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文檔簡介

語言簡明小明煩惱一:弟弟的作業(yè)簡明

簡,即簡要、簡潔。不重復(fù)啰嗦,不說多余話。它是指“量”的要求。

明,即明白、清楚。表述要清晰、明白、易懂。它是指“質(zhì)”的要求。

其本質(zhì)要求是用最經(jīng)濟的語言材料傳送最大的信息量,達到最高的準確性和可理解性,取得最佳的表達效果。寫作(第六單元)語言簡明

請大家閱讀課本P151——152,圈點勾畫怎樣才能做到語言簡明?用簡潔的語言幫助小明歸納整理。小明煩惱二:怎樣做到語言簡明小明煩惱三:爸爸讓賣瓜

小明煩惱四:老師有任務(wù)修改稿件:

籃球比賽結(jié)束后,比賽完的隊友們一個個都坐上了大巴走了。大巴是學(xué)校的車,學(xué)校有好幾輛大巴和小轎車。我沒坐上車,而是一個人默默地走回家。我在回家的途中,緊鎖眉頭,無奈地嘆息,我心里很難受,不禁為比賽的失利感到難過。那個余暉滿天的黃昏,我一個人站在家門口,獨自佇立在暮色之中。小明沒煩惱概括《帶上她的眼睛》,不超過50字。提示:1、概括主要內(nèi)容,要立足原文的基礎(chǔ)上,把握中心和要點,刪減旁枝末節(jié)的部分。2、概括的文字既簡明,也要保持連續(xù)通暢,避免因過度追求簡明而造成字面意思跳躍。

我?guī)е难劬θヂ眯?。后來我從主任那知道,她是地航“落日六號”的領(lǐng)航員,因飛船失事她將在地心度過余生。小明的答案:圍繞中心不跑題避免重復(fù)不堆砌寫罷多讀刪多余準確動聽又明晰小明的收獲:

航天、生物、計算機、新能源……你對哪個領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)最感興趣?請搜集相關(guān)資料,加深對這種科學(xué)技術(shù)的理解。在此基礎(chǔ)上,展開想象,寫一篇作文,不少于500字作業(yè)

1、可以想象科學(xué)技術(shù)在未來的發(fā)展情況,及其對社會生活的影響。這種影響可能是有益的,也可能帶來潛在的威脅和災(zāi)難。2、要有一定的故事情節(jié)。如果能像《帶上她的眼睛》那樣,設(shè)置一些懸念伏筆

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