五年級(jí)道德與法治上冊(cè)教案-19 我們愛(ài)和平-中國(guó)為和平作貢獻(xiàn) 第三課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 人教部編版（五四制）

道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)（部編版五上第八單元第十九課第三課時(shí)）學(xué)校班級(jí)執(zhí)教者課題19我們愛(ài)和平教時(shí)3日期教學(xué)目標(biāo)：1．行為習(xí)慣：主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。為發(fā)展與各國(guó)人民的友誼，維護(hù)世界和平做力所能及的事。2．知識(shí)技能：知道戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)災(zāi)難，和平是各國(guó)人民的共同愿望。懂得今天的和平環(huán)境來(lái)之不易，要熱愛(ài)和平，珍惜今天的和平環(huán)境。3．過(guò)程方法：在討論中懂得和平的來(lái)之不易，珍惜今天的生活。4．情感態(tài)度價(jià)值觀：對(duì)帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)、殘殺無(wú)辜的罪行感到憤怒，同情在戰(zhàn)火中受煎熬的小朋友。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：感受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，以及它給人類帶來(lái)的災(zāi)難，知道和平的可貴，要珍惜現(xiàn)在和平的生活。難點(diǎn)：知道和平的可貴，要珍惜現(xiàn)在和平的生活。三、制定依據(jù)：1.內(nèi)容分析：中華民族歷來(lái)愛(ài)好和平，中國(guó)始終堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，堅(jiān)定奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。中國(guó)不干涉別國(guó)的內(nèi)部事務(wù)，不把自己的意志強(qiáng)加于人，堅(jiān)持與鄰為善、以鄰為伴，本著睦鄰、安鄰、富鄰的原則，同周邊國(guó)家和平共處、共同發(fā)展。中國(guó)反對(duì)強(qiáng)權(quán)政治，永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。中國(guó)主張和平解決國(guó)際爭(zhēng)端，在國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題上發(fā)出中國(guó)聲音，提出中國(guó)方案。中國(guó)始終堅(jiān)持走共同發(fā)展的道路，通過(guò)發(fā)展促進(jìn)和平，打造人類命運(yùn)共同體。“一帶一路”建設(shè)是推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要實(shí)踐平臺(tái)。中國(guó)始終是世界和平的建設(shè)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者，中國(guó)軍隊(duì)始終是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定カ量。中國(guó)人民解放軍自成立以來(lái)，始終是中國(guó)人民的守護(hù)者、國(guó)家安全的維護(hù)者，是世界和平的堅(jiān)定捍衛(wèi)者。強(qiáng)大的國(guó)防力量，是維護(hù)和平、打贏戰(zhàn)爭(zhēng)的重要保障。近年來(lái)，中國(guó)軍隊(duì)積極參與海上救援、維和、聯(lián)合軍事演習(xí)和反海盜等國(guó)際軍事活動(dòng)，在安全領(lǐng)域承擔(dān)大國(guó)責(zé)任，為維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。2.學(xué)情分析:五年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)了小學(xué)五年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)形成了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)。那么如何能夠讓學(xué)生形成民族自豪感呢？需要了解中國(guó)在世界上所做出的的貢獻(xiàn)。走進(jìn)世界，了解世界，了解和平的美好、戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。如今世界各地局勢(shì)動(dòng)蕩不安，許多國(guó)家戰(zhàn)火不斷、人民流離失所，戰(zhàn)爭(zhēng)的危害有目共睹。本課旨在引導(dǎo)學(xué)生探究戰(zhàn)爭(zhēng)的危害以及和平的可貴，從而獲得渴望和平的體驗(yàn)。四、課前準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備1．Ppt2．補(bǔ)充萬(wàn)隆會(huì)議相關(guān)資料教學(xué)過(guò)程（第三課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.了解中國(guó)政府及人民為維護(hù)世界和平所做的貢獻(xiàn)。2.和平共處五項(xiàng)原則的倡導(dǎo)及作用。3.知道人們對(duì)于維護(hù)世界和平，進(jìn)行了很多努力，要珍惜來(lái)之不易的生活。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)我國(guó)政府和人民是熱愛(ài)和平的，是維護(hù)世界和平的重要力量。難點(diǎn)：和平共處五項(xiàng)原則的倡導(dǎo)及作用。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入新課，出示學(xué)習(xí)目標(biāo)中國(guó)是愛(ài)好和平的國(guó)家也積極的維護(hù)和平。我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人多次出訪，外國(guó)元首也不斷來(lái)華訪問(wèn)，我國(guó)同許多國(guó)家建立了友好關(guān)系。這說(shuō)明我們的國(guó)家、人民熱愛(ài)和平，與各國(guó)人民友好相處。PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。指名讀學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)之初就明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助孩子建立學(xué)習(xí)意識(shí)，并激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二、自學(xué)指導(dǎo)，了解和平共處五項(xiàng)原則。1、自讀p159頁(yè)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“和平共處五項(xiàng)原則”的具體內(nèi)容是什么？2、小組討論：為什么要倡導(dǎo)這樣的原則？它對(duì)解決國(guó)際矛盾有什么作用？（資料補(bǔ)充：萬(wàn)隆會(huì)議的時(shí)間和影響）自學(xué)材料，交流內(nèi)容2、小組討論并交流通過(guò)了解和平共處五項(xiàng)原則的背景，讓學(xué)生切實(shí)的感受中國(guó)在維護(hù)世界和平所做的貢獻(xiàn)是非常巨大的。三、拓展延伸，加深感悟1、你知道中國(guó)在維護(hù)世界和平的過(guò)程中，除了提出和平共處五項(xiàng)原則，還做了哪些貢獻(xiàn)呢？2、播放《維和工兵之歌》，講述維和人員的相關(guān)故事。3、小組討論:你們了解到我國(guó)參加了聯(lián)合國(guó)哪些維和行動(dòng)？在當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)下，我國(guó)國(guó)防力量的強(qiáng)大對(duì)我國(guó)和平與安全以及國(guó)際社會(huì)的和平與安全有什么貢獻(xiàn)？4，閱讀p161，說(shuō)說(shuō)究竟是什么是什么力量鼓勵(lì)邊疆的戰(zhàn)士客服一個(gè)有一個(gè)困難的？1、交流一帶一路派遣維和部隊(duì)2、聽(tīng)故事，深化認(rèn)識(shí)3、小組討論交流4、交流通過(guò)對(duì)文本的閱讀，讓學(xué)生從多視角來(lái)了解，中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)和平國(guó)家，并為世界的和平貢獻(xiàn)著自己的力量。四、總結(jié)提升，布置作業(yè)小結(jié)：由此可見(jiàn)，中國(guó)在維護(hù)世界和平的進(jìn)程中做出了舉足輕重的貢獻(xiàn)。作業(yè)：課后，請(qǐng)收集近期的國(guó)際新聞，與同伴交流，中國(guó)在處理國(guó)際爭(zhēng)端中的做法。1、傾聽(tīng)搜集資料，完成課后作業(yè)通過(guò)搜集資料，加深學(xué)生對(duì)本科學(xué)習(xí)目標(biāo)的印象。板書(shū)設(shè)計(jì)：提出《和平共處五項(xiàng)原則》為和平作貢獻(xiàn)建設(shè)中國(guó)軍隊(duì)派遣維和部隊(duì)附1：戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害探究單小調(diào)查：請(qǐng)你通過(guò)查找資料等方式了解20世紀(jì)前50年發(fā)生過(guò)的兩次世界大戰(zhàn)。（課前）班級(jí)：________姓名：__