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第39頁(yè)共39頁(yè)學(xué)校平安自查匯報(bào)文稿學(xué)校平安自查匯報(bào)文稿。我校結(jié)合自己的實(shí)際,在理論中探究了一套行之有效的方法,標(biāo)準(zhǔn)管理,科學(xué)操作,形成了獨(dú)具特色的平安工作網(wǎng)絡(luò),為教育教學(xué)的高效運(yùn)作提供了實(shí)在可靠的保障。一、健全組織,層層落實(shí)目的責(zé)任制近幾年來(lái),學(xué)校的教育教學(xué)成績(jī)逐年進(jìn)步,在社會(huì)上聲譽(yù)鵲起,但是與此同時(shí),我們清醒地認(rèn)識(shí)到隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制的改革和教育體制的不斷深化,無(wú)論是學(xué)校外部還是內(nèi)部都存在著一些不安定的因素,也給平安工作提出了新的課題。為此,我們學(xué)校成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)為校長(zhǎng),副組長(zhǎng),成員有、及各班班主任。還成立平安工作辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)校政教處,負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)和落實(shí)工作,其次,制定了實(shí)在可行的方案,把活動(dòng)要做的工作列清楚,把規(guī)章制度訂好,以便按部就班、有章可循,把可能出現(xiàn)的問(wèn)題估計(jì)足,以便早做工作,在全校平安工作上做到同布置、同施行、同檢查、同評(píng)比。第三,層層簽訂目的責(zé)任狀,使每一級(jí)都有明確的任務(wù)和要求,班主任、任課老師分別與領(lǐng)導(dǎo)小組簽訂目的責(zé)任狀。由于組織健全、網(wǎng)絡(luò)暢通,為學(xué)校平安工作的有效運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的保證。二、廣泛宣傳,加強(qiáng)全體師生平安防范意識(shí)充分利用各種渠道對(duì)全體師生進(jìn)展平安消費(fèi)意識(shí)教育,是我校平安工作的重要內(nèi)容。為此,我校利用全體老師會(huì)、全體學(xué)生會(huì)進(jìn)展平安活動(dòng)總發(fā)動(dòng),并做了大量耐心細(xì)致的工作,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送、課堂、班會(huì)主渠道的作用,進(jìn)展平安意識(shí)的浸透。每周班會(huì)課都有方案、有步驟地安排,收到了很好的效果。其次,充分利用宣傳工具如播送、黑板報(bào)、懸掛標(biāo)語(yǔ)、散發(fā)平安小常識(shí)材料等形式,對(duì)學(xué)生平安意識(shí)的培養(yǎng)起到了良好的輔助作用。這些浸透潛移默化,給學(xué)生留下了深化的印象。三、標(biāo)準(zhǔn)管理,促進(jìn)完善教育教學(xué)的正常運(yùn)作機(jī)構(gòu)的建立和宣傳活動(dòng)只是為平安工作提供了保證,而標(biāo)準(zhǔn)的管理和科學(xué)動(dòng)作才是其關(guān)鍵所在。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到“平安”工作關(guān)系到每個(gè)人的利益,“平安工作,人人有責(zé)”。四、加強(qiáng)師生的思想道德建立在本次活動(dòng)中,我們加強(qiáng)了老師的政治學(xué)習(xí),定地點(diǎn),定時(shí)間,定人員,政治學(xué)習(xí)時(shí),要求每位老師認(rèn)真記筆記,認(rèn)真寫(xiě)心得體會(huì)。同時(shí),我們還組織廣闊老師舉行座談會(huì),使廣闊老師都不同程度的受到了教育,其思想道德素質(zhì)得到了較大的進(jìn)步,真正做到了文明教學(xué),文明育人,深受社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。五、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建立我們重點(diǎn)抓了學(xué)生的常規(guī)管理和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己,消滅了購(gòu)置零食和內(nèi)容不安康書(shū)籍的現(xiàn)象,從而養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,促進(jìn)了學(xué)校的周邊環(huán)境建立;同時(shí)還加強(qiáng)了文明監(jiān)視崗管理工作。我們采取了定班、定員、定崗和擇優(yōu)的方法,讓值周人員加強(qiáng)課間檢查,放學(xué)時(shí)站在校門(mén)口進(jìn)展進(jìn)出人員的管理,嚴(yán)防非法人員的進(jìn)入,保證了正常的教學(xué)秩序,維護(hù)了師生人身平安。六、高度重視校舍平安管理工作校舍平安是學(xué)校平安的重要內(nèi)容,是涉及師生生命財(cái)產(chǎn)平安的大事,我校站在落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀的高度,進(jìn)一步樹(shù)立生命至上、平安第一的思想,充分認(rèn)識(shí)到校舍平安的重要性和緊迫性,將消除校舍平安隱患,作為當(dāng)前保護(hù)廣闊師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)平安,穩(wěn)定學(xué)校和社會(huì)大局的重要工作,放在突出位置來(lái)抓,要杜絕幸運(yùn)心理,開(kāi)展經(jīng)常性平安教育活動(dòng),建立建全平安檢查制度,建立建全校舍平安預(yù)警體系并制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,確保師生生命平安。七、重視和加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境管理工作教育環(huán)境的好壞,對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用,為了治理好學(xué)校周邊環(huán)境,學(xué)校成立了治理周邊環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)工作,把治理學(xué)校周邊環(huán)境納入了學(xué)校工作議事日程,建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,實(shí)在擔(dān)負(fù)起治理周邊環(huán)境的職責(zé)。圍繞這一主題,我們主要做好了以下幾個(gè)方面的工作:(1)著重治理了校內(nèi)小環(huán)境,加強(qiáng)校園管理與學(xué)生管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)展了思想教育和遵守紀(jì)律教育,使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣;(2)做好宣傳工作,使全體師生明確治理周邊環(huán)境的重要意義,讓他們積極參與此項(xiàng)工作:(3)制定實(shí)在可行的治理措施,凈化了校園周邊環(huán)境,促進(jìn)了學(xué)生的安康成長(zhǎng)。八、管制刀具收繳情況學(xué)校于開(kāi)學(xué)初及每月進(jìn)展一次徹底的管制刀具收繳。并進(jìn)展記錄收繳情況。九、實(shí)在做好甲型流感防控工作為了確保在發(fā)生甲型流感疫情時(shí),及時(shí)、迅速、高效、有序地處理疫情,最大限度地減輕疫情造成的危害,保障人體安康,維護(hù)社會(huì)安定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《防控甲型流感疫情應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我校實(shí)際,制定防控甲型流感應(yīng)急預(yù)案。統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、反響及時(shí)、措施果斷的原那么,采取相應(yīng)的綜合性防治措施,迅速上報(bào)、控制和撲滅疫情。各年級(jí)各班以及學(xué)校防控流行疾病領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)處理疫情的全過(guò)程必須做好完好的詳細(xì)記錄,以備檢查回首過(guò)去,我們問(wèn)心無(wú)愧,展望將來(lái),我們信心百倍。經(jīng)過(guò)辛勤的努力,我們深深地體會(huì)到這樣一點(diǎn):人人樹(shù)立平安意識(shí),采取平安措施,嚴(yán)加防范,將不平安因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的平安文明工作才能做好。在今后的工作中,我們堅(jiān)信:在總結(jié)過(guò)去經(jīng)歷的根底上,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校的平安工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。鑒于上述自查情況,我校的平安工作自查等級(jí)為b級(jí)?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】演講稿延伸閱讀水務(wù)系統(tǒng)平安消費(fèi)自查報(bào)告文稿一、平安管理組織機(jī)構(gòu)為了保障我所各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,實(shí)在做到平安消費(fèi)、文明消費(fèi),成立了以所長(zhǎng)為組長(zhǎng),辦公室主任為副組長(zhǎng),兩站站長(zhǎng)副站長(zhǎng)為成員的平安消費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,全所自上而下形成了平安消費(fèi)網(wǎng)。二、檢查內(nèi)容月日我所組織了拉網(wǎng)式平安大檢查,參加檢查人員有:、、、等人。按照檢查要求,平安領(lǐng)導(dǎo)小組精心布置檢查內(nèi)容,對(duì)各排水泵站、倉(cāng)庫(kù)、油庫(kù)、配電房、高壓線路、職工食堂及維修現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展了全面的檢查。三、檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及整改措施1、存在的問(wèn)題:〔1〕個(gè)別泵站管理員存在著平安意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)象,進(jìn)展排水作業(yè)時(shí)不可以按照操作規(guī)程進(jìn)展,有的泵站平安警示標(biāo)志模糊不清、安放位置不正確?!?〕在維修現(xiàn)場(chǎng)的檢查中發(fā)現(xiàn)交通平安警示標(biāo)志安放不到位、進(jìn)展井下作業(yè)通風(fēng)換氣時(shí)間過(guò)短等現(xiàn)象?!?〕排水站的防汛油庫(kù)在東排水站內(nèi),鄰近辦公區(qū),為露天敞開(kāi)式的,并且已使用多年。油庫(kù)的平安直接威脅著排水站和職工的人身平安,一旦出現(xiàn)問(wèn)題,將會(huì)造成難以想象的嚴(yán)重后果。2、整改措施一是加強(qiáng)對(duì)全所職工的平安教育,使全體職工結(jié)實(shí)樹(shù)立“平安第一、預(yù)防為主”的意識(shí),嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)展作業(yè)。并重新制做平安警示標(biāo)志,在重要部位正確安放。二是在進(jìn)展維修時(shí)各站的負(fù)責(zé)人要親到現(xiàn)場(chǎng)指揮,堅(jiān)決杜絕有害氣體中毒事故的發(fā)生。井下作業(yè)時(shí),做好平安防范工作,必要時(shí)使用換氣扇進(jìn)展強(qiáng)迫通風(fēng),并按規(guī)定配帶防毒面具。三是加強(qiáng)對(duì)油庫(kù)的監(jiān)控,定期檢查、更換防火器材,在夏季氣溫較高時(shí)或雷雨天制止加油。定期進(jìn)展防火演練,使所有職工純熟掌握各種消防器材的使用方法。如油庫(kù)發(fā)生火情,值班人員必須立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,應(yīng)急小組及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)搶救,并通知消防部門(mén),防止發(fā)生重大責(zé)任事故。四、平安消費(fèi)防范措施1、交通平安防范措施加強(qiáng)駕駛員的學(xué)習(xí)培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行我局的交通平安管理制度,包括交通平安責(zé)任制、車(chē)輛管理方法、派車(chē)制度、車(chē)輛維修保養(yǎng)制度、交通平安獎(jiǎng)懲及責(zé)任追究制度。2、消防平安防范措施我所成立了滅火小組,由倉(cāng)庫(kù)油庫(kù)管理人員組成,堅(jiān)持消防平安檢查制度,經(jīng)常檢查消防設(shè)備和滅火設(shè)施并保持完好,保證消防水暢通。倉(cāng)庫(kù)、油庫(kù)管理人員及駕駛員必須懂消防設(shè)備及設(shè)施的使用性能,做到可以純熟操作和使用,加強(qiáng)平安值班。發(fā)生火災(zāi)時(shí)力爭(zhēng)搶小搶早,并及時(shí)向消防部門(mén)報(bào)告。3、施工平安防范措施為了確保施工平安,施工前應(yīng)理解掌握工地情況,認(rèn)真檢查施工工具、設(shè)備及防護(hù)用品是否齊全有效。使用的民工、臨時(shí)工要加強(qiáng)管理,進(jìn)展必要的平安教育、平安技術(shù)培訓(xùn),勞動(dòng)保護(hù)要同正式職工同樣對(duì)待。各工地嚴(yán)禁違章作業(yè)和違章指揮,不準(zhǔn)干與工作無(wú)關(guān)系的事,不準(zhǔn)違犯平安規(guī)定,嚴(yán)格交接班制度。4、平安用電防范措施電氣設(shè)備的安裝和維修,必須由電工人員進(jìn)展,非電工不準(zhǔn)裝修電氣設(shè)備和線路,對(duì)易發(fā)惹事故的臨時(shí)電氣設(shè)備、臨時(shí)線路等應(yīng)實(shí)行專(zhuān)人管理,責(zé)任落實(shí)到人。采用多種形式進(jìn)展平安用電知識(shí)教育,開(kāi)展經(jīng)常性平安用電檢查,一旦發(fā)生故障,應(yīng)及時(shí)查找故障原因并進(jìn)展排除,必要時(shí)向電管部門(mén)報(bào)告,請(qǐng)示援助。五、重要場(chǎng)所管理措施1、倉(cāng)庫(kù)、油庫(kù)管理倉(cāng)庫(kù)、油庫(kù)要嚴(yán)格執(zhí)行“五防、三不準(zhǔn)、一必須”制度,既防火、防盜、防破壞、防霉?fàn)€、防潮濕;不準(zhǔn)帶煙火進(jìn)倉(cāng)庫(kù)、油庫(kù),不準(zhǔn)在倉(cāng)庫(kù)、油庫(kù)內(nèi)玩耍,不準(zhǔn)在倉(cāng)庫(kù)、油庫(kù)會(huì)客;必須按規(guī)定設(shè)置防范設(shè)備,并及時(shí)進(jìn)展檢查維護(hù),值班人員不準(zhǔn)脫崗離崗,保證二十四小時(shí)值班制度,一旦發(fā)生火災(zāi)立即組織人員搶救,并告知消防部門(mén)援助。2、配電房變壓器管理電管人員作業(yè)時(shí)必須按規(guī)定裝備勞動(dòng)保護(hù)用品,必須按操作規(guī)程作業(yè),電工要定時(shí)檢查線路及一切電器設(shè)備,在有高壓危險(xiǎn)的場(chǎng)所,設(shè)置防護(hù)設(shè)施和警示標(biāo)志,非電工人員嚴(yán)禁進(jìn)入配電房變壓器護(hù)欄內(nèi),嚴(yán)禁非電工人員私拉亂掛,嚴(yán)禁非電工人員進(jìn)入高壓危險(xiǎn)場(chǎng)所。3、食堂管理食堂是職工就餐的地方,一是要搞好食堂清潔衛(wèi)生;二是不購(gòu)置腐爛變質(zhì)食品;三是防食物中毒。一旦發(fā)生食物中毒,立即告知主管部門(mén)和主管領(lǐng)導(dǎo),并及時(shí)送到醫(yī)院進(jìn)展搶救,確保職工身體安康。煤礦平安消費(fèi)演講文稿演講稿是一種實(shí)用性比擬強(qiáng)的文體。是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。那么,什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)它的特點(diǎn)是:第一,它是在人與人之間進(jìn)展的;第二,它有一定的時(shí)間性;第三,它是為了闡述某一問(wèn)題或整理而開(kāi)展的;第四,它帶有一定的煽動(dòng)性和說(shuō)服性。像演講比賽、典禮致辭、會(huì)議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告、競(jìng)選演說(shuō)、就職演說(shuō)、法庭陳述等,都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿,也是演講的根據(jù)。它是為演講效勞的,是表達(dá)在書(shū)面上的講話(huà)材料。演講有內(nèi)容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報(bào)導(dǎo)、有說(shuō)明、有論辯、有答謝等??偟膩?lái)說(shuō),它的特征可以概括如下:1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活嚴(yán)密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實(shí)可信,是為理解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。2、情感上的說(shuō)服性演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,使聽(tīng)者對(duì)講話(huà)者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話(huà)稿,一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。3、特定情景性演講稿是為演講效勞的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。4、口語(yǔ)化演講稿的最終目的是用于講話(huà),所以,它是有聲語(yǔ)言,是書(shū)面化的口語(yǔ)。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀?shū)面語(yǔ)言,即化聲音為文字,起到標(biāo)準(zhǔn)文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ),以便演講。同時(shí),演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話(huà)習(xí)慣,同演講者的自然講話(huà)節(jié)奏一致。演講稿對(duì)于演講都有哪些作用呢?主要表達(dá)在以下幾方面:(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的推究進(jìn)步語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。由于演講稿具有以上的特征和作用,它在寫(xiě)作方法上也有一定方法可循。1、演講稿的構(gòu)造。演講稿的構(gòu)造通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白可以緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基矗常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不管哪種開(kāi)場(chǎng)白,目的都是使聽(tīng)眾立即理解演講主題、引入正文、引起考慮等。演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列,也可以平行并列、正反比照、逐層深化。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的,為了便于聽(tīng)眾理解,各段落應(yīng)上下連接,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法那么是引用名言警句,升華主題、留下考慮;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾考慮和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深化印象。大多數(shù)演講稿如同一篇議論文,有主要觀點(diǎn),有對(duì)主要觀點(diǎn)的論證。一篇演講稿最好只有一個(gè)主題,這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的。在一個(gè)有限的時(shí)間段內(nèi),完全借助于語(yǔ)言、手勢(shì)等向聽(tīng)眾講明一個(gè)問(wèn)題或道理,同時(shí)又要說(shuō)服聽(tīng)眾,就要求在寫(xiě)作演講稿時(shí)一定要突出主題、觀點(diǎn)鮮明。主題選定了,還要搜集相應(yīng)的材料對(duì)之進(jìn)展論證。材料的選擇要通俗,要選擇大多數(shù)人都知道的、聽(tīng)得懂的,而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因?yàn)檠葜v一即時(shí)表演,聽(tīng)眾沒(méi)有時(shí)間去驗(yàn)證或查找這些材料的內(nèi)容或是出處。因此,在準(zhǔn)備演講稿之前首先要理解聽(tīng)眾的情況:他們是些什么人,他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何,他們所關(guān)心的問(wèn)題是什么,等等。掌握了聽(tīng)眾的特征和心理,在此根底上恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,組織材料,是演講成功的必要條件。寫(xiě)作演講稿還有一個(gè)特別要注意的,就是對(duì)演講節(jié)奏和時(shí)間的把握。每一場(chǎng)演講都是有時(shí)間限制的,少那么一分鐘,多那么一兩小時(shí)甚至一天,演講者必須把握自己演講的速度和內(nèi)容,既不能時(shí)間到了,還沒(méi)有講完,也不能間隔演講完畢還有一段時(shí)間,而演講者已經(jīng)無(wú)話(huà)可說(shuō)了。演講稿對(duì)于演講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用。寫(xiě)作時(shí),要不時(shí)地停下來(lái),用自己的正常語(yǔ)速大聲朗讀,根據(jù)朗讀的結(jié)果調(diào)整演講的內(nèi)容。另一方面,還要根據(jù)演講時(shí)間的長(zhǎng)短調(diào)整要講的內(nèi)容,做到整場(chǎng)演講的音調(diào)有上下起伏、節(jié)奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮,波瀾起伏、收舒有度。最后,演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。在沒(méi)有時(shí)間限制的情況下,盡量做到短而精,在聽(tīng)眾的精力分散前戛然而止,余味悠長(zhǎng)。大班家長(zhǎng)文稿把孩子領(lǐng)入注意的大門(mén)注意主要有兩種,一種是無(wú)意注意,一種是有意注意。無(wú)意注意指的是事前無(wú)明確目的,也無(wú)需意志努力,自然而然產(chǎn)生的注意。3~6歲的孩子,無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)地位。例如,孩子對(duì)新奇而有趣的事物都會(huì)注意去看,注意去聽(tīng),只要他感興趣,就會(huì)較長(zhǎng)時(shí)間地進(jìn)展這項(xiàng)活動(dòng)。有意注意是有目的的、需要意志控制的注意,在有意注意時(shí),人的大腦會(huì)處于一種緊張狀態(tài),時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)感到疲勞。因此,對(duì)年幼的孩子來(lái)說(shuō),不加以指引和訓(xùn)練,不提出必須遵守的行為標(biāo)準(zhǔn)和完成任務(wù),無(wú)意注意是很難轉(zhuǎn)變成有意注意的。孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)比擬輕松愉快。入小學(xué)以后,每節(jié)課40分鐘左右,需要孩子坐在椅子上集中注意力聽(tīng)老師講課,這對(duì)剛從幼兒園畢業(yè)的孩子來(lái)說(shuō)是有一定難度的,要求也是比擬高的,容易造成孩子的不適應(yīng)。因此,在入學(xué)以前,你應(yīng)幫助孩子開(kāi)展有意注意,使孩子逐步學(xué)會(huì)控制自己的注意。有意注意需要意志的參與,而孩子意志的開(kāi)展還較差,培養(yǎng)有意注意時(shí)切不可操之過(guò)急。開(kāi)場(chǎng),采用游戲形式比擬好。如在桌子上放4~5樣玩具,讓孩子看1~2分鐘,然后請(qǐng)孩子把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,你拿掉其中一個(gè)玩具,再讓孩子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),要求他/她說(shuō)出桌子上的變化。游戲可以增加難度,如玩具的數(shù)量多一點(diǎn),拿掉玩具后再把留下來(lái)的玩具位置調(diào)換一下。做游戲時(shí),假設(shè)你和孩子輪流出題目,孩子的積極性會(huì)更高。一般孩子都比擬喜歡聽(tīng)故事,所以你還可以讓孩子自己聽(tīng)錄音故事來(lái)開(kāi)展他/她的有意注意。在聽(tīng)故事前先向他/她提出幾個(gè)問(wèn)題,讓他/她帶著問(wèn)題聽(tīng),聽(tīng)完后答復(fù)你的問(wèn)題。還可以要求他/她邊聽(tīng)邊記住故事的內(nèi)容,然后把故事復(fù)述給你聽(tīng)。假設(shè)孩子的注意力特別差,那么除了上面的游戲,你還可以每天為他/她增加一點(diǎn)專(zhuān)門(mén)的練習(xí)。如在一張紙上寫(xiě)1~100的數(shù)字。專(zhuān)門(mén)的練習(xí)對(duì)進(jìn)步孩子的注意力很有效,只要你能根據(jù)孩子的情況經(jīng)常和他/她一起做有利于注意力開(kāi)展的游戲,相信你孩子的注意力會(huì)很快進(jìn)步。將孩子的興趣轉(zhuǎn)移到讀書(shū)中去你或許會(huì)問(wèn):"孩子對(duì)電視很入迷,也愛(ài)看帶有漫畫(huà)的書(shū),但對(duì)文字的書(shū)卻毫無(wú)興趣。他/她已經(jīng)到了入學(xué)的年齡了,怎樣才能使他/她愛(ài)看書(shū)呢?”不少人認(rèn)為,孩子不喜歡看書(shū),原因在于電視和漫畫(huà)吸引了他們。其實(shí),只要你對(duì)孩子看書(shū)指導(dǎo)得法,是可以使孩子養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣的。在上小學(xué)以前的1~2年時(shí)間里,就可以常讓孩子閱讀一些有故事情節(jié)的畫(huà)冊(cè)了。這個(gè)年齡的孩子想象力很豐富,可以很好地理解童話(huà)和民間傳說(shuō),并為之吸引。要舍得花錢(qián)為孩子買(mǎi)一些兒童讀物。精心地為孩子選購(gòu)一些適宜孩子閱讀的書(shū)不僅能激發(fā)孩子閱讀興趣,進(jìn)步閱讀才能,還有益于培養(yǎng)孩子經(jīng)常讀書(shū)和保護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣,這將使孩子一生受益。給孩子選擇的書(shū)要畫(huà)面色彩明快,主題鮮明,內(nèi)容安康。每次給孩子的書(shū)不要太多,否那么孩子只會(huì)浮光掠影地看看圖畫(huà),然后就換一本再看,不利于養(yǎng)成從書(shū)本中獲取有益知識(shí)的好習(xí)慣。假設(shè)隔一段時(shí)間給孩子一本圖書(shū),不但每次孩子都會(huì)產(chǎn)生新穎感,能從中學(xué)到東西,更重要的是有益于孩子養(yǎng)成認(rèn)真看書(shū)的習(xí)慣。給孩子書(shū)本以前,可以先給孩子念一遍,并作適當(dāng)?shù)闹v解,這樣會(huì)使孩子對(duì)新書(shū)產(chǎn)生更濃重的興趣,以后即使再拿到這本書(shū),他/她也就會(huì)自己照著圖畫(huà)來(lái)理解書(shū)的內(nèi)容。有趣的故事情節(jié)和內(nèi)容會(huì)使孩子愛(ài)上圖書(shū)。在給孩子講解圖書(shū)時(shí),還可以對(duì)孩子提出各種問(wèn)題,并與孩子一起討論和解答,這樣,孩子對(duì)圖書(shū)的興趣就會(huì)更高。上學(xué)前,孩子對(duì)閱讀畫(huà)冊(cè)感興趣,并有良好的閱讀習(xí)慣,到了上學(xué)的年齡,他/她的興趣也會(huì)自然地轉(zhuǎn)移到文字多于圖畫(huà)的書(shū)籍上去。興趣是最好的老師有的家長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu)孩子入學(xué)以后會(huì)跟不上教學(xué)進(jìn)度,于是在孩子入小學(xué)以前,不顧孩子有沒(méi)有興趣,也不顧孩子能不能承受,先教孩子識(shí)字,做算術(shù),相信給孩子灌輸?shù)闹R(shí)越多,孩子今后在小學(xué)里就會(huì)學(xué)得越好。這種想法和做法常常適得其反,結(jié)果使孩子喪失了學(xué)習(xí)的興趣,成為小學(xué)中的失敗者。在孩子入學(xué)以前,孩子認(rèn)識(shí)多少個(gè)字并不重要,而激發(fā)孩子對(duì)文字的好奇心和興趣,產(chǎn)生認(rèn)字、寫(xiě)字和閱讀的強(qiáng)烈愿望和動(dòng)機(jī)是第一要?jiǎng)?wù)。不少小學(xué)老師在談體會(huì)時(shí)都談到,最使他們感到頭痛和束手無(wú)策的不是那些在入學(xué)前缺少知識(shí)和技能的孩子,而是那些對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,缺乏考慮和解題愿望的學(xué)生。興趣是一個(gè)人探究事物和從事活動(dòng)的一種認(rèn)識(shí)傾向。一個(gè)人對(duì)某事物感興趣時(shí)就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生特別的注意,對(duì)該事物觀察敏銳、記憶結(jié)實(shí)、思維活潑。興趣可以使人沉醉,甚至到達(dá)廢寢忘食的地步;興趣可以引導(dǎo)人覺(jué)察自身潛力,甚至超越才能極限。____教育家木村久一說(shuō)過(guò):"假設(shè)孩子的興趣和熱情一開(kāi)場(chǎng)就得到順利開(kāi)展的話(huà),大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才。"激發(fā)孩子的求知欲,進(jìn)步他/她的學(xué)習(xí)興趣,并不是說(shuō)孩子想做什么就讓他/她做什么,就幫助他/她做什么,而是要擅長(zhǎng)將孩子的興趣引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中去。在日常生活中,孩子常會(huì)對(duì)你提出各種各樣的問(wèn)題,這就是孩子對(duì)周?chē)挛锂a(chǎn)生興趣的表現(xiàn),假設(shè)你對(duì)孩子置之不理,孩子的求知欲就會(huì)泯滅。相反,假設(shè)你能熱情對(duì)待孩子的提問(wèn)引導(dǎo)孩子去認(rèn)識(shí),去探究,并引發(fā)更多的問(wèn)題,那么孩子就會(huì)激發(fā)起學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的欲求,養(yǎng)成勤奮和刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。讓孩子體驗(yàn)到抑制困難獲取成功的樂(lè)趣,是保持孩子學(xué)習(xí)興趣的必要條件,你應(yīng)該注意讓他/她有獲得成功的時(shí)機(jī),即使是微小的進(jìn)步,也應(yīng)加以鼓勵(lì)。經(jīng)常地遭受挫折,甚至遭受指責(zé)或體罰,會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)興趣喪失殆盡國(guó)旗下講話(huà)文稿親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!我是來(lái)自804班xxx。今天我國(guó)旗下演講的主題是《正視挫折,走向成功》。也許在人生的路途中,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。有些人,那么在漫長(zhǎng)的曲折中鎮(zhèn)定自我,尋求正確的道路,勇往直前;有些人,那么在蜒曲迷茫中迷失自我,頹廢在慌亂的腳步中,一蹶不振。但他,在經(jīng)歷了多達(dá)9次的失敗后,仍然正視挫折,他就是美國(guó)總統(tǒng)林肯,挫折是他生活的主旋律,抑郁是他個(gè)人的大敵,但他說(shuō):“歷經(jīng)嚴(yán)酷的訓(xùn)練是完善自我的必由之路。”他的生平簡(jiǎn)史毋庸置疑了這點(diǎn),因?yàn)樗凶非蠖非?。他出生在一個(gè)貧困簡(jiǎn)陋的伐木工人家庭。幼年時(shí)母親的去世,年輕時(shí)經(jīng)商屢屢失敗,妻子分開(kāi),競(jìng)選國(guó)會(huì)議員落選,競(jìng)選參議員失敗,尋求國(guó)會(huì)議員連任失敗等等遭遇,重重的打擊了他的精神與毅力,一個(gè)個(gè)可怕的挫折,常人無(wú)法想象也無(wú)法承當(dāng)?shù)耐纯啵墒撬匀辉谌松牡凸葕^崛,不放棄,不拋棄,林肯的一生何嘗不是在接踵不斷的磨難中度過(guò)的。他一直沒(méi)有放棄自己的追求,他一直在做自己生活的主宰,但林肯還是挺了過(guò)來(lái)!是什么令他如此的堅(jiān)持不懈?那正是因?yàn)樗陨淼陌l(fā)奮圖強(qiáng),努力奮斗,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自我。正如古人云:“失敗是成功之母,苦難乃人生財(cái)富”。我們應(yīng)該在失敗中總結(jié)自我,汲取其精華,調(diào)整心態(tài),不為暫且的挫折而消極。時(shí)時(shí)刻刻要記住“沒(méi)有爬不過(guò)的山、沒(méi)有倘不過(guò)的河,沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難和挫折”。信心與經(jīng)歷是成功的泉,是進(jìn)步的階梯,我們應(yīng)該以舊為鏡,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),加以改正。以旁者為鏡,進(jìn)步自己,讓自己變的更完善。在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有成功,也有挫折。我們應(yīng)該有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的勇氣,我們也應(yīng)該有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香字苦寒來(lái)”的意志力,我們更應(yīng)該有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的信心。漫長(zhǎng)的人生就是一次征途曲折坎坷的遠(yuǎn)征,而如今我們開(kāi)場(chǎng)前進(jìn)的鐘聲已經(jīng)敲響,英勇的我們:讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!謝謝大家!中小學(xué)生交通平安征文稿中小學(xué)生交通平安征文稿為深化學(xué)習(xí)和宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)道路交通平安法》、《中華人民共和國(guó)道路交通平安法施行條例》等交通平安法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)中學(xué)生的交通平安意識(shí),為盡快在全縣普及道路交通平安法規(guī)知識(shí),進(jìn)步中學(xué)生的現(xiàn)代交通文明素質(zhì),使我們從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好行為,進(jìn)步中學(xué)生自我保護(hù)才能,最大限度的預(yù)防和減少中小學(xué)生交通傷亡事故,保證祖國(guó)花朵安康成長(zhǎng),再次舉辦了天津市中小學(xué)生交通平安征文活動(dòng)。我作為一名中學(xué)生想先對(duì)其進(jìn)展分析^p一下。天津市1.城市交通規(guī)劃、建立和管理的觀念有待進(jìn)一步更新,程度有待進(jìn)一步進(jìn)步目前的城市規(guī)劃主要是土地利用規(guī)劃,城市交通規(guī)劃與土地利用規(guī)劃的互相結(jié)合、互相反響做得不夠。交通研究的著眼點(diǎn)主要放在道路網(wǎng)絡(luò)上,對(duì)影響交通開(kāi)展的政策因素考慮缺乏,造成在規(guī)劃施行中對(duì)于政策的變化無(wú)所適應(yīng),規(guī)劃缺乏應(yīng)有的彈性和應(yīng)變才能。2.道路容量缺乏雖然道路建立不斷增加,但交通擁擠沒(méi)有明顯緩解,道路容量仍然缺乏,主要原因是車(chē)輛的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)道路建立增長(zhǎng)的速度,道路擁擠,交通秩序混亂,道路建立速度跟不上機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)輛增加的速度,城區(qū)缺少停車(chē)場(chǎng),其問(wèn)題主要存在于太平路擁擠上。3.公交站牌位置不當(dāng)及損壞后的維修,公交車(chē)車(chē)次不均因?yàn)樘旖蚴惺侵陛犑虚_(kāi)展公交較早,經(jīng)過(guò)幾次改革后雖然有了很大進(jìn)步,但還是有一些較隱蔽或人少地區(qū)有一些較老的站牌,還有一些站牌受到人為或非人為的破壞后沒(méi)有及時(shí)的維修,都會(huì)使司機(jī)犯迷糊,這也給經(jīng)常出行的人們帶來(lái)了許多不便。4.停車(chē)場(chǎng)嚴(yán)重缺乏近年來(lái),由于私家車(chē)的迅猛開(kāi)展,這給城區(qū)帶來(lái)了很大費(fèi)事,尤其表達(dá)在夜晚停車(chē)上。居我理解到目前為止城區(qū)還沒(méi)有一個(gè)停車(chē)場(chǎng),一些私家車(chē)要么直接停在路邊,要么停在小區(qū)里面。細(xì)心的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)夜幕降臨之后,氣象臺(tái)路、友誼路等路邊停滿(mǎn)了車(chē)子,致使本來(lái)就小的可憐的道路變的更加狹窄,這給交通平安帶來(lái)了很大隱患。交通開(kāi)展的對(duì)策措施為迎接即將到來(lái)的機(jī)動(dòng)化挑戰(zhàn),解決我縣交通現(xiàn)狀存在的問(wèn)題,并滿(mǎn)足城市新世紀(jì)開(kāi)展和居民高程度出行需求的需要,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期、穩(wěn)定的可持續(xù)開(kāi)展,我縣交通開(kāi)展的相應(yīng)對(duì)策措施應(yīng)重視以下幾點(diǎn):1.我國(guó)城市機(jī)動(dòng)化剛剛起步,建立一種合理控制交通需求的開(kāi)展戰(zhàn)略,這對(duì)于城區(qū)今后的繁榮和開(kāi)展,防止交通擁擠、環(huán)境污染是一個(gè)具有深遠(yuǎn)意義的戰(zhàn)略選擇。2.大力開(kāi)展公共交通,增開(kāi)公交線路,適度開(kāi)展小汽車(chē)交通,合理引導(dǎo)自行車(chē)交通開(kāi)展,控制開(kāi)展摩托車(chē)交通,嚴(yán)格制止燃油助力車(chē)。3.城市貨運(yùn)交通全部實(shí)現(xiàn)汽車(chē)化,嚴(yán)禁其它貨運(yùn)工具在市區(qū)內(nèi)銷(xiāo)售和行駛。貨運(yùn)汽車(chē)應(yīng)向大型化和小型化以及集裝箱化方向開(kāi)展,貨運(yùn)交通應(yīng)避開(kāi)交通頂峰時(shí)間,大力開(kāi)展夜間運(yùn)輸,防止貨運(yùn)汽車(chē)白天經(jīng)過(guò)市中心區(qū)和交通擁擠路段、夜間經(jīng)過(guò)居住區(qū)。4.加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳工作,經(jīng)常組織對(duì)駕駛員進(jìn)展集體培訓(xùn)增強(qiáng)他們的交通平安意識(shí)。充分利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等宣傳交通平安的重要性。5.自行車(chē)到目前為止仍為我縣城區(qū)主要出行工具,因此加強(qiáng)對(duì)自行車(chē)的管理顯得尤為重要,突出問(wèn)題就是學(xué)校的上學(xué)和放學(xué),每天實(shí)驗(yàn)中學(xué)和新華中學(xué)等一放學(xué)城區(qū)交通事故的概率就明顯進(jìn)步,其主要原因是一些學(xué)生們?cè)诮值郎巷j車(chē)、齊頭并進(jìn)……視交通法規(guī)于不顧,更視生命于不顧。所以加強(qiáng)學(xué)校交通平安法規(guī)教育是非常重要的。6.加強(qiáng)對(duì)“公路殺手”—摩托車(chē)的管理。近年來(lái)我縣乃至全國(guó)出現(xiàn)了一個(gè)新情況,那就是由于摩托車(chē)大量增加,導(dǎo)致交通事故不斷發(fā)生。拿我縣來(lái)說(shuō)吧,平均全縣一天發(fā)生10起左右的交通事故,而這十起中就有一半以上是與摩托車(chē)有關(guān)的。因此必須加強(qiáng)對(duì)摩托車(chē)的管理,加強(qiáng)對(duì)車(chē)主的交通法規(guī)教育是當(dāng)務(wù)之急。7.在部分小區(qū)或街道建立中小型停車(chē)場(chǎng),以滿(mǎn)足人們停車(chē)之需要,減少因車(chē)子互相磨擦或避讓不及所造成的交通事故。8.建立農(nóng)村交通建立投資專(zhuān)項(xiàng)基金,投資是交通開(kāi)展的根本,農(nóng)村交通要開(kāi)展就需要投資,資金短缺是農(nóng)村交通目前開(kāi)展中遇到的最大困難之一,必須建立穩(wěn)定的農(nóng)村交通建立投資渠道,從政策上將農(nóng)村交通作為城市根底設(shè)施的重要組成部分,予以長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的支持,才能保證鄉(xiāng)村道路不斷完善,平安系數(shù)不斷進(jìn)步。參加學(xué)校清明主題演講比賽的范文稿參加學(xué)校清明主題演講比賽的范文稿〔篇一〕老師、同學(xué)們:大家好!今天我講話(huà)的題目是:清明?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明,既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來(lái),有許多動(dòng)人的傳說(shuō)。下面就挑一個(gè)來(lái)講講:春秋時(shí)代,晉國(guó)國(guó)君的兒子重耳為躲避追殺,在介子推等人的幫助下逃到了國(guó)外。他們?cè)诨纳街忻粤寺?,又找不到東西吃,此時(shí)的重耳還心系百姓,這感動(dòng)了介子推,他從自己腿上割了一塊肉,烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后,終于回國(guó)做了國(guó)君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞,惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒,他非常過(guò)意不去,決定親自去請(qǐng)介子推。誰(shuí)知道介子推早就帶著老母親躲到綿山里去了,重耳帶人搜山,也沒(méi)能找到他們。有人提議放火燒山,重耳采納了這個(gè)建議,結(jié)果適得其反,把介子母子燒死在一棵大柳樹(shù)下。重耳非常懊悔,把他們?cè)嵩诹鴺?shù)下,為忌煙火,他命令全國(guó)百姓每個(gè)的這一天都不得點(diǎn)火做飯,定為“寒食節(jié)”。第二年,重耳領(lǐng)群臣去綿山祭奠,發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)復(fù)活了,就把這棵柳樹(shù)命名為“清明柳”,把“寒食節(jié)”禁火,在“清明”插柳,代代相傳,成了全國(guó)性的大節(jié)日。我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗,用珍貴的生命為共和國(guó)大廈奠基,先烈們的豐功佳績(jī)是不朽的,他們的精神是永存的,共和國(guó)不會(huì)忘記他們!人民不會(huì)忘記他們!生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們!憶往昔,訴不盡我們對(duì)先烈們的無(wú)限思念;看今朝,唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;展將來(lái),我們信心百倍,壯志豪情。不管我們將來(lái)從事什么職業(yè),我們祖國(guó)的兒女,肩負(fù)著先烈們沒(méi)有完成的事業(yè),肩負(fù)著建立經(jīng)濟(jì)興隆、文明富強(qiáng)、巍然屹立于世界東方偉大祖國(guó)的歷史重任,讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng),告慰烈士忠魂!謝謝大家參加學(xué)校清明主題演講比賽的范文稿〔篇二〕同學(xué)們:早上好!有一首詩(shī)想必大家都很熟悉,那就是杜牧寫(xiě)的清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。這首詩(shī)提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日〔清明節(jié)〕。你們知道今年的清明節(jié)是幾月幾日嗎?〔對(duì),4月5日〕清明,既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。按照舊的風(fēng)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果國(guó)旗下講話(huà)品、紙錢(qián)等到墓地,將食物供祭在祖先墓前,再將紙錢(qián)焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦?,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜。我們剛剛背誦的《清明》這首詩(shī)所描寫(xiě)的就是古人對(duì)祭奠祖先的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的寫(xiě)照。清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己祖先的陵墓前,獻(xiàn)上一束鮮花,灑下一壺?zé)峋?,表達(dá)對(duì)祖先的感謝之情。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗,不覺(jué)思緒又回到那艱辛崢嶸的歲月:祖國(guó)危難之時(shí),無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出,為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。如今,____、澳門(mén)已回歸祖國(guó),我們國(guó)家還成功地發(fā)射了神舟8號(hào)、9號(hào)飛船,中國(guó)人終于把第一行足跡,印在了無(wú)垠的太空中。實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)想。這些振奮人心的好消息,將是獻(xiàn)給烈士們的禮物。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,春雨將會(huì)送去我們的無(wú)限哀思,戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與英勇,和平環(huán)境同樣會(huì)把我們培養(yǎng)成材。同學(xué)們,幸福的生活來(lái)之不易,讓我們好好珍惜,美妙的將來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造,讓我們好好努力吧!謝謝。參加學(xué)校清明主題演講比賽的范文稿〔篇三〕尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!又是一年清明時(shí)。嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退,歲月在奮斗中遠(yuǎn)去,我們?nèi)熒鷳阎鵁o(wú)比沉痛的心情來(lái)到了烈士墓前緬懷____先烈??粗矍暗牧沂考o(jì)念碑,聽(tīng)著烈士的感人故事,我心潮起伏,沖動(dòng)的心情久久不能平靜。我的心酸了,我的眼睛潮濕了……多少____烈士為我們拋頭顱、灑熱血,他們不惜自己的生命為我們開(kāi)拓了一片廣闊的天空,讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地自由飛翔。而他們卻在這里靜靜地躺了下去,永遠(yuǎn)地分開(kāi)了我們。烈士們做出了不平凡的壯舉。我們歌頌他們,他們的大無(wú)畏精神鋪造了我們這一代的光芒前程;我們緬懷他們,他們的堅(jiān)決信念,讓我們看到了真正的中華兒女。____先烈為我們踏出了一條光明大道,____先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活,難道我們還有理由不報(bào)答祖國(guó)媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩嗎?如今,我們作為跨世紀(jì)的一代新人,面對(duì)將來(lái),祖國(guó)的前途無(wú)限光明燦爛,我們更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)之情、樹(shù)立報(bào)國(guó)之心;我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承____先烈的遺志,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),從我做起,從如今做起!今天在這里,面對(duì)一座座矗立著的豐碑,我們?cè)鯐?huì)不肅然起敬?他們是我們一代代中華兒女的驕傲、值得我們一代代人崇敬和愛(ài)戴!烈士的英名和業(yè)績(jī),將與江河共在、與日月同輝!先烈們,請(qǐng)安息吧!雖然你們分開(kāi)了我們,但蒼天在上,英魂永存。我們不會(huì)忘記先烈,我們不會(huì)忘記歷史!我們要繼承先烈的____傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)前輩愛(ài)國(guó)精神,用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,為我們家鄉(xiāng)的建立、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)祖國(guó)美妙的明天!我的講話(huà)完了,謝謝大家!克林頓北大演講中文稿英文稿上半篇英文稿下半篇克林頓總統(tǒng):謝謝。陳校長(zhǎng)、任書(shū)記、遲副校長(zhǎng)、韋副部長(zhǎng),謝謝你們。今天,我很快樂(lè)率領(lǐng)一個(gè)龐大的美國(guó)代表團(tuán)來(lái)到這里,代表團(tuán)中包括第一夫人和我們的女兒,她是斯坦福大學(xué)的學(xué)生,該校是和北大具有交流關(guān)系的學(xué)校之一。此外,我們的代表團(tuán)中還包括六位美國(guó)國(guó)會(huì)議員、國(guó)務(wù)卿、商務(wù)部長(zhǎng)、農(nóng)業(yè)部長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)參謀理事會(huì)理事長(zhǎng)、我國(guó)駐華大使參議員尚慕杰、國(guó)家平安參謀和我的辦公廳主任等。我提到這些人是為了說(shuō)明美國(guó)極為重視對(duì)華關(guān)系。在北大百年校慶之際,我首先要向你們?nèi)w師生員工、管理人員祝賀。恭喜了,北大!〔掌聲。〕各位知道,這個(gè)校園曾經(jīng)一度是由美國(guó)傳教士建立的燕京大學(xué)。學(xué)校許多美麗的建筑物由美國(guó)建筑師設(shè)計(jì)。成千上萬(wàn)的美國(guó)學(xué)生和教授來(lái)到北大求學(xué)和教課。我們對(duì)你們有一種特殊的親近感。我很慶幸,今天和79年前的一個(gè)重要的日子大不一樣。1919年6月,就在這里,燕京大學(xué)首任校長(zhǎng)司徒雷登〔JohnLeightonStuart〕準(zhǔn)備發(fā)表第一個(gè)畢業(yè)典禮致辭。他準(zhǔn)時(shí)出場(chǎng),但學(xué)生一個(gè)未到。學(xué)生們?yōu)榱苏衽d中國(guó)的政治文化,全部走上街頭領(lǐng)導(dǎo)五____去了。我讀到這個(gè)后,希望今天當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)禮堂時(shí),會(huì)有人坐在這里。非常感謝大家前來(lái)聽(tīng)我演講。(掌聲。)一百年以來(lái),北大已經(jīng)開(kāi)展到兩萬(wàn)多學(xué)生。貴校的畢業(yè)生普及中國(guó)和全世界。貴校建成了亞洲最大的大學(xué)圖書(shū)館。去年貴校有20%的畢業(yè)生去國(guó)外深造,其中包括一半的數(shù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生。在這個(gè)百年校慶之年,中國(guó)、亞洲和全世界有100多萬(wàn)人上機(jī)訪問(wèn)貴校的網(wǎng)址。在新世紀(jì)黎明之際,北大正在率領(lǐng)中國(guó)奔向?qū)?lái)。你們是中國(guó)下一代的領(lǐng)導(dǎo)者。我今天要跟你們講的是,建立中美兩國(guó)結(jié)實(shí)的伙伴關(guān)系,對(duì)于你們的將來(lái)至關(guān)重要。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)為人類(lèi)文化、宗教、哲學(xué)、藝術(shù)和科技作出了奉獻(xiàn),美國(guó)人民深深欽佩你們。我們銘刻著第二次世界大戰(zhàn)期間兩國(guó)的結(jié)實(shí)伙伴關(guān)系。如今我們看到,中國(guó)處于歷史性時(shí)刻:能和你們光芒燦爛的過(guò)去相提并論的,只有貴國(guó)目前氣勢(shì)磅礴的改革和更加美妙的將來(lái)。僅僅在30年前,中國(guó)還與世界隔絕。如今,中國(guó)參加了從航空旅行到農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域的1000多個(gè)國(guó)際組織。貴國(guó)為大規(guī)模貿(mào)易和敞開(kāi)了大門(mén)。今天有40,000多年輕的中國(guó)學(xué)生在美國(guó)留學(xué),還有數(shù)十萬(wàn)中國(guó)學(xué)生在亞洲、非洲、歐洲和拉美國(guó)家留學(xué)。貴國(guó)在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的變革更為顯著,從一個(gè)封閉的指令性經(jīng)濟(jì)體制向一個(gè)日顯活力、日趨注重市場(chǎng)性的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變,產(chǎn)生了連續(xù)20年史無(wú)前例的增長(zhǎng),賦予人民更大的自由,到國(guó)內(nèi)外旅游、進(jìn)展村委會(huì)選舉、擁有住房、選擇職業(yè)以及上更好學(xué)校。因此,貴國(guó)幫助成千上百萬(wàn)的人們擺脫了貧困。在過(guò)去的10年中人均收入翻了一番以上。大多數(shù)中國(guó)人民過(guò)上了20年前還難以想象的美妙生活。當(dāng)然,這些變化也打亂了固有的生活和工作格局,給貴國(guó)的環(huán)境造成了宏大壓力。以前,每個(gè)城市居民到國(guó)有企業(yè)就業(yè)都有保障。如今,你們必須到就業(yè)市場(chǎng)上去競(jìng)爭(zhēng)。以前,每個(gè)中國(guó)工人只要滿(mǎn)足北京中央方案人員的要求,如今,全球性經(jīng)濟(jì)意味著人人必須跟上世界其他地區(qū)的質(zhì)量和創(chuàng)造力。對(duì)于缺乏適當(dāng)訓(xùn)練、技能和支持的人們來(lái)說(shuō),這個(gè)新世界確實(shí)令人生畏。在短期內(nèi),一些老實(shí)勤快的人會(huì)失業(yè)。正如你們所見(jiàn),過(guò)去20年的開(kāi)發(fā)形式和能使用形式,造成了空氣污染、濫伐森林、酸雨和缺水,在環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和醫(yī)療保健方面帶來(lái)了宏大代價(jià)。面對(duì)這些挑戰(zhàn),必須制定出和社會(huì)保障的新體系,推出保護(hù)環(huán)境的新政策和新技術(shù),以便在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)改良環(huán)境。我對(duì)中國(guó)人民智慧、獨(dú)創(chuàng)性和開(kāi)發(fā)精神的所見(jiàn)所聞,過(guò)去幾天我和江____和____及其別人會(huì)談中的所見(jiàn)所聞,給了我信心,相信你們定能成功。在你們建立____的同時(shí),美國(guó)希望同你們建立新關(guān)系。我們要看到一個(gè)成就非凡、平安開(kāi)放的中國(guó),和我們攜手為一個(gè)和平繁榮的世界而努力。我知道,無(wú)論在中國(guó)還是在美國(guó),都有人疑心兩國(guó)之間的嚴(yán)密關(guān)系是否是好事。但是,世界在變化,我們面臨著種種挑戰(zhàn),我們理解的這一切告訴我們,我們兩國(guó)攜手合作比分道揚(yáng)鑣要有利得多。已故的____告誡我們要實(shí)事求是。新世紀(jì)降臨之際,事實(shí)顯而易見(jiàn)。我們兩國(guó)間的間隔在縮短,實(shí)際上是所有國(guó)家間的間隔在縮短。以前,美國(guó)的快速帆船開(kāi)到中國(guó)要花幾個(gè)月。今天,高科技使我們天涯假設(shè)比鄰。從筆記本電腦到激光技術(shù)、從微芯片到兆字節(jié)儲(chǔ)存器,信息____正在照亮人類(lèi)知識(shí)領(lǐng)域,將我們更嚴(yán)密地聯(lián)結(jié)起來(lái)。人們只要敲一下電腦的鍵盤(pán),觀念、信息和資金就能跨越全球,為人們創(chuàng)造財(cái)富、預(yù)防和征服疾病、加深具有不同歷史和文化背景人民之間的理解,帶來(lái)了極大的時(shí)機(jī)。但我們也知道,更大的開(kāi)放和更快的變革也意味著,別國(guó)產(chǎn)生的問(wèn)題會(huì)很快蔓延到本國(guó)境內(nèi),如大規(guī)模消滅性武器的擴(kuò)散、有組織的犯罪和販____的威脅、環(huán)境的惡化和嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)混亂等問(wèn)題。沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能防止這些問(wèn)題,沒(méi)有那個(gè)國(guó)家能單獨(dú)解決這些問(wèn)題。我們,特別是中美兩國(guó)的年輕一代必須以迎接這些共同的挑戰(zhàn)為共同的事業(yè),共創(chuàng)一個(gè)光芒燦爛的新世紀(jì)。二十一世紀(jì)是你們的世紀(jì)。中美兩國(guó)將面臨亞洲平安的挑戰(zhàn)。我們兩國(guó)曾在朝鮮半島為敵,如今我們攜手合作,為一個(gè)永久和平和無(wú)核武器的將來(lái)而努力。世界各國(guó)正在擺脫核威脅,而在印度次大陸,印度和巴基斯坦卻甘冒挑起新一輪軍備競(jìng)賽的風(fēng)險(xiǎn)。我們正在謀求一個(gè)共同的策略,以使印巴兩國(guó)停頓進(jìn)一步的核試驗(yàn),并為解決分歧進(jìn)展對(duì)話(huà)。在二十一世紀(jì),你們年輕一代必須承當(dāng)制止更加致命的核武器、化學(xué)武器和生物武器擴(kuò)散的重任。假設(shè)這種武器落入壞人之手或流入不適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所,無(wú)論大小國(guó)家,其平安都會(huì)受到威脅。中美兩國(guó)日益認(rèn)識(shí)到制止這類(lèi)武器擴(kuò)散的重要性,因此我們已開(kāi)場(chǎng)齊心協(xié)力,控制世界上最危險(xiǎn)的武器。在二十一世紀(jì),你們年輕一代一定要改變犯罪和____的國(guó)際逆流。全世界有組織的每年從人民手中搶走的財(cái)產(chǎn)達(dá)數(shù)十億美元,破壞了人們對(duì)政府的信任。美國(guó)人民深知____給學(xué)校師生和社區(qū)居民造成的破壞和絕望。中國(guó)的邊境和十幾個(gè)國(guó)家相鄰,已成了各種走私分子的通道。去年,我和江____懇求中美雙方的高級(jí)執(zhí)法官員加強(qiáng)合作,打擊這些,防止洗錢(qián),防止在殘酷條件下偷運(yùn)外國(guó)人,防止偽幣破壞貨幣的信譽(yù)。就在本月,我們的緝毒署在北京開(kāi)設(shè)了辦事處。不久,中國(guó)的緝毒專(zhuān)家也將在華盛頓開(kāi)展工作。在二十一世紀(jì),你們年輕一代的使命是必須保證今天的進(jìn)步開(kāi)展不以明天為代價(jià)。中國(guó)過(guò)去20年來(lái)的快速增長(zhǎng)以遭受毒害為代價(jià),即貴國(guó)人民的飲用水和呼吸的空氣都已遭受污染。這種代價(jià)不僅僅表達(dá)在環(huán)境方面,對(duì)人民的安康也造成了嚴(yán)重的危害,而且還會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展。環(huán)境問(wèn)題正在變得日趨全球化和全國(guó)化。例如,在不久的將來(lái),假設(shè)目前的能使用形式不改變,中國(guó)將超過(guò)美國(guó)成為世界最大的溫室氣體的排放國(guó)。溫室氣體是全球性升溫的主要原因。假設(shè)世界各國(guó)不減少排放造成全球性升溫的氣體,下世紀(jì)的某個(gè)時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)氣候急劇變化的嚴(yán)重威脅,這將改變我們的生活和工作方式,某些島國(guó)就會(huì)被大水吞沒(méi),某些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)構(gòu)造就會(huì)遭到破壞。我們必須大力合作。經(jīng)歷告訴我們美國(guó)人,可以在促使經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的同時(shí)保護(hù)環(huán)境。為了我們自己也為了世界,我們必須做到這一點(diǎn)。我國(guó)副總統(tǒng)戈?duì)栆淹袊?guó)政府合作開(kāi)展了不少工作。在此根底上,我和江____正在一起討論方法,在中國(guó)推出美國(guó)的清潔能技術(shù),在促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的同時(shí)進(jìn)步中國(guó)的大氣質(zhì)量。但我還要重申這話(huà)不在我的講稿上在這一點(diǎn)上你們這一代還要有更多的作為。這對(duì)你們、對(duì)美國(guó)人民和世界的將來(lái)都是一個(gè)宏大的挑戰(zhàn)。這個(gè)問(wèn)題必須在大學(xué)里提出,因?yàn)榧僭O(shè)政治____認(rèn)為采取環(huán)保措施會(huì)導(dǎo)致大規(guī)模的失業(yè)或嚴(yán)重的貧困,他們就不愿意這樣做。事實(shí)證明環(huán)保不會(huì)造成失業(yè)和貧困。假設(shè)我們的方法得當(dāng),人們將獲得更快的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),擁有薪水更高的工作,促進(jìn)教育和科技向更高程度開(kāi)展。但是,你們大學(xué)生和你們的大學(xué),中美兩國(guó)以及全世界的人民都必須帶這個(gè)頭?!舱坡??!吃诙皇兰o(jì),你們必須承當(dāng)不分國(guó)界的國(guó)際金融系統(tǒng)的重任。當(dāng)____和雅加達(dá)的股票市場(chǎng)下跌時(shí),其影響再也不是部分性,而是全球性的。因此,貴國(guó)充滿(mǎn)活力的經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)同整個(gè)亞太地區(qū)恢復(fù)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)開(kāi)展嚴(yán)密相連。在最近一次的金融危機(jī)中,中國(guó)堅(jiān)決不移地承當(dāng)了對(duì)本地區(qū)和全世界的責(zé)任,幫助防止了又一個(gè)危險(xiǎn)的貨幣貶值周期。我們必須繼續(xù)攜手合作,對(duì)付全球金融系統(tǒng)面臨的威脅以及對(duì)整個(gè)亞太地區(qū)本應(yīng)有的開(kāi)展和繁榮的威脅。在二十一世紀(jì),你們這一代將有極大的時(shí)機(jī),將我們科學(xué)家、醫(yī)生、工程師的各種才能結(jié)合起來(lái),用于追求共同的開(kāi)展。我們?cè)缇驮谝恍┖献黝I(lǐng)域中獲得了打破,包括從醫(yī)治脊柱對(duì)裂到預(yù)報(bào)惡劣天氣和地震等。這些打破證明,只要我們合作,就能改變中美乃至全世界數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人的生活。擴(kuò)大我們?cè)诳萍碱I(lǐng)域的合作是我們給將來(lái)奉獻(xiàn)的厚禮之一。在我以上列舉的每一個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域,顯然,只要我們互相合作而不是互不往來(lái),我們就能獲得更大的成就。因此,我們應(yīng)該努力,確保雙方之間目前的建立性關(guān)系在下個(gè)世紀(jì)結(jié)出圓滿(mǎn)的協(xié)作果實(shí)。要做到這一點(diǎn),我們就必須更好地互相理解,理解各自的共同利益、共有的期望和真誠(chéng)的分歧。我相信大家在電視上都看到了,我和江____星期六在結(jié)合記者招待會(huì)上公開(kāi)直接的交流,有助于澄清和縮小我們的分歧。更為重要的是,允許人們理解、辯論和討論這些問(wèn)題,能使他們對(duì)我們建立美妙的將來(lái)更加充滿(mǎn)信心。從我居住的華盛頓特區(qū)白宮的窗口向外眺望,我們第一任總統(tǒng)喬治.華盛頓的紀(jì)念碑俯視全城。那是一座高聳的方形尖塔。在這個(gè)龐大的紀(jì)念碑旁,有一塊很小的石碑,上面刻著的碑文是:美國(guó)決不設(shè)置貴族和皇室頭銜,也不建立世襲制度。國(guó)家事務(wù)由言論公決。美國(guó)就是這樣建立了一個(gè)從古至今史無(wú)前例的嶄新政治體系。這是最奇妙的事物。這些話(huà)不是美國(guó)人寫(xiě)的,而出自福建省巡撫徐繼玉(XuJiyu)之手,并于1853年由中國(guó)政府刻成碑文,作為禮物送給美國(guó)。我很感謝中國(guó)送的這份禮物。它道出了我們?nèi)w美國(guó)人民的心聲,即人人有生命和自由的權(quán)利、追求幸福的權(quán)利,有不受?chē)?guó)家的干預(yù),辯論和持不同政見(jiàn)的自由、結(jié)社的自由和宗教信仰的自由。這些就是220年前美國(guó)立國(guó)的核心理想。這些理想指引我們跨
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