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教師關(guān)于學(xué)生安全工作論文淺談班
級(jí)管理中的安全教育安全聯(lián)系千家萬(wàn)戶(hù)。它不僅是家庭幸福的保障,而且還是社會(huì)團(tuán)體穩(wěn)定的前提,而“學(xué)校安全,重于泰山?!痹趯W(xué)校教育工作中,抓好學(xué)生的安全教育是學(xué)校安全工作的重中之重。全國(guó)每年學(xué)生安全事故也是觸目驚心,它時(shí)刻都警示著我們,對(duì)學(xué)生實(shí)施科學(xué)有效的安全教育是社會(huì)教育不可或缺的重要組成部分。既然安全隱患不可根除,我們首先必須做的就是要防患于未然,讓師生認(rèn)識(shí)到位,提高防范意識(shí)。作為一名工作了二十多年的教師,我深刻地體會(huì)到那不是花些錢(qián)就能了結(jié)的。當(dāng)我們面對(duì)突發(fā)的不安全事件時(shí),如何對(duì)師生進(jìn)行安全教育,安全管理呢?我想根據(jù)日常的工作實(shí)踐,就安全教育談一些個(gè)人的看法。俗話(huà)說(shuō):“隔著墻扔磚頭,砸著誰(shuí),誰(shuí)倒霉”,這句話(huà)實(shí)際上就是說(shuō),一切安全工作都做得很扎實(shí)、很到位,但是這個(gè)事情還是發(fā)生了,這就是安全的偶然性。安全的必然性,就是安全工作沒(méi)有做到位,工作中經(jīng)常的懈怠,經(jīng)常的不重視,結(jié)果它出事了。所以我們?cè)谡n堂上該做的,都做到位了,我們的責(zé)任會(huì)很輕。但是你該做的沒(méi)做,你該管的沒(méi)管,結(jié)果出事了,那你是要負(fù)主要責(zé)任的。就在前些天,在網(wǎng)上看到一個(gè)學(xué)校,據(jù)說(shuō)是在課堂上出事了,事后花了好幾萬(wàn),留給所有人的,都是刻骨銘心的教訓(xùn)。如果每一個(gè)人都能夠把安全工作當(dāng)成首位,我相信,像這樣的安全事件會(huì)少很多。所以在學(xué)校安全管理中,我們一定要加強(qiáng)排查,齊抓共管,分工明確,責(zé)任詳細(xì),把安全教育工作列入到學(xué)校管理常規(guī)計(jì)劃之中,常抓不懈。通過(guò)學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)、安全大排查、專(zhuān)項(xiàng)安全模擬演練、觀(guān)看安全教育影片等多種方式方法,向?qū)W生灌輸和傳授各種安全知識(shí)。班主任可以利用主題班會(huì)課,讓學(xué)生講出跟自己有關(guān)的安全故事,從感性上讓大家意識(shí)到安全的重要性,使他們?cè)谒枷肷现匾暺饋?lái),切實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)生應(yīng)對(duì)各種安全事故的能力。班級(jí)安全管理單靠班主任是不行的,任課教師也要擔(dān)負(fù)起責(zé)任來(lái),對(duì)學(xué)生的關(guān)心要從細(xì)微處著手,多些鼓勵(lì),少些批評(píng),嚴(yán)管深?lèi)?ài),做學(xué)生們的知心朋友。只有取得學(xué)生對(duì)我們的信任和尊敬,才能和諧師生關(guān)系,從而及時(shí)地發(fā)現(xiàn)班級(jí)中存在的安全隱患,并消除隱患。學(xué)校安全無(wú)小事,班級(jí)安全是關(guān)鍵。我相信,只要我們師生共同樹(shù)立起安全責(zé)任重于泰山的意識(shí),安全工作常抓不懈,安全意識(shí)時(shí)時(shí)、事事體現(xiàn)在我們的思想上、行動(dòng)中,就必定能構(gòu)建和諧的、安全的校園環(huán)境。安全聯(lián)系千家萬(wàn)戶(hù)。它不僅是家庭幸福的保障,而且還是社會(huì)團(tuán)體穩(wěn)定的前提,而“學(xué)校安全,重于泰山。”在學(xué)校教育工作中,抓好學(xué)生的安全教育是學(xué)校安全工作的重中之重。全國(guó)每年學(xué)生安全事故也是觸目驚心,它時(shí)刻都警示著我們,對(duì)學(xué)生實(shí)施科學(xué)有效的安全教育是社會(huì)教育不可或缺的重要組成部分。既然安全隱患不可根除,我們首先必須做的就是要防患于未然,讓師生認(rèn)識(shí)到位,提高防范意識(shí)。作為一名工作了二十多年的教師,我深刻地體會(huì)到那不是花些錢(qián)就能了結(jié)的。當(dāng)我們面對(duì)突發(fā)的不安全事件時(shí),如何對(duì)師生進(jìn)行安全教育,安全管理呢?我想根據(jù)日常的工作實(shí)踐,就安全教育談一些個(gè)人的看法。俗話(huà)說(shuō):“隔著墻扔磚頭,砸著誰(shuí),誰(shuí)倒霉”,這句話(huà)實(shí)際上就是說(shuō),一切安全工作都做得很扎實(shí)、很到位,但是這個(gè)事情還是發(fā)生了,這就是安全的偶然性。安全的必然性,就是安全工作沒(méi)有做到位,工作中經(jīng)常的懈怠,經(jīng)常的不重視,結(jié)果它出事了。所以我們?cè)谡n堂上該做的,都做到位了,我們的責(zé)任會(huì)很輕。但是你該做的沒(méi)做,你該管的沒(méi)管,結(jié)果出事了,那你是要負(fù)主要責(zé)任的。就在前些天,在網(wǎng)上看到一個(gè)學(xué)校,據(jù)說(shuō)是在課堂上出事了,事后花了好幾萬(wàn),留給所有人的,都是刻骨銘心的教訓(xùn)。如果每一個(gè)人都能夠把安全工作當(dāng)成首位,我相信,像這樣的安全事件會(huì)少很多。所以在學(xué)校安全管理中,我們一定要加強(qiáng)排查,齊抓共管,分工明確,責(zé)任詳細(xì),把安全教育工作列入到學(xué)校管理常規(guī)計(jì)劃之中,常抓不懈。通過(guò)學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)、安全大排查、專(zhuān)項(xiàng)安全模擬演練、觀(guān)看安全教育影片等多種方式方法,向?qū)W生灌輸和傳授各種安全知識(shí)。班主任可以利用主題班會(huì)課,讓學(xué)生講出跟自己有關(guān)的安全故事,從感性上讓大家意識(shí)到安全的重要性,使他們?cè)谒枷肷现匾暺饋?lái),切實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)生應(yīng)對(duì)各種安全事故的能力。班級(jí)安全管理單靠班主任是不行的,任課教師也要擔(dān)負(fù)起責(zé)任來(lái),對(duì)學(xué)生的關(guān)心要從細(xì)微處著手,多些鼓勵(lì),少些批評(píng),嚴(yán)管深?lèi)?ài),做學(xué)生們的知心朋友。只有取得學(xué)生對(duì)我們的信任和尊敬,才能和諧師生關(guān)系,從而及時(shí)地發(fā)現(xiàn)班級(jí)中存在的安全隱患,并消除隱患。學(xué)校安全無(wú)小事,班級(jí)安全是關(guān)鍵。我相信,只要我們師生共同樹(shù)立起安全責(zé)任重于泰山的意識(shí),安全工作常抓不懈,安全意識(shí)時(shí)時(shí)、事事體現(xiàn)在我們的思想上、行動(dòng)中,就必定能構(gòu)建和諧的、安全的校園環(huán)境。安全聯(lián)系千家萬(wàn)戶(hù)。它不僅是家庭幸福的保障,而且還是社會(huì)團(tuán)體穩(wěn)定的前提,而“學(xué)校安全,重于泰山?!痹趯W(xué)校教育工作中,抓好學(xué)生的安全教育是學(xué)校安全工作的重中之重。全國(guó)每年學(xué)生安全事故也是觸目驚心,它時(shí)刻都警示著我們,對(duì)學(xué)生實(shí)施科學(xué)有效的安全教育是社會(huì)教育不可或缺的重要組成部分。既然安全隱患不可根除,我們首先必須做的就是要防患于未然,讓師生認(rèn)識(shí)到位,提高防范意識(shí)。作為一名工作了二十多年的教師,我深刻地體會(huì)到那不是花些錢(qián)就能了結(jié)的。當(dāng)我們面對(duì)突發(fā)的不安全事件時(shí),如何對(duì)師生進(jìn)行安全教育,安全管理呢?我想根據(jù)日常的工作實(shí)踐,就安全教育談一些個(gè)人的看法。俗話(huà)說(shuō):“隔著墻扔磚頭,砸著誰(shuí),誰(shuí)倒霉”,這句話(huà)實(shí)際上就是說(shuō),一切安全工作都做得很扎實(shí)、很到位,但是這個(gè)事情還是發(fā)生了,這就是安全的偶然性。安全的必然性,就是安全工作沒(méi)有做到位,工作中經(jīng)常的懈怠,經(jīng)常的不重視,結(jié)果它出事了。所以我們?cè)谡n堂上該做的,都做到位了,我們的責(zé)任會(huì)很輕。但是你該做的沒(méi)做,你該管的沒(méi)管,結(jié)果出事了,那你是要負(fù)主要責(zé)任的。就在前些天,在網(wǎng)上看到一個(gè)學(xué)校,據(jù)說(shuō)是在課堂上出事了,事后花了好幾萬(wàn),留給所有人的,都是刻骨銘心的教訓(xùn)。如果每一個(gè)人都能夠把安全工作當(dāng)成首位,我相信,像這樣的安全事件會(huì)少很多。所以在學(xué)校安全管理中,我們一定要加強(qiáng)排查,齊抓共管,分工明確,責(zé)任詳細(xì),把安全教育工作列入到學(xué)校管理常規(guī)計(jì)劃之中,常抓不懈。通過(guò)學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)、安全大排查、專(zhuān)項(xiàng)安全模擬演練、觀(guān)看安全教育影片等多種方式方法,向?qū)W生灌輸和傳授各種安全知識(shí)。班主任可以利用主題班會(huì)課,讓學(xué)生講出跟自己有關(guān)的安全故事,從感性上讓大家意識(shí)到安全的重要性,使他們?cè)谒枷肷现匾暺饋?lái),切實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)生應(yīng)對(duì)各種安全事故的能力。班級(jí)安全管理單靠班主任是不行的,任課教師也要擔(dān)負(fù)起責(zé)任來(lái),對(duì)學(xué)生的關(guān)心要從細(xì)微處著手,多些鼓勵(lì),少些批評(píng),嚴(yán)管深?lèi)?ài),做學(xué)生們的知心朋友。只有取得
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