九年級(jí)語文上冊期中測試題期末測試題

部編版九年級(jí)語文上冊期中測試題期末測試題期中測試題含答案時(shí)間：150分鐘滿分：150分一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分)1．默寫古詩文中的名句。(10分)(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。①閑來垂釣碧溪上，____________________。 [李白《行路難》(其一)]②________________，無家問死生。 (杜甫《月夜憶舍弟》)③沉舟側(cè)畔千帆過，__________________。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)④________________，枳花明驛墻。 (溫庭筠《商山早行》)⑤釀泉為酒，______________。 (歐陽修《醉翁亭記》)⑥大雪三日，____________________。 (張岱《湖心亭看雪》)(2)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。①范仲淹《岳陽樓記》中從時(shí)間角度描寫岳陽樓景象千變?nèi)f化的句子是：________________，________________。②《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中點(diǎn)明韓愈被“左遷”的原因的句子是：______________，______________。2．閱讀下面的文字，完成(1)—(4)題。(9分)心靜如水，那是躁亂中的一絲淡然，是靈魂得以升華的前提。人生總是充chì著躁亂，苦人心志亂人眼。但，有那么些人面對苦腦卻不迷茫，心靜如水，淡然處之，往往能成大事。梵高的人生跌宕起伏，他步履蹣跚來到田間，望見大片大片的向日葵朝太陽微笑，金燦燦的光芒驅(qū)散了他心中的陰mái，撫平了他心中的躁動(dòng)與不安。(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分)充chì()步履()陰mái()(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“__________”，這個(gè)詞的正確寫法是“__________”。(2分)(3)“蹣跚”的意思是：________________________________。文中除了運(yùn)用比喻，還運(yùn)用了________的修辭手法。(2分)(4)在不改變原意的情況下，請把文中畫線句子改寫為表示遞進(jìn)關(guān)系的句子。(2分)3．運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成(1)—(2)題。(4分)(1)20世紀(jì)30年代艾青詩歌的主要意象是________和__________。(2分)(2)請把《水滸傳》的回目補(bǔ)全：梁山泊____________落草，汴京城______________賣刀。(2分)4．九年級(jí)某班以“熱愛漢字書法，傳承傳統(tǒng)文化”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)中有一些問題，請你參與解決。(12分)(1)活動(dòng)中，劉博同學(xué)為班級(jí)黑板報(bào)寫了一段刊頭語，請你幫他修改。(4分)書法是藝術(shù)，是哲學(xué)，是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。中國書法被譽(yù)為：【A】無言的詩，無形的舞，______________，______________?！綛】讓書法藝術(shù)世代延續(xù)、永葆青春，是我們義不容辭的。為彰顯傳統(tǒng)書法的永恒魅力，推動(dòng)書畫事業(yè)的繁榮與發(fā)展，我們要熱愛書法，練習(xí)書法。①請仿照【A】處畫線句的特點(diǎn)在橫線上續(xù)寫句子。(2分)②【B】句是一個(gè)病句，應(yīng)修改為：____________________________________________________________________________________________。(2分)(2)下面是收集到的三幅書法作品，如果讓你選擇一幅掛在你的書房，你會(huì)選擇哪一幅？請從書體特點(diǎn)和文字內(nèi)容方面說說理由。(4分)(3)雷君同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在是高科技時(shí)代，通過電腦什么字都可以打出來，沒有必要再花大力氣去練習(xí)書法。你認(rèn)為他的觀點(diǎn)對嗎？說說理由。(4分)二、閱讀(55分)閱讀下面的文字，回答問題。[一](20分)所有偷過的懶，都會(huì)變成打臉的巴掌巫小詩①小學(xué)的時(shí)候練書法，周末要背著墨水瓶去老師家，瓶子沒擰緊，墨水把包里的文具都染臟了。于是我生悶氣，覺得書法太討厭，難學(xué)又惹禍，學(xué)了幾天再不愿意去。②后來念高中，語文作文總拿不到理想的分?jǐn)?shù)，硬著頭皮問老師原因，他說：“文筆不錯(cuò)，可惜字丑了些。”到學(xué)校組織作文比賽的時(shí)候，老師甚至主動(dòng)建議我：“寫完找個(gè)字好看的同學(xué)幫你抄一遍，否則得獎(jiǎng)的可能性很小。”③大二的時(shí)候考駕照，帶我的教練脾氣很不好，我被罵哭兩次，羞辱智商N(yùn)次。我跟自己賭氣，說過陣子再學(xué)，后來干脆就沒再去駕校，如今即將畢業(yè)的我，依然沒有駕照。等到過年回家，我所在的小城市的出租車，春節(jié)是不開計(jì)價(jià)器的，10塊錢的路程，能漫天要價(jià)地說30，不坐拉倒。家人在忙，家中有閑置的車，可是我不會(huì)開啊，我只能去攔出租車，送上門給他們宰客。④還有半途而廢的游泳，三天打魚兩天曬網(wǎng)的美術(shù)，“明天再背吧”的單詞……它們都在后來某個(gè)猝不及防的瞬間，跳出來為難我?！耙蚬麍?bào)應(yīng)”真的是恒久存在的真理，所有偷過的懶，都會(huì)變成打臉的巴掌。⑤新家裝修的時(shí)候，有一部分家具是手工現(xiàn)做的。木工師傅在我家工作的時(shí)候，大門敞開著通風(fēng)，一位來鄰居家走親戚的老伯，特意進(jìn)來旁觀。⑥老伯說，自己現(xiàn)在還在遺憾，當(dāng)年沒有好好學(xué)做木匠。原來，他年輕的時(shí)候跟著老師傅一起學(xué)過木匠，但覺得太精細(xì)太麻煩，還被割傷過手，就不愿意學(xué)了。接下來，老伯想做一些輕松簡單的活兒，于是就跟著親戚一起去沿海打工。⑦可是老伯并沒有一技之長。他去過搬磚的工地，去過流水線的工廠，最后忙忙碌碌十幾年，依然沒在大城市安下家，只好回家鄉(xiāng)做點(diǎn)小買賣。⑧曾經(jīng)跟自己一起學(xué)木匠的伙伴，如今一個(gè)個(gè)成了當(dāng)?shù)亓钊俗鹁吹氖炙嚾?，甚至開起了自己的家具制造廠。而他，只能站在陌生人的門邊，欣賞別人“展示”著他曾放棄的技術(shù)。⑨記得蔡康永寫過：15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會(huì)耶”；18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說“我不會(huì)耶”。⑩人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來就越可能錯(cuò)過讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過新風(fēng)景。?我現(xiàn)在深深覺得這是個(gè)“真理”。減肥的時(shí)候偷懶，夏天滿大街瘦長腿的時(shí)候，你只能對著自己的肥肉生悶氣。上學(xué)的時(shí)候偷懶，同學(xué)們一個(gè)個(gè)念名校、入名企的時(shí)候，你又只能在深更半夜里抱怨懷才不遇。?所有偷過的懶，都會(huì)變成打臉的巴掌。我不知道怎樣去勸服一個(gè)懶人改過自新，我只知道：打臉會(huì)疼，臉腫了會(huì)丑。5．作者寫了自己“偷懶”的事，為什么還要寫來鄰居家走親戚的老伯“偷懶”的事？(4分)6．第?段“我現(xiàn)在深深覺得這是個(gè)‘真理’”中的“真理”是指什么？(4分)7．賞析文中畫線的句子。(4分)8．說說你對第?段的理解。(4分)9．這篇文章給你帶來了怎樣的啟發(fā)？(4分)[二](18分)與地幔的“親密接觸”李鵬①從2015年12月中旬開始，來自美、英、中等12個(gè)國家的30名科學(xué)家，乘坐一艘名為“決心”號(hào)的大洋科學(xué)鉆探船，在一處叫作亞特蘭蒂斯淺灘的地方，開始了史上具有里程碑意義的大洋鉆探，世界多國的科學(xué)家們開始給地球做“腹腔手術(shù)”。②大洋鉆探可能是人類有史以來難度最大的“腹腔手術(shù)”。從漂浮于茫茫大海的船上，伸出幾千米長的鉆桿，穿過海水找到確定的洋底位置，向下鉆進(jìn)千余米的孔，再把孔里的巖芯取到船上，這一鉆探過程難度極大。③根據(jù)本輪大洋科考的規(guī)劃，“決心”號(hào)大洋鉆探船的最終目標(biāo)就是鉆穿地殼，“觸摸”地幔。為何要鉆探到地幔？也許很多人并不太明白。④地幔位于地殼下面，穿過莫霍面(地幔和地殼的分界面)就是，它是地球的中間層，厚度約2865千米，主要由致密的造巖物質(zhì)構(gòu)成，這是地球內(nèi)部體積最大、質(zhì)量最大的一層。迄今為止，由于人類尚未能直接從地幔取樣，因此對其知之甚少。⑤神秘而龐大的地幔充滿了許多未解之謎。在2013－2023年度的國際大洋發(fā)現(xiàn)計(jì)劃提出的科學(xué)挑戰(zhàn)中，地球深部過程及其對地表環(huán)境的影響等一系列科學(xué)問題，無不與地幔息息相關(guān)。⑥“決心”號(hào)計(jì)劃通過3個(gè)航次的大洋鉆探，即在亞特蘭蒂斯淺灘重新鉆一個(gè)孔，目標(biāo)是分三步鉆穿地殼，直達(dá)殼幔邊界。本航次的目標(biāo)是鉆取1300米的巖芯，獲得記錄地球生命歷程的材料。最終目的是打穿地殼與地幔的邊界即莫霍面，從而得以零距離“觸摸”地幔。通過這樣的方式，可以直接獲取珍貴的研究樣品和科學(xué)數(shù)據(jù)。⑦對于本輪科學(xué)家們計(jì)劃“觸摸”地幔的鉆探計(jì)劃，網(wǎng)絡(luò)空間中也是非議紛紛，甚至有人認(rèn)為科學(xué)家們的舉動(dòng)太大膽，擔(dān)心這種“腹腔手術(shù)”會(huì)給人類自身帶來危險(xiǎn)，比如說引發(fā)火山爆發(fā)。⑧這種擔(dān)心完全是多余的，截至目前，科學(xué)家共在全球大洋鉆了3000多個(gè)孔，從來還沒有導(dǎo)致火山爆發(fā)等危險(xiǎn)的事情發(fā)生。盡管本輪鉆探要超過以往，最終達(dá)到地幔，但由于鉆探的都是堅(jiān)硬的巖石層，也不會(huì)有什么危險(xiǎn)。就是“觸摸”到地幔也沒有問題，研究發(fā)現(xiàn)，地幔又可分成上地幔和下地幔兩層，盡管上地幔頂部存在一個(gè)軟流層，但軟流層以上的地幔，也就是上地幔的頂部也是巖石圈的組成部分，在巖石圈中鉆孔不會(huì)有什么問題，這種“腹腔手術(shù)”不會(huì)導(dǎo)致地球“肚子”里的巖漿噴發(fā)出來。⑨地幔深處還藏著哪些秘密？⑩21世紀(jì)初，日本東京技術(shù)學(xué)院的科學(xué)家猜測，地殼下面的地幔里很可能有水。為了證實(shí)這個(gè)猜測，科學(xué)家做了個(gè)模擬的“下地?！?。下地幔是距地表650－2900千米的部分。根據(jù)檢測到的數(shù)據(jù)進(jìn)行模擬后發(fā)現(xiàn)，模擬下地幔中的物質(zhì)里水含量占了0.2%。基于這個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，科學(xué)家推測，地球內(nèi)部的水是地表水的5倍多。?更為神奇的是，地幔竟然可以“吃石頭，吐鉆石”。目前地球大部分鉆石均來自地表下不到19千米的地方。那里的鉆石有著與地表巖石相同的組成成分，之所以這樣，是因?yàn)榈貧ぷ儎?dòng)，把地表的巖石帶到了較淺層的地幔，在那里，地幔內(nèi)部的特殊環(huán)境把部分巖石“變成”了鉆石，后來部分鉆石又被一種叫作金伯利巖的巖石帶到了地表。金伯利巖一直是人們尋找鉆石的“指標(biāo)巖”。但是地幔深處儲(chǔ)水量巨大和地?！俺允^，吐鉆石”的神奇事兒只是根據(jù)目前對地球觀測的研究的推測或者模擬分析，其可靠性如何還有待未來的深入研究。?另外一個(gè)急需探知的秘密是，碳這個(gè)非常普通的元素在地球深處會(huì)具有何種性質(zhì)。最新的研究發(fā)現(xiàn)，碳?xì)浠衔镞@種能源物質(zhì)在地球深處可能以無機(jī)化學(xué)的形式和形成過程產(chǎn)生，而不僅僅是由植物和動(dòng)物的化石遺骸產(chǎn)生。如果能夠解開這個(gè)驚天秘密，那么，未來人們就會(huì)找到一條新的制造能源的途徑。?這些年來，不少科學(xué)家們一直在猜測，地球深處是否存在其他不為人知的生命形式。目前科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了在地球表面下1600米左右的地方，還存在著微生物，盡管那里的溫度非常高；另外科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，一些細(xì)菌竟然可以生存在高達(dá)2萬個(gè)大氣壓的環(huán)境里?？茖W(xué)家因此懷疑，在更深的地球深處，還藏著存在包括另類生命形式等在內(nèi)的諸多秘密。?在地球科學(xué)家們看來，不斷發(fā)掘地球內(nèi)部的秘密，對人類更好地適應(yīng)和利用環(huán)境，對新資源開發(fā)和生命探索都具有非常重大的意義。10．說說你對題目《與地幔的“親密接觸”》的理解。(3分)11．根據(jù)文章內(nèi)容填空。(3分)本文采用的說明順序是____________，依次說明了什么是大洋鉆探、__________________________、網(wǎng)民對本輪鉆探計(jì)劃的擔(dān)憂是多余的、____________________________________四個(gè)問題。12．“大洋鉆探可能是人類有史以來難度最大的‘腹腔手術(shù)’”中“可能”兩個(gè)字能否去掉？為什么？(4分)13．第④段主要運(yùn)用了哪種說明方法？有何作用？(4分)14．具體說說地幔藏著哪些人類急欲探知的秘密。(4分)[三](17分)【甲】若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)【乙】修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉，掇①幽芳而蔭②喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時(shí)也。夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。遂書以名其亭焉。(節(jié)選自歐陽修《豐樂亭記》)【注釋】①掇：拾取。②蔭：庇蔭。15．解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。(5分)(1)野芳發(fā)而幽香 芳：_________________________________________(2)雜然而前陳者 而：__________________________________________(3)宴酣之樂 酣：__________________________________________(4)乃日與滁人仰而望山 乃：_________________________________________(5)遂書以名其亭焉 名：__________________________________________16．翻譯下列句子。(4分)(1)蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。(2)夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。17．【甲】文畫線句子和【乙】文畫線句子在寫景上有何異同？(4分)18．兩文在寫景敘事中共同表達(dá)了作者怎樣的政治理想？【甲】文中太守又“醉”在何處？(4分)三、寫作(55分)19．題目：這事，真帶勁要求：①文體不限(詩歌除外)；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；③不少于600字；④卷面整潔，書寫工整。答案：一、1.(1)①忽復(fù)乘舟夢日邊②有弟皆分散③病樹前頭萬木春④槲葉落山路⑤泉香而酒洌⑥湖中人鳥聲俱絕(2)①朝暉夕陰氣象萬千②一封朝奏九重天夕貶潮州路八千2．(1)斥lǚ霾(2)苦腦苦惱(3)腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子擬人(4)心靜如水，不僅是躁亂中的一絲淡然，而且是靈魂得以升華的前提。3．(1)土地太陽(2)林沖楊志4．(1)①無圖的畫無聲的樂②讓書法藝術(shù)世代延續(xù)、永葆青春，是我們義不容辭的責(zé)任(2)示例一：我選“志存高遠(yuǎn)”。這幅字是隸書，而我喜歡隸書，因?yàn)樗鼩鈩轀喓?，樸拙率真，古典味濃；從?nèi)容上看它激勵(lì)人要有遠(yuǎn)大的志向，它提醒我時(shí)刻不要忘了自己的理想。示例二：我選擇“學(xué)無止境”。這幅字是楷書，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，端莊簡潔，具有一種厚重美。它告訴我學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有止境，永遠(yuǎn)不要滿足，更不要驕傲。示例三：我選擇“天道酬勤”。這幅字是行書，清秀瀟灑，濃淡相宜，它告訴我學(xué)習(xí)貴在勤，只有勤，才會(huì)得到上天的青睞和眷顧。(3)示例：我認(rèn)為雷君的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。書法是一種藝術(shù)而不是一種技術(shù)，藝術(shù)是無法批量復(fù)制的。字固然可以用電腦打出來，但是卻不能展現(xiàn)書法創(chuàng)作特有的美，也不能展現(xiàn)創(chuàng)作者的情感和審美情趣，更不能展現(xiàn)書法所包含的文化元素。二、[一]5.旨在說明“偷懶”的現(xiàn)象是普遍存在的，使后文闡發(fā)的道理更有說服力。6．人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來就越可能錯(cuò)過讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過新風(fēng)景。7．自己因偷懶而放棄了必要的學(xué)習(xí)，結(jié)果曾經(jīng)的放棄讓自己遭遇了更多的難題。畫線句運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)地寫出了當(dāng)時(shí)自己無奈、后悔的心理。8．在人生旅途中，很多人會(huì)因?yàn)椤巴祽小辈蝗W(xué)習(xí)某種技藝，以后就會(huì)因此失去很多機(jī)遇以及進(jìn)一步發(fā)展的可能，甚至?xí)绊懽约旱娜松呦?，“書到用時(shí)方恨少”講的就是這個(gè)道理。9．示例：如果符合自己的愛好和人生志向，再難的事也堅(jiān)決不能偷懶。克服困難，勇往直前是一個(gè)人成功的法寶。[二]10.運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)地寫出了人類利用大洋鉆探，從而得以零距離“觸摸”地幔，直接獲取珍貴的研究樣品和科學(xué)數(shù)據(jù)的方式及過程。11．邏輯順序本次大洋鉆探的目的地幔深處的秘密12．不能去掉?！翱赡堋北硎静淮_定，是根據(jù)已知做出的判斷，排除特殊情況。如果去掉了，就變成了肯定的語氣，與事實(shí)不符。這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、嚴(yán)密性。13．作詮釋。準(zhǔn)確說明了地幔的位置、厚度及構(gòu)成。14．①地幔里是否有水。②地幔是否可以“吃石頭，吐鉆石”。③碳元素在地球深處有何種性質(zhì)。④地球深處是否存在其他不為人知的生命形式。[三]15.(1)花(2)表示修飾關(guān)系的連詞(3)盡興地喝酒(4)于是，就(5)命名16．(1)蒼老的容顏，頭發(fā)花白，醉倒在眾人中間的，是太守喝醉了。(2)宣揚(yáng)皇上的恩德，和民眾共享歡樂，這是刺史職責(zé)范圍內(nèi)的事。17．同：語言簡潔；借四季美景，抒“山水之樂”“與民同樂”之情。異：【甲】文一句一季景色，且抓住每個(gè)季節(jié)具有特征性的景物，直接描寫四季景色之美。【乙】文一句兩季景色，且分別通過人的動(dòng)作和心理感受，側(cè)面突出四季景色之美。18．與民同樂的政治理想。醉于不勝酒力；醉于四季山水景色之美；醉于太平盛世，政治清明；醉于宴酣之樂、滁人之樂、與民同樂?！疽覅⒖甲g文】我來到這里，喜歡這里地方僻靜，而政事簡單，又愛它的風(fēng)俗安恬閑適。(我)在山谷間找到這樣的甘泉之后，就每天同滁州的士人來游玩，抬頭望山，低首聽泉。春天拾取幽香的鮮花，夏天庇蔭于茂密的喬木下，刮風(fēng)落霜結(jié)冰飛雪之時(shí)，更鮮明地顯露出它的清肅秀美，四時(shí)的風(fēng)光無一不令人喜愛。那時(shí)又慶幸遇到民眾為那年谷物的豐收而高興，樂意與我同游。于是為此根據(jù)這里的山脈河流，敘述這里風(fēng)俗的美好，讓民眾知道能夠安享豐年的歡樂，是因?yàn)橛行疑谶@太平無事的時(shí)代。宣揚(yáng)皇上的恩德，和民眾共享歡樂，這是刺史職責(zé)范圍內(nèi)的事。于是就寫下這篇文章來為這座亭子命名。三、19.思路點(diǎn)撥：這是一篇命題作文。本篇作文可以寫大也可以寫小。大到世界風(fēng)云、國家大事；小到參加一場令人興奮的活動(dòng)，講述自己做成一件得意的事情，或者看到別人做成了自己認(rèn)為了不起的事情，甚至看一場精彩的比賽、聽一次動(dòng)人心弦的演講、進(jìn)行一次向往已久的旅行，都不得不贊一下“這事，真帶勁”！“這事，真帶勁”把事情放在逗號(hào)前面，提醒同學(xué)們事情要好好寫、細(xì)細(xì)寫，事情應(yīng)條理清晰、敘述充分，這樣才能凸顯“真帶勁”。要抓住情感，在真情實(shí)感上用足力氣。如何在情感上用足力氣？除了在事情敘述過程的蓄勢和展開上下功夫，情感更可從事情的細(xì)節(jié)中流露出來。從細(xì)節(jié)里，能還原出一個(gè)真實(shí)生動(dòng)的生活圖景，青天一角月，阿母細(xì)歌聲，類似這樣的細(xì)節(jié)才有“真帶勁”的可能。同時(shí)，情感求真、求自然，一誠勝百巧、一誠勝百術(shù)，深化“真帶勁”，避免千人一面、千篇一律、千人一詞。例文略。期末測試題時(shí)間：150分鐘滿分：150分一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分)1．默寫古詩文中的名句。(10分)(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。①若非日出而林霏開，____________。 (歐陽修《醉翁亭記》)②愛上層樓，____________。 (辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)③鳥下綠蕪秦苑夕，________________。 (許渾《咸陽城東樓》)④____________________，蠟炬成灰淚始干。 (李商隱《無題》)⑤倚東風(fēng)，____________。小園幾許，收盡春光。 (秦觀《行香子》)⑥我欲乘風(fēng)歸去，____________，高處不勝寒。 (蘇軾《水調(diào)歌頭》)(2)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。①《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中，以用典手法表達(dá)對歲月流逝、人事變遷感慨的句子是：______________，________________。②杜甫《月夜憶舍弟》中點(diǎn)明時(shí)令特征，令人心生寒意的句子是：________________。2．閱讀下面的文字，完成(1)—(4)題。(9分)生命像向東流的一江春水。有時(shí)候它遇到晚霞和新月，這時(shí)它只想休qì，只想睡眠，而那股前進(jìn)的磅bó力量，仍催逼著它向前走……終于有一天，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了大海。它一聲不響地流入大海的懷里。也許有一天，它會(huì)再從海上篷篷的雨點(diǎn)中升起，再形成一道江流，再?zèng)_倒兩旁的石壁，再來尋夾岸的桃花。生命就是這樣，有時(shí)，它也許會(huì)被冷酷地阻斷，有時(shí)，它也許會(huì)被無情地?cái)R淺。但是，生命之所以美麗，正在于它始終高揚(yáng)著一個(gè)美麗的主題：在生命的底蘊(yùn)中，始終流動(dòng)著人類對世界最純粹的良知與渴望。(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分)休qì()磅bó()底蘊(yùn)()(2)文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“_______________”，正確寫法是“_____________”。(2分)(3)文段中“底蘊(yùn)”一詞的意思是：______________________。(2分)(4)畫線句有標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)將“__________”改成“________”。(2分)3．運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成(1)—(2)題。(4分)(1)《大堰河——我的母親》中，“大堰河”是個(gè)什么形象？(2分)(2)請將盧俊義、林沖填寫到相應(yīng)的橫線處。(2分)官逼民反型：________________戰(zhàn)敗投降型：________________4．某班要在11月8日下午4點(diǎn)舉行“安徽在我心中”的主題班會(huì)活動(dòng)，目的在于讓同學(xué)們了解安徽，贊美安徽，熱愛安徽。請你參與進(jìn)來。(12分)(1)班委會(huì)打算邀請其他班級(jí)的部分同學(xué)參加，請你在班會(huì)開始的前一天出一則通知。(3分)通知(2)下面是主持人寫的一則開場白，請你幫忙解決一些問題。(6分)“八百里奔騰皖江東西橫貫，【A】七千萬兒女在她的哺育下處處顯生機(jī)。安徽可謂物華天寶：銅陵的銅，兩淮的煤，水東的蜜棗，碭山的梨；北有鳳陽花鼓，南有安慶黃梅。安徽更是一個(gè)【B】____________的地方：七十二峰秀麗黃山遐邇聞名，天地靈秀孕育了無數(shù)優(yōu)秀兒女。吳敬梓看破封建科舉著有《儒林外史》，鄧稼先拋棄海外榮華成為‘兩彈元?jiǎng)住?。有方苞、【C】__________等【D】文化名人發(fā)揚(yáng)青史，更有丁汝昌、戴安瀾等愛國英雄享譽(yù)中華。作為安徽人，我們無比自豪！我宣布‘安徽在我心中’主題班會(huì)現(xiàn)在開始！”①畫線句子【A】要改成能和前面一句形成對偶的句子，你認(rèn)為應(yīng)該這樣改：__________________________。(2分)②請?jiān)凇綛】處填一個(gè)符合下文內(nèi)容的成語。(1分)③主持人不知道安徽更多的文化名人，只想起一個(gè)，讓你幫她在【C】處再補(bǔ)充一個(gè)。(文中已出現(xiàn)的不能使用)(1分)④畫線句子【D】搭配不當(dāng)，應(yīng)將“______”改為“______”。(2分)(3)對于本次主題班會(huì)，你籌劃了哪些活動(dòng)內(nèi)容？(至少3項(xiàng))(3分)二、閱讀(55分)閱讀下面的文字，回答問題。[一](18分)追星逐月到底有何意義材料一：____________________中國國家航天局1月3日對外宣布，北京時(shí)間當(dāng)天10時(shí)26分，嫦娥四號(hào)探測器成功著陸在月球背面東經(jīng)177.6度、南緯45.5度附近的預(yù)選著陸區(qū)，并通過“鵲橋”中繼衛(wèi)星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，揭開了古老月背的神秘面紗。至此，嫦娥四號(hào)任務(wù)實(shí)現(xiàn)了人類探測器首次月背軟著陸、首次月背與地球的中繼通信，開啟了人類月球探測新篇章。材料二：黑洞是什么2019年4月10日，人類捕獲的首張黑洞照片，呈現(xiàn)在世人眼前。那到底什么是黑洞呢？簡單說，黑洞就是：一個(gè)質(zhì)量超大的恒星由于能量耗盡無法支撐龐大的外殼，而向內(nèi)塌縮，最終形成一個(gè)無限小的奇點(diǎn)。那它既然是一個(gè)無限小的點(diǎn)？為什么要叫作黑洞呢？因?yàn)樗馁|(zhì)量非常大，至少是太陽的數(shù)十倍，所以引力也會(huì)非常大。我們都知道越靠近物體，它的引力就會(huì)越大。所以當(dāng)引力達(dá)到一定程度的時(shí)候，連光線被吸引后都沒法逃逸。在黑洞讓光線都無法逃逸的這個(gè)引力范圍內(nèi)我們是看不到任何東西的。一般這個(gè)范圍就被我們稱為黑洞。那既然看不到黑洞，怎么給黑洞拍照呢？黑洞會(huì)吸引周圍恒星的氣體，這些氣體在黑洞周圍會(huì)因?yàn)楹诙吹囊Ξa(chǎn)生熱能和輻射，這就是我們給黑洞拍照的依據(jù)。利用黑洞周圍的氣體來勾勒出黑洞的樣子。為什么沖洗照片需要兩年時(shí)間呢？原因也很簡單，由于黑洞距離我們很遠(yuǎn)，所以我們只能利用探測到的輻射來給黑洞畫像，但是探測到的信息很多很雜亂，分析這些數(shù)據(jù)花費(fèi)的時(shí)間比較久。最后才能合成我們看到的黑洞照片。材料三：追星逐月到底有何意義“追星逐月到底有何意義？”對于懷疑者的發(fā)問，我們完全有理由回答！人類尚在蒙昧階段的時(shí)候，就對遙遠(yuǎn)的星空充滿好奇與探索的欲望，對星空的觀測，使天文學(xué)成為人類歷史最悠久的學(xué)科之一。對神秘宇宙的體驗(yàn)、感悟與探索，極大地豐富了人類的精神世界。天文學(xué)的不斷發(fā)展、人類對宇宙認(rèn)識(shí)的不斷深化，極大地豐富了人類思想認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，提高了人類對自身及其所處環(huán)境的認(rèn)識(shí)。人類對遙遠(yuǎn)太空的不斷研究、探索對天文學(xué)自身的發(fā)展同樣具有十分重要的意義。然而，“羅馬不是一天建成的”，如此浩大的工程不是空中樓閣，不僅需要雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)做后盾，更需要深厚的知識(shí)積累和儲(chǔ)備，沒有基礎(chǔ)科學(xué)、基礎(chǔ)理論的支撐，就不可能出現(xiàn)上述激動(dòng)人心的場面。人生有涯，宇宙無限，對天文學(xué)的研究往往需要天文學(xué)家?guī)状说呐?，如果錯(cuò)過了最佳的研究和觀測時(shí)機(jī)，那么很可能要耽誤幾十甚至上百年。任何一個(gè)天文學(xué)的探索項(xiàng)目，背后都是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要眾多學(xué)科的科學(xué)家通力合作，共同完成。它帶動(dòng)的絕不僅僅是基礎(chǔ)理論的進(jìn)步，還對很多重要的應(yīng)用技術(shù)具有相當(dāng)大的推動(dòng)作用。如氣象、通信以及衛(wèi)星定位系統(tǒng)的應(yīng)用，計(jì)算機(jī)斷層掃描、磁共振成像等技術(shù)都源自航天領(lǐng)域的研發(fā)。如果沒有航天研究，我們今天的生活就不會(huì)有移動(dòng)電話，不會(huì)有微波爐、石英表、不粘鍋、條形碼……我們有理由相信，一個(gè)缺乏探險(xiǎn)精神，不能面向長遠(yuǎn)和未來的民族是沒有前途的。5．請給材料一擬一個(gè)小標(biāo)題，填在橫線上。(2分)6．下列表述與材料不相符的一項(xiàng)是()(3分)A．嫦娥四號(hào)任務(wù)實(shí)現(xiàn)了人類探測器首次月背軟著陸、首次月背與地球的中繼通信。B．給黑洞拍照的依據(jù)是，黑洞會(huì)吸引周圍恒星的氣體，這些氣體在黑洞周圍會(huì)因?yàn)楹诙吹囊Ξa(chǎn)生熱能和輻射。C．沖洗黑洞照片需要兩年時(shí)間的原因是黑洞距離我們很遠(yuǎn)，探測到的輻射信息很少。D．天文學(xué)的探索項(xiàng)目不僅帶動(dòng)基礎(chǔ)理論的進(jìn)步，還對很多重要的應(yīng)用技術(shù)具有相當(dāng)大的推動(dòng)作用。7．文中畫線的句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？(4分)8．“如果錯(cuò)過了最佳的研究和觀測時(shí)機(jī)，那么很可能要耽誤幾十甚至上百年”中的“很可能”能否刪去？為什么？(4分)9．有人質(zhì)問：目前地球上還有這么多孩子連飯都吃不上，怎么能為遠(yuǎn)在火星上的一個(gè)項(xiàng)目花費(fèi)數(shù)十億美元呢？請你用材料三中的理由來說服他。(5分)[二](22分)獨(dú)行玉器行余顯斌①豐陽玉色澤光潤，入手清涼，雕為小件，千金難(甲：買、求)，很是紅火。但是，此玉和當(dāng)?shù)匾环N熒光石極為相似。因此，就有玉匠以熒光石為之。②王獨(dú)行卻不。王獨(dú)行是豐陽著名玉匠，秉承祖業(yè)，開一家玉器行，不大，所有玉器均為手工雕琢。玉器行的職員，全部是自己的弟子。③王獨(dú)行規(guī)定，在他門下，不學(xué)滿三年手藝，不許出師。王獨(dú)行還特別規(guī)定，不許以熒光石充玉，否則，開除出師門。因此，“獨(dú)行玉器行”貨真價(jià)實(shí)，生意興隆。人們說，買王獨(dú)行的玉器，放心。④王獨(dú)行還有第三條規(guī)定，弟子出師，一般不許離開自己的玉器行。因?yàn)?，他?dān)心沒有自己把著，弟子們沒了緊箍咒，會(huì)胡來的。這樣，不只是壞了自己的名氣，也壞了豐陽玉的名氣。當(dāng)然，有弟子一定要出去單干也可以，必須通過考驗(yàn)，合格才行。至于考題，是臨場發(fā)揮的。⑤好在，一直沒弟子愿意離開他，畢竟，借得大樹好遮陰，更何況師父對他們一個(gè)個(gè)如自己的兒子。因此，第三條規(guī)定一直閑擱著。⑥可是，也有例外。這人，就是曾白。曾白投到王獨(dú)行門下，苦心鉆研，手藝日進(jìn)。⑦一日，王獨(dú)行雕一棵玉白菜，即將完工，菜葉上，一塊玉石一崩，掉了，出現(xiàn)一塊黑斑。王獨(dú)行呆望半天，不知如何是好，繼續(xù)雕琢吧，這個(gè)黑斑，會(huì)破壞白菜美感；放棄吧，這么大一塊玉石就糟蹋了。⑧他嘆口氣，走了出去。每次遇見這樣的事，他都會(huì)去茶室，泡一壺茶，慢慢地喝，靜靜地想，究竟有沒有挽回的方法。一壺茶喝罷，他想，算了，毀就毀了吧，不能讓玉器有瑕疵。⑨他走進(jìn)作坊，玉白菜仍在案上，黑斑沒了，上面趴著一只蟬，身子黑亮，薄翼如煙。他走近了，蟬竟不飛，仔細(xì)一看，竟然是用黑斑雕成的。⑩這蟬，是曾白雕的。?他少有地一笑：“小子，你出師了?！痹籽劬σ涣粒骸皫煾?，真的？”王獨(dú)行點(diǎn)著頭說，明天，他就是“獨(dú)行玉器行”的正式員工，可以加工資了。曾白卻說，想離開這兒，自己開玉器行。?王獨(dú)行愣了一下：“那就準(zhǔn)備接受考試吧。”曾白忙說：“請師父出題?！蓖酹?dú)行笑笑：“急什么？早著呢。”?幾天后，王獨(dú)行生病住院，將玉器行暫時(shí)托給曾白管著。一天，工商局的周局長來了，在玉器行轉(zhuǎn)了一圈，對迎接他的曾白說，劉縣長半個(gè)多月后過生日，縣長喜歡豐陽玉器，自己想弄一件作為禮物相送。曾白建議，祝壽要應(yīng)景的，自己細(xì)心雕琢一件，讓周局長半個(gè)月后來拿。周局長點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開。?曾白回去，獨(dú)自選料，設(shè)計(jì)，雕琢。?半個(gè)月后，一件仙猴獻(xiàn)桃的玉器出現(xiàn)在周局長眼前。一只猴子舉著一個(gè)碩大的蟠桃，蟠桃白里透紅，水靈靈的。周局長眼睛一亮，呵呵一笑，拿著玉器走了。?當(dāng)天，王獨(dú)行回來，宣布曾白不能離開。“為啥？”大家不解。?“考查不過關(guān)！”王獨(dú)行說，“是我請周局長來索要玉雕的，這是一道考題。我一直(乙：告訴、告誡)大家，玉匠要人凈心凈，曾白如此做法，顯然不合格?！?正說著，周局長趕來，微笑著說：“過關(guān)了，過關(guān)了！”王獨(dú)行一愣，不解地望著他。?原來，周局長拿回玉雕，用放大鏡仔細(xì)一看，竟然是熒光石雕的。底座上隱隱有一行字：“寧為玉碎，不為瓦全。玉為靈物，豈能賄官？”?王獨(dú)行聽了，哈哈大笑。曾白問：“師父，我能離開了嗎？”eq\o\ac(○,21)“不行！”王獨(dú)行一(丙：揮、搖)手，“我老了，要退了，玉器行得有人主管。我決定，曾白上?！眅q\o\ac(○,22)至于曾白以熒光石充玉，王獨(dú)行說，應(yīng)該的。(選自《林中鳳凰》，有刪改)10．結(jié)合文章情節(jié)，完成填空。(6分)王獨(dú)行立下三條規(guī)定→王獨(dú)行雕玉白菜遇到黑斑，曾白________________→王獨(dú)行要為曾白加工資，曾白________________→周局長“索要”玉器送縣長，曾白________________→王獨(dú)行留曾白接管玉器行。11．依次填入甲、乙、丙三處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A．買、告誡、揮 B．求、告訴、搖C．求、告誡、揮 D．買、告訴、搖12．從人物形象刻畫的角度，說說第⑧段的作用。(4分)13．請分別說說第?和?段中周局長“笑”的內(nèi)涵。(4分)14．閱讀下面鏈接材料中胡屠戶的兩段話，結(jié)合本文第③段畫線句和第eq\o\ac(○,22)段，回答問題。(6分)鏈接材料：我聽見人說，就是中相公時(shí)，也不是你的文章，還是宗師看見你老，不過意，舍與你的。如今癡心就想中起老爺來！這些中老爺?shù)亩际翘焐系摹拔那恰?！你不看見城里張府上那些老爺，都有萬貫家私，一個(gè)個(gè)方面大耳?！颐砍Ｕf，我的這個(gè)賢婿，才學(xué)又高，品貌又好，就是城里頭那張府、周府這些老爺，也沒有我女婿這樣一個(gè)體面的相貌！(吳敬梓《范進(jìn)中舉》)胡屠戶對范進(jìn)的態(tài)度、王獨(dú)行對“以熒光石充玉”的態(tài)度都有變化，原因分別是什么？這樣設(shè)計(jì)，都是以“變”寫“不變”，胡屠戶和王獨(dú)行的“不變”分別是什么？[三](15分)【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？(節(jié)選自《岳陽樓記》)【乙】范仲淹二歲而孤。母貧無依，再適①長山朱氏。既長，知其世家，感泣辭母，去之南都入學(xué)舍，晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢?；蛞够璧。m以水沃面。往往粥不充②，日昃③始食。遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下。常自誦曰：士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。(節(jié)選自《宋名臣言行錄》)【注釋】①再適：改嫁。②粥：稠粥。不充：不足，此指喝不上。③日昃(zè)：太陽偏西。15．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)(1)或異二者之為 為：____________________(2)處江湖之遠(yuǎn)則憂其君 其：____________________(3)予嘗求古仁人之心 嘗：____________________(4)去之南都入學(xué)舍 去：____________________16．翻譯下列句子。(4分)(1)微斯人，吾誰與歸？(2)或夜昏怠，輒以水沃面。17．“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”一句在【甲】【乙】兩文中都起揭示主題的作用，但兩文采用的表達(dá)方式不同，【甲】文主要運(yùn)用了__________的表達(dá)方式，【乙】文主要運(yùn)用了__________的表達(dá)方式。(4分)18．從【乙】文看范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這一偉大抱負(fù)的思想基礎(chǔ)是什么？(3分)三、寫作(55分)19．閱讀下面的材料，按要求作文。木心先生《文學(xué)回憶錄》中有這樣一段話：書里有許多大人物，文學(xué)、思想、藝術(shù)，等等家。在那么多人物中間，要找你們自己的親人，找精神上的血統(tǒng)。這是安身立命、成功成就的依托。每個(gè)人的來龍去脈是不一樣的，血統(tǒng)也不一樣。在你一生中，尤其是年輕時(shí)，要在書中的大人物里，找親屬，找精神源流上的精神血統(tǒng)。找不到，一生茫然；找到后，用之不盡，“為有源頭活水來”。請以《我在書中找親屬》為題，寫一篇作文。要求：①文體不限(詩歌除外)；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；③不少于600字；④卷面整潔，書寫工整。第一學(xué)期期末測試卷一、1.(1)①云歸而巖穴暝②為賦新詞強(qiáng)說愁③蟬鳴黃葉漢宮秋④春蠶到死絲方盡⑤豪興徜徉⑥又恐瓊樓玉宇(2)①懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人②露從今夜白2．(1)憩礴yùn(2)篷篷蓬蓬(3)蘊(yùn)含的才智、功力等(4)“阻斷”后的逗號(hào)分號(hào)3．(1)善良、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、偉大的母親形象。(2)林沖盧俊義4．(1)示例：×班“安徽在我心中”主題班會(huì)定于明天下午4點(diǎn)在本班教室舉行，希望受邀的其他班級(jí)的同學(xué)屆時(shí)觀摩。謝謝！某班班委會(huì)11月7日解析：時(shí)間、地點(diǎn)和通知對象要明確。(2)①七千萬江淮兒女生機(jī)盎然(意思相近