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大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式模板范文10篇隨著這個(gè)社會(huì)的文明素養(yǎng)不斷提高,越來(lái)越多人可以回去采用報(bào)告,報(bào)告具備語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。你曉得怎樣寫(xiě)下大學(xué)社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告就可以寫(xiě)下的不好嗎?以下就是大編整理的大學(xué)社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告格式模板范文10篇,熱烈歡迎大家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與參照!大學(xué)社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告格式模板范文篇1常言道:工作一兩年比不上十多年的讀書(shū)。我的進(jìn)修時(shí)間雖然不短,但是我從中學(xué)至了很多科學(xué)知識(shí),關(guān)于做人,處事,做學(xué)問(wèn)。對(duì)我們而言,進(jìn)修可以并使每一個(gè)學(xué)生存有更多的機(jī)會(huì)嘗試相同的工作,飾演相同的社會(huì)角色,逐步順利完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)變,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以打下較好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我蛻變多樣了學(xué)識(shí),推動(dòng)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化布局。我想要自學(xué)的目的不是僅僅領(lǐng)到學(xué)分,而是為了以獲取科學(xué)知識(shí),以獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校自學(xué)就是為了能適應(yīng)環(huán)境社會(huì)的須要,通過(guò)自學(xué)確保能順利完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)??梢哉f(shuō)道大學(xué)進(jìn)修階段就是以后步入社會(huì)的鋪墊,也就是我們想要在社會(huì)立足的顯然。所以我在江蘇樸雅飾品東海專賣店已經(jīng)開(kāi)始了為期將近兩個(gè)星期的進(jìn)修工作。在這段時(shí)間里,我教給了很多在專業(yè)課等課堂上學(xué)沒(méi)的東西。感覺(jué)受益非淺,以下就是我對(duì)進(jìn)修的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。通過(guò)此次進(jìn)修,我證明了自己的價(jià)值。至少我曉得,如果我現(xiàn)在就過(guò)來(lái)工作,就是一點(diǎn)也不必害怕自己的勞動(dòng)力問(wèn)題了。剩的時(shí)間,我就可以就是搞的更好,研習(xí)的更多,使自己的砝碼更輕,以后打聽(tīng)一份更好的工作。進(jìn)修期間,我教給了很多課堂上學(xué)沒(méi)的東西,仿佛自己一下子明朗了,懂了做人處事的道理,也懂了自學(xué)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能將都就是一帆風(fēng)順的,只要堅(jiān)強(qiáng)回去直面人生中的每個(gè)驛站!這使我確切地深感了自己肩上的重任,看清楚了自己的人生方向,也使我認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)工作應(yīng)當(dāng)積極支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,必須存有一種豁達(dá)的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管碰到什么事都必須總代表地回去思索,多聽(tīng)到別人的建議,不要太過(guò)急燥,必須對(duì)自己所處事回去負(fù)責(zé)管理,不要輕而易舉的回去允諾,允諾了就要不懈努力回去落空。我曉得這項(xiàng)工作就是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且必須持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我真的關(guān)鍵的就是在這段進(jìn)修期間里,我第一次真正的帶入了社會(huì),在實(shí)踐中介紹社會(huì)掌控了一些與人相處的技能,并且在次期間,我特別注意觀測(cè)了前輩就是怎樣與上級(jí)相處,怎樣處置之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也關(guān)上了視野,快速增長(zhǎng)了體會(huì),為我以后進(jìn)一步邁向社會(huì)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。進(jìn)修期間,我從末發(fā)生無(wú)故缺勤的情況,這就是我很欣喜的,因?yàn)槲仪趭^好學(xué),
謙虛謹(jǐn)慎,深入細(xì)致匯報(bào)老同事的指導(dǎo),對(duì)于別人明確提出的工作建議虛心聽(tīng)取,所以同事都很討厭我。我也能仔細(xì)觀察、真切體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并不懈努力教給把學(xué)樣教給的曉得應(yīng)用領(lǐng)域至實(shí)際工作中,盡力努力做到理論和實(shí)際結(jié)合的最佳狀態(tài),培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和刻苦勤奮的工作作風(fēng)。也培育了我的冷靜和素質(zhì)。能努力做到順從統(tǒng)一指揮,與同事友好相處,認(rèn)同領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心弱,能夠保質(zhì)保量順利完成工作任務(wù)。我還學(xué)會(huì)了一條原則:要么不搞,必須搞就要搞最出色。通過(guò)幾天的進(jìn)修生活,我哉懂得了以下幾點(diǎn):1、我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主自學(xué)。工作后不再象在學(xué)校里自學(xué)那樣,存有老師,存有作業(yè),存有考試,而是一切必須自己主動(dòng)回去研習(xí)回去搞。只要你想要自學(xué),自學(xué)的機(jī)會(huì)還是很多的,舊員工們從不吝嗇自己的經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)你工作,使你少走彎路;公司內(nèi)部存有各種各樣的培訓(xùn)去提升自己,所以,在工作中僅僅能順利完成布置的工作,在沒(méi)工作任務(wù)時(shí)必須能夠主動(dòng)建議布置工作,但若沒(méi)工作搞時(shí)可能將就可以懈怠,無(wú)法努力做到主動(dòng)自學(xué),這主要還是因?yàn)樽运皆谧魉睿?/p>
在今后我必須不懈努力消除惰性,沒(méi)工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)建議布置工作,沒(méi)布置工作時(shí)看得出來(lái)獨(dú)立自主自學(xué)。2、必須提升自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在順利完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何回去維持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通交流也就是相當(dāng)關(guān)鍵的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力建議存有這樣的觀點(diǎn):必須存有與別人溝通交流、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以并使大家在工作中各天下所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,同赴順利。個(gè)人必須想要順利及贏得不好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)無(wú)法將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,可以發(fā)生在自己的幫助下同時(shí)也從中受惠的情況,反過(guò)來(lái)看看,自己本身受惠其中,這就是確保自己順利的最重要的因素之一。3、基本禮儀。步入社會(huì)就須要介紹基本禮儀,而這往往就是原來(lái)做為學(xué)生并不大注重的,所以只有更好的自學(xué),更好的禮儀形象才不能影響工作的正常展開(kāi)。這就須要平時(shí)多自學(xué),比如說(shuō)特別注意其他人的作法或向?qū)<仪蠼獭?、必須存有積極進(jìn)取的工作態(tài)度,太少罵人多處事。在工作中,你不只要為公司締造更多的效益,同時(shí)也必須提升了自己的能力。就像是我這樣沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生,更須要通過(guò)多搞事情去累積經(jīng)驗(yàn)。特別就是現(xiàn)在進(jìn)修工作并不象正式宣布員工那樣存有明晰的工作范圍,如果工作態(tài)度比較積極主動(dòng)就可能將沒(méi)事情搞,所以平時(shí)就更須要主動(dòng)謀求多處事,這樣就可以多累積多提升。5、為人處事。同事之間既然存有競(jìng)爭(zhēng),那么必定存有腳踏實(shí)地勞爾哈龍之分后。干活得比較不好或極差的一方心理上一時(shí)不均衡就是全然可以認(rèn)知的'。干活得較好的一方一定必須照料至對(duì)方的這種錯(cuò)綜復(fù)雜心理,在對(duì)方面前特別注意擺低姿態(tài),盡可能幫助對(duì)方提升業(yè)務(wù)水平。切勿趾高氣揚(yáng),給對(duì)方生產(chǎn)更大的提振。與普通朋友相處,尚且須要秉持適度的距離,跟同事朋友相處,更要存有“距離”意識(shí)。盡量少在同事面前埋怨單位領(lǐng)導(dǎo),批評(píng)其他同事。如果一時(shí)憋不住勁兒,非得埋怨、批評(píng)幾句才干消消氣兒,也必須特別注意罵人的方式。倡導(dǎo)與同事搞朋友,并不是建議跟全單位所有同事都搞知心朋友,那既不可能將也沒(méi)有必要。我們?nèi)豢梢栽趩挝贿@個(gè)小圈子里存有選擇地廣交知心朋友。初至某個(gè)單位,先用心觀測(cè)周圍的每個(gè)同事,辨認(rèn)出共同點(diǎn)較多的同事后可以主動(dòng)吻合,與之向知心朋友發(fā)展。其他同事也不該劃入異己,必須不懈努力秉持較好的同事關(guān)系。做為學(xué)生直面的無(wú)非就是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要直面更為繁雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶碰觸,都必須努力做到妥善解決,必須多溝通交流,并必須設(shè)身處地從對(duì)方角度輪轉(zhuǎn)思索,而不是只是考量自己的事。以上就是我對(duì)過(guò)去的兩個(gè)多進(jìn)修前培訓(xùn)工作的總結(jié),這就是第一次正式宣布與社會(huì)并駕齊驅(qū)走上工作崗位,已經(jīng)開(kāi)始與以往全然不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上班,下班期間必須深入細(xì)致按時(shí)地順利完成自己的工作任務(wù),無(wú)法輕率敷衍了事。肩上已經(jīng)開(kāi)始背著民事責(zé)任,凡事得慎重小心,否則隨時(shí)可能將必須為一個(gè)小小的錯(cuò)誤米洛韋區(qū)輕微的后果代價(jià)非常大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙致歉書(shū)所能夠化解。總結(jié)就是為了找尋差距、修改目標(biāo),就是為了今后的自學(xué)工作搞好鋪墊。只有通過(guò)不斷的總結(jié),就可以不斷的提升。我存有信心在進(jìn)修中能更好的順利完成任務(wù)、自學(xué)至更多的科學(xué)知識(shí)和技術(shù)。這次親身體驗(yàn)使我存有了深刻感慨,這不僅就是一次課堂教學(xué),還是一次人生經(jīng)歷,就是一生寶貴的財(cái)富。在今后我必須出席更多的社會(huì)課堂教學(xué),磨練自己的同時(shí)使自己重新認(rèn)識(shí)的更多,并使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。進(jìn)修已經(jīng)完結(jié),我也該已經(jīng)開(kāi)始代萊生活了。在以后的大學(xué)生活里,我還須要搞好很多事情,比如說(shuō)英語(yǔ)的穩(wěn)步自學(xué),比如說(shuō)專業(yè)課的深入細(xì)致自學(xué),比如說(shuō)對(duì)行業(yè)的穩(wěn)步高度關(guān)注等。在未來(lái)不管我就是搞個(gè)公司職員還是獨(dú)立自主創(chuàng)業(yè)。大學(xué)時(shí)期進(jìn)修工作的累積,必定就是我人生的一筆財(cái)富!最后,衷心的衷心的非常感謝江蘇樸雅飾品東海專賣店公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的無(wú)私教導(dǎo)和協(xié)助。就是他們并使我瓦解了天真、頹廢和不切實(shí)際的心態(tài);心理上更加明朗、始終如一,專業(yè)功底更加堅(jiān)實(shí)。更關(guān)鍵的就是,并使我穩(wěn)固的踐行了猛烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。大學(xué)社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告格式模板范文篇2暑假已經(jīng)過(guò)去了一小半,我們很快就要走上離校的路程了!回眸大半個(gè)假期,你就是怎樣渡過(guò)的呢?在考駕照,在家中嬉戲,還是在工作呢?然而,在這炎炎的夏日,我們?cè)谙碛么蠹倨诘臅r(shí)候,存有幾位小伙伴兒和老師卻無(wú)私的無(wú)私奉獻(xiàn)出來(lái)自己的時(shí)間和精力回去山區(qū)支教,為戍守兒童增添了科學(xué)知識(shí)和歡樂(lè),使孩子們不再孤獨(dú)!使我們一起看一看他們拎回去的前方報(bào)導(dǎo)!隊(duì)伍概述哈理工食品系則北極星支教團(tuán)就是在哈爾濱理工大學(xué)榮成學(xué)院院團(tuán)委以及食品系則團(tuán)委的指導(dǎo)下,于20__年6月,由哈爾濱理工大學(xué)榮成學(xué)院食品系14級(jí)成立的一支富于愛(ài)心的撥用支教小分隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)致力于戍守兒童支教問(wèn)題,協(xié)助戍守兒童關(guān)上心扉,開(kāi)闊眼界。隊(duì)伍由王洪燦、王清華、萬(wàn)傳清、徐韶棠、宗群五名同學(xué)和張佳老師一名指導(dǎo)老師共同組成。活動(dòng)背景戍守兒童就是中國(guó)社會(huì)目前存有的一個(gè)很廣泛的問(wèn)題,在我們的身邊可能將就存有這樣一個(gè)群體。他們須要關(guān)懷,他們須要我們的協(xié)助。在滕州德沛志愿者服務(wù)隊(duì)和葛疃村村委會(huì)的幫助下,哈理工榮成學(xué)院食品系則成立支教團(tuán),前往葛疃村展開(kāi)支教活動(dòng)。支教地點(diǎn)在葛疃村村委會(huì),由村委會(huì)負(fù)責(zé)管理招集孩子們,并且提供更多教室和基本設(shè)施,服務(wù)隊(duì)及支教團(tuán)提供更多志愿者服務(wù)。共計(jì)九名孩子拒絕接受支教服務(wù),存有即將步入小學(xué)的小朋友,也存有馬上就要五年級(jí)的小學(xué)生。大體流程每天支教時(shí)間為8:30-11:3014:00-16:00第一天上午有個(gè)啟動(dòng)儀式,支教團(tuán)受了滕州電視臺(tái)的專訪。啟動(dòng)儀式后我們和孩子一起積木,完結(jié)了上午的活動(dòng)。下午搞了自我介紹,然后又搞了一些游戲。第二天已經(jīng)開(kāi)始按原定計(jì)劃展開(kāi)活動(dòng)。8:30-9:10文化課輔導(dǎo)9:10-9:40游戲時(shí)間,一起搞游戲。(老鷹揪小雞、一二三木頭人、畫(huà)鼻子、扔沙包等)9:40-10:30興趣輔導(dǎo)(繪畫(huà)、唱歌)10:30-10:50休息時(shí)間,一起搞游戲10:50-11:30文化課輔導(dǎo)11:30-2:00午飯及休息時(shí)間,期間探討總結(jié)活動(dòng)的嚴(yán)重不足和斬獲。14:00-14:40文化課輔導(dǎo)14:40-16:00電影播放或者興趣培育索萊米游戲。7月20號(hào)支教活動(dòng)第四天,倒數(shù)第二天。隊(duì)員們向孩子們獲贈(zèng)了字帖和一些作業(yè)本,嚴(yán)格執(zhí)行孩子們靜心練字。孩子們曉得明天就是活動(dòng)給的最后一天,紛紛向我們必須了手機(jī)號(hào)和QQ號(hào)。中午隊(duì)員們回去張夢(mèng)和張娜小朋友家展開(kāi)了家訪,送去了我們的問(wèn)候和小禮物。7月21號(hào)(支教第五天,也就是最后一天)早晨走進(jìn)后,看見(jiàn)孩子們?cè)诤诎迳腺N的那些說(shuō)服的話,我們十分敬佩!上午服務(wù)隊(duì)志愿者教導(dǎo)小盆友們唱歌。下午由志愿者率領(lǐng),在滕州漢畫(huà)像石館館長(zhǎng)的率領(lǐng)下參觀了漢畫(huà)像石館、魯班紀(jì)念館和墨子紀(jì)念館。領(lǐng)悟文化氣息?;貋?lái)之后隊(duì)員們和孩子們合影留念,帶著不舍隊(duì)員們把孩子們送至家長(zhǎng)那里,支教活動(dòng)暫時(shí)完結(jié)。大學(xué)社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告格式模板范文篇3社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)就是當(dāng)代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的關(guān)鍵主成部分,服務(wù)社會(huì)的關(guān)鍵渠道和載體。在中學(xué)每年的寒假或者暑假都就是學(xué)生參予至社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)主要的時(shí)間,在這段時(shí)間里使學(xué)生回去碰觸這個(gè)社會(huì),體會(huì)社會(huì)的氣息,使他們體驗(yàn)除了學(xué)校生活外的全新生活。我們學(xué)生只有踏進(jìn)校園,深入細(xì)致社會(huì),才能更多對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境存有充份的重新認(rèn)識(shí),拒絕接受課堂教學(xué)鍛煉身體,踐行恰當(dāng)?shù)氖澜缬^、人生觀、價(jià)值觀,以后不好力所能及地為社會(huì)作出一份貢獻(xiàn),同時(shí)又并使自身在無(wú)私奉獻(xiàn)的過(guò)程中受教育和鍛煉身體,快速增長(zhǎng)自身的體會(huì)。我校暑期社會(huì)課堂教學(xué)時(shí)間并不是很多,學(xué)生更多的存有回去親自而且自覺(jué)的參予至社會(huì)實(shí)踐中回去。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中,仍然存有對(duì)社會(huì)課堂教學(xué)的重新認(rèn)識(shí)比較充份的方面。通過(guò)對(duì)本次學(xué)生的社會(huì)時(shí)間稿的審閱,以下從亮點(diǎn)和嚴(yán)重不足方面展開(kāi)直觀的總結(jié)。本次社會(huì)課堂教學(xué)的亮點(diǎn):絕大部分學(xué)生徹底擺脫了純粹的順利完成社會(huì)課堂教學(xué)表格核對(duì)的文字工作上,而是真正的回去體會(huì)這個(gè)暑假的課堂教學(xué)活動(dòng)。例如:存有學(xué)生寫(xiě)下至,至村委會(huì)搞衛(wèi)生,同時(shí)和在各自村里工作的村務(wù)工作者展開(kāi)交流求教,在這個(gè)過(guò)程了用寫(xiě)下同學(xué)求教了這些派出至村里的公務(wù)員關(guān)于自己的高中自學(xué)情況及自己距離大學(xué)多荒涼的問(wèn)題;存有家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的同學(xué)至企業(yè)里回去打零工,能夠吃苦耐勞,獲得了企業(yè)的老板的確實(shí),同時(shí)也獲取了少許的生活費(fèi),為自己的高中生活作準(zhǔn)備,增加家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);有些同學(xué)家里主要就是農(nóng)活,回家后便幫忙父母親夏忙,在其總結(jié)報(bào)告中指出,利用暑假的農(nóng)務(wù)勞動(dòng),鍛煉身體了他的身體,使他體驗(yàn)至農(nóng)活的艱苦,感受到父母親每塊錢的斬獲的艱辛;存有同學(xué)至養(yǎng)老院回去協(xié)助清掃,這個(gè)充份展示出當(dāng)代中學(xué)的樂(lè)于助人的一面,至養(yǎng)老院課堂教學(xué)的同學(xué),在談?wù)摰阶约旱捏w會(huì)時(shí)候,利用了想象的手法回憶起自己如果以后必須可以怎么樣的歡樂(lè)過(guò)不好每一天,以及現(xiàn)在如何使這些老人微笑;甚至有人做出了大膽的嘗試,自己合作當(dāng)起了燒烤店,以一個(gè)學(xué)生的正直忠義經(jīng)營(yíng),贏得了極好的成績(jī),掙了少許的錢,在這個(gè)過(guò)程中他們感受到誠(chéng)信的難能可貴,同時(shí)拋開(kāi)了所謂的無(wú)商不奸的見(jiàn)解,這個(gè)過(guò)程他們體驗(yàn)至營(yíng)生的挑戰(zhàn)性及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)度,也充份認(rèn)識(shí)到學(xué)校生活的難能可貴和科學(xué)知識(shí)的寶貴,因此在他們返回學(xué)校后,在自學(xué)上各自踐行了自己的目標(biāo),謀求在代萊學(xué)年中有所成績(jī),以后能夠考進(jìn)理想的學(xué)校。除了上面所提及的案例外,仍然存有很多感人的社會(huì)課堂教學(xué)事例應(yīng)該確實(shí)和評(píng)價(jià),比如說(shuō)至敬老院為老人獻(xiàn)愛(ài)心,為老人們服務(wù),為老人們演出節(jié)目等等。大學(xué)社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告格式模板范文篇4走進(jìn)廣東東莞,就是我第一次返回自己的省份出外生活。第一次,真的什么都很陌生,什么都稀奇古怪。我就是去進(jìn)修、謀課堂教學(xué)的,可以我卻迷茫得像是只小羊,很沒(méi)頭緒。就是智通說(shuō)我該如何行進(jìn)的。智通就是一家派出公司,這就是我第一次聽(tīng)聞的。以前謀全職,打聽(tīng)暑假工作都就是依靠自己回去咨詢,但至這里通常的大廠都就是委托派出公司招工的。因?yàn)橹峭?,使我更介紹派出公司?!芭沙龉?,它面向求職者就是不付任何費(fèi)用的。對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)它的存有可以使求職者更方便快捷,使求職者對(duì)求職者信息更加介紹,它的存有更能夠保護(hù)員工的利益;對(duì)于公司來(lái)說(shuō),它可以更加的節(jié)約人力,物力、財(cái)力回去招生適宜本公司的員工……”這就是派出公司對(duì)我們說(shuō)道的。最已經(jīng)開(kāi)始我就是半信半疑,因?yàn)樗劦亩季褪莾?yōu)點(diǎn)。但經(jīng)過(guò)我在這的一個(gè)多月的考核中,我已經(jīng)開(kāi)始強(qiáng)求他的觀點(diǎn)。在公司下班中,當(dāng)你碰到問(wèn)題。比如說(shuō):工資太少播發(fā),員工生病住院、辭職等問(wèn)題,你都可以跟派出公司的駐廠辦公室人員聯(lián)系。他們都會(huì)在第一時(shí)間幫忙你找到工資太少的問(wèn)題,然后想要辦法幫忙你補(bǔ)齊;生病住院了,它會(huì)派人至醫(yī)院探望你,幫忙你搬社保繳費(fèi)醫(yī)藥費(fèi);辭職時(shí)幫忙你搬辭職相關(guān)手續(xù),還可以幫忙你另打聽(tīng)工作……當(dāng)然,智通遠(yuǎn)不止就是在工作方面與員工知己的攀談,在生活方面也與員工近距離碰觸。智通每月可以一次非政府本公司的派出員工一次郊游活動(dòng)。智通還可以每月評(píng)選活動(dòng)一次“優(yōu)秀員工”,給與他們一定獎(jiǎng)勵(lì)。雖然,在評(píng)選活動(dòng)“優(yōu)秀員工”的會(huì)上我因?yàn)橄掳嗑蜎](méi)出席,每月非政府的戶外活動(dòng)我也沒(méi)要到,但是我還是很期盼,也很向往的。更應(yīng)該使我期盼的就是,我出席了智通的征文活動(dòng),雖然結(jié)果還沒(méi)出,但我還是很踏實(shí),因?yàn)椋以谶@一個(gè)月去,我經(jīng)歷過(guò)了。在與智通的溝通交流中,使我明白了將來(lái)必須打聽(tīng)一份不好的工作就是不簡(jiǎn)單的。如今中職大學(xué)生勞動(dòng)力形勢(shì)嚴(yán)峻。一方面,就是企業(yè)對(duì)沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生市場(chǎng)需求不低。另一方面,剛畢業(yè)的大學(xué)生趾高氣昂,構(gòu)成一種雷南,低不就的勞動(dòng)力模式??匆?jiàn)當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么的鞭策,這對(duì)于我一個(gè)在讀的大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑就是一種壓力,但壓力的背后更是動(dòng)力。因?yàn)榭匆?jiàn)了自己的嚴(yán)重不足,趁著自己除了三年的自學(xué)時(shí)間就要不懈努力的自學(xué)自己的專業(yè)知識(shí)。只有過(guò)的軟的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際操作技能,才存有過(guò)的應(yīng)當(dāng)?shù)墓ぷ饔谶^(guò)的軟的工資。大學(xué)社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告格式模板范文篇5這個(gè)寒假我挑選了到餐廳搞寒假工,即使放暑假距新年僅有10天,可是我還是愿回去參予社會(huì)課堂教學(xué)。我必須看一看我若想在嚴(yán)酷的環(huán)境中存有本事靠自我的又手和大腦保持自我的存活,同時(shí),也想要經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)課堂教學(xué)使自我更進(jìn)一步介紹社會(huì),在實(shí)踐中快速增長(zhǎng)體會(huì),鍛煉身體自我的才干,培育自我的韌性,更為重要的就是檢驗(yàn)一下自我所學(xué)的東西若想被社會(huì)所用。課堂教學(xué),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用至客觀實(shí)際中回去,并使自我所學(xué)的理論知識(shí)存有用武之地。只研習(xí)不課堂教學(xué),那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)與課堂教學(xué)結(jié)合。另一方面,課堂教學(xué)可以為以后打聽(tīng)工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的進(jìn)修,教給一些在學(xué)校里學(xué)沒(méi)的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不能一樣,碰觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。必須學(xué)會(huì)從實(shí)踐中自學(xué),從自學(xué)中課堂教學(xué)。并且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又重新加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每一天都不斷存有代萊東西涌現(xiàn)出,在具有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也存有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛教給的科學(xué)知識(shí)可能將在今日就已經(jīng)被出局掉下來(lái)了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面并駕齊驅(qū),對(duì)于人才的建議就可以越來(lái)越低,我們不只要努力學(xué)習(xí)學(xué)校里所學(xué)至的科學(xué)知識(shí),還要不斷從生活中,課堂教學(xué)中學(xué)其他科學(xué)知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,就可以在競(jìng)爭(zhēng)中注重自已,整體表現(xiàn)自已。雖然我只是大二,距真正出席工作除了兩年時(shí)間,但從我入大學(xué)以后,真的時(shí)間過(guò)得真快,恐怕自我還趁早研習(xí)就再也沒(méi)機(jī)會(huì)了,我的很多的落第同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會(huì),成婚生子,默默的煮。我淺深感,我步入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),僅有多吃苦耐勞,才明白生活的艱苦難于、在餐廳里,別人一眼就能夠把我人出來(lái)就是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我反問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f(shuō)從我的臉上就能夠看看出,哈哈,也許沒(méi)經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都存有我這種不著名遭遇吧!我并沒(méi)因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)經(jīng)驗(yàn)而后退,我堅(jiān)信我也能夠搞的像是他們一樣不好。我的工作就是在那搞傳菜生,每一天9點(diǎn)鐘—午時(shí)2點(diǎn)再?gòu)奈鐣r(shí)的4點(diǎn)—晚上8:30分后下班,雖然時(shí)間短了點(diǎn)但,熱情而年長(zhǎng)的我并沒(méi)絲毫的深感過(guò)累,我真的這就是一種鞭策,明白了人生,體悟了生活,接簇了社會(huì),介紹了未來(lái)。在餐廳里雖然我就是以傳菜居多,但我不時(shí)還要搞一些工作以外的事情,有時(shí)必須搞一些潔凈的工作,在學(xué)校里也許存有教師分配說(shuō)道今日搞些什么,明天搞些什么,但在那里,不必須有人可以說(shuō)你這些,你必須自覺(jué)地回去搞,并且必須天下自已的重實(shí)效最出色,一件工作的效率就可以獲得別人不一樣的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,僅有自學(xué)的氛圍,畢竟學(xué)校就是自學(xué)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而不懈努力。而那里就是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了贏得更多的報(bào)酬而不懈努力,無(wú)論是自學(xué)還是工作,都存有著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷自學(xué)別人一流的地方,也必須不斷自學(xué)別人怎樣做人,以提升自已的本事!回憶起教師以往說(shuō)道過(guò)大學(xué)就是一個(gè)大社會(huì),但我總真的學(xué)校里總少不了那份天真,那份真摯,盡管就是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸秉持著學(xué)生的身份。而來(lái)到企業(yè),碰觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系繁雜,但我想來(lái)應(yīng)付我從未應(yīng)付過(guò)的一切?;貞浧鹪谖倚Ee辦的招聘會(huì)上所充分反映出的其中一個(gè)問(wèn)題就是,學(xué)生的實(shí)際操作本事與在讀理論自學(xué)存有必須的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我體會(huì)很深。在學(xué)校,理論的自學(xué)很多,并且就是多方面的,幾乎就是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)碰到書(shū)本上沒(méi)有教給的,又可能將就是書(shū)本上的科學(xué)知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情景?;蛟S工作中運(yùn)用至的只是很直觀的問(wèn)題,只要套公式似的就能夠順利完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)責(zé)怪,實(shí)際操作這么直觀,但為什么書(shū)本上的科學(xué)知識(shí)使人學(xué)得這么吃力呢這就是社會(huì)與學(xué)校出軌了嗎也許教師就是恰當(dāng)?shù)模m然大學(xué)生生活不像是踏入社會(huì),可是總算就是社會(huì)的一個(gè)部分,這就是不可否認(rèn)的事實(shí)??墒怯袝r(shí)也必須敬佩教師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題存有了存有課堂上地深入細(xì)致消化,存有平時(shí)作業(yè)并作補(bǔ)足,我比一部人具備更高的起點(diǎn),存有了更多的科學(xué)知識(shí)層面回去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)懂與社會(huì)上各方面的人相處,處置社會(huì)上所出現(xiàn)的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生必須注意到社會(huì)課堂教學(xué),社會(huì)課堂教學(xué)必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再就是一名大學(xué)生,就是社會(huì)中的一分子,必須與社會(huì)交流,為社會(huì)搞貢獻(xiàn)。只懂紙上談兵就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途就是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉身體自我淪為一名合格的、對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人才。一個(gè)月的課堂教學(xué),我感覺(jué)自我長(zhǎng)大不少,最終認(rèn)識(shí)到學(xué)校其實(shí)還是不大的,雖然它占地約千余畝,但它僅僅就是社會(huì)的一小部分,僅僅就是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校,我們研習(xí)的就是理論,談的就是道德文化,而踏進(jìn)校門,步入社會(huì),我們研習(xí)的就是素質(zhì)與本事,談的就是氣質(zhì)與內(nèi)涵,但兩者還是相連的,為的都就是成功步入慘烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),謀的都就是出類拔萃。大學(xué)社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告格式模板范文篇6轉(zhuǎn)眼間我們又渡過(guò)了大學(xué)的一個(gè)學(xué)期,步入了大學(xué)的第二個(gè)暑假。做為已經(jīng)成年的大學(xué)生,我們的暑假生活無(wú)法再像是以前那樣無(wú)所事事。做為即將踏入社會(huì)的大學(xué)生,我們已經(jīng)無(wú)法只蝸居在這個(gè)小小的學(xué)校中。應(yīng)付日益慘烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還比較多樣,還無(wú)法在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的慘烈洪流中立足。所以我們必須自學(xué)的東西除了很多很多。對(duì)于如何渡過(guò)一個(gè)既有意義又?jǐn)U充的暑假,在放暑假前同學(xué)之間尚無(wú)了熱切的探討,我也存有了自我的急于。我想要靠自我的雙手和大腦去獲取自我所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的就是想要經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)使我自我更進(jìn)一步介紹和心智這個(gè)社會(huì),以前總是在爸媽的教權(quán)下長(zhǎng)大,無(wú)人知曉外界社會(huì)真正存有多現(xiàn)實(shí)。我也希望自我能夠在這次實(shí)踐中快速增長(zhǎng)體會(huì),更為重要的就是想要檢驗(yàn)一下自我與否能帶入這個(gè)社會(huì)的大家庭并經(jīng)過(guò)社會(huì)課堂教學(xué),找到自我在社會(huì)中存有的差距。在即將來(lái)臨放暑假的時(shí)候,班級(jí)團(tuán)支書(shū)給我們每一個(gè)人播發(fā)了大學(xué)生暑假社會(huì)課堂教學(xué)介紹信和暑假課堂教學(xué)活動(dòng)登記表,建議我們利用暑假的時(shí)間投身至社會(huì)中回去,目的就是必須我們從此刻已經(jīng)開(kāi)始累積社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑假社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)就是學(xué)校教育向課堂外的一種延展也就是大力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的關(guān)鍵手段,能有利于大學(xué)生碰觸社會(huì),介紹社會(huì)。同時(shí)課堂教學(xué)也就是大學(xué)生自學(xué)科學(xué)知識(shí)鍛煉身體才干的有效途徑更是大學(xué)生投資回報(bào)社會(huì)的一種較好形式。領(lǐng)到介紹信,更始終如一了我暑假打零工的信念,我必須必須充分利用這次機(jī)會(huì)鍛煉身體自我。返回家中,我就已經(jīng)開(kāi)始思索關(guān)于打零工的具體內(nèi)容資料。打零工說(shuō)道出來(lái)難,搞出來(lái)可不那么直觀。找來(lái)找去,最終還是同意回去寒假打零工的宇杰復(fù)印店打零工。因?yàn)榻衲旰俚臅r(shí)候進(jìn)修過(guò),所以還是比較存有經(jīng)驗(yàn)的,可是當(dāng)真的存有客人來(lái)時(shí),還是有些手忙腳亂了,異常就是人多的時(shí)候,又必須寫(xiě)字,又必須影印的,還要offices給錢頭都小了,就懼怕記錯(cuò)了、印錯(cuò)了,忙碌上有忙碌??墒翘於谷嗽福矫υ绞?。剛開(kāi)始的時(shí)候總須要人幫就可以適應(yīng)環(huán)境過(guò)來(lái),過(guò)了不好短一段時(shí)間自我就可以基本上應(yīng)付過(guò)來(lái)。本來(lái)想要在這么一個(gè)小小的復(fù)印店打零工應(yīng)不能太難,可是真正搞了才辨認(rèn)出一點(diǎn)也不難。那里逍遙的時(shí)候能夠把人閑的呀也必須吃了飯搞,可是忙碌的時(shí)候真想長(zhǎng)出來(lái)三頭六臂去。本以為可以寫(xiě)字、影印、讀取等基本的資料就行了,工作了之后辨認(rèn)出還要學(xué)會(huì)泡是,名片、條幅、印章、展板光價(jià)格就要記半天。有時(shí)候碰到討厭講價(jià)的,幾毛錢都必須搓半天嘴皮子,給他說(shuō)道至最低價(jià)了,還嫌貴。有時(shí)候就想要退出,感覺(jué)自我就是在找罪受到??墒羌热惶暨x了這個(gè)工作,就要秉持下來(lái),秉持就是勝利。當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)工資時(shí),領(lǐng)到用自我不懈努力換得的成果,忽然真的,受到的那些罪都就是應(yīng)該的,沒(méi)代價(jià)哪里可以存有投資回報(bào)。一個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò),暑假就慢完結(jié)了,我的這一份工作也已經(jīng)吻合尾聲。經(jīng)過(guò)這近半月的鍛煉身體,我領(lǐng)悟到了許多東西,也辨認(rèn)出了自我許多的嚴(yán)重不足。代萊學(xué)期就要已經(jīng)開(kāi)始了,我堅(jiān)信對(duì)這次課堂教學(xué)的總結(jié)將有利于新學(xué)期的自學(xué)與生活。在工作中,我辨認(rèn)出自我須要自學(xué)的除了很多,因?yàn)槠綍r(shí)碰觸較太少,所以對(duì)這一方面的技能掌控比較回去。同時(shí),我也深刻體會(huì)至不論搞什么事情,即使就是一件小事,也必須認(rèn)真仔細(xì),決不能敷衍了事??赡軐⒉黄鹧鄣男∈戮褪呛荜P(guān)鍵的,所謂細(xì)節(jié)決定勝敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么小,很多小事,一個(gè)人能夠搞,另外一個(gè)人也能夠搞,只是搞出的效果不一樣,往往就是一些細(xì)節(jié)上的工夫,同意著事情順利完成的質(zhì)量。在工作完結(jié)后,我搞了如下的總結(jié):1、必須擅于溝通交流:遇到那些經(jīng)商脾氣比較糟的人和那些比較傲慢的,必須學(xué)會(huì)和他們溝通交流,必須心平氣和的和他們表述他們所不明白的問(wèn)題,每當(dāng)看見(jiàn)他們最終都想通的時(shí)候,我心里真的很存有成就!當(dāng)然,接人待物必須存有禮貌,時(shí)刻秉持微笑。即使你心里已經(jīng)很不情愿了,那也千萬(wàn)不要整體表現(xiàn)出,因?yàn)槟愕拿總€(gè)反應(yīng)代表的不能只是自我一個(gè)人,而是這個(gè)公司給人的印象。2、必須存有冷靜和熱情:在工作的時(shí)候必須經(jīng)常微笑,這樣可以使那些生意人感覺(jué)很愜意,大家一齊經(jīng)商也就很高興;他們有些人對(duì)我們廠的基本流程不是很明白,那就要冷靜的結(jié)表述給他們聽(tīng)到。3、必須勤奮:有時(shí)候一些微小的東西能使老板更器重你,也比較難受到拔擢,比如說(shuō)我很空閑的時(shí)候就清掃清掃辦公室,整理整理文件,多虧老板的忙。老板就稱贊過(guò)我勤奮,存有代價(jià)就真的存有投資回報(bào)的。當(dāng)然存有總結(jié)就表明同時(shí)我也意識(shí)到了自我很多的缺點(diǎn)和嚴(yán)重不足,比如比較主動(dòng)處事,有時(shí)候老板說(shuō)道了才明白搞,老板不說(shuō)就沒(méi)這個(gè)意識(shí)回去搞;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺少,經(jīng)??梢愿阋恍╁e(cuò)事,觸怒了到經(jīng)商的人,有時(shí)也可以觸怒老板;剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是真的自我很受委屈等等,雖然這些都就是我比較辛酸的歷史,可是這些也都就是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將淪為我以后出席工作和社會(huì)課堂教學(xué)的教訓(xùn),我必須力爭(zhēng)在我以后暑假課堂教學(xué)以及今后勞動(dòng)力的時(shí)候不要犯同樣的錯(cuò)誤。短期的社會(huì)課堂教學(xué),一晃而過(guò),在這其中,使我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將可以使我終生難能可貴。返回家時(shí)爸爸媽媽也說(shuō)道我真的變小了好多,顯得聽(tīng)話多了,孝順多了,脾氣也變小好多了。學(xué)校使我們回去社會(huì)課堂教學(xué)真的很存有促進(jìn)作用,可以使我們從中收益匪深。社會(huì)課堂教學(xué)使我明白了,賺錢真的很不難,也明白工作的艱辛,以后也不能再浪費(fèi)錢了。社會(huì)課堂教學(xué)加深了我與社會(huì)的距離,也使自我在社會(huì)實(shí)踐中拓展了視野,快速增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也就是一個(gè)自學(xué)和受到教育的地方,在那片寬廣的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加慘烈的競(jìng)爭(zhēng)奠定了更為穩(wěn)固的基礎(chǔ)?!叭绻悴桓冶簧罴訜崃四愕亩分荆敲茨惚仨毎焉钸@鍋水煮熟。”所以我一向在不懈努力。雖然我不是最出色的,但我會(huì)盡力努力做到最出色,不管就是自學(xué)還是生活、思想上,我都會(huì)不懈努力的健全自我,一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地處事。大學(xué)社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告格式模板范文篇7在大學(xué)經(jīng)過(guò)兩年半的專業(yè)課自學(xué),在掌控了一定的理論基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步穩(wěn)固理論知識(shí),將理論與課堂教學(xué)有機(jī)地融合出來(lái),本人于20__年7月3日至8月23日在__有限公司展開(kāi)了工作課堂教學(xué)。自己在學(xué)校主修的專業(yè)為行政管理專業(yè),這個(gè)專業(yè)就是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)。而通過(guò)這一段時(shí)期的工作課堂教學(xué),自己的日常工作就是對(duì)數(shù)辦公室文員的工作,遵從經(jīng)理的精心安排。他給的工作也就是直觀的列印材料,核對(duì)生產(chǎn)表等。在工作中自身贏得了許多代萊體會(huì),也存有一些體會(huì)與體悟:工作必須深入細(xì)致積極主動(dòng),兢兢業(yè)業(yè);與同事的關(guān)系必須和睦;自己的行事方式還缺乏。總之,這段時(shí)期的工作課堂教學(xué),就是使我受惠頗多的,不僅鍛煉身體了自己,而且還同時(shí)又減少了自己的社會(huì)學(xué)識(shí),教給了一些代萊東西,對(duì)企業(yè)的更好更身心健康發(fā)展而積極主動(dòng)拓展代萊發(fā)展思路和方式存有了一定的介紹,也對(duì)跑不好今后的人生道路更加充滿著自信心和信心。一、課堂教學(xué)詳述經(jīng)過(guò)兩年半的專業(yè)課自學(xué),在掌控了一定的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步穩(wěn)固理論知識(shí),將理論與課堂教學(xué)有機(jī)地融合出來(lái),三月末本人在山東新港企業(yè)集團(tuán)有限公司已經(jīng)開(kāi)始工作課堂教學(xué)。洗澡著春天的和風(fēng),已不知不覺(jué)一個(gè)多月過(guò)去了。現(xiàn)在,已經(jīng)迎了夏天,而在過(guò)去的這些日子里,自己在山東新港集團(tuán)的工作課堂教學(xué)也就是經(jīng)歷了由陌生至熟識(shí)就是過(guò)程。所以,也就是一個(gè)不斷蛻變的過(guò)程。工作課堂教學(xué)的地方就是一個(gè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)規(guī)模均特別小的公司,在這樣的一種小環(huán)境里鍛煉身體擴(kuò)充自我,并使自己教給了很多的新科學(xué)知識(shí),這些都就是在學(xué)校和教材中沒(méi)碰觸至的東西。自己所工作的部門就是企管部,日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì),主要由經(jīng)理給精心安排。企管部在自己走進(jìn)以后剛好達(dá)至四個(gè)人,而新港集團(tuán)的大部分日常工作借助網(wǎng)絡(luò)辦公,即為辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。經(jīng)理沒(méi)給自己也布局一臺(tái)電腦,所以能夠搞的工作也就是一些直觀的工作,例如協(xié)助經(jīng)理列印材料,核對(duì)產(chǎn)量表中,接聽(tīng)電話。文秘管理的準(zhǔn)確性就是指恰當(dāng)彰顯政策,恰當(dāng)抒發(fā)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能夠言之有物。它在一定程度上確保領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備工作性。文秘管理的準(zhǔn)確性,牽涉的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō)道,就是:辦文重實(shí)效,辦事必須穩(wěn)中求進(jìn),情況必須虛,主意忌用。對(duì)于我所工作課堂教學(xué)的地方,可以并作直觀的描述:新港集團(tuán)就是全國(guó)最小的專業(yè)生產(chǎn)高檔覆膜建筑模板及低、中檔膠合板居多的企業(yè),座落在城北側(cè)-南坊辦事處。集團(tuán)占地面積40萬(wàn)平方米,建筑面積22萬(wàn)平方米,內(nèi)設(shè)10家分公司,包含新港木業(yè)發(fā)展有限公司、新港膠業(yè)有限公司、新港貝斯特國(guó)際貿(mào)易有限公司、新港房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司等等,現(xiàn)有員工多名。集團(tuán)生產(chǎn)技術(shù)力量雄厚,設(shè)備一流,秉持“以人為本,發(fā)展技術(shù)創(chuàng)新”的指導(dǎo)思想:依靠科技謀發(fā)展、以質(zhì)量自力更生、向管理必須效益。生產(chǎn)各種規(guī)格覆膜板及膠合板30多萬(wàn)立方米,年產(chǎn)值8.5億元人民幣。產(chǎn)品受歡迎全國(guó),并銷往韓國(guó)、日本、新加坡、馬來(lái)西亞、歐洲、美國(guó)等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。已連續(xù)多年被評(píng)選為“守信用守信用”企業(yè),并贏得“aaa級(jí)信譽(yù)”和企業(yè)明文禁止單位。在眾多國(guó)內(nèi)大型建筑公司和木業(yè)公司的引導(dǎo)和積極支持下,新港集團(tuán)和國(guó)家建設(shè)部合作設(shè)立了“中國(guó)木模板委員會(huì)”。集團(tuán)已構(gòu)成獨(dú)有的規(guī)模優(yōu)勢(shì)、質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)、價(jià)格優(yōu)勢(shì)、信譽(yù)優(yōu)勢(shì)、品牌優(yōu)勢(shì)。二、課堂教學(xué)所見(jiàn)到所感我在課堂教學(xué)的過(guò)程中,既有斬獲的歡欣,也存有一些惋惜。也許就是和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對(duì)文秘有些工作的重新認(rèn)識(shí)僅僅逗留在表面,只是在看看人搞,聽(tīng)到人談如何搞,未能親身體會(huì)、具體內(nèi)容處置一些工作,所以沒(méi)能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過(guò)課堂教學(xué),增進(jìn)了我對(duì)文秘基本知識(shí)的認(rèn)知,多樣了我的實(shí)際管理科學(xué)知識(shí),并使我對(duì)日常文秘管理工作存有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到必須搞好日常企業(yè)文秘管理工作,既必須著重管理理論知識(shí)的自學(xué),更關(guān)鍵的就是必須把課堂教學(xué)與理論兩者密切結(jié)合。這樣理論和課堂教學(xué)就可以有機(jī)融合,個(gè)人能力就可以全面提高。大學(xué)社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告格式模板范文篇8按照校團(tuán)委關(guān)于寒假社會(huì)課堂教學(xué)的有關(guān)建議,在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下,傳播學(xué)院__級(jí)電信二班團(tuán)支部在__年寒假生活中,積極主動(dòng)非政府、鼓勵(lì)班內(nèi)同學(xué)積極開(kāi)展寒假社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng),獲得了較好的效果,達(dá)至了預(yù)期的目的。通過(guò)社會(huì)課堂教學(xué),同學(xué)們快速增長(zhǎng)了體會(huì),寬廣了視野,始終如一了服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)的理想信念。我們團(tuán)支部的社會(huì)課堂教學(xué)形式多樣,內(nèi)容豐富。主要總結(jié)如下:一、打零工我們班部分同學(xué)針對(duì)我們專業(yè)打聽(tīng)了份工作。比如說(shuō)我班鄧燕同學(xué),她在一家手機(jī)專賣店給人家買手機(jī),蒙代教同學(xué)在一家電子廠修理線路板,崔慶川同學(xué)在電腦維修點(diǎn)搞全職,他在總結(jié)中說(shuō):整個(gè)的社會(huì)課堂教學(xué)過(guò)程就是緊繃而開(kāi)心的,我的工作態(tài)度和實(shí)效也獲得了總經(jīng)理和同事們的一致贊揚(yáng)。做為我在跨出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,這次的課堂教學(xué)的確給與了我很多。今后,我將穩(wěn)步維持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步健全和擴(kuò)充自己,謀求在以后的自學(xué)中更好的健全自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用回去自己的只是,搞一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)搞一名對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。同時(shí)除了李達(dá)同學(xué)在木材廠打零工,宋魯峰同學(xué)在賓館打零工,孫雷同學(xué)搞售票員等。二、搞家教籌辦輔導(dǎo)班我班陳潤(rùn)秋同學(xué)每年假期都會(huì)搞家教堪稱就是經(jīng)驗(yàn)豐富,而且收入豐厚。翁麗娜同學(xué)籌辦輔導(dǎo)班交了6個(gè)小學(xué)生上開(kāi)了半個(gè)月的課,孩子們教給了科學(xué)知識(shí),也較好的鍛煉身體了自己。三、調(diào)查我班同學(xué)利用自身?xiàng)l件在自己家鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)查,例如,孫寒冷張金同學(xué)對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境污染問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,郭立君同學(xué)對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療情況展開(kāi)了調(diào)查,徐增國(guó)同學(xué)對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀展開(kāi)了調(diào)查,李小磊的關(guān)于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的調(diào)查等等。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都已下定決心考研,他們都在寒假已經(jīng)開(kāi)始了高數(shù)的第一輪備考。在一個(gè)多月的寒假生活里,班里的同學(xué)根據(jù)自己的專業(yè)特色和自己的不足之處,深入細(xì)致積極主動(dòng)地參予、順利完成了今年的社會(huì)課堂教學(xué)工作,團(tuán)支部獲得了比較滿意的成績(jī)。通過(guò)社會(huì)課堂教學(xué),同學(xué)們既加深了對(duì)社會(huì)的介紹,也快速增長(zhǎng)了自己的科學(xué)知識(shí),更鍛煉身體了自己的意志品質(zhì)。在今后的自學(xué)、工作、生活中,我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將嚴(yán)格要求自己,穩(wěn)步努力奮斗。寒假生活完結(jié)了,但社會(huì)課堂教學(xué)給我們遺留下了幸福的回憶起。代萊學(xué)期,代萊起點(diǎn),我們將把從這次寒假社會(huì)課堂教學(xué)中學(xué)至的科學(xué)知識(shí)、累積的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用至代萊自學(xué)、生活中回去,不懈努力締造幸福的明天!大學(xué)社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告格式模板范文篇9走進(jìn)大學(xué)以后我曉得了出席社會(huì)課堂教學(xué)的重要性,我精心安排自己在這次暑假回去出席社會(huì)課堂教學(xué),一個(gè)就是學(xué)校的引導(dǎo),一個(gè)就是自己想要回去。我不可能將盲目的就跳回去社會(huì),如同獨(dú)眼蒼蠅飛進(jìn),所以我就已經(jīng)開(kāi)始規(guī)劃,怎么回去規(guī)劃自己的暑假社會(huì)課堂教學(xué)呢?我查詢資料,求教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,對(duì)其存有了一定的介紹后我搞好了我的暑假工作精心安排,從而同意回去搞譯者。我通過(guò)網(wǎng)站,和一些非正規(guī)的app找出了心儀的工作,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間走進(jìn)了工作地點(diǎn),這里這里就是旅游景區(qū)附近,存有很多的國(guó)外游客,對(duì)于翻譯員存有市場(chǎng)需求,雖然工資高了點(diǎn)但是足夠多我花銷了。我走進(jìn)工作的第一天就趴在崗位上等候外國(guó)旅人去查問(wèn),我的英語(yǔ)水平還極好,至少能譯者使他們聽(tīng)得懂沒(méi)問(wèn)題。每一會(huì)就有人過(guò)來(lái)了,就是一個(gè)滿臉金發(fā),帶著大號(hào)墨鏡的精壯白人,他向我詢求協(xié)助,反問(wèn)我住宿的地方,喝茶的地點(diǎn)等等除了旅游門票多少錢。他們都很年長(zhǎng),有的和我一樣也就是大學(xué)生,他們放暑假最喜歡的就是旅游。在工作中我也碰到過(guò)一些冷僻的單詞和句子,看不懂,為了不影響工作我只好利用譯者工具了,使他們把單詞句子寫(xiě)出了然后網(wǎng)上譯者,那就是我整個(gè)人感覺(jué)如同火燒,不好丟臉,搞譯者的居然不能譯者,要是他們沒(méi)責(zé)怪我,我經(jīng)過(guò)這事后狠狠的遷調(diào)了一番英語(yǔ)。在工作中也可以犯錯(cuò)誤,也可以做錯(cuò)事情,惹出烏龍,比如說(shuō)游客要去上廁所我走錯(cuò)了方向,被投訴了,然后就被我的上司狠狠批了一頓,還甩我工資。當(dāng)時(shí)心痛的可怕,那都就是我的血汗錢吶,就因?yàn)橐淮闻e報(bào)就甩了我五十。走進(jìn)社會(huì)才曉得自己的可悲,曉得自己的問(wèn)題所在,在學(xué)校里我們犯錯(cuò)誤了大多就是抨擊一頓寫(xiě)下檢視就行了,但是至了社會(huì)犯錯(cuò)誤就要付出代價(jià),那就是甩工資,你搞的多斬獲也就多,一切都依靠實(shí)力,一起都須要代價(jià)才能斬獲,在學(xué)校生活一切都是靠爸媽,沒(méi)自己經(jīng)歷過(guò)工作的艱苦不曉得爸媽的苦。工作就是最難使人蛻變的,我通過(guò)譯者教給了更多的單詞,也練了我的口語(yǔ),使我存有了多樣的學(xué)識(shí),同時(shí)也看見(jiàn)了自己的瑕疵,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)太多的風(fēng)雨,總是教權(quán)在父母的羽翼下,對(duì)于我們的蛻變?cè)谝欢ǖ某潭壬?,遏制了我們的蛻變??缛肷鐣?huì)來(lái)到生活,鍛煉身體了我們的動(dòng)手能力,同樣也使我們不再局限于學(xué)校,我們遲早有一天必須返回學(xué)校的,因此我們就必須必須為自己提早踢不好基礎(chǔ),無(wú)論是什么工作只要就是適宜我們搞,安全身心健康的我們何不嘗試,就例如我這次搞譯者,雖然存有難度,但給人的蛻變也就是非常大的。沒(méi)輕松的人只有不斷的磨練自己才能盛開(kāi)出來(lái)美麗的人生,我們不能挑選長(zhǎng)大,但是我們可以自己締造我們的未來(lái),動(dòng)手永遠(yuǎn)必須比絕望必須不好,見(jiàn)解。夢(mèng)想總必須我們回去課堂教學(xué)就可以辦好現(xiàn)實(shí),沒(méi)等候的美好,沒(méi)從天而降的餡餅,只有動(dòng)手課堂教學(xué),回去締造的人。才提社會(huì)課堂教學(xué),磨練了我自己,使我獲得了科學(xué)知識(shí),獲得了就是蛻變,更是賺了自己的第一筆生活費(fèi),下次我還要穩(wěn)步不懈努力。大學(xué)社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告格式模板范文篇10一、課堂教學(xué)內(nèi)容通過(guò)實(shí)習(xí)為酒店的服務(wù)員,正式宣布淪為一名酒店員工,直接參與公司日常工作,在自身工作實(shí)踐中,辨認(rèn)出問(wèn)題,明確提出建議,最后對(duì)全體公司員工展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查,在調(diào)查中辨認(rèn)出問(wèn)題,明確提出不利管理的建議與意見(jiàn),推動(dòng)公司管理水平的提升。二、課堂教學(xué)目的為了體會(huì)在社會(huì)中的工作生活,體驗(yàn)打零工的痛與樂(lè),為將來(lái)帶入社會(huì)打下基礎(chǔ)與做好心理準(zhǔn)備;同時(shí)積極響應(yīng)學(xué)校培育與提升大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的精神,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,用所學(xué)的科學(xué)方法和理論回去指導(dǎo)課堂教學(xué),與時(shí)俱進(jìn),我滿懷信心地走上了社會(huì)課堂教學(xué)之路。三、課堂教學(xué)經(jīng)歷這學(xué)期的暑假,我孤身回去了__,__就是個(gè)人才涌入的地方,特區(qū)的經(jīng)濟(jì)很繁盛。因?yàn)楦改付荚赺_的原因,所以就把__作為我的課堂教學(xué)地點(diǎn);在__區(qū)的福華路,我找出了家酒店,實(shí)習(xí)淪為了酒店的服務(wù)員,從x月__日已經(jīng)開(kāi)始了為期1個(gè)月的打零工生活。在起先的日子里,我只是以觀測(cè)熟識(shí)居多,學(xué)會(huì)一些酒店的工作流程和服務(wù)的程序,經(jīng)過(guò)我冷靜的觀測(cè)和經(jīng)理及同事的細(xì)心教導(dǎo)與提示,我熟識(shí)了我所要搞的工作,其實(shí)說(shuō)到底就是把顧客服務(wù)不好,但真正必須搞好它并不是那么難,它也有如人與人之間的一種交道,你必須學(xué)會(huì)很多原則與方法。這當(dāng)中多虧存有同事們的協(xié)助,使我以求應(yīng)付我的工作。我的工作任務(wù)主要負(fù)責(zé)管理大廳的顧客,存有五個(gè)大桌和兩個(gè)小桌,碗、筷、臺(tái)都由我負(fù)責(zé)管理處置;另外一個(gè)關(guān)鍵任務(wù)就是送來(lái)送餐,送餐都
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