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Word-3-班主任工作隨感班主任工作隨感
上思中學(xué)黎忠穩(wěn)
好久沒有動筆寫點東西了,其實我早就想寫點東西。不過開學(xué)這段時光真的很忙,除了繁重的教學(xué)目標(biāo)還有繁瑣的班主任工作。有時好不不簡單在辦公室靜一靜,一聲報告又打破了剛剛的安靜,看來又有事情去處理了。
不過于寫作來說,以上關(guān)于忙而沒有時光寫作是一個無病呻吟的理由吧。魯迅曾說:"時光就像海綿,假如擠一下還是有些。'所以歸結(jié)起來就是我的時光觀念不夠強或者說我對于時光的支配不夠合理,以致于自己成天都在啥忙。不過我現(xiàn)在卻習(xí)慣了這種勞碌,由于一旦閑下來人就特?zé)o聊。這大概是一種宿命吧。
最近感觸最深的班主任工作。我現(xiàn)在真的很謝謝小學(xué)給我做班主任的機會,讓我對自己的熟悉不斷加深。其實作為小學(xué)最小的官或者說不是官的官,班主任直接管理著50多個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,對他們的人生的影響是相當(dāng)大的。所以無數(shù)同學(xué)若干年以后可能可以記住的教師寥寥無幾,但是班主任是他們不會遺忘的教師之一。不管是他們認(rèn)為好的班主任,還是他們認(rèn)為不好的班主任,他們都會牢銘記著,由于這些以班主任命名的人與他們一起走過了1000多個日日夜夜,為他們付出了點點滴滴的汗水。
我的班主任年齡和我的教齡一樣,目前都惟獨幾年而已。不過這年真的是感觸頗多,尤其是輾轉(zhuǎn)來到母校任教的這一年多的班主任工作更讓我體味到了艱辛與幸福。我曾寫過一篇文章《老師是一個苦行者》,其實班主任何嘗不是一個苦行者。為了管理好一個年級,班主任們都在想著法子;為教導(dǎo)好一個同學(xué),班主任們更是苦口婆心;為了搞好一個活動,班主任們更是傾心傾力。他們所求的無非是為了年級好,為了同學(xué)好(固然,因此帶來的榮譽是后話)。所以,無數(shù)人都知道班主任是最辛勞的,不過也是最有心得的。
教書這些年,我教學(xué)成果不是很突出,但是班主任的工作卻做得比較有特色。我心得最大的就是在自己的"自留田'(所任班主任的年級的稱號)中有不少的試試和體味,然后寫成了近百篇的教導(dǎo)隨筆。每每讀這些隨筆,我看見了我在班主任這個工作崗位上的成長過程。雖然留下了無數(shù)圓滿,但是卻也有不少的美妙回憶。我最大的圓滿應(yīng)當(dāng)就是有時對同學(xué)的批判過于柔和,因此可能會損害到一些同學(xué)的感情,這是每次批判后我反思所發(fā)覺的。其實我也知道同學(xué)犯錯誤是正常的,而且無數(shù)時候他們是無心犯的,但是有時我還是賦予了他們?nèi)岷偷呐?。如今再想想?dāng)年兩眼淚汪汪的同學(xué),多情善感的我心里自然也頗不安靜了。固然,這些年我也留下了無數(shù)美妙的回憶,尤其是與同學(xué)在一起的那些時間是最難忘的了。其實無數(shù)時候我飾演的角色就是同學(xué)的教師、伴侶和親人等多重身份,然后帶領(lǐng)著或者與他們一起向人生的更高處前行。
如今班主任的工作仍然在繼續(xù),至于前面會碰到什么,什么時候會畫上句號,這些對我來說都
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