舞蹈老師家長(zhǎng)會(huì)演講詞（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)舞蹈老師家長(zhǎng)會(huì)演講詞尊敬的家?長(zhǎng)朋友，可?愛(ài)的小__?_:大家?好!我是?舞蹈一班班?主任劉__?_師，本學(xué)?期我與晶晶?老師共同擔(dān)?任舞蹈班的?教學(xué)工作。?本學(xué)期即將?結(jié)束，我們?舞蹈班的課?程也將畫(huà)上?圓滿的句?號(hào)。今天特?意邀請(qǐng)家長(zhǎng)?朋友來(lái)參加?我們專業(yè)班?的教學(xué)匯報(bào)?活動(dòng)，共同?來(lái)了解孩子?們本學(xué)期來(lái)?對(duì)專業(yè)興趣?的發(fā)展情況?。今天的?活動(dòng)有兩項(xiàng)?議程，先由?我做口頭匯?報(bào)總結(jié)，再?觀看一節(jié)活?動(dòng)課節(jié)。?接下來(lái)由我?來(lái)做本學(xué)期?的專業(yè)興趣?班的工作匯?報(bào)。為了?培養(yǎng)幼兒對(duì)?音樂(lè)的愛(ài)好?及學(xué)習(xí)舞蹈?的興趣，首?先在制定計(jì)?劃中我們考?慮到孩子的?年齡特點(diǎn)，?選擇了符合?她們年齡特?征的音樂(lè)，?舞蹈內(nèi)容安?排了:體態(tài)?練習(xí)，地面?練習(xí)，軟度?及一般手位?動(dòng)作及其要?領(lǐng)，組合舞?蹈，成品舞?蹈等內(nèi)容。?在教學(xué)過(guò)程?中，我們多?以分組訓(xùn)練?，游戲訓(xùn)練?等方式進(jìn)行?教學(xué)，孩子?們?cè)诨钴S的?課堂氣氛中?鍛煉，學(xué)會(huì)?了很多的基?本功。如:?勾繃腳，前?壓腿，側(cè)壓?腿，前趴，?頭碰腳等基?本動(dòng)作。我?們把這些動(dòng)?作組成了一?個(gè)基本功組?合舞蹈，如?:《小白船?》。在律動(dòng)?舞蹈《詠鵝?》《我不上?你的當(dāng)》《?小小女足》?等內(nèi)容中我?們有意識(shí)的?把一些基本?功動(dòng)作融入?其中，從而?體現(xiàn)舞蹈內(nèi)?容的內(nèi)涵及?專業(yè)性。更?為重要的是?在活動(dòng)中我?們注重了孩?子們的想象?，創(chuàng)造，表?現(xiàn)，交流，?合作等方面?的培養(yǎng)。如?:情境舞蹈?《我不上你?的當(dāng)》中引?導(dǎo)幼兒分析?交流內(nèi)容的?內(nèi)涵，討論?表現(xiàn)的方法?，在引導(dǎo)合?作來(lái)體現(xiàn)。?在活動(dòng)中充?分的培養(yǎng)了?幼兒對(duì)舞蹈?的興趣，及?肢體語(yǔ)言的?表現(xiàn)，從此?來(lái)理解表達(dá)?音樂(lè)作品的?內(nèi)涵。本?學(xué)期我們兩?位老師帶領(lǐng)?著孩子有計(jì)?劃，有步驟?的學(xué)習(xí)，孩?子們現(xiàn)對(duì)音?樂(lè)的感受力?，對(duì)舞蹈的?表現(xiàn)創(chuàng)造力?有了明顯的?提升?？搓?___、莊?___、邱?___、莊?___、陳?___、康?___、朱?___、盛?___、梓?___小朋?友對(duì)舞蹈的?興趣特別的?高，表現(xiàn)力?體別強(qiáng)，能?大膽的表現(xiàn)?自己，在同?伴中是嬌嬌?者，同時(shí)也?起到示范帶?頭作用，你?們真是太厲?害了，掌聲?送給她們。?基本功訓(xùn)練?中是比較累?的，很多時(shí)?候的練習(xí)會(huì)?有酸痛的情?況，但是莊?___，劉?___、鐘?___、靜?___、莊?___、倪?___、趙?___、林?___、方?___、斬?___她們?可會(huì)吃苦了?，通過(guò)訓(xùn)練?，她們的軟?度可別的好?!基本動(dòng)作?做的很標(biāo)準(zhǔn)?，你們真是?勇敢堅(jiān)強(qiáng)的?孩子，掌聲?同樣送給她?們。再來(lái)看?看在班級(jí)年?齡偏小的黃?___、余?___、吳?___、陳?___、林?___、陳?___小朋?友的自信心?提高了不少?呢!她們真?是好樣的，?我們給她們?最棒的掌聲?。一學(xué)期?下來(lái)，每個(gè)?孩子在原有?的基礎(chǔ)上都?有了較大的?進(jìn)步，特別?是她們的姿?態(tài)上，體態(tài)?上，膽量及?表現(xiàn)力方面?都能明顯的?感受到了舞?蹈專業(yè)訓(xùn)練?的成效。當(dāng)?然，孩子們?的成績(jī)離不?開(kāi)家長(zhǎng)朋友?的自持與配?合，在這里?也感謝各位?家長(zhǎng)朋友的?大力支持和?積極配合!?謝謝你們。?在園我們?會(huì)一如繼往?的加大培養(yǎng)?的力度，在?家也希望家?長(zhǎng)們創(chuàng)設(shè)表?現(xiàn)的機(jī)會(huì)，?欣賞、鼓勵(lì)?、肯定幼兒?的表現(xiàn)，共?同來(lái)提升孩?子們的音樂(lè)?舞蹈潛能，?促使她們有?更大的興趣?及發(fā)展!?謝謝大家!?舞蹈老師家長(zhǎng)會(huì)演講詞（二）各位家長(zhǎng)?___:?你們好!暑?期將至，本?學(xué)期您的孩?子在中國(guó)舞?班的學(xué)習(xí)將?告一段落。?今天抽出時(shí)?間在這里做?一個(gè)小小的?總結(jié)，感謝?大家對(duì)我工?作的支持，?對(duì)孩子學(xué)習(xí)?舞蹈的支持?。本學(xué)期?我們小班以?___舞蹈?學(xué)院中國(guó)舞?蹈考級(jí)教程?為教學(xué)內(nèi)容?。教程自發(fā)?行以來(lái)以它?的科學(xué)性和?系統(tǒng)性，深?受廣大舞蹈?愛(ài)好者的好?評(píng)。它以組?合的形式易?于接受易于?記憶。本學(xué)?期我們學(xué)習(xí)?了三級(jí)的后?半部分內(nèi)容?和四級(jí)的前?半部分，對(duì)?孩子的頭.?頸.肩.腰?.腿.腳.?手依次進(jìn)行?規(guī)范化訓(xùn)練?，增強(qiáng)了孩?子身體各部?位的軟度.?力度及關(guān)節(jié)?的靈活性，?身體的協(xié)調(diào)?性。孩子們?的體態(tài).身?體素質(zhì)都有?了明顯的變?化和提高。?很多孩子都?有了可喜的?成績(jī):車沛?洋.趙梧桐?.趙欣茹.?任雨萌.耿?嘉瑄.范袁?潔都能自己?下大腰了。?彭子涵.王?彥鵬.焦?jié)?芝等找到了?舞蹈基本技?巧。何宏葉?.蔣夢(mèng)歌.?張思怡有了?一定的舞臺(tái)?表現(xiàn)力。這?對(duì)于只學(xué)了?一年甚至是?半年的孩子?來(lái)說(shuō)是很不?錯(cuò)的成績(jī)。?本學(xué)期為?豐富孩子們?的校園生活?，給孩子一?個(gè)表演自我?的空間。學(xué)?校舉辦了“?炫我風(fēng)采”?特長(zhǎng)班展演?。我們小班?共編排了兩?個(gè)成品舞，?一個(gè)組合連?排，通過(guò)展?演，孩子們?的舞臺(tái)表現(xiàn)?力有了很大?的提高。尤?其是賈誼菲?.劉釗怡.?張嘉欣.范?袁潔等幾個(gè)?平時(shí)較文靜?乖巧的孩子?更是令人刮?目相看。我?們的成績(jī)相?信家長(zhǎng)們也?是有目共睹?的。下學(xué)?期計(jì)劃把四?級(jí)的內(nèi)容交?完，再學(xué)習(xí)?一些民族民?間舞的表演?性組合，內(nèi)?容豐富多樣?，增進(jìn)孩子?學(xué)舞蹈的興?趣，使孩子?的身心素質(zhì)?得到提升。?家長(zhǎng)朋友?，讓孩子學(xué)?習(xí)舞蹈是你?最明智__?決定，在這?里孩子得到?了藝術(shù)的熏?陶，滿足了?孩子天真活?潑的天性。?促進(jìn)了孩子?記憶力.注?意力.動(dòng)作?協(xié)調(diào)性.身?體表現(xiàn)力的?全面發(fā)展，?培養(yǎng)了孩子?吃苦耐勞.?樂(lè)觀外向的?個(gè)性特征，?給了孩子施?展才華的空?間。這將是?您給孩子最?寶貴的禮物?。我們的?家長(zhǎng)會(huì)就到?這里，祝家?長(zhǎng)___能?過(guò)一個(gè)溫馨?愉快的暑假?，謝謝大家?舞蹈老師家長(zhǎng)會(huì)演講詞（三）尊敬的家?長(zhǎng)朋友，可?愛(ài)的小__?_:大家?好!我是?舞蹈一班班?主任劉__?_師，本學(xué)?期我與晶晶?老師共同擔(dān)?任舞蹈班的?教學(xué)工作。?本學(xué)期即將?結(jié)束，我們?舞蹈班的課?程也將畫(huà)上?圓滿的句?號(hào)。今天特?意邀請(qǐng)家長(zhǎng)?朋友來(lái)參加?我們專業(yè)班?的教學(xué)匯報(bào)?活動(dòng)，共同?來(lái)了解孩子?們本學(xué)期來(lái)?對(duì)專業(yè)興趣?的發(fā)展情況?。今天的?活動(dòng)有兩項(xiàng)?議程，先由?我做口頭匯?報(bào)總結(jié)，再?觀看一節(jié)活?動(dòng)課節(jié)。接?下來(lái)由我來(lái)?做本學(xué)期的?專業(yè)興趣班?的工作匯報(bào)?。為了培?養(yǎng)幼兒對(duì)音?樂(lè)的愛(ài)好及?學(xué)習(xí)舞蹈的?興趣，首先?在制定計(jì)劃?中我們考慮?到孩子的年?齡特點(diǎn)，選?擇了符合她?們年齡特征?的音樂(lè)，舞?蹈內(nèi)容安排?了:體態(tài)練?習(xí)，地面練?習(xí)，軟度及?一般手位動(dòng)?作及其要領(lǐng)?，組合舞蹈?，成品舞蹈?等內(nèi)容。在?教學(xué)過(guò)程中?，我們多以?分組訓(xùn)練，?游戲訓(xùn)練等?方式進(jìn)行教?學(xué)，孩子們?在活躍的課?堂氣氛中鍛?煉，學(xué)會(huì)了?很多的基本?功。如:勾?繃腳，前壓?腿，側(cè)壓腿?，前趴，頭?碰腳等基本?動(dòng)作。我們?把這些動(dòng)作?組成了一個(gè)?基本功組合?舞蹈，如:?《小白船》?。在律動(dòng)舞?蹈《詠鵝》?《我不上你?的當(dāng)》《小?小女足》等?內(nèi)容中我們?有意識(shí)的把?一些基本功?動(dòng)作融入其?中，從而體?現(xiàn)舞蹈內(nèi)容?的內(nèi)涵及專?業(yè)性。更為?重要的是在?活動(dòng)中我們?注重了孩子?們的想象，?創(chuàng)造，表現(xiàn)?，交流，合?作等方面的?培養(yǎng)。如:?情境舞蹈《?我不上你的?當(dāng)》中引導(dǎo)?幼兒分析交?流內(nèi)容的內(nèi)?涵，討論表?現(xiàn)的方法，?在引導(dǎo)合作?來(lái)體現(xiàn)。在?活動(dòng)中充分?的培養(yǎng)了幼?兒對(duì)舞蹈的?興趣，及肢?體語(yǔ)言的表?現(xiàn)，從此來(lái)?理解表達(dá)音?樂(lè)作品的內(nèi)?涵。本學(xué)?期我們兩位?老師帶領(lǐng)著?孩子有計(jì)劃?，有步驟的?學(xué)習(xí)，孩子?們現(xiàn)對(duì)音樂(lè)?的感受力，?對(duì)舞蹈的表?現(xiàn)創(chuàng)造力有?了明顯的提?升。看陳_?__、莊_?__、邱_?__、莊_?__、陳_?__、康_?__、朱_?__、盛_?__、梓_?__小朋友?對(duì)舞蹈的興?趣特別的高?，表現(xiàn)力體?別強(qiáng)，能大?膽的表現(xiàn)自?己，在同伴?中是嬌嬌者?，同時(shí)也起?到示范帶頭?作用，你們?真是太厲?害了，掌聲?送給她們。?基本功訓(xùn)練?中是比較累?的，很多時(shí)?候的練習(xí)會(huì)?有酸痛的情?況，但是莊?___，劉?___、鐘?___、靜?___、莊?___、倪?___、趙?___、林?___、方?___、斬?___她們?可會(huì)吃苦了?，通過(guò)訓(xùn)練?，她們的軟?度可別的好?!基本動(dòng)作?做的很標(biāo)準(zhǔn)?，你們真是?勇敢堅(jiān)強(qiáng)的?孩子，掌聲?同樣送給她?們。再來(lái)看?看在班級(jí)年?齡偏小的黃?___、余?___、吳?___、陳?___、林?___、陳?___小朋?友的自信心?提高了不少?呢!她們真?是好樣的，?我們給她們?最棒的掌聲?。一學(xué)期?下來(lái)，每個(gè)?孩子在原有?的基礎(chǔ)上都?有了較大的?進(jìn)步，特別?是她們的姿?態(tài)上，體態(tài)?上，膽量及?表現(xiàn)力方面?都能明顯的?感受到了舞?蹈專業(yè)訓(xùn)練?的成效。當(dāng)?然，孩子們?的成績(jī)離不?開(kāi)家長(zhǎng)朋友?的自持與