智慧的痛苦演講稿范文

第63頁共63頁智慧的痛苦演講稿范文智慧教育演講稿(一)尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!我是高二x班的學生，我今天的演講題目是《xx》。每個人都渴望成功，對于將來有著憧憬和夢想，但又常常在學習的困境中彷徨、迷茫，找不到?jīng)_破困惑的方法，這是因為大多數(shù)人都沒有智慧的學習。學習本不該是墨守成規(guī)，而是去不斷考慮與領悟，古今能成大事者，往往能在各種各樣的學習方法中，豐富多彩的學習內(nèi)容中以自己的思維、獨特的見解去理解知識、消化知識，而不是一味地囫圇吞棗、生搬硬套，因此學習才能事半功倍。萊納斯?鮑林，是美國的一名化學家，在當時經(jīng)典價鍵理論難以說明分子構(gòu)造的時候，他對化學鍵本質(zhì)提出獨特見解，提出了雜化軌道的理論，從不同角度研究電子運動，很好的'解釋了甲烷的正四面體構(gòu)造，從而改寫了20世紀的化學歷史，并且因做出的卓越奉獻成為迄今僅有兩度獲取諾貝爾獎桂冠的人。在我們學習的時候，也因針對知識做出自己的理解，許多同學在學習政治的時候，常常覺得內(nèi)容枯燥無味，知識點難以理解，找不到學習的要領。在這個時候，不妨結(jié)合語文、歷史所學來梳理知識構(gòu)造，結(jié)合典故，靈敏運用名人事跡闡釋世界觀原理，讓學習活起來，回絕讓死記硬背成為學習的唯一方法。每一種成功都不是偶爾的，智慧地從多角度理解知識，才能為成功之路多翻開一道大門。智慧的學習者能清楚的認識到自己的弱勢所在，并為之苦心鉆研，用各種方式彌補自己的弱勢，把短板變成長板。我國著名戲曲表演藝術家梅蘭芳大師，年輕的時候因眼睛并不符合表演戲劇的標準而被師父拒之門外，他深知自己最大的弱勢就是眼睛灰暗無光、木訥呆滯，所以回去愈加勤奮練功，每天盯游魚、觀飛鳥，最終練就了一雙清澈如秋水、脈脈含情的眼睛。眼睛是梅蘭芳的弱勢，所以他就對癥下藥，用勤奮彌補了天資欠缺，終成一代大師。一只木桶能盛多少水，取決于最短的那塊木板。因此短板雖小，影響極大。準確找到自己的短板，并加以改正，是智慧學習的一種表達。在學習中，不難看到這樣一類人，他們總是游刃有余的處理好自己的事情，在多方面都可以有所成就，從不為某一方面慌張。并不是他們生來如此，而是他們更懂得智慧的規(guī)劃學習。規(guī)劃學習，首先要認識自己，每個人的習慣、才能、理解和記憶的方式方法都存在差異，只有對自己的狀態(tài)進展準確的定位后，才能制定出高效合理的學習規(guī)劃。并且，只有認識了自己后才可以設立符合自己情況的學習目的。正確的學習目的能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目的而奮斗的動力，所以目的不應該或高或低，不然方案容易成為一張空紙，毫無存在意義。學習目的還應明確，不應籠統(tǒng)，詳細到每一次考試，每一科目，每一天，每一節(jié)課，這樣有利于催促自己完成目的的實現(xiàn)。最后，科學安排時間是重中之重，突出重點時段，確保問題學科或薄弱知識的學習效率，勞逸結(jié)合才能最大實現(xiàn)方案的作用。智慧的學習者的成功在于合理規(guī)劃，這是他們?yōu)槭裁纯偰茏嫦纫徊降拿卦E。一個好的學習規(guī)劃，讓學習事半功倍，智慧的學習者深諳此道，希望同學們也可以制定出屬于自己的學習規(guī)劃。那些平時成績優(yōu)異的同學，并不全是聰明的人，可他們卻可以在學習的道路上走的更遠，這是因為他們懂得智慧學習。智慧并不等同于聰明，智慧是極大化開發(fā)自己大腦的使用，運用大腦思維，把一切可以運用的東西為你所用，讓一切都成為學習道路上的動力，讓不可能變?yōu)榭赡?，打破極限，攀登學習頂峰，于是終成學習道路上的集大成者。做一個智慧的學習者吧，愿你用智慧成就人生，謝謝大家!智慧教育演講稿(二)親愛的同學們：大家好!作為大學生的我們已經(jīng)不需要像小學時讓老師逼著我們?nèi)W習，我們有我們自己的思想，自己的意念，因勢利導的把自己的興趣參加到自己求學的意志中去。如今的我們有太多的自由時間，大多數(shù)同學不知道該怎么樣有效的利用好這段時間，自己本身的惰性，還有環(huán)境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這么多珍貴的時間。在這里我談談我自己的看法，我們要學會自主學習，發(fā)揮學生自主學習，可以有效地進步課堂教學效率，發(fā)揮學生自主學習，在課堂上首先由老師提出問題，讓學生有目的的帶著問題去看書學習，查找自己所要問題的答案，再在“當堂訓練”中去證明和穩(wěn)固自己所掌握的知識，這就讓每一個學生都動起來了，發(fā)揮了學生學習的主動性和積極性;發(fā)揮學生自主學習，可以開展全體學生。教育的改革和開展要求我們，教育要面向全體學生，開展全體學生。我們?nèi)缃袼媾R的狀況是，學習自覺的學生，實際上就是學習主動性強的學生，學習成績上去了，而那些學習自覺性較差的學生，學習不主動的學生，也就成了后進生。我們?nèi)缃癜l(fā)揮學生學習的主體作用，就是要讓每個學生變被動學習為主動學習，并且要讓原來的后進生在主動學習的過程中體驗成功，從而讓他們看到希望和學習的信心;發(fā)揮學生自主學習,可以有效地開展學生自身的宏大潛能?？茖W家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的才能大得驚人，人平常只發(fā)揮了極小局部的大腦功能。要是人類可以發(fā)揮一大半的大腦功能，那么可以輕易地學會40種語言，背誦整本百科全書，拿12個博士學位。所以，我們千萬不可以無視學生自身所蘊藏的宏大潛能，而是要充分相信學生，要充分發(fā)揮學生自主學習作用。學習分幾種，有主動學習的，有被動學習的。象自主型學習的孩子他在學習時都處于主動探究狀態(tài)。主動探究的孩子他的成績就進步的快，假如被動學習，孩子也能進步成績，但是成績幅度很小，特別是在被逼迫下學習的孩子，他們的成績就非常差了。而在現(xiàn)實中有相當多的學生不知道如何去參與到自主學習之中。這就要就老師學會去如何啟發(fā)學生自主學習了。首先，要讓學消費生學習的興趣。其實自主學習并不難，它并不僅僅是優(yōu)秀學生的專利。通常我們所學的知識是是一環(huán)套一環(huán)的，是循序漸進，逐漸加深的，也就是在原有知識根底上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正?，F(xiàn)象。學生可以在自主學習中在不懂的地方標注記號或通過學習小組交流獲得收獲。當老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時，就會加深對這些知識點的印象，從而到達事半功倍的效果。其次，在學生自主學習的過程中，也會有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學生自主學習的效果，老師也要及時指點迷津。要加強自主學習的指導。如應基于哪一方面考慮，這個問題應從哪個角度考慮，或是從哪個方面提出問題。而老師也可以設置一些問題，讓學生帶著問題去考慮、探究。老師應當是學生自主學習活動的組織者、引導者和促進者，為學生創(chuàng)設自主學習的情境，激發(fā)學生自主學習的興趣，培養(yǎng)學生自主學習的習慣，指導學生自主學習的方法，進步學生自主學習的速度。最后，充分利用課本的小練習如做一做，練一練，議一議等。讓學生在自主學習中運用好書本知識到達融會貫穿的程度。同時要保證自主學習的時間。學生是學習的主人，學習是學生自己的事情。在教學中，老師一定要給學生充裕的時間，讓學生充分地閱讀課文，充分地考慮、感悟、體驗、探究，講求自主學習的效果，千萬不能讓學生的自主學習走過場。那種擔憂學生的自主學習占用了過多的時間，會影響教學進度，會影響教學任務的完成的想法，是錯誤的。因為一切教學活動都是為了促進學生的開展，在教學過程中，應該是老師為學生的學習活動提供有效的效勞，而不是讓學生為老師完成既定的教學任務。這是我自己關于學習方面的感想，很快樂能在這里和大家分享。智慧教育演講稿(三)尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《xx》。一直以來，總以為教育是一種世代沿襲的職責，是上一代老師將教鞭交到下一代老師的手中，然后告訴他們：“按照這樣的方法，去干吧!”。踏上了講臺，也就擔負起一份責任的擔子，于是把自己的大腦和學生的大腦像用輸水管連接起來一樣，拼命地增壓、輸送，哪怕輸水管要爆裂開來，也要在有限的時間內(nèi)將自己的思想盡量地擠壓給學生。從小由于耳濡目染諸如《警世賢文》中的“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”、《增廣賢文》中韓愈的“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”等等，因此在內(nèi)心深處對教育的看法，就烙上了寒苦的印記。伴隨著教齡的增長和閱歷的增加，總感覺到自己在教學中的方向與預期產(chǎn)生了一定的差距，但卻始終找不到導致這種差距的關鍵節(jié)點，因此而茫然無措。直到接觸到《教育的智慧與真情》一書，捧卷在手仔細拜讀，才感覺到恍然悟釋。教育的真諦在于開啟智慧、啟動真情，是用老師的智慧來開掘?qū)W生的智慧，用老師的真情啟發(fā)學生的真情。教育的智慧是一種教學觀念的轉(zhuǎn)變、教學方法的創(chuàng)新、教學形式的變革。是在課堂教學、理論操作、素質(zhì)培養(yǎng)上充分挖掘?qū)W生智慧潛能、開啟智慧之門的詳細措施。隨著教育體制改革的不斷深化和素質(zhì)教育的不斷推進，怎樣開啟學生智慧來達成教育目的，是每一個教育工作者不能回避的現(xiàn)實問題。尤其對于從事啟蒙教育的幼兒老師，從小培養(yǎng)學生良好的思維習慣和學習習慣，學生動腦考慮去解決現(xiàn)實問題，比什么都重要。在當今的家庭構(gòu)造中，大局部幼兒都是獨生子女，生活的優(yōu)越導致了他們從小養(yǎng)成了衣來伸手飯來張口的生活習慣，依賴性較強而獨立性和合作意識缺乏。落實素質(zhì)教育就必需要全面考慮幼兒的成長環(huán)境，本著開啟幼兒智慧潛能的原那么，創(chuàng)新思維在教學方法上深化研究。要為幼兒營造一個開放的課堂學習環(huán)境，以學生為中心，充分調(diào)動幼兒學習的積極性和主動性，使得他們可以廣泛地參與到課堂學習理論過程中來，通過充分發(fā)揮個人專長，通過合適自己的認知途徑來到達吸收知識的目的，構(gòu)建起自己對知識理解和吸收的框架，并可以在自己的認知范圍內(nèi)對所學到的知識進展消化吸收，并不是單憑老師的強化灌輸來到達被動的教學目的。這種教學思想更趨向于課堂主體的轉(zhuǎn)化，與當今教學形式的詳細要求完全契合。孔子曰：“學而不思那么罔，思而不學那么殆”。開啟學生的智慧，最重要的是引導學生在學習過程中養(yǎng)成考慮習慣。由于幼兒的思維發(fā)育尚不成型，受社會經(jīng)歷和理論才能所限，讓幼兒在學習中考慮，老師的適當引導是至關重要的。在教學過程中，老師要適時組織、正確引導，逐步培養(yǎng)幼兒獲取、分析^p、處理和傳遞知識信息的才能。要循序漸進、層層深化地引領學生沿著教學目的盡可能發(fā)揮想象，不斷地開闊思路，這樣才能最大限度發(fā)揮學生的智慧潛能。同時要倡導和鼓勵幼兒動手操作、自主學習，要充分相信幼兒的創(chuàng)造力，使他們在理論中運用智慧、發(fā)揮智慧，培養(yǎng)自主考慮、獨立生存的才能。正如肖川博士在文中所講：“啟蒙的力量之大不止于告訴事實與知識，更在于幫助人掌握如何獲得真知的方法。教育的啟蒙對老師來說就是指在引領老師堅守教育的理想與信念的的同時，還要學會探究教育的智慧與真情。對教育來講，沒有智慧，教育就只是心靈和精神的一種連累，一種認知結(jié)果的堆積。”成功和幸福是人生教育的目的，只有成功和幸福的人生才是有價值、有意義的人生。這里所指的“成功與幸福”我認為不是單純物質(zhì)層面上的，而應該是人理念上的。譬如說，古今中外許多成功的科學家、哲學家，即便在物質(zhì)上相對貧乏甚至于窮困潦倒，但他們的成功對于推動社會文明具有深遠的影響和重要的意義，他們的幸福是他們堅持信仰的人生收獲和人生感悟。教育的導向是培養(yǎng)對社會有用的人，而一個單純追求物質(zhì)或名利，缺乏社會責任和真摯感情的人，即便是成功和幸福的，只是片面對于個人而言的成功與幸福。因此說，教育不但要以開啟人的智慧為目的，更要以培育人的真情為目的。培育人的真情，就要從培育人的人生觀、價值觀上著手，來引導學生樹立積極向上、安康良好的心態(tài)，適應社會進步和文明開展的要求，增強社會責任感和使命感，擔負起時代的重擔?！缎撵`的陽光》旨在以發(fā)散人性的光芒和人格的魅力為靈魂，提出了教育的本質(zhì)和內(nèi)涵。文中“為幸福人生奠基，為自由社會培養(yǎng)人———為民主社會培養(yǎng)好公民。”，這一語就高度概括了教育的目的和方向。而培養(yǎng)真情的過程是一個示范、感化的過程，只有老師以身作那么、身體力行地為學生作出典范，對學生付諸真情，才能引導和感化學生將這份真情以星火燎原之勢擴大發(fā)散給社會，才可以真正表達作為“人類靈魂的工程師”這一稱謂的現(xiàn)實作用。而真情教育的出發(fā)點和落腳點就是無論處于怎樣的教學環(huán)境，都要學生安身立命、自由開展的方法，讓他們有才能去回饋社會。讓陽光始終投射入心靈的深處，心靈才可以煥發(fā)出真情，真情教育是在越來越現(xiàn)實的物質(zhì)社會中必不可少的，只有堅持讓真情永駐，在學生心中、在一代代人中傳承和發(fā)揚，才會讓整個社會充滿正義和陽光。正如文中所言“沒有真情，生活就是無邊的荒漠，教育也就只是一種敷衍和應付”。開啟學生的智慧之門，是我們從教者教給學生生存的才能和方法，是將“授之以魚”向“授之以漁”的轉(zhuǎn)化過程。只有實現(xiàn)了這種轉(zhuǎn)化，才能使得學生在將來理論中可以破解難題、應對風雨，才可以向著成功和幸福的目的奮勇前行。培育真情，是我們?yōu)閷W生將智慧轉(zhuǎn)化為社會理論提供的動力之，只有在真情的感召和推動下，才可以實在將自身智慧轉(zhuǎn)化為效勞社會開展的強勁動力，才可以將社會責任感有效轉(zhuǎn)化為促動自身開展、效勞社會進步的自覺行為。開啟智慧和培育真情的教育應該是相輔相成的，假如說開啟智慧是教育的主要措施，那么培育真情當是教育的主要目的吧?！痘钤趯淼闹腔邸费葜v稿《活在將來的智慧》張華偉好，我們正式開場。在入題之前，我們先同頻一個概念，為了防止被誤導，我先不提這個概念的名字，因為有些詞語被用的次數(shù)多了之后，我們就會主動的貼上標簽，而這個標簽一旦被貼上之后，大腦為了節(jié)省能量，就不去考慮這個標簽的真正意義是什么了，也就是說，這個概念你經(jīng)常聽到，但是被大腦貼了標簽之后，不會主動考慮這個概念的詳細意義是什么了。舉個例子，當我們看到一只京巴犬，并且有人告訴我們這是一只狗的時候，我們就給狗這個物種貼上了標簽，以后再遇到類似這樣的物種，即便是像藏獒這樣跟京巴完全是兩個極端的物種，我們的大腦也會將其稱為狗，這是大腦為了節(jié)省能量而進化出的一種模塊化的考慮方式，也就是我們俗稱的貼標簽。這個概念的大體意思是：為什么有些人始終在金字塔頂端，為什么有些人頂端了一段時間之后就滑落神壇，為什么同樣是爬金字塔，有些人就是比別人爬的快，同樣的，為什么有些人賺錢很容易，而有些人就是拼了老命也賺不到生活本錢線以上的錢。問題和原因貌似很多，但核心原因其實就一個，下面我們漸漸來看。先舉個手機品牌的例子，有幾個手機品牌是我們所熟知的，比方：小米、華為、OppO、vivo、魅族、錘子、一加、三星、諾基亞等等，在我提到每個手機品牌的時候，你貌似對每個品牌都有印象，而且腦子里對每個品牌貼的標簽都不一樣。當然這個不是重點，重點是你僅憑直覺，就能知道將來哪個手時機很牛，而且可能會越來越牛；你也會感覺到哪個手機正在走下坡，而且可能根本沒有繼續(xù)爬起來的希望。比方錘子貌似已經(jīng)落寞了，三星好似正在滑坡、諾基亞沒做錯什么但已經(jīng)消失了，而華為和小米，貌似是在蒸蒸日上的。要知道，錘子、三星、諾基亞，以前都是金字塔頂端的存在，如今為什么會滑落，貌似就是被華為和小米比下去了，也可以說被小米和華為超越了。被超越，這是結(jié)果，但過程是什么，為什么會被超越，怎么被超越的，好似有無數(shù)種解釋，但是仔細想來核心原因其實挺簡單的，上面也已經(jīng)說的很清楚了，重點也好似只有一個，就是“比擬”，就是他們被“比下去”了。那么問題來了，他們比的是什么？其實，比擬這事兒，我們從小就在做；把別人比下去這事兒，也是我們從小一直樂在其中的事。把別人比下去就快樂，被別人比下去就傷心。剛懂事的時候，比誰會背唐詩；上學之后比誰學習成績好；年紀再大點比誰的工資高；甚至結(jié)婚這種神圣的人生大事都得拿出來比一下。小時候你能背誦5首唐詩，就是比會背誦4首唐詩的小伙伴厲害；考100分的就是比考99分的成績高；月工資一萬，就是比月工資三千有面子。這些比擬都是單維度的比擬，而且肯定是有結(jié)果的比擬。就像百米賽跑，你跑了十五秒，我跑了二十秒，你就是比我快。這就是單維度的比擬。我們再來在看看單維度比擬方面的世界級的優(yōu)勝者，拿奧運會來說，那些一路披荊斬棘戰(zhàn)勝了無數(shù)對手的單維度優(yōu)勝者，那些被我們稱作奧運冠軍的人：李寧、郎平、田亮、姚景元、周繼紅、曾國強、強……你當然知道李寧和郎平，當然你也肯定知道田亮，但其別人貌似連聽都沒聽過。為什么李寧、郎平和田亮看起來比其別人更成功呢，不只在商業(yè)上，還有知名度等其它方面。原因可能有很多，但站在我們今天的角度來看，有一個角度貌似更站得住腳，那就是：他們在自己的維度之外，又拓展了一個或者多個其它的維度。我們用初中幾何的類比來看一下單維度比擬和多維度比擬：一個維度上，大家比的是長度；兩個維度上，大家比的是面積；三個維度上，大家比的是體積；…...即使一個維度上我們做到了100分，那也只是100分；兩個維度上，哪怕每個維度只有50分，相乘之后，也有2500分；三個維度上，每個維度都是50分的話，是125000分。當然，這個數(shù)字并不能代表什么，更不能代表事實，但足以“說明事實”了。這也就解釋了為什么很多當老師的人，多年之后感慨，偏偏那些學習成績不怎么樣的人有長進啊。其實，社會上對于“有長進”這事兒的競爭從來都不是單維度的競爭，從來都是多維度競爭。很多人之所以沒想到，就是因為很多人被應試教育教育完之后天然會認為，除了考試這種單維度的競爭方式之外，就沒有其它方式的競爭。我非常喜歡劉德華，不僅僅是因為他做事認真、待人和藹，還有他定位的自己競爭維度的方式。劉德華的演技在電影圈里不怎么樣，也就50分罷，比他演技好的有很多；唱歌在歌唱圈里挺好，可以到80分吧，比他唱歌好的也有很多；跳舞不怎么樣，也就40分吧，比他跳舞好的也有很多。但是，這三個維度相乘之后，他的單體競爭力強悍到可怕。還有個叫楊超越的小姑娘，唱歌演戲都不怎么樣，但是因為轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉卻火了，這也是比別人多出來的維度。回到奧運會的例子，你是怎么知道李寧的？除了對他是體操冠軍的印象之外，還有沒有其它維度；你怎么知道郎平的，除了她帶著中國女排奪冠的印象之外，還有沒有其它維度；你怎么知道田亮的，除了知道他是跳水冠軍之外，還有沒有其它維度；你怎么知道姚景元的、周繼紅呢、還有曾國強、強，或者，你甚至根本對他們就沒有印象。請注意，我前面舉了三個例子：手機品牌、奧運會冠軍和劉德華，舉這些例子目的是為了讓你能更好的理解文章的內(nèi)容，單從競爭和比擬這個維度來看，其它人仍然是優(yōu)勝者，雖然這么舉例子看起來確實不那么公平。維度整合是什么，拿“互聯(lián)網(wǎng)+”來說：互聯(lián)網(wǎng)加出租車等于滴滴、互聯(lián)網(wǎng)加自行車等于共享單車、互聯(lián)網(wǎng)加外賣等于美團，這就是“加”的威力，加的是什么？加的就是“維度”。這里我還只是舉了互聯(lián)網(wǎng)加的例子，而且僅僅是“兩個維度”而已，但這就足以改變?nèi)祟悮v史了，也足夠有競爭力了。再來看看他們互相的單維度，單維度的互聯(lián)網(wǎng)、單維度的出租車、單維度的自行車、單維度的外賣，這些跟“互聯(lián)網(wǎng)+”比起來，略顯淡薄，而且顯得競爭力有點弱。再回到那個可怕的單維度比擬，把別人比下去又能怎樣，是世界級的第一又能怎樣，更何況，想要單維度第一，你要付出多少努力，要拿到100分，你要付出多少努力。然后呢，又能怎么樣，這種比擬是沒有盡頭的，還記得上面那句話吧：單維度的比擬是相對的，而相對是永遠沒有盡頭的?？此坪芘?，卻賺不到生活本錢線以上的錢。所以，相比起來，多維度的概念更容易讓人成功，只不過我們習慣了單維度的競爭，特別是經(jīng)歷過應試教育的我們，習慣了成績單上的單維度競爭之后，會很自然的認為社會競爭就是單維度的，導致我們從來沒有考慮過還有地球上多維考慮和多維競爭這個事兒。都說選擇大于努力，其實想想也是這樣，單維度努力、單維度競爭的意義并不大，甚至就是個坑，而且是個大坑，不客氣的說，就是個無底洞，是一種永遠都沒有盡頭的比擬。在這個贏者通吃的年代，第一名都不見得有多少時機，更何況我們離第一還那么遠。好了，接下來我就可以拋出來這個概念了，這個概念就是“打造自己的多維度競爭力”。知道這個概念之后，你應該就知道為什么華為和小米蒸蒸日上，而其它品牌為什么滑落神壇了。站在多維競爭的角度應該是這樣的：那些滑落神壇的公司，他們可以相乘的維度太少了。假如你今晚上睡不著覺的話，可以考慮一個問題，你曾經(jīng)因為不知道“多維度競爭”這事兒，做了多少可怕的“單維度”考慮，感覺已經(jīng)使出了渾身的力氣卻始終達不到自己想要的那個結(jié)果。有一件事實你必須相信，在單維度這事兒上，有些人天生就比你強，而某個別人天生就是強項的方面，確實就是你天生的弱項；更可怕的是，你可能終其一生都不知道自己的哪個單維度是比別人強的。也可以這么說，你如今在單維度競爭方面可能就是在做那種：別人天生強，你天生弱的事。一點贏的希望都沒有，更別提有競爭力了。所以，從今天開場，你做事的思路應該改變一下了，要不斷的問自己一個問題：我在做的這件事，還可以增加哪個其它的維度？請注意，這個問題只能由自己答復，而且永遠沒有標準答案，因為隨著你的成長，可以嫁接的維度會越來越多，而隨著維度的增加，你的競爭力也會變得越來越強。我們經(jīng)常聽一句話“他這個事兒你能看明白嗎？”“看不明白”，一般人就到這里停頓了，假如再往下想的話，為什么這件事別人都做出來了，而我們卻看不明白呢。如今我們有答案了，原因很簡單：我們跟這個事之間，缺至少一個維度。好了，“多維度競爭”的概念同頻完畢，希望你以后在考慮事情的時候，能從多個維度考慮，然后把維度全部嫁接到一個點上，那這個點的競爭力在不知不覺當中，會變得無限大?；诉@么長時間同頻維度的概念，就是想告訴你，我們將要做的這個工程就是一個多維度結(jié)合的工程，不是兩三個維度的結(jié)合這么簡單，它包含了至少5個維度，所以，這件事的競爭力就可想而知了。這個工程是旅游民宿的工程，乍一聽感覺這個工程跟你貌似沒多大關系，假如你真正聽懂了上面的多維度整合的概念的話，那你就應該往下聽了，因為真的有你的維度。你可能聽說過民宿，大概意思是到一個城市之后，不到賓館里住，可以直接住到別人家里。這是一種新興的業(yè)態(tài)，這種業(yè)態(tài)的鼻祖是“愛彼迎”，你假如你感興趣的話，可以到應用商店下載下來看看。下面我介紹一下愛彼迎這個平臺，看看它所包含的維度。愛彼迎的創(chuàng)始人是一共三個人，叫喬.杰比亞的小伙子是領頭羊，他非常喜歡旅游。大學一畢業(yè)就自己出去旅游了，但是，身上沒錢住不起賓館，只能走到哪里住到哪里，隨身帶著特制的空氣床墊，快到晚上的時候就挨家挨戶的敲門，問能不能在這里住。時間長了之后，漸漸的就形成了一個圈子，曾經(jīng)在哪一家住過，房子怎么樣，評價怎么樣，有像他這種出去旅游的就給人介紹。后來考慮了一下，原來自己完全可以把這件事做成一個真正的圈子，原來只讓別人住在自己家里的床墊上也能賺錢。所以，他們就做了一個網(wǎng)站，把出去旅游想體驗當?shù)仫L情的好友，跟當?shù)氐姆繓|用一個網(wǎng)站鏈接起來，這就是愛彼迎的雛形。愛彼迎創(chuàng)立于2023年8月，到2023年的時候，不但有了融資，當年還實現(xiàn)了800％的增長。2023年12月，也就是上個月，世界品牌實驗室發(fā)布的《2023世界品牌500強》的榜單當中，愛彼迎排名第425位。如今愛彼迎的估值是310億美元，請注意是美元，也請注意，是310億美元，折合近兩千億人民幣。那么問題來了，為什么這么一個民宿工程能做到近兩千億人民幣的市值呢，賓館為什么做不到這個市值呢，說實話，連鎖賓館打死也做不到這個市值，當然旅行社也到不了這個市值。因為這里面有一個維度是賓館和旅行社所不具備的維度，那就是我們常說的“旅游地產(chǎn)”。也就是，愛彼迎看似是一個連接游客和房主的平臺，但是它還有一個維度，就是改變了地產(chǎn)的經(jīng)營形式。跟地產(chǎn)掛鉤的話，近兩千億人民幣就不是什么大問題了，還記得上面我們說過的增加一個維度之后，競爭力會發(fā)生質(zhì)的變化，就是這個意思。既然有了愛彼迎，肯定會出現(xiàn)追隨者，中國有很多這種類似的平臺，比方：螞蟻短租、小豬短租、途家網(wǎng)等等，所主打的概念跟愛彼迎是一樣的，都是改變了地產(chǎn)的經(jīng)營形式，以前我們有個空房子，假如沒人住的話，第一時間考慮的是長期出租，但是如今有了這種形式之后，就有了另外一個選擇，就是做民宿，也就是短期出租。結(jié)果就是一個網(wǎng)站管理著幾千幾萬家房屋，而且還是短期出租的房屋，這就是價值所在。我們的民宿工程就是在這個根底上優(yōu)化而來的，既然有了現(xiàn)成的運營形式，既然有了現(xiàn)成的房屋，那我們只需拿過來優(yōu)化一下，多加幾個維度就好了。如今民宿平臺最大的問題是房東難找，租客難找，接著就是房東和租客之間的鏈接難找，房東才能參差不齊，比擬難管理。所以，我們的解決方案就是：我們自己租下民宿來，然后開場找房東，最后利用房東和周邊人的鏈接，做成一個即找房東，又可以找到房客的平臺。所以，我們工程的大體框架是這樣的：首先，我們在旅游城市找到一批客棧，然后將客棧進展裝修之后開場招募房東，招募房東的方式是以招募股權的方式進展的。如今，我們已經(jīng)在大理運營了三家客棧，每家客棧有10間左右的房子，然后，我們把每間間房子按一定比例劃分好之后，對外招募房東。說的明白點就是，我們把房子，特別是旅游區(qū)的房子長期租下來，做成客棧，然后分成一塊一塊的，把每一塊、每一間房子都拾掇個大概，然后以每一間房子為基準，找這個房子的房東，也可以說成是這個房子的股權人。但是，我們不是一間房子一個房東，而是一間房子可以有N個房東，下面我再詳細說一下房東的招募方式。我們在大理已經(jīng)運營了3家客棧，每家客棧有10間左右的房子，每間房子5萬左右起招募房東，然后再把這5萬都按比例劃分。也就是每間房子最大投資金額是50000元左右，然后按照1000元、2000元、5000元、10000元、20000元、50000元不等的方式招募房東。也就是最低1000元起開場招募，最高50000元封頂，每個房東不管在這個房子投資多少錢，都會得到相應比例的分紅。這里需要注意的是，我們招募的是每個房子的房東，而非整個客棧的房東，但是客棧的整個公共區(qū)域我們免費對所有的房客開放，這也是每個房間的周邊配套設施。下面我再仔細說一下投資方式：每個房間最高投資50000元，這些錢會用于房間的重新裝修建立，加第一年的運營費用，加第一年的房租，這樣做的目的是為了重新裝修之后能讓房子以更高的價格成交，這50000元還包含第一年的運營費用。運營費用這方面，平臺每個房間會收每年收益40％的運營費用，剩下的會全局部給投資者，假如您投資5000元，那您會拿到這個房間非常之一的分紅，當然，您投1000元或者2000元都是可以的，都會拿到相應比例的分紅。下面計算一下本錢，假如按每年300天的入住率，每個房間200元的話，那這個房間每年的收益是60000元，按一個房間50000元的投入來說，一年就能回本，而且會盈利10000元。但是，有兩點您需要注意：第一，網(wǎng)站是會收40％的運營費用的，所以，除去運營費用之后，您每年只能得到36000元的分紅比例。還有一點您需要注意，旅游區(qū)每年都有旺季，而大理有51天的旺季，也就是說，這51天是天天爆滿的，而房費也會因此水漲船高，而這個每天的房租是600元左右，還是往低了說的，實際情況會比這個高，而且閑時的房租也會比這個高。也就是說，單單這51天，就有30000多元的收入。再加上平時閑時的入住率，每年每個房間的收入大概在7萬左右，這樣來計算的話，您的投資一年半左右就可以回本。好了，這是我們客棧投資的大體框架，這里在重申幾個重點：第一，我們租下客棧之后，開場招募房東也就是客棧的投資人，而不是尋找房客，這是其它短租平臺所沒有的維度；第二，每個房間的投資封頂五萬元，從一千元開場起投，不管投資多少，都會拿到相應比例的分紅，這是第二個維度；第三，旺季和淡季的入住率計算，您的投資一年半左右可以收回，請注意，這只是個理論計算數(shù)值。到了這里，就會產(chǎn)生一個問題：這么好的生意為什么招募股東，你們自己做不就好了嗎。其實這也是我們增加的維度，利用這種方式，我們不但可以嫁接旅店的維度，也可以嫁接民宿的維度，還有短租平臺的維度，最重要的是，用這種方式，也就是我們租下民宿來，招募房東的方式，我們可以快速的擴張起來，不但房東能獲利，我們平臺擴張的也快，而且最重要的是，我們能在最短的時間內(nèi)實現(xiàn)形成客戶體驗的流程化。在前面講多維度競爭力的時候，我們就說過，有些事情你們看不懂，并不是因為咱們笨，就是因為咱們跟這個事兒之間缺少至少一個維度，這個維度嫁接上之后，您就知道我們到底在做什么事了。下面我說一下詳細的細節(jié)問題，還是按您每個房間投資5000元來說，雖然每個房間的投資封頂是5萬元，按投資5000元來說，您投資完畢之后，會獲得一萬個積分，這個積分是可以訂房用的，而且是我們平臺上的所有網(wǎng)站都可以訂，也就是說，無論您投資多少錢，您都可以半價訂房，而且是半價訂平臺上的所有房間，您可以給自己訂房，也可以給其別人訂房，把積分轉(zhuǎn)化成現(xiàn)金。這里請注意房間分紅和訂房的區(qū)別，您在A房間投資了5000元，那您只能獲得A房間相應比例的分紅，其它房間的分紅跟您沒關系。您投資5000元之后獲得的一萬個積分，是所有房間都可以預訂的。還有兩點需要注意：第一，用積分訂房的，房東是沒有任何分紅收益的，因為已經(jīng)半價訂房了；第二，為了保證房東的分紅，在旺季的51天內(nèi)，我們的房間不允許用積分訂房。這樣可以最大化的保證房東的收益，因為這51天至少是半年的房間收益。這樣分配的好處是，假如您有才能嫁接旅行社或者用其它方式一比一的消化積分的話，那您在最短的時間內(nèi)就能收回投資本錢，而且還有一倍的收益。請注意，這個收回本錢和一倍的收益拿到手之后，您的分紅還在繼續(xù)，按上面分紅的計算的話，一年半收回本錢，也就是說假如您投入5000元，一年半之后還可以獲得5000元，三年可以賺10000元。請注意，這是在您沒有消化積分的情況下的收益，假如您已經(jīng)消化完積分，并把積分一比一轉(zhuǎn)化成現(xiàn)金的話，您投資5000元，3年獲得的收益是一萬五千，也就是說，您3年獲得了投資的3倍收益。為什么是3年，因為我們考慮到，有些人不想消化積分，也不想推薦朋友過來住把積分轉(zhuǎn)化成現(xiàn)金，假如您真的這么做，假如您3年一個積分都沒有消化，那3年之后，假如您不想在網(wǎng)站投資了，我們會把這5000元退還跟您。再說的明白點就是，您在A房間投資了5000元，您獲得了10000個積分，這10000個積分您一個都沒有消耗，也沒有轉(zhuǎn)化成現(xiàn)金，那么三年之后假如不想在網(wǎng)站投資了，分紅您拿走，您的投資款我們退還給您。還有一種情況是，假如您也想消耗積分，您也推薦了朋友過來住，并把自己的積分轉(zhuǎn)化成了錢或者您自己住，按5000元的投資來說，三年您只消化了2000個積分，也就是平臺默認為您已經(jīng)賺回了2000元的投資款，那3年之后，我們只退給您3000元，加起來還是5000元，分紅您照樣會按比例獲得。到這里您有這么幾個收益點：第一個收益點是您的分紅收益，只靠分紅一年半就可以收回投資本錢；第二個收益點是您的雙倍積分的消耗，假如您有本領短時間內(nèi)把所有的積分全部消耗完的話，馬上就會獲得一倍的收益。重點是，假如您不想消耗積分的話，3年之后，我們會把您的投資款再返還給您。平臺的規(guī)那么之所以這么設計，還有一個非常重要的點，就是所有的房東都是我們的業(yè)務員，都會幫我們推廣客棧和平臺，這種情況下，平臺會在短時間內(nèi)擴張起來，而且因為有招募股權的存在，我們的線下的客棧數(shù)量也會在短時間之內(nèi)增加起來，這也是我們主動增加的維度。當平臺開展起來之后，每個房東都會在短時間內(nèi)賣掉自己的積分，因為網(wǎng)站有訂房這個功能，而平臺的網(wǎng)頁上只能讓房東訂房，不能客戶自己花錢訂房。也就是，顧客需要訂房的話，需要直接聯(lián)絡房東訂房，房東收到錢之后，直接用積分給顧客訂房即可。只能讓房東訂房有兩個好處：第一，房客在你的房子訂房之后，您可以當他的私人參謀，到了大理之后，什么地方好玩，去到之后應該找誰，誰領著房客出去玩，怎樣融入當?shù)氐纳畹鹊?，這些您可以單獨給房客效勞。假如您沒去過大理也沒關系，因為我們也會給您裝備單獨的私人參謀，您可以引導房客去找您的私人參謀；第二，假如您沒有才能把自己的積分轉(zhuǎn)化成錢的話，網(wǎng)站是會幫您轉(zhuǎn)化的，因為所有的房東都在推薦我們的平臺，而且到后期房客也會推薦，等進來的人多了之后，您的積分轉(zhuǎn)化就簡單了，這可以讓您在最短的時間內(nèi)不靠分紅就收回投資，甚至到達收益翻倍的效果?？偨Y(jié)一下：1、哪怕您只投資1000元，也可以成為客棧的房東，拿到相應比例的分紅；2、無論您投資多少，都會獲得雙倍的積分，這些積分是可以用來訂房的；3、假如您可以把積分一比一的轉(zhuǎn)化成現(xiàn)金的話，那您在短期內(nèi)就可以收回投資外加一倍的收益；4、按前面說的分紅比例計算，您一年半左右就可以收回本錢；5、投資周期是三年，三年之內(nèi)不能贖回投資款；6、假如三年之內(nèi)您沒有消耗積分，那三年之后假如您不想投資了，投資款我們?nèi)口H回或按積分消耗比例贖回；7、假如您能在三年內(nèi)把積分一比一轉(zhuǎn)換完成且分紅計算相對準確的話，那三年您會獲得最高3倍的投資收益；8、每個房東都是我們的業(yè)務員，不但會幫我們宣傳我們的平臺，也會幫您推薦您投資的房間；9、每個房間投資封頂5萬元，1000元起投，不限投資房間的個數(shù)。10、有一點上面沒有提到，這里提一下，每推薦一個人，會獲得他投資款10％的積分獎勵。所以，根據(jù)上面的總結(jié)您可以看出來，這是一個長期投資的工程。最重要的是，假如每個人都能按照以上的條件來消耗自己的積分的話，那每個人都是我們的業(yè)務員，我們的網(wǎng)站也會迅速的擴張起來。這是又一個維度的整合。在前面已經(jīng)說過，我們的平臺以招募房東為主，然后把每個房東轉(zhuǎn)化成網(wǎng)站的業(yè)務員，這樣的話，不但會讓網(wǎng)站在短時間內(nèi)開展起來，也會讓線下客棧的數(shù)量迅速的開展起來，這是一舉兩得的事情。因為定位不同，也因為維度的不同，我們的平臺跟其它的短租平臺是不一樣的。還有一點，也是我們的特色。在網(wǎng)站上，您會隨時看到平臺公共區(qū)域的實時監(jiān)控，能讓您實時監(jiān)控客棧的動向。大理今天的天氣怎么樣，蒼山頂上的云彩今天有沒有回來睡覺，有哪些人在公共區(qū)域玩耍，他們在喝咖啡還是喝茶等等這些信息，在公共區(qū)域都可以看到。我們的客棧是在蒼山邊上的，在樓頂?shù)墓矃^(qū)域就可以看到蒼山的風光，也能看到日出和日落，而且能看到云彩晚上會蒼山頂睡覺的風光。我去大理之前，一個朋友跟我說，他經(jīng)常到樓頂看蒼山的日落，當時我就考慮，太陽都是一樣的太陽，日落能有什么區(qū)別，去到之后，當我第一次看到蒼山的日落的時候，我給他發(fā)了一條信息：原來我們看到的日落是不一樣的。電影《心花路放》就是在大理取的景，但是，我感覺，電影里的風光跟大理真實的風光差的太多了，到底差在哪里，只有去了才會知道。再來說一下我們客棧的名字，叫“花生客民宿”，之所以叫這個名字，是因為我們在取名字的時候，問了一個問題，有沒有一種植物是跟住宿有關的，接著我們就考慮到了花生，因為我們這里有個是描繪花生的“麻屋子，紅帳子，里面住了個白胖子”。本來想叫“花生民宿”后來又考慮了一下，應該叫“花生殼”民宿，后來又想了一下，“花生客”這個名字還是比擬合適我們的。因為其它的短租平臺只提供住宿的地方，也就是說，他們?nèi)ゴ罄?，只是換了個地方睡覺而已，有的時候，假如您真的不懂當?shù)氐娘L土人情或者不知道什么地方好玩的話，就只是換了個地方玩手機而已。即便有導游，也不會因為導游讓你融入到本地的生活當中，只是走馬觀花似的把風光快速劉瀾一邊。而我們平臺要做的就是改變這種“去旅游”的狀態(tài)，既然出來一次，本來就是要好好享受的，哪怕只有一兩天的時間，也不能讓他匆匆而過，而且哪怕只有一兩天，也能融入當?shù)氐娘L土民情，所以，我們起了個，叫“花時間，來生活”，而不是“花錢去旅游”。您已經(jīng)是房東了，這個房間已經(jīng)是您的了，錢您已經(jīng)花了，所以，只花時間就可以了，那花時間是做什么呢，肯定不是“去旅游”，而是“來生活”，而且是有私人訂制的生活，所以，加上我們的slogen之后，把一群“花時間，來生活”的人，叫作“花生客”。又因為我們第一個民宿陣地是大理，所以，加上大理的感覺，這句話我們被稱作“風花雪月，花生客”。到這里，我們又加了一個私人訂制如何來生活的維度，這是其它民宿平臺所不具備的，因為其它民宿平臺只是鏈接的游客和房東，而我們的民宿全部都是網(wǎng)站自己運營的，而只要您成了一個房間的房東，所有的客棧房間您可以隨意選，所有平臺上的房間都可以用積分訂。所以，原那么上來說，你雖然可能只是一個房間的房東，但您是我們所有花生客民宿的房東，因為這些房間本質(zhì)上都屬于您。前期，我們會在大理做試點，而且會在大理做至少300家客棧，您最好相信，有這樣的形式，做300家客棧的難度不算太大，而且到后期我們可能會引領大理客棧的走向。后期，我們會在麗江等地方繼續(xù)開展，而一旦您成了我們的房東，這些地方您都可以去生活，包括您的朋友和家人。那這個工程合適什么樣的人群呢，經(jīng)過我們的仔細研究，我們挑選了三類人群，假如您不屬于這三類人，請仔細斟酌是否需要投資。這種事屬于真正的投資范疇，而投資這事兒看似誰都能做，但真的不是誰都能做的了的，因為要做的功課實在太多，而且這些功課必需要在前期做，否那么投資，特別是長期投資一旦開場，您會被自己的投資嚇得睡不著覺的。我一個做比特幣的朋友就是這樣，因為沒做好功課就投了比特幣，請注意，理解比特幣和投資比特幣完全是兩回事，買比特幣是真正的投資范疇。因為他沒做好功課就買了近50萬元的比特幣，結(jié)果就是，有的時候一覺悟來多了十幾萬，又一覺悟來瞬間蒸發(fā)了十幾萬，然后就是被自己的投資嚇得有點神經(jīng)衰弱了。所以，您假如不是以下三類人的話，請慎重投資：第一類人，手里有可以躺著不用的錢的人理論上，這類人假如做好了功課，投資什么都可以。比方買銀行的理財產(chǎn)品，買某公司的股票，或者把錢放到p2p平臺上。所以這類人是可以做任何投資的人，不是只做花生客民宿的投資。不過這里要注意一個點，也是所有如今正在投資或者將來將要做投資的人將要知道的一個點，手里的錢只是錢而已，不能稱作投資的資本，只能被叫作資金。因為資金要變成可供投資的資本，需要增加很多個維度。下面這些話是送給那些手里有錢，想投資的人的。資金和資本是兩個完全不同的物種，就像房子是用磚頭建起來的，但是一堆磚頭放在那里不能被稱作房子一樣，這個理論相當于，可用于投資的資本肯定是由資金構(gòu)成的，但一堆資金放在那里，肯定不能被稱作資本，因為缺少維度，其中最重要的維度就是“如何做功課”，需要做的功課包括很多種，其中最重要的就是“手里有被判了死刑的錢”然后篤信某件事在將來的某一天一定能成，假如這兩點你都做不到的話，那盡量別投資。長線投資，特別是兩年以上的投資，假如你有一局部錢是生活本錢的話，那這局部錢是肯定會被生活消耗掉的，假如拿這局部錢投資，你的生活質(zhì)量勢必會受到影響，而且每天心心念念想的就是這局部錢，假如你投資出去的錢沒有“被判死刑”，也就是你隨時能用到的話，那盡量不要投資。因為這樣勢必會影響到生活質(zhì)量，進而的，根本不會有長期投資這事兒。再就是，假如你自己發(fā)自內(nèi)心的不相信某件事能被做成，那也不要去投資，因為即使你有被判死刑的錢，但是投資決策是別人幫你做的，而你從跟上就對這件事不信任，而且有危機感的話，那也不要做。雖然本質(zhì)上所有的投資決策都是你自己做的，但是，受別人影響的比例的大小很重要，假如是你自己做的功課，你自己篤信的事情，那即便這件事最終成不了，那在你投資的期間，也不會恐慌，但是假如你是受別人影響做的投資決策，那還是會晚上睡不著。當然，需要做的功課還有很多，上面說的這兩點是普世思想，是合適所有人的思想，一個是一定要有“被判了死刑的錢”，第二個是一定要對你的投資物有理解，這兩個功課必須自己做，誰都幫不上你。畢竟是自己真金白銀的帶著體溫的血汗錢，不能就這么草草的拿出去的。這是所有想投資的人所必須知道的事情，但你最好相信，真的很少有人這么想，也很少有人真的這樣行動。還有一個投資的誤區(qū)是，可用于投資的資本量級一定要大。其實知道了資金和資本的區(qū)別之后，這個問題就容易理解了，用我們前面聊的多維度競爭力的思想來看，僅僅一堆錢不能被稱作用于投資的資本，而資本也不僅僅是錢那么簡單，資本還有其它的非常多的維度，錢只是其中一個維度，而這個維度跟其它的比起來，顯得并不是那么重要，所以，用來投資的“被判死刑”的錢，量級不用太大。只需要做好功課，只需要主動的把這些錢判個死刑即可。所以，假如您手里有躺著不用的錢，而且感覺存在銀行的利息比擬少，做p2p平臺不太放心，那您可以考慮一下花生客這個工程。第二類人，世界這么大我想去看看“世界這么大我想去看看”這句話不知從什么時候開場就火了，但是，這是一句非常奢侈的話。當你出去看世界的時候，可能你有足夠的錢，但是沒有足夠的時間，反過來也一樣，以前有時間的時候，卻沒有足夠的錢。出去看世界這事兒是非常消耗錢的，這里說的消耗不僅是花錢這一個維度，還有看世界的時候，你根本不會有收入這個維度，這兩個維度相乘之后，就讓這件事變成了奢望。當然，假如只是一個維度的話，還是可以承受的。它很奢侈，也貌似離我們很遠。但是，假如您能投資花生客的話，這個理想沒有那么遙不可及，只要您有超過4天的時間，那您隨時可以過來看看，隨時可以“來生活”。然后這事兒就變成一個維度了，因為您過來雖然消耗了錢，但是帶回去的卻是能賺錢的方法，接著，這事兒就沒有那么奢侈了。甚至，假如您發(fā)自內(nèi)心就是想出去看看的話，都不用考慮投資回報這事兒，自己成為房東，過來半價住房就可以了，最起碼在住這個維度，為您節(jié)省了一半的錢，因為您花1000塊錢可以獲得2000個積分，而且可以用這2000個訂房，重要的是，您投資的這個房子還會有分紅收益。所以說，假如您曾經(jīng)有過分開本地，去其它地方隨時生活的想法的話，那歡送成為花生客的房東。第三類，能站在時間維度上的人在開篇的時候我講過，多維度整合會讓你的個人競爭力暴增，但是人生有很多維度，到底哪個維度是能最大化競爭力的呢，答案就是時間這個維度。有一個詞叫活在當下，還有一個詞叫活在將來。當然，我們的肉身永遠是活在當下的，但假如你想獲得足夠競爭力的話，你的思維必須活在將來，因為我們賺的所有的錢都是將來的錢。如何做到活在將來呢，方法也很簡單，就是篤信將來某件事肯定會發(fā)生，然后自己做了這個決定，決定做完之后，按照將來決定的思維去生活和行動，這個時候，就是活在將來了，這個將來是思維活在將來，也是局部活在將來。這個時候，你的競爭力就是比別人多一個維度，才能維度和時間維度相乘之后，帶來的競爭力是宏大的，而你看的越長久，看得越遠，這個競爭力就越大，這也就是我們常說的“有遠見”。在開篇的時候，我并沒有總結(jié)平臺以前的成就，只說了一句“平臺一切正?！?，假如再機上一個詞的話，應該是這樣“平臺過去一切正?！?，然后，我把所有演說的重點全部放在“活在將來”的時間維度上。所以，無論你如今身上有什么才能，假如你能把這項才能加上時間這個維度，那你立即在這個才能方面就超過了一大群人，原因很簡單，加上時間這個維度就意味著你就會把自己的注意力從金錢轉(zhuǎn)移到成長上。有一個很明顯的道理：走老路永遠不會有新結(jié)果，當然也不會賺到比原來更多的錢。但是成長之后，你會主動的去做那些舒適區(qū)之外的事情，甚至假如你一心想的就是成長，把成長看成自己的剛需的話，那你腦子里根本不會有“舒適區(qū)”這個概念，因為不成長就渾身難受，待在舒適區(qū)就渾身難受。接著，當你走的路跟原來不一樣之后，你的結(jié)果就會跟原來不一樣，雖然大局部時候那個結(jié)果不是什么好結(jié)果，但是隨著成長的繼續(xù)，那個更好的結(jié)果肯定會來。到這里你就明白了，其實成長就是那種“時間越長，價值越大”的事情，假如你仔細考慮過如何賺錢這個事兒的話，你會知道，成長的附加品就是錢。還有一件事，那就是人們總會錯誤的認為時間是可控的，其實說實話，甚至連“時間屬于你”這句話都不一定正確，更別說可控了。因為不管你有沒有積累價值，不管你有沒有做讓自己成長的事情，某一天總會過去，也不管你有沒有積累，那一天也總會到來，時間這事兒，你說了不算，但是如今做的這件事在將來有沒有價值，卻是你說了算的。所以，假如你有才能站在時間的維度看旅游地產(chǎn)這件事兒的話，那你肯定會跟我們合作的。假如你是這三類人中的一類，假如你同時也對這個工程有希望，也就是你同時能把這兩個維度交融起來的話，那歡送參加花生客。如今我們的____已經(jīng)初步成型，在微信當中搜索“花生客民宿”就可以看到了，不過如今還沒有把網(wǎng)站嫁接進去。作為一個合格的工程經(jīng)理，憋大招的事情是最不允許發(fā)生的，所以，只要框架起來，我們就可以行動了，所以，雖然如今的網(wǎng)站還很簡陋，但這個簡陋的網(wǎng)站也承載了我上面說的所有內(nèi)容。詳細的房東招募時間，請查看我的個人____或者直接訂閱我們的花生客民宿的____，到時候會發(fā)信息通知。過完春節(jié)之后我會到大理生活一段時間，同時，也會邀請你們一塊去，我們一起開個線下見面會。詳細的時間和行程安排，我會在我的個人____“張老邪”當中發(fā)布，還沒訂閱____的訂閱一下吧。再次提醒，假如你對這個工程感興趣的話，可以先訂閱一下“花生客民宿”這個____，“客”是“客人”的“客”。假如你明年也想去大理開見面會的話，請訂閱一下我的私人____“張老邪”，詳細信息我會在我的個人____更新。當然，你不需要知道這兩個____詳細是做什么的，假如對這個工程感興趣的話，只需同時訂閱這兩個____就可以了。最后，本次課程的演講稿我會在我的個人博客“張老邪”中發(fā)布出來，假如有什么問題可以在演講稿文章中留言，或者今晚11點之后，在____中回復“花生客民宿”也能看到這篇文章。感謝收聽，最后我用一句話完畢今天的演說“站在時間的維度來看，所有發(fā)生的事都是好事，假如不是，那說明時間還沒到?！焙昧耍裉斓难菡f到這里就完畢了。我們有緣再會，或者，我們春節(jié)之后，大理見。智慧的翅膀演講稿500字一提起讀書，有的小朋友一定會說：“讀書，那有什么好玩的。下棋、打乒乓球才棒呢！”可我卻不這么認為。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”這句話一直牢記在我的心中。書，已逐漸成為我每天必不可少的精神食糧。我愛讀書，因為書能豐富我的知識，開闊我的視野。從書中，我知道了祖國文明的燦爛悠久；從書中，我看到了當今世界科學技術的迅猛開展；從書中，我懂得了宇宙的浩瀚無邊。上下幾千年，縱橫數(shù)萬里，透過書籍這扇咫尺之窗，我看到了一個個繽紛的世界。我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。童第周為祖國的尊嚴而勤奮學習，____為中華之崛起而刻苦攻讀，他們的精神時時鼓勵著我——為中華的偉大復興而發(fā)奮圖強。莎士比亞曾說，書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好似大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀。是啊，書，為我們的智慧插上了翅膀。擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了美妙明天！同學們，把我們的童年浸潤在書香里，讓我們與書為伴，在書中成長吧！人生智慧修養(yǎng)道德演講稿范文各位同仁：我演講的題目是＂人生智慧修養(yǎng)道德＂。在這里，我想把我參加工作以來的所學所思，以簡單的形式談出來，和大家共同分享，不當之處，敬請指正。人生百十年，于歷史長河，宇宙開展來說，只是短暫一瞬；但對于每一個生命個體那么是一個漫長的過程。＂路漫漫兮，吾將上下而求索＂，誠哉斯言！個人修養(yǎng)的高低決定著生存開展空間的大小。修養(yǎng)，言談舉止積累起來的內(nèi)外在形象之謂也。人生需要智慧，尤其經(jīng)濟社會急劇轉(zhuǎn)型的今天，要想生存開展，就必須去適應各種關系，與各種人溝通，從而化解各種矛盾，為自我或集體爭取更大的利益。職業(yè)道德是指在工作中要講良心，要對得起薪資，這是起碼要求。當然了，人們也可以為職業(yè)道德附加更多美麗的光環(huán)，比方說具有宗教色彩的光環(huán)。修養(yǎng)、智慧、道德是相輔相成的有機整體，它們共同構(gòu)成一個人的精神世界，精神世界的外化即氣質(zhì)，氣質(zhì)是受遺傳基因、性格、所受教育程度、周遭環(huán)境、生活方式等因素影響的、并不斷調(diào)整變化著的動態(tài)心理過程。圖書館工作人員有著特殊的氣質(zhì)，就是我們平常所說的書卷氣，此說法無所謂褒貶，如何理解因人而異。我想，圖書館員們的書卷氣是一股正氣人類思想精華凝聚起來的浩然正氣。我們社會科學院圖書館的同仁們正是憑著這股氣，年年歲歲堅守著、堅守著……。是的，我們物質(zhì)上很貧寒，但精神上卻很富有，政治法律，歷史文化，社會經(jīng)濟；內(nèi)含厘定，人物情感，事件過程。都讓我們盡收眼底，我們象一個知者站在知識之巔感知歷史演進，我們象一個拾貝人在信息海洋邊倘佯。我們勞作、愉快、幸福，我們學習、感知、思想，我們?nèi)招氯崭撸訓|方火紅的太陽！智慧中國——漢字演講稿智慧中國——漢字山師附小劉欣萌尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！今天，我演講的題目是：智慧中國——漢字。中國，上下五千年，是一個歷史悠久的國家，在世界的歷史長河中勇奪桂冠。黃河的涌涌波濤，帶走了多少星辰，流走了多少歲月。仿佛是一壇歲月的濃酒，品一品，總是醇香的、厚重的。但是，中國的漢字，在這汩汩的長河中，卻像是一顆永久的恒星，一個不朽的傳奇。如一個烙印，印進中國的史記。令后人，無不贊嘆它的神奇。漢字，就像一個個富有生命的孩子，在稿紙上玩笑嬉戲，愉悅你的眼睛，愉悅你的心胸。它的一點一畫，都是那樣惹人喜歡。我們常常為這一個個方塊字而動情，它凝聚了古代人民的思想與智慧。中國上下五千年，它一直在這個歷史舞臺上舞動。因此，我們不妨沿著這條漢字的古道，品一品漢字在歷史上的奇韻。先從一個美麗的傳說說起：傳說，漢字是由一個名叫倉頡的人所創(chuàng)造。一天，倉頡在野外的土地上發(fā)現(xiàn)了鳥的足跡。他們有斜有叉，富有變化，是那么優(yōu)美。于是，他仿照鳥的足跡，創(chuàng)造了字的筆畫，并根據(jù)事物的形狀和動態(tài)，開場造字——這，就是造字的開場，也就有了漢字最原始的狀態(tài)——甲骨文。后來，在公元前221年，戰(zhàn)火紛飛，秦滅六國，秦始皇統(tǒng)一了中國。自然，漢字也得到了統(tǒng)一——篆書。這一歷史性的階段，是中國漢字在演變過程中邁出了一大步，從松散變?yōu)榧?。篆書的形體非常優(yōu)美勻稱，圓滑細膩，它是隸書之間的過渡。經(jīng)過時間的磨合，時代的巨變，漢字才變成了如今的模樣。也正是因為漢字，才會讓《史記》、《世說新語》等以及文人墨客的“墨寶”——唐詩宋詞、元曲明小說流傳至今。漢字的魅力，沒有最強，只有更強。有時讓人疑惑所思，有時又如同一只美麗的華爾茲，動人心弦。漢字表達了人們的思想與情感，是對一無二的、豐富多彩的。說中國有智慧，何不說中國的漢字有智慧？詩人汪竹泊曾在《贊漢字》一詩中所說：左右工整，能簡能詳。既便言志，又供欣賞。沒錯，在漢字的演變期間，有血多有志向的人，苦練書法。寫出一手好字。顏真卿、柳公權、歐陽詢……他們的字如詩如、畫、如歌、如吟。令人浮想聯(lián)翩。其中，最著名的要數(shù)王羲之的《蘭亭序》。書中但凡324字，每一字都被王羲之創(chuàng)造出富有生命的形象。感覺或坐、或臥、或行、或走、或舞、或歌。26個“之”字，各形不一，令后人無不驚嘆——這，就是中國漢字的魅力四射；這，就是中國漢字的力量。可以說，漢字是世界上壽命最長的文字。它的音、形、意、韻獨一無二。漢字是中國文化進步的基石，是中國科技進步的路基，是所有中國人的財富。它就像一個無限的寶藏，你挖多深，它的意蘊就有多深。作為21世紀的中國少年，學習，傳承、珍惜中國漢字文化是我們的責任。平時書寫標準用心，錯字別字遠離我們。發(fā)現(xiàn)錯誤，及時修正。愛漢字，也是愛國的一種表達。中國的漢字，是詩情畫意的文字；中國的漢字，是豐富多彩的文字；中國的漢字，是舉世無雙的文字！對世人，我們可以驕傲的說出：我是中國人，我愛我們的文字——漢字！謝謝大家！燃燒明辯榮辱的智慧之光演講稿范文尊敬的各位領導同志們：大家好！今天我演講的題目是《燃燒明辯榮辱的智慧之光》。以何為榮？以何為恥？這樣的考慮，人類從來就沒有停頓過，并且必將隨著時代的開展而歷久彌新。社會榮辱觀，答復的是社會社會中，什么是榮耀，什么是恥辱。樹立社會榮辱觀，既要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，又要表達時代精神；既要立足本國，又要面向世界；既要把握今天，又要面向?qū)怼Ｉ鐣s辱觀堅持了以為人民效勞為核心，以集體為原那么，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會為根本要求。時代呼喚精神動力，民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時，我們弘揚世間的真情，秉承人性的光芒，用一己之力，用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美?！吧裰哿枴币伙w沖天，奏響了中國太空探究的號角，更凝聚了幾代航天人的無私奉獻的載人航天精神與報效祖國的拳拳愛國之心；濮存晰擔當“預防愛滋病義務宣傳員”，他走上街頭義務獻血，與愛滋病友如兄弟般握手相擁，展現(xiàn)的是崇尚科學關愛生命的高尚情懷；大學生洪戰(zhàn)輝12歲起扛起家庭重擔，在貧窮中求學，在艱辛中自強，在背起妹妹上大學的故事里感動了世人，感動了中國；中國女排___年磨一劍，自強不息，苦盡甘來，用輝煌的戰(zhàn)績詮釋了新時期愛國的偉大精神……在前人的事跡里，我們追尋人生的價值，我們探求人性的光芒，讓浩然正氣在天地間代代相傳，發(fā)揚光大。我們以何為榮？我們以愛國、集體，以為人民效勞為榮！我們以何為恥？我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥！在社會榮辱觀的踐行中，在弘揚時代精神，樹立科學品格的征途上，____員責無旁貸！理論榮辱觀，我們更要自強不息立志成才，用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國奮進，與時代前行，作社會榮辱觀的堅決踐行者！蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋里，我更象個無知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上，在實現(xiàn)人生價值的征程中，我時刻不敢放松自己。在社會變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分，堅守勤奮，守住理想，堅守科學，守住信仰，堅守信念，守住精神，以榮辱觀為科學指引，在天地間書寫一個大寫的人生！奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來?！比紵饋恚屔馊紵饋?！讓明辯榮辱的智慧之光燃燒起來！讓區(qū)分美丑的心靈之光燃燒起來！我知道，這條路很長，但我將——執(zhí)著地——前行！謝謝大家！做智慧的學習者演講稿做智慧的學習者尊敬的老師、親愛的同學們：大家好，我是高二〔6〕班的李晴，我今天的演講題目是《做智慧的學習者》。每個人都渴望成功，對于將來有著憧憬和夢想，但又常常在學習的困境中彷徨、迷茫，找不到?jīng)_破困惑的方法，這是因為大多數(shù)人都沒有智慧的學習。學習本不該是墨守成規(guī)，而是去不斷考慮與領悟，古今能成大事者，往往能在各種各樣的學習方法中，豐富多彩的學習內(nèi)容中以自己的思維、獨特的見解去理解知識、消化知識，而不是一味地囫圇吞棗、生搬硬套，因此學習才能事半功倍。萊納斯?鮑林，是美國的一名化學家，在當時經(jīng)典價鍵理論難以說明分子構(gòu)造的時候，他對化學鍵本質(zhì)提出獨特見解，提出了雜化軌道的理論，從不同角度研究電子運動，很好的解釋了甲烷的正四面體構(gòu)造，從而改寫了20世紀的化學歷史，并且因做出的卓越奉獻成為迄今僅有兩度獲取諾貝爾獎桂冠的人。在我們學習的時候，也因針對知識做出自己的理解，許多同學在學習政治的時候，常常覺得內(nèi)容枯燥無味，知識點難以理解，找不到學習的要領。在這個時候，不妨結(jié)合語文、歷史所學來梳理知識構(gòu)造，結(jié)合典故，靈敏運用名人事跡闡釋世界觀原理，讓學習活起來，回絕讓死記硬背成為學習的唯一方法。每一種成功都不是偶爾的，智慧地從多角度理解知識，才能為成功之路多翻開一道大門。智慧的學習者能清楚的認識到自己的弱勢所在，并為之苦心鉆研，用各種方式彌補自己的弱勢，把短板變成長板。我國著名戲曲表演藝術家梅蘭芳大師，年輕的時候因眼睛并不符合表演的標準而被師父拒之門外，他深知自己最大的弱勢就是眼睛灰暗無光、木訥呆滯，所以回去愈加勤奮練功，每天盯游魚、觀飛鳥，最終練就了一雙清澈如秋水、脈脈含情的眼睛。眼睛是梅蘭芳的弱勢，所以他就對癥下藥，用勤奮彌補了天資欠缺，終成一代大師。一只木桶能盛多少水，取決于最短的那塊木板。因此短板雖小，影響極大。準確找到自己的短板，并加以改正，是智慧學習的一種表達。在學習中，不難看到這樣一類人，他們總是游刃有余的處理好自己的事情，在多方面都可以有所成就，從不為某一方面慌張。并不是他們生來如此，而是他們更懂得智慧的規(guī)劃學習。規(guī)劃學習，首先要認識自己，每個人的習慣、才能、理解和記憶的方式方法都存在差異，只有對自己的狀態(tài)進展準確的定位后，才能制定出高效合理的學習規(guī)劃。并且，只有認識了自己后才可以設立符合自己情況的學習目的。正確的學習目的能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目的而奮斗的動力，所以目的不應該或高或低，不然方案容易成為一張空紙，毫無存在意義。學習目的還應明確，不應籠統(tǒng)，詳細到每一次考試，每一科目，每一天，每一節(jié)課，這樣有利于催促自己完成目的的實現(xiàn)。最后，科學安排時間是重中之重，突出重點時段，確保問題學科或薄弱知識的學習效率，勞逸結(jié)合才能最大實現(xiàn)方案的作用。智慧的學習者的成功在于合理規(guī)劃，這是他們?yōu)槭裁纯偰茏嫦纫徊降拿卦E。一個好的學習規(guī)劃，讓學習事半功倍，智慧的學習者深諳此道，希望同學們也可以制定出屬于自己的學習規(guī)劃。那些平時成績優(yōu)異的同學，并不全是聰明的人，可他們卻可以在學習的道路上走的更遠，這是因為他們懂得智慧學習。智慧并不等同于聰明，智慧是極大化開發(fā)自己大腦的使用，運用大腦思維，把一切可以運用的東西為你所用，讓一切都成為學習道路上的動力，讓不可能變?yōu)榭赡?，打破極限，攀登學習頂峰，于是終成學習道路上的集大成者。做一個智慧的學習者吧，愿你用智慧成就人生，謝謝大家！2023年11月26日燃燒明辯榮辱的智慧之光演講稿文章標題：燃燒明辯榮辱的智慧之光尊敬的各位領導同志們：大家好！今天我演講的題目是《燃燒明辯榮辱的智慧之光》。以何為榮？以何為恥？這樣的考慮，人類從來就沒有停頓過，并且必將隨著時代的開展而歷久彌新。社會榮辱觀，答復的是社會社會中，什么是榮耀，什么是恥辱。樹立社會榮辱觀，既要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，又要表達時代精神；既要立足本國，又要面向世界；既要把握今天，又要面向?qū)?。社會榮辱觀堅持了以為人民效勞為核心，以集體為原那么，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會為根本要求。時代呼喚精神動力，民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時，我們弘揚世間的真情，秉承人性的光芒，用一己之力，用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美?！吧裰哿枴币伙w沖天，奏響了中國太空探究的號角，更凝聚了幾代航天人的無私奉獻的載人航天精神與報效祖國的拳拳愛國之心；濮存晰擔當“預防愛滋病義務宣傳員”，他走上街頭義務獻血，與愛滋病友如兄弟般握手相擁，展現(xiàn)的是崇尚科學關愛生命的高尚情懷；大學生洪戰(zhàn)輝12歲起扛起家庭重擔，在貧窮中求學，在艱辛中自強，在背起妹妹上大學的里感動了世人，感動了中國；中國女排___年磨一劍，自強不息，苦盡甘來，用輝煌的戰(zhàn)績詮釋了新時期愛國的偉大精神……在前人的事跡里，我們追尋人生的價值，我們探求人性的光芒，讓浩然正氣在天地間代代相傳，發(fā)揚光大。我們以何為榮？我們以愛國、集體，以為人民效勞為榮！我們以何為恥？我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥！在社會榮辱觀的踐行中，在弘揚時代精神，樹立科學品格的征途上，____員責無旁貸！理論榮辱觀，我們更要自強不息立志成才，用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國奮進，與時代前行，作社會榮辱觀的堅決踐行者！蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋里，我更象個無知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上，在實現(xiàn)人生價值的征程中，我時刻不敢放松自己。在社會變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分，堅守勤奮，守住理想，堅守科學，守住信仰，堅守信念，守住精神，以榮辱觀為科學指引，在天地間書寫一個大寫的人生！奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來?！比紵饋?，讓生命之光燃燒起來！讓明辯榮辱的智慧之光燃燒起來！讓區(qū)分美丑的心靈之光燃燒起來！我知道，這條路很長，但我將——執(zhí)著地——前行！謝謝大家！《人生要有不較勁的智慧》勵志演講稿各位來賓：你們好!要有不較勁的智慧，不和自己、別人和老天較勁。對自己要隨性，對老天要隨命，不要對自己提出太多的任務，不和時間賽跑，不要使自己的人生變成爭分奪秒的戰(zhàn)場。要沉著地生活，對人要隨遇而安，親疏隨緣，互相尊重。在掌握的范圍內(nèi)做命運的主人，在不能掌握的范圍內(nèi)做命運的朋友。我只是個小哲學家、小學者，不認為自己是什么大師。我不希望大家滿足于是我的粉絲，我寧愿與大家成為大師的學生。所以，今天之后，假如大家只讀我的書，不讀大師們的書，就是我今天講課的失敗。我17歲進北京大學，發(fā)生了____，后來恢復高考，到社科院讀研，我專攻尼采哲學。哲學就是跟自己談心，過哲學的生活，從世俗中跳出來，解決心靈的問題。哲學就是愛智慧，不糊里糊涂地活著。蘇格拉底被判處死刑的兩大罪狀，一是不信神，二是蠱惑青年。很多人生終極問題，本來神都答復了，而蘇格拉底卻有自己的看法，那怎么行。人生的意義，有三大問題，一是人生的世俗的意義(幸福);二是人生的精神意義(道德)?人生的終極意義(死亡)?今天重點講人生的幸福問題。幸福是人人都想要的，而愛情等其它那么不一定。幸福是一切行為的終極目的。要立足于價值觀看幸福。兩種觀點：一是快樂，一是完善。快樂：身體無痛苦，靈魂無煩惱。但快樂有層次之分。中國的道家接近快樂。莊子主張生命的單純，讓生命長久。養(yǎng)生這一章講保護生命的單純，逍遙游主張生命長久。完善：想明白人生的人就是有道德的人，是幸福的人?？鬃泳徒咏晟?，安平樂道，主張精神生活重于物質(zhì)生活。人生之所以珍貴，是因為生命和精神，生命應該是單純的，精神應該是豐富的。幸福就是簡單，煩惱就是復雜。我的幸福感最強烈的兩段光陰：一是進北大，看見很多漂亮的女孩，產(chǎn)生愛慕、戀愛沖動的心情，哪個女生看我一眼，我就很沖動，回去后會寫很多愛情詩。愛都是美妙的，分手了也不要怨恨對方;結(jié)婚了，不但是美妙的，而是幸運的;能長久的婚姻，不但是美妙、幸運的，還是偉大的。愛情一定會從高潮進入平靜，假如持續(xù)如癡如醉，一是奇跡，二是神經(jīng)病。找一個最親的人，是愛情的終極目的。第二段人生快事，是生養(yǎng)孩子。我的第一個孩子只活了一歲半。我為她寫了《妞妞》，我的知名不是因為哲學，而是因為這本書，人稱我妞妞的爸爸。第二個女兒叫啾啾，我也寫了本書《寶貝寶貝》，她的嬰幼兒時期，我寫了30萬字的日記。觀察小孩的啟示：做動物比做人幸福。我喜歡做這樣的事，給孩子喂奶是非常陶醉的。老子將道比喻為女人的身體。一個人一定要有相愛的伴侶，幸福的家庭，貼心的朋友。生命本來沒有名字，這是一名女性讀者給我來信中的一句話，我以此為標題寫過一篇文章，名字等都是堆集物，經(jīng)常聆聽生命本來的聲音，主張簡單，可以優(yōu)雅。很少的物質(zhì)也能讓人滿足，再多的物質(zhì)也不能讓人滿足。主張人際關系的簡單，物質(zhì)生活的簡單。主張精神的優(yōu)秀。人是自然之子，也是萬物之靈。要享受人的精神屬性：智、情、毅(即道德)。人最重要的是有好奇心。一個人有好奇心，又有獨立學習才能，就不怕不能成長。對世界驚奇，對人生疑惑。家長是成長中孩子的觀察家。孩子都是哲學家。我的啾啾4至5歲問：云的上面是什么?一輩子有多長?第一個人是怎樣產(chǎn)生的?女媧是誰造的?在世界的另一個地方有沒有另一個我?這些都是哲學問題。但到了小學就不再問了，到了中學更不會問了。所以，孩子有不想長大的困惑。讀了很多書，當你考試之后，還能在生活中留下來的，能讓你養(yǎng)成智力活動的快樂，這就是真正的教育。好的學習，就是興趣，加上主動安排學習。什么叫事業(yè)?自己的才能在里面得到最好的開展，這個領域就是你的事業(yè)。人就是他吃的東西。要享受自己的情感品質(zhì)。要用珍貴的時間去讀書，歷代學者有定論的書，讀原著。有個比喻：愛上一個女主人，但是怕費事，就向她的女仆求愛。官場上有人想接近某重要____，就采取類似的方式，巴結(jié)領導的秘書。要想讀西方哲學，不妨先讀羅素的《西方哲學簡史》，從中找到自己喜歡的哲學家和哲學流派，你喜歡什么就讀什么，這樣學習就會有效果。要養(yǎng)成寫日記的習慣，我從五歲開場寫作，說的是五歲開場寫日記，留下了很多美妙的滋味，而發(fā)表文章是在41歲時。日記就是和自己談話，養(yǎng)成獨處的習慣，寫日記的人生活中更敏銳，會讓你更投入地認真生活。靈魂是更高的自我。一個不義的人騷擾了我，或者欺負了我怎么辦?不一定要和他斗，回去寫日記，對這種人進展深化解剖，然后讓自己從中超脫出來，不與其論短長，比他高尚，人要有一點精神成功法，不能一味的物質(zhì)成功法。一個人一生要有兩個朋友：一個是自己，即更高的自我;二是大師、或好書。后者讓前者更加強大起來。讀書與寫作，就是重視心靈生活。做一個優(yōu)秀的人是第一位的，然后再求成功。把成功當作優(yōu)秀人生的附產(chǎn)品。人要把主要精力放在使自己更優(yōu)秀上面來。歸納：生命的單純，精神的優(yōu)秀。和自己喜歡的人在一起，讓他們也快樂;做自己喜歡的事，并靠它來養(yǎng)活自己。讓自己寧靜、有定力。要有不較勁的智慧，不和自己、別人和老天較勁。對自己要隨性，對老天要隨命，不要對自己提出太多的任務，不和時間賽跑，不要使自己的人生變成爭分奪秒的戰(zhàn)場。要沉著地生活，對人要隨遇而安，親疏隨緣，互相尊重。在掌握的范圍內(nèi)做命運的主人，在不能掌握的范圍內(nèi)做命運的朋友。教育的目的不能簡單地適應環(huán)境，而是要超越環(huán)境并從中獲得自由的人生。我的演講完畢，謝謝。關于讀書的演講稿1000字：智慧書尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們。：大家好！我是×年級×班的××，今天我演講的題目是《智慧書》。同學們，你們喜歡讀書嗎？不管怎么樣，請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋。因為在那里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想?！皶侨祟愡M步的階梯”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，通過讀書，我們收獲了知識，也學會了許許多多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動；讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；讀了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容；讀了《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過……。魯賓遜漂流到荒島以后沒