現(xiàn)代文閱讀與鑒賞（下）-中考語文二輪復習

中考語文現(xiàn)代文閱讀與鑒賞（下）

分析概括作者在文中的觀點和態(tài)度根據(jù)文章內(nèi)容進行推斷和想象的方法鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧閱讀探究評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度分析概括作者在文中的觀點和態(tài)度知識點1分析的方法（1）從整體上把握文章的內(nèi)容主旨（2）概括文體特點，作具體分析①議論文的論點就是作者的觀點②說明文側(cè)重于說明事物或事物，但其中也有作者的觀點和態(tài)度③文學作品中作者的觀點，只有通過對事件、人物、意境的深入分析，才能把握。（3）抓住文章的顯性因素進行分析概括①文章的標題②開頭或結(jié)尾的重要語句③文中關(guān)鍵詞語、點睛之筆④人物人物、景物的描繪（4）聯(lián)系作者的寫作背景、動機、目的進行分析和概括可以通過分析題目、注釋、題干、以及字里行間的暗示性語句獲得。（5）綜合分析，比較鑒別根據(jù)文章內(nèi)容進行推斷和想象的方法知識點2（1）正確把握文章的內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度，是合理想象和準確推斷的前提（2）把握想象和推斷的角度（3）寫人記事類作品中的想象和推斷一要合情節(jié)發(fā)展的邏輯二要符合作品中人物的性格特點三是要“環(huán)境”所允許的（4）要善于抓住事物之間的關(guān)系來推斷（5）在進行推斷時，要聯(lián)系自己以往所掌握的相關(guān)知識（6）在進行推斷時，要把文中的相關(guān)信息聯(lián)系起來，作為推斷的前提，由此得出結(jié)論。（注意利用文中的隱含信息）鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧知識點31.鑒賞的基本方法（1）鑒賞評價文學作品的形象一要抓住文體特點分析二是從整體著眼、聯(lián)系上下文，抓內(nèi)在的有機的聯(lián)系（2）鑒賞評價文章的語言技巧要了解詞語的一般意義和用法，了解不同語式的不同特點，然后在文章具體的語境中分析，通過橫向與縱向比較，體會其用法意義，進而總結(jié)（3）鑒賞文學作品的表達技巧①從表達方式的角度去評價：各種表達方式是否運用自如，靈活多變敘述人稱的變換和選擇敘事順序的安排，倒敘、插敘手法的運用和作用描寫特點的作用②從選材剪裁的角度去評價：主次詳略是否得當，材料是否典型、生動、真實、新穎③從表現(xiàn)手法的角度去評價：是否運用了對比、襯托、先抑后揚、托物言志、借景抒情、融情于景的手法④從結(jié)構(gòu)安排的角度去評價：開頭、結(jié)尾是否有特色是否運用了烘托鋪墊、前后照應、設置懸念制造波瀾起承轉(zhuǎn)合是否曲折有致2.鑒賞文學作品的形象、語言、表達技巧的步驟（1）通過對語言的感受，將文學作品表現(xiàn)的形象再現(xiàn)于自己的頭腦中，使之形成生動活潑的立體畫面（2）通過自身的生活閱歷和間接的生活體驗進一步補充完善文學作品所描繪的藝術(shù)現(xiàn)象，力爭認同上的共鳴（3）以此為基礎(chǔ)，思索作品的形象、語言及表達技巧，由內(nèi)容到形式，完成文學作品鑒賞活動中由感性到理性，再由理性到感性的升華拓展渲染和烘托的區(qū)別渲染：對環(huán)境、景物等做多方面的正面描寫、形容，以突出形象烘托：從側(cè)面進行描寫，作為陪襯，使所需要的事物鮮明突出評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度知識點41.評價的方法（1）結(jié)合時代背景（2）結(jié)合作者的生活經(jīng)歷（3）根據(jù)個人生活經(jīng)驗，去推斷、猜想作者的寫作意圖2.評價的要求必須實事求是，恰如其分地分析評價，不能無限拔高，也不要有意貶低閱讀探究知識點5探究題基本特征:一、問題具有主觀性(問題的設置為考生提供了探索、思考、發(fā)表獨特見解的空間）二、問題具有開放性(以文本的某句話或某一點為觸發(fā)點，要求考生以此為起點，對文體作適當?shù)耐卣?，鼓勵考生獨立思考，積極探索，培養(yǎng)他們的思辨能力和創(chuàng)新精神1.閱讀探究考查的基本要求（1）從不同的角度和層面發(fā)掘作品的豐富意蘊探究文本自身,要求從思想內(nèi)客和藝術(shù)表現(xiàn)的各個方面探究作品的深刻思想。（2）探討作品中蘊涵的民旋心理和人文精神要求從人物形象、時代背景、環(huán)境氛圍、細節(jié)描寫、語言表達方面入手，探究民族心理與人文精神（3）對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀要求立足自我，感悟和體驗文本，獨立思考，提出自己的見解2.閱讀探究題的命題規(guī)律（1）對所讀文本中的疑點、難點提出問題，要求深入研討（2）根據(jù)文本內(nèi)容提出問題，呈現(xiàn)兩個或兩個從止的答案,讓考生判斷正誤或優(yōu)劣（3）質(zhì)疑某些方面存在不足3.閱讀探究題的解題方法（1）對文中看似矛盾的句子探究（2）聯(lián)系有關(guān)評點或評價，對某些意蘊豐富的語句進行探究（3）聯(lián)系自身，對文中的觀點、態(tài)度進行評析探究（4）聯(lián)系生活或時代，對文中涉及主旨的語句進行探究4.閱讀探究題的答題步聚行文結(jié)構(gòu)：①開題，表