小班科學(xué)課教案《認(rèn)識圓形》_第1頁
小班科學(xué)課教案《認(rèn)識圓形》_第2頁
小班科學(xué)課教案《認(rèn)識圓形》_第3頁
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文檔簡介

小班科學(xué)課教案《認(rèn)識圓形》活動目標(biāo)：1、通過觀看，使幼兒熟悉圓形，初步把握圓形的主要特征。2、能在生活中找到圓形。3活動預(yù)備：活動過程：（一）活動導(dǎo)入形的興趣。（）的嘴巴是怎樣的？得意的腦袋又是怎樣的？“（（二）熟悉圓形1、教師出示圓形實(shí)物，引導(dǎo)幼兒自由觀看、感受，初步感知圓形的特征。個小朋友自己選一件最喜愛的，拿到手里看一看、摸一摸請幼兒自由表達(dá)自己的感受。、出示教具（圓盤，啟發(fā)幼兒講出圓形的特征?！皥A盤，圓形的，它的特征是沒有角，四周圓圓的，光滑的3、找到圓形寶寶說說它們有什么不一樣。5、說一說請幼兒說說在生活中你見過哪些圓形的物體。（三）區(qū)分大小1、教師這里有許多的圓形寶寶，出示（胸飾大小不同的圓形）圓形（請幼兒上來拿，提示幼兒雙面膠上的廢紙要放在指定的地方?，F(xiàn)在你們都變成了圓形寶寶了，咦！這里面的圓形寶寶都不一樣小的。我請小朋友說說你身上貼的是大的圓形寶寶還是小的圓形寶寶？（2-3）2、現(xiàn)在教師和小朋友玩一個嬉戲，教師邊貼一個大的圓形邊說：這（）（四）拼圖觀賞作品，鼓舞幼兒說一說自己用圓形拼貼出了什么？備注：此教材選自《

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