優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

第第頁(yè)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

各位家長(zhǎng)，各位老師：

大家好!

我是寶帶試驗(yàn)學(xué)校三(3)班的夏天，很榮幸能在這里介紹我在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)體會(huì)。

首先我想說(shuō)的是，今日我之所以能站在這里，是和各位老師辛勤的教育，爸爸媽媽的關(guān)懷和援助分不開(kāi)的，當(dāng)然這里也少不了我個(gè)人的努力。下面我就簡(jiǎn)約談?wù)勎业囊稽c(diǎn)做法和體會(huì)。

一、仔細(xì)上好每一節(jié)課。

我覺(jué)得這一點(diǎn)特別重要。由于每一節(jié)課上，老師都會(huì)教給我們新知識(shí)，新本事。因此，無(wú)論上什么課，我都是仔細(xì)聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。課后更實(shí)時(shí)地把我在學(xué)習(xí)中的看法和困惑都提出來(lái)，和老師或同學(xué)溝通，把這些問(wèn)題一一解決掉。尤其是在數(shù)學(xué)方面，更是要實(shí)時(shí)解決腦海中的迷惑，絕不讓它成為下一步學(xué)習(xí)的絆腳石。

另外，為了更好地提高課堂上的聽(tīng)課效率，我們還要作好上課的筆記。我們可以把老師在課堂上說(shuō)的重要的知識(shí)點(diǎn)，或者是補(bǔ)充的課外知識(shí)都記錄在書(shū)上或者本子上，假如只用大腦去記，當(dāng)時(shí)可能是記住了，可久而久之，我們還是會(huì)把所學(xué)的知識(shí)忘掉一部分，或者記憶模糊。所以，“好記心不如爛筆頭”，上課時(shí)作好筆記，以后在復(fù)習(xí)的時(shí)候才更能有針對(duì)性。

二、養(yǎng)成〔課前預(yù)習(xí)〕、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

老師不止一次說(shuō)過(guò)，課前預(yù)習(xí)對(duì)上課聽(tīng)講能起到事半功倍的作用，收到良好的學(xué)習(xí)效果。由于我能長(zhǎng)期堅(jiān)持課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，所以就算間或聽(tīng)得不仔細(xì)，或有事外出不能聽(tīng)課時(shí)，我還是能比較透徹地掌控知識(shí)。假如課前不預(yù)習(xí)，我們就不能及早地掌控該課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。也不知道自己什么地方懂，什么地方不懂。上課時(shí)，盲目地聽(tīng)講，大腦根本沒(méi)有思索的余地。而預(yù)習(xí)過(guò)后就能帶著問(wèn)題聽(tīng)講，能搞清晰老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)內(nèi)容，簡(jiǎn)單更好、更快、更徑直地接受新的知識(shí)要點(diǎn)，所以效果比較好些。

我們還要在課后復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如讀課文，回想老師上課講了那些內(nèi)容，指出了哪些重點(diǎn)和難點(diǎn)等等，特別是老師指出的簡(jiǎn)單混淆的地方，肯定要多練習(xí)。然后在家里再補(bǔ)充選擇一些相應(yīng)的題目，以鞏固當(dāng)天的內(nèi)容。

三、仔細(xì)完成每一位老師布置的作業(yè)。

媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“今日的事情今日完成，今日的問(wèn)題今日解決，自己的事情盡量自己做!”因此，我放學(xué)回到家的第一件事就是做作業(yè)。另外，做完作業(yè)肯定要仔細(xì)認(rèn)真地檢查。假如在作業(yè)時(shí)遇到了困難，我就作好記號(hào)，等到〔其它〕作業(yè)全部完成后，再漸漸思索，盡量自己解決。假如感覺(jué)自己實(shí)在無(wú)法解決了，那就得立刻向爸爸媽媽“求救”，以求在最短的時(shí)間里把問(wèn)題解決。但我絕不把解決問(wèn)題局限在知道答案上，我肯定會(huì)刨根問(wèn)底，直到理解問(wèn)題思索的〔方法〕為止。過(guò)后，我還要請(qǐng)媽媽幫我出一些類(lèi)似的題目，直到真正掌控為止?？傊?，我不會(huì)把今日的問(wèn)題留到明天。同時(shí)，在我們家也有一個(gè)不成文的商定，那就是在我做作業(yè)的時(shí)候，絕不允許有人來(lái)打擾我!

四、多看課外書(shū)。

好多同學(xué)都說(shuō)我的〔作文〕寫(xiě)得好，里面有很多精美的詞句。其實(shí)，我之所以會(huì)擁有那么多豐富的課外知識(shí)和詞匯量，都取決于平常大量地閱讀課外書(shū)。拓寬知識(shí)面，豐富知識(shí)、語(yǔ)言的積累。從我看第一本課外書(shū)開(kāi)始，媽媽就告知我，看書(shū)先要把書(shū)看通，再來(lái)就是要理解書(shū)中的內(nèi)容，把書(shū)里包含的知識(shí)、精美的語(yǔ)言記在本子上，印在腦海里，這樣書(shū)的營(yíng)養(yǎng)才會(huì)被我充分地汲取。因此，只要我一有時(shí)間，我就會(huì)拿起我的書(shū)，有滋有味地閱讀它們，一邊看一邊還把精美的詞句記錄下來(lái)。有時(shí)，看到入迷的時(shí)候，連晚飯都不想吃!爸爸媽媽總是戲稱(chēng)我為“小書(shū)迷”。積累得多了，看到寫(xiě)作要求，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)出很多類(lèi)似的〔文章〕，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的寫(xiě)作方法和思路;在詳細(xì)的寫(xiě)作過(guò)程中，好多好多適用的詞句也會(huì)一個(gè)一個(gè)自然而然地蹦出來(lái)了，所以我的作文才會(huì)寫(xiě)得比較生動(dòng)而又精美。

五、留心身邊的事物，學(xué)會(huì)細(xì)心觀測(cè)。

常常聽(tīng)有同學(xué)在說(shuō)，寫(xiě)作文好難，不知道寫(xiě)什么，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去還是那么幾句話，其實(shí)我們身邊的寫(xiě)作題材許多，只要認(rèn)真留心觀測(cè)身邊的每一件事，每一個(gè)小環(huán)節(jié)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，生活中到處是題材。觀測(cè)，一要用眼看，二要上心想，三要用筆記，這樣你才不會(huì)讓身邊的題材白白溜走。而平常積累的豐富的課外知識(shí)，也在此時(shí)奇妙地運(yùn)用到你的作文中，這樣你的作文才會(huì)寫(xiě)得貼近生活，活靈活現(xiàn)，讓人讀得有滋有味。

優(yōu)秀同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

敬愛(ài)的老師們，心愛(ài)的爸爸媽媽們：

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。

首先，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：爸、媽?zhuān)銈冃量嗔?，感謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報(bào)。

望子成龍，望女成鳳，這是每對(duì)父母心底最殷切的期望。對(duì)大多數(shù)父母來(lái)說(shuō)，孩子的好成果是對(duì)你們辛苦付出最大的確定，因此，好多父母只看到分?jǐn)?shù)，名次，卻忽視了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成果退步了，分?jǐn)?shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難過(guò)了，他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓舞的眼神，一句鼓舞的話，而不是批判。假如連他最信任、最值得依靠的人都否定自己，那么他需要覺(jué)得世界都拋棄了他。信心常在，是由于受到他人的確定，假如全部人都懷疑自己，再堅(jiān)持的人也可能動(dòng)搖。所以，我們期望父母多鼓舞我們，多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。

對(duì)于我的同學(xué)我也想說(shuō)一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完滿(mǎn)無(wú)暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過(guò)：父母生日是哪天?今年多大?愛(ài)吃什么?愛(ài)玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問(wèn)題。但是，我們真的能夠答得出來(lái)嗎?而父母呢，你們是否明白我們喜愛(ài)什么，厭惡什么，以及我們喜愛(ài)和厭惡的緣由?有些父母可能會(huì)說(shuō)，我每天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說(shuō)我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽視了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂(lè)等等各種心情，我們也有尊嚴(yán)，我們也要面子!有句俗話說(shuō)：人生僅三萬(wàn)天，兒女行孝不足三百天。的確，我們幼時(shí)，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在學(xué)校，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對(duì)父母的探望也少之又少，我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了，正由于不理解對(duì)方，才會(huì)發(fā)生諸多的不開(kāi)心。

再過(guò)一學(xué)期，我們就要升入__了，期望父母?jìng)兡芏喙奈栉覀?，多確定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的心情，順順當(dāng)利渡過(guò)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

在此，我祝天下全部的父母，身體健康，快樂(lè)歡樂(lè)!也祝全部的同學(xué)，學(xué)業(yè)有成!感謝。

優(yōu)秀同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng)：

大家下午好!

我是八(2)班的同學(xué)張晨旭。我榮幸能代表〔八班級(jí)〕400多名同學(xué)講話，我非常激昂，也非常驕傲。兩天我一向在想，在這天的家長(zhǎng)大會(huì)上，應(yīng)對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，作為同學(xué)代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣闊同學(xué)們的心愿呢為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問(wèn)了不少同學(xué)。

同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話許多，但最想說(shuō)的，首先還是要感謝家長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)們起初為我們選取了宮集中心學(xué)校，選取把我們送到宮集中心學(xué)校來(lái)讀書(shū)，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)職責(zé)的老師。假如不是這樣的話，那么我們能有這天這么好的學(xué)校生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過(guò)去的一個(gè)月里，在各科老師的耐煩教育下，我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，在那里讀書(shū)，讓我們感到滿(mǎn)足和幸運(yùn)的絕不僅僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，能夠說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把同學(xué)放在心上、放在第一位。

我在那里給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)推舉：

1、要常常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５臓顩r。

2、要〔教育〕我們要有端正的〔學(xué)習(xí)立場(chǎng)〕。

3、要支持我們的課外閱讀要求，并推舉我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

4、常常和我們談心溝通，掌控我們的心理狀況。

5、要常常和老師持續(xù)聯(lián)系，實(shí)時(shí)了解狀況，加強(qiáng)教育。為此我真心期望你們能夠大力協(xié)作學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有很多缺點(diǎn)，但我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：聰慧、良善、活潑、有性格，人才不泛。我們有職責(zé)心強(qiáng)的老師，有各位家長(zhǎng)的協(xié)作，有關(guān)懷我們的學(xué)校。因此，我們才會(huì)有這么好的成果。

在那里我向各位家長(zhǎng)承諾：我們需要會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以抱負(fù)的成果向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教導(dǎo)之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的哺育之恩。

再次感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出空來(lái)坐到那里，共同思索，共同傾聽(tīng)，共同探討關(guān)于我們的事，感謝!

敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng)工作順當(dāng)，同學(xué)們的成果更上一層樓!我的講話完畢，感謝大家!

優(yōu)秀同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4

敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)：

你們好!我叫吳鑫，是班里的數(shù)學(xué)科代表。很興奮能作為同學(xué)代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)，并向你們〔說(shuō)說(shuō)〕我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上?；蛟S我們的成果不是很抱負(fù)，沒(méi)有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，成果不抱負(fù)，我們不泄氣，也不氣餒，更不放下。反而更加激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，需要會(huì)取得一個(gè)滿(mǎn)足的成果。

我們期望爸爸媽媽能多與我們溝通，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不要一味的批判，要幫孩子找到失敗的緣由，從失敗的陰影中走出來(lái)。

其次，介紹一下我的狀況。我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)來(lái)的新生，剛來(lái)時(shí)，有些忐忑，不明白這是一個(gè)怎樣的班級(jí)?不明白同學(xué)們會(huì)不會(huì)歡迎我?不明白那里的老師好不好?帶著這一堆疑問(wèn)我開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)旅程。開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間相互幫忙，相處融洽，在應(yīng)對(duì)班群眾榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)全都，共同努力。我想，從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸，你爭(zhēng)我斗，即使嘴上不說(shuō)，大家也在暗自努力。靠著這樣的進(jìn)取精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上需要會(huì)勝利。老師們仔細(xì)負(fù)責(zé)，不輕易放下一個(gè)同學(xué)，總是予以我們?cè)S多的鼓舞!

最末，我想說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的方法和技巧。許多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的〔學(xué)習(xí)方法〕，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中〔總結(jié)〕出來(lái)的。別人的方法不需要適合自己，由于每個(gè)人的詳細(xì)狀況不同，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同。我覺(jué)得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，做一個(gè)計(jì)劃。假如沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;假如沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)，并且在每一次月考過(guò)后，依據(jù)成果的改變又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)用心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)，所以要仔細(xì)把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，課后多做練習(xí)，還要敏捷運(yùn)用，舉一反三，在時(shí)間足夠的時(shí)候，依據(jù)自身狀況往深拓展，到達(dá)更上一層樓的效果。

期中考試剛剛結(jié)束，新的戰(zhàn)斗又要打響，我們將迎來(lái)六月底的生物和地理的會(huì)考。從這次的期中考試?yán)?，暴露出了這兩門(mén)課程學(xué)習(xí)的一些不足之處，練習(xí)題做得不夠多，知識(shí)點(diǎn)掌控不堅(jiān)固，一知半解的理解，導(dǎo)致了考試成果的不抱負(fù)。透過(guò)和同學(xué)們的仔細(xì)〔反思〕，大家全都整理出了以下的針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法：知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)章節(jié)的過(guò)，先做背誦，但不是死記硬背，重在理解，然后針對(duì)那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí)，完成后對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)答案更正錯(cuò)誤，最末針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行再學(xué)習(xí)，徹底掌控。相信堅(jiān)持下去，我們需要會(huì)取得好成果。

爸爸媽媽!相信我們正在進(jìn)步!我的發(fā)言結(jié)束了，感謝大家!

優(yōu)秀同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5

敬愛(ài)的老師、叔叔阿姨們：

大家晚上好!

我是___。今日，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全班的同學(xué)發(fā)言，我想借此機(jī)會(huì)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說(shuō)句心里話。

各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所希望的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的細(xì)心呵護(hù)!

老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感恩辛勤培育我們的各科老師，更感恩各位家長(zhǎng)們，感恩您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”(鞠躬)

叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要您們和老師來(lái)解答，我們的稚嫩和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、要以身作那么，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要。

2、要著重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程。成果的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了