金昌四中八年級語文上冊

第13頁金昌四中2023-2023學年八年級語文上冊期末試題內(nèi)容預覽：八年級語文期末試卷一、根底知識〔35分〕1、一手漂亮的字往往使人對你產(chǎn)生好的印象。請同學們把下面這句話抄到米字格里。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……〔3分〕2選出以下加點字注音錯誤的一項：〔〕〔3分〕A．驚蟄〔zhé〕憬悟〔jǐng〕熨帖〔yù〕羯鼓〔jié〕B．黏溻溻〔tā〕銼刀〔cuò〕湍急〔tuān〕深邃〔suì〕C．曝熱〔bào〕俯瞰〔kàn〕捉襟見肘〔zhǒu〕敕勒〔chì〕D．明眸〔móu〕了無(liǎo)甲胄〔zhòu〕僥幸〔jiǎo〕3、以下詞語書寫有誤的一項為哪一項〔〕〔3分〕A眾目睽睽潸然淚下人贓俱獲為難B手無寸鐵正襟危坐虛懷假設谷顢頇C煞有介事饑腸轆轆踉踉蹌蹌甲胄D驚魂懾魄明眸善睞當仁不讓桿轅4．以下句中劃線詞語使用恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥病场?分〕A．對犯錯誤的同學，我們應真誠地幫助他，不能諱疾忌醫(yī)。B．放暑假了，李明參加了旅行社組織的“海南三日游〞活動，他那被曬黑的飽經(jīng)風霜的臉，讓人聯(lián)想起亞熱帶的陽光。C．你們學校打籃球的水平實在高，我們甘拜下風。D．我們就是要虛張聲勢，把全班同學的學習熱情鼓起來。5、依次填入橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁??！病场?分〕登上這氣勢恢弘的三峽大壩，觸摸它偉岸的軀體，聆聽它沉雷般的心跳，問蒼茫大地，有哪一條江河了如此深厚的文化？有哪一道大壩能如此眾多的智慧？有哪一座建筑能如此壯美的崇高？有哪一項工程能如此偉大的傳奇。A、凝聚積淀寫滿見證B、積淀凝聚見證寫滿C、寫滿見證凝聚積淀D、見證寫滿積淀凝聚6.下面四個句子中，修辭手法的使用與其他三個不同的一項為哪一項：〔〕〔3分〕A．它晶瑩耀眼，火一般鮮紅，火一般強烈。B．〔落日〕依戀地慈祥地注視著人間，好象有些貪戀，不愿離去。C．這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的；仿佛一只蒼鷹展著翼翅在天宇中一般。D．一只螞蟻畏畏縮縮地爬上了我的書桌，如同一個成功的偷渡者。7、以下各組語句中句意明確、沒有語病的一句是?！病场?分〕A、我的思路被窗外小販的叫賣聲不時的打斷B、王艷畢業(yè)后去了深圳，按她的話說她現(xiàn)在只想掙很多錢來證明自己的價值。C、校長請來了著名的天文學家，讓他來指教同學們學習中碰到的疑難問題D、我們兄弟手足情深，怎能丟下殘疾的哥哥和弟弟去觀看精彩的演出呢？8、下面語段的空白處，應依次填入的一組句子是〔〕〔3分〕不是所有的笑容都表達喜悅，____；不是所有的喝彩都表達贊頌，____；不是所有的順從都表達虔敬，____；不是所有的順利都表達成功，____。①就像不是所有的反對都表達憎惡②就像不是所有的眼淚都表達悲哀③就像不是所有的沉默都表達否認④就像不是所有的挫折都表達不幸A、②③①④B、①③②④C、③②①④D、④③①②9、把下面幾句話填在橫線上，最恰當?shù)囊唤M是〔〕〔3分〕歲寒三友，流經(jīng)詩里，步入畫中，在婉轉(zhuǎn)的琴弦上跳躍，在曼妙的舞姿里翩躚，盡現(xiàn)一片祥瑞的景致。。①梅花、翠竹、青松，各有其性，②于春風、夏雨、秋風、冬陽中滋生風骨，③卻都有凌寒不凋的高潔，④不以境移，亙古長存。⑤唯我一點梅心，半闕竹韻。幾剪松骨，⑥抒寫風流歲月，長歌盛世太平。⑦飛雪迎春，天地人和。A、①②③④⑤⑥⑦B、①②③④⑤⑦⑥C、①③②④⑦⑤⑥D(zhuǎn)、①④②③⑦⑥⑤10．選出下面句子橫線上意思和句式都銜接得最好的一項：〔〕〔3分〕讀書不僅是益智的需要，更是性情的愉悅，它如同春日扁舟里的放歌，，它是心緒的慰籍，靈魂的依傍。A．夜晚篝火旁的狂歡熱舞。B．隆冬爐火旁的傾談。C．隆冬爐火中的傾談。D．圍爐夜話促膝交談。11、古詩文填空〔5分〕〔1〕王昌齡?參軍行?中抒發(fā)殺敵立功，保家衛(wèi)國的豪情壯志的句子是，?！?〕王維?使至塞上?中寫景的千古名句是，。〔3〕?白雪歌送武判官歸京?中寫雪的千古名句是，。〔4〕?論語?中闡述學與思的句子是，?！?〕日光下澈，影布石上，；，往來翕忽，似與游者相樂。二、閱讀理解〔65分〕〔一〕〔16分〕你是我最笨的學生①畢業(yè)后我留在北京教書，父親閑著寂寞，便打電話托我買臺電腦，他要和我視頻聊天。我笑他，都50歲的人了，對電腦一竅不通，可得專門請個老師才行。父親說，幾年前你是我的學生，現(xiàn)在讓老爸做你的學生好不好？我說那老爸你得認真學，我可沒時間手把手教你。父親呵呵笑著說，那是當然，我得爭取做閨女班里最聰明的學生，就象你給爸爸爭了光一樣。②以后的每個周末晚上，我都被老爸硬拽到電腦前，起初是打長途教他申請到了QQ號，然后是終于讓他學會了使用視頻。到了這一步，父親就有些懈怠，每天我扯著嗓子教他如何搜索資料、如何盲打、如何儲存東西，我覺得自己所費的勁，幾乎比教班級里最笨的學生還要多，但父親的電腦知識，卻始終停在開著視頻，對著話筒和我呵呵說笑的程度。③老爸似乎對自己的愚笨沒有絲毫的發(fā)覺，他胖胖的臉在視頻的鏡頭里，始終是心滿意足地笑著。我說老爸你要實踐啊，只是每個周末聽我講，之后一個星期就再也不摸電腦，那怎么行？父親照例在視頻里笑開了花，說：“老爸其實很聰明的，姑娘你只要有耐心，老爸肯定會進步飛速。〞我看著每一個指令需要我重復N遍后才會點頭的一臉茫然的父親，突然有點泄氣，想究竟是我這個老師不合格，還是父親真得太笨，對這樣先進的知識，完全沒有學會的細胞？④父親所謂的進步，也只能和我打字聊天為止。此后不管我怎么地努力，他都停在原地，再不會前進半步。隔壁的同事每每聽到我聲嘶力竭地在房間里吼，就知道準是又在叫父親上網(wǎng)了。有一天，她無意中笑著說，對待笨的學生，冷落有時侯比耳提面命的教導更管用的，為什么不試試呢？我欣然采納。⑤老爸對我的這項政策顯然有些不適應，沒過一星期，他就撐不下去了，說姑娘你還是手把手的教教老爸吧，我這么一大把年紀，比不上你們年輕人。后來見我無動于衷，終于急了，竟然和我開始冷戰(zhàn)。我打電話給母親，讓她轉(zhuǎn)告父親，像他這么笨的學生，我還是第一次碰到，都三個月了，打字還像牛車的速度，照這樣下去，我豈不是教他一輩子也教不會？母親聽完我的抱怨，嘆口氣，小聲道：“孩子，其實你爸哪有那樣笨呀，他只是想多聽你說說話罷了，他要是什么都學會了，還怎么能認你做老師？你每次在視頻上不耐煩地朝他囔，他都不急不躁，還笑著聽你講課，如沐春風。他花幾千塊錢，只是買了個能看見你的模樣的電話而已，他這么大年紀了，學會上網(wǎng)又能做什么呢？能和你面對面地聊天，對他來說，就已經(jīng)是精通電腦了呀！〞⑥最笨的那個學生原來是我，笨到和父親面對面，看見他溫柔地沖我喋喋不休的笑啊笑，都不知道，他心里想著的，只是看看千里之外的我，是不是還好好的，是不是還像他想念我一樣，將他放在心里最溫暖的地方。12、通讀全文后，想想作者為什么以“你是我最笨的學生〞為題目？〔3分〕13、第③段劃線句中“老爸為什么總是心滿意足地笑〞呢？〔3分〕14、第①段“我可沒時間手把手教你〞和第⑤段“說姑娘你還是手把手的教教老爸吧〞，這兩句中的“手把手〞的具體含義是否相同？如果不同，各有什么意義？〔3分〕15、第⑤段中“這項政策〞指的是什么？〔3分〕16、請你為文中的“我〞，在聽到母親的一番話后，寫一段心理描寫?！膊簧儆?0字〕〔4分〕〔二〕〔18分〕最后的嘗試謝忠榮張生沒想到這次應聘如此順利，他想大概是這家公司剛開張不久，急著用人，結(jié)果他沒有經(jīng)受太多的挑剔，老板就決定試用他了。老板對他提出的薪金一分不減地滿足了他，還給他提供了很好的生活便利條件，上班后張生發(fā)現(xiàn)公司開展前景很好，就下定決心爭取為公司奉獻十年八年的青春。事實上，張生在他的專業(yè)上已有了五年多的工作經(jīng)驗，正是求職的黃金檔期，不愁沒有人請，他選擇跳槽是為了更上一層樓。這次果然讓他如愿了，到公司入職了主管的位子，因此他一點也不敢松懈，工作表現(xiàn)很突出，老板相當滿意。眨眼間，一個月的試用期臨近尾聲，張生就等著和公司簽訂勞動合同了，因此心情好極了，走路也不忘哼上幾句喜歡的調(diào)子。這天下午快到下班時間了，老板的秘書突然要張生去見老板。張生猛地醒悟今天是試用期的最后一天了，肯定是簽勞動合同的事。他趕緊把手頭的工作交待給手下，心花怒放地來到經(jīng)理室。事實卻不是張生所想的那樣，老板只是向張生詢問了很多工作上的事，一句也沒有提到關于勞動合同的事，張生也就不好問了。奇怪的是老板今天的問題似乎特別多，也問得很詳細。張生自然是不會讓老板的問題問住的。等到老板再也沒有什么可問時，已經(jīng)超過下班時間一個多小時了。兩人一起走在走廊時，老板的眉頭皺了起來，說：“怎么搞的？走廊今天沒清掃衛(wèi)生？〞張生也留意地上有很多的紙屑和垃圾，就附和著說了清潔工一句。老板停下了腳步對張生說：“你辛苦些，把這衛(wèi)生給搞搞。〞說完看看表，加快腳步先離開了。已經(jīng)到衛(wèi)生間拿起掃帚的張生猶豫了。他想：這不是自己份內(nèi)的事，自己好歹也是個主管，如果讓公司員工看見自己在掃地，那面子往哪擱呀？再說，明天清潔工就會將這兒的衛(wèi)生清掃干凈，老板也不會知道自己做了沒做。這樣一想，他就扔下掃帚，回家了。第二天，老板就叫張生入了經(jīng)理室，微笑著問：“你昨晚沒有掃走廊？〞張生的臉頓時紅了，支吾著。老板繼續(xù)說：“這是公司最后的測試，結(jié)果你沒有通過。〞見張生呆在那里，老板解釋說：“員工對公司有要求，公司對員工也有要求，除了業(yè)務過關外，別的有時也很重要。〞張生在試用期最后一天被辭退了，他一直耿耿于懷，常常拿這段經(jīng)歷發(fā)牢騷。但他隱隱覺得公司老板的測試方法雖然有些刁鉆，但也不無道理。17.閱讀全文，概括張生從應聘到被辭退的心理變化過程。〔5分〕18.概括張生沒有清掃走廊的理由。〔3分〕19.作者在塑造老板這個人物形象時用了哪些描寫手法？〔3分〕20.談談你對“測試方法雖然有些刁鉆，但也不無道理〞這句話的理解。〔3分〕21.從最后的測試中你得到哪些啟迪？〔4分〕〔三〕(19分)黃生借書說袁枚黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰：書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰:今日存，明日去，吾不得而見之矣。假設業(yè)為吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟異日觀〞云爾。余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素蟫灰絲，時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也。今黃生貧類予，其借書亦類予。惟予之公書與張氏之吝書假設不相類。然那么予固不幸而遇張？生固幸而遇予乎？知幸與不幸，那么其讀書也必專，而其歸書也必速。為一說，使與書俱。22.按要求填空。〔6分〕〔1〕“說〞是古代的一種_____________的文體，課題的“說〞是________意思。〔2〕課文為了論證“__________〞這一觀點，作者從三個方面作了比照。這三個方面的比照是①__________，②___________，③____________。23．解釋以下字詞：〔4分〕⑴歸而形諸夢諸：⑵故有所覽輒省記輒：⑶而少時之歲月為可惜也可惜：⑷為一說，使與書俱俱24.以下句子中加點的“為〞與例句中的“為〞意思相同的一項為哪一項〔〕〔3分〕例：假設業(yè)為吾所有A.非獨書為然B.而少時之歲月為可惜也C.為一說，使與書俱D.而身為宋國笑25．作者為什么要講述自己幼時借書的遭遇給黃生聽？〔3分〕26．作者從借書這件事情講述了什么道理？〔3分〕〔四〕、詩詞鑒賞〔12分〕使至塞上單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。〞27.此詩選自??，作者，(朝)詩人?！?分〕28．對?使至塞上?賞析不正確的一項為哪一項〔〕〔3分〕A、“蓬草〞在古代詩文中一般比喻故土水；詩人自己。詩中的“征蓬〞表達了詩人思念故土，熱愛故土感情。“蓬草〞隨風飛轉(zhuǎn)，古代文學常用它來比喻漂泊不定的行蹤。B、詩人以濃郁的筆墨寫了此次出使的經(jīng)歷。“單車欲問邊〞，寫自已輕車簡從，要前往邊境慰問將士?！皩賴^居延〞，是要到遠在西北邊塞的居延。C、頸聯(lián)的“直〞和“圓〞兩字歷來為人稱道，“直〞和“圓〞準確地描寫了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者深切感受?！爸报曌只臎龉陋氈型钢Π涡蹅ィ皥A〞字蒼茫壯闊中顯現(xiàn)柔和溫暖。D、尾聯(lián)用典流露了向往建功立業(yè)的心情，這個典故隱含在“燕然〞兩字中。29.對這首詩字句的解說，不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥病场?分〕A．第一句交代此行的目的，第二句是說附屬國直到居延〔地名〕以外，點明邊塞的遼闊，路途的遙遠。B．三、四兩句，寫眼前景物，并以“蓬〞、“雁〞自比。從景物特征看，作者是秋天出塞的。C．五、六兩句繼續(xù)寫詩人在沙漠中看到的典型景物?！伴L河〞指