了見識，?感觸頗深。?更加深刻的?意識到不斷?學習的重要?性，這讓我?更加努力。?三、工作?與學習的處?理雖然有?時面授的學?習會占用一?天的工作時?間，但是我?相信磨刀不?誤砍柴工。?在課堂上學?好理論知識?再把知識運?用到工作中?去，這讓我?的實踐能力?得到了很大?的提高。讓?我在工作中?更加順利，?決了疑難問?題，取得了?優(yōu)異的成績?，得到了領(lǐng)?導的表揚。?四、存在?的問題雖?然是三年_?_函授學習?，但是面授?的時間很短?，