布局經(jīng)營(yíng)-繪畫構(gòu)圖基礎(chǔ) 課件-2024-2025學(xué)年高中美術(shù)人美版（2019）選擇性必修1 繪畫

布局經(jīng)營(yíng)

繪畫構(gòu)圖基礎(chǔ)選擇性必修——繪畫一幅好的作品里需要具備哪些要素？你知道或了解到有哪些構(gòu)圖？三角形構(gòu)圖三角形的構(gòu)圖給人莊嚴(yán)、靜默的穩(wěn)定感、是構(gòu)圖中起到安定、莊重作用的形式因素。畫家所選用的等腰三角形構(gòu)圖，是當(dāng)時(shí)人物畫像中最為常見的構(gòu)圖形式，對(duì)表現(xiàn)教皇的權(quán)勢(shì)起著重要的作用?！督袒视⒅Z森十世肖像》維拉斯開茲垂直線構(gòu)圖垂直線形構(gòu)圖具有向下的力感和靜止的穩(wěn)定性，使人產(chǎn)生莊嚴(yán)肅穆的感覺。《林中的兩個(gè)人》梵高“X”“”形構(gòu)圖畫面由中心向四角輻射，有很強(qiáng)的透視感。《村道》霍貝瑪（荷蘭）常用構(gòu)圖水平線構(gòu)圖對(duì)角線構(gòu)圖對(duì)稱線構(gòu)圖框架構(gòu)圖‘S’‘C’構(gòu)圖斜線構(gòu)圖垂直線構(gòu)圖放射線構(gòu)圖

梅杜薩之筏這幅畫作是由法國(guó)浪漫主義畫家泰奧多爾·席里柯于1819年創(chuàng)作的一幅油畫，是浪漫主義代表作之一?，F(xiàn)存法國(guó)盧浮宮博物館。是一幅長(zhǎng)716cm寬491cm的巨幅布畫油彩。故事背景1816年7月，法國(guó)政府派遣巡洋艦“梅社薩號(hào)”載著400多人前往圣·路易斯港，途中由于艦長(zhǎng)的無能導(dǎo)致船只擱淺，之后艦長(zhǎng)更是帶上一群高級(jí)官員逃命并且留下140多人等死，導(dǎo)致最后存活下來的僅有10人。畫面描繪的是僅剩的部分船員在發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的船只后拼命呼救的瞬間，他們有的已經(jīng)奄奄一息，有的則在拼命呼救，被托舉在高處的人揮舞著手中的布料，不斷地向遠(yuǎn)方的小船呼救。架構(gòu)線為我們展示了兩個(gè)視覺重點(diǎn)，它們相輔相成，當(dāng)然真正重要的是紅線構(gòu)成的人物，黃線構(gòu)成的桅桿則主要起到輔助作用。藍(lán)色的海平線則是很巧妙的設(shè)置在了人物的頂端位置，幾個(gè)元素的疊加使得觀者的視線基本集中在頂端的幾個(gè)人物上。架構(gòu)線1人物之間同樣組成了各種架構(gòu)線，而為了營(yíng)造畫面的強(qiáng)烈沖突感一般會(huì)選擇組成三角形的結(jié)構(gòu)，可以看到不同的人物組合分別形成了不同大小和方向的三角形，甚至海浪、帆布和桅桿等也一樣。架構(gòu)線2作為畫面主體的人物依靠他們的動(dòng)態(tài)和所在位置為我們營(yíng)造出了一種趨勢(shì)感，使得我們的視覺被不斷引導(dǎo)到右上方高舉紅白布料的人物身上，并且為了營(yíng)造對(duì)比感，還設(shè)置了部分反方向的引導(dǎo)線。趨勢(shì)線大師在處理這種多人物的場(chǎng)景時(shí)都很會(huì)分組，人物看似混亂，實(shí)則是由不同的小組別組成大組別。藍(lán)色和綠色分列兩側(cè)，暖色組則是在中間掌握大局，紫紅色基本處于原地不動(dòng)，紅橙兩色則向頂端的黃色施加推動(dòng)力。人物分組畫面整體處于暖色調(diào)之中，但依然會(huì)在畫面的局部設(shè)置冷色來進(jìn)行對(duì)比，比如大海和部分的服飾、物品，當(dāng)然也少不了暖色調(diào)中的純色部分，它們作為點(diǎn)睛之筆存在于人物周邊，并且作者很巧妙的選擇了血一樣的紅色，使得畫面更加的觸動(dòng)人心。色彩構(gòu)成當(dāng)象征血的紅色消失之后，畫面仿佛失去了一部分的活力，紅色所帶來的殘酷感和血腥感自然也沒有了。當(dāng)高純度紅色消失可以看到畫面整體以灰黑色等暗色為主所以畫面給我們的整體感覺是悲傷和絕望的，但是也同時(shí)在人物和遠(yuǎn)處的海平線上賦予了部分亮色，告訴觀者依然有希望，并且很好的吸引住我們的目光。黑白構(gòu)成當(dāng)我們把頂端的人物去掉，畫面的重點(diǎn)馬上改變了，加上天空的一絲光亮也沒有了之后，似乎整體都變得有點(diǎn)混亂，畫面也從僅有的一絲希望變成了無盡的絕望。當(dāng)畫變得